SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  46
Télécharger pour lire hors ligne
Seminario Madroño.
I Encuentro de Investigadores y
Bibliotecarios: Alianzas y
Expectativas 

Acceso Abierto: ventajas y
oportunidades
27-11-2013
Teresa Malo de Molina
Victoria Rasero
Universidad Carlos III de Madrid. Biblioteca
Índice
•
•
•
•
•
•
•

Sistemas de comunicación científica: edición comercial vs. “open access”.
Modelo “Open Access”: vía verde y vía dorada.
Organismos financiadores: Políticas de acceso abierto.
Derechos de autor: principios básicos.
“Open access” y derechos de autor.
Protección de los derechos de autor: autorizaciones y licencias Creative
Commons.
Bibliografía
Investigación científica:
Agentes
Flujo de comunicación
científica

Publicaci
ón
tradicion
al
Acceso
Abierto
Escenario del cambio
• Las nuevas tecnologías permiten soluciones técnicas de publicación digital, herramientas de
colaboración, protocolos de intercambio de información, etc.

• Los investigadores son productores y consumidores de información científica, y tienen la
necesidad de aumentar el acceso a sus trabajos.

• Los organismos públicos de investigación financian proyectos de investigación, y a su vez
pagan por acceder a la información científica resultante.
Modelo tradicional: edición
comercial
¿Qué supone para el investigador?
Modelo tradicional
¿Es un sistema
equilibrado?

Flood, Alison. Scientists sign petition to boycott academic publisher Elsevier. The
Guardian, 2 February 2012.
http://www.guardian.co.uk/science/2012/feb/02/academics-boycott-publisher-elsevie
Modelo tradicional
Situación de crisis
Transformación del paradigma
tradicional vs. Open Access

Educació
n
Investigaci
ón/
Innovación
Progreso
de la
Socieda
d
•
•
•
•

Declaraciones Internacionales
líderes del movimiento Open
Access

1999. Se funda el “Open Archives Initiative” (OAI): desarrollo de estándares para facilitar la
recuperación de información dispersa en distintas fuentes (interoperabilidad).
2001. Iniciativa PLoS (Public Library of Science): firmada por unos 30.000 científicos en la que
se pide que todo artículo sea accesible a los 6 meses de su publicación.
2002. Declaración de Budapest: disposición libre y gratuita de los resultados de investigación.
2003. Declaración de Berlín: favorecer el acceso abierto al conocimiento mediante elaboración
de políticas que impliquen a todos los agentes.

+…

•

2013.
Declaración del Consorcio Madroño en apoyo del acceso abierto a la información científica….
Modelo Open Access
Disponibilidad libre en Internet de literatura de
carácter académico y científico, permitiendo
determinados usos como descargar, copiar,
imprimir y recuperar el texto completo de los
documentos*,
reservando el reconocimiento de autoría.

* Budapest definition of Open Access. http://www.soros.org/openaccess
Contexto más amplio: Open
Knowledge
Cualquier tipo de información,
-incluyendo materiales docentes, datos,
patrimonio cultural-,
que puede ser reutilizada y redistribuida
libremente. *

* Open Knowledge Foundation definition. http://okfn.org
Movimiento “Open Data” y “Data
Sharing”
•
•
•
•
•

Crear una infraestructura global para la gestión de los datos científicos.
Promover el almacenamiento y la preservación de datos científicos.
Los investigadores podrán compartir y reutilizar datos.
Permitir una mayor productividad científica: eficiencia y calidad.
Open Knowledge Foundation: Principles for Open Data in Science
Vías para el Open Access
Vía verde: Repositorios o
Archivos Abiertos
Open Access: ventajas
Open Access: ventajas
Modelo Open Access
¿Qué supone para el investigador?
• Más visibilidad: óptimo posicionamiento en la
recuperación en Google y otros….
Más accesibles a más lectores
Más consultas y descargas
Más citas
Menos tiempo transcurrido en ser citado
Preservación y acceso perpetuo a su obra
Obtención de datos de uso
Creación de sinergias y red de contactos entre
investigadores

•
•
•
•
•
•
•
Reticencias hacia el Open
Access

* Elsevier: open access options. Avalaible on:
http://www.elsevier.com/about/open-access/open-access-options
Reticencias hacia el Open
Access
Promoción del Open Access.
Organismos financiadores de
investigación

Las instituciones con competencias en el ámbito de la investigación son responsables de promover políticas de open access.
Reglamentación de políticas Open
Access
•

Iniciativas supranacionales, nacionales e institucionales que promueven el depósito en acceso abiertos de los resultados
de investigación financiados con fondos públicos mediante una norma o disposición:

ROARMAP: Registry of Open Access Repositories Mandatory Archiving Policies
Melibea: Directorio y estimador de políticas a favor del acceso abierto
Avance a favor del Open
Access
Vía verde: Repositorios

http://roarmap.eprints.org/. Consulta
18-10-2012
Ejemplos de Políticas Open
Access en nuestro entorno
Ámbito
Ámbito
supranacional nacional
Comisión Europe
a. Iniciativa P
iloto 7º Progra
ma Marco

Ámbito
regional

Ámbito
institucional

Política institu
España. Ley de (...
ayudas a programa cional de acceso
la Ciencia

s de actividades
de I + D entre gr
upos de investiga
ción de la Comuni
dad de Madrid
(02-2009)
Programa Horiz Real Decreto 99 Proyecto
onte 2020
/2011 por el qu e-ciencia:
(Área
e se regulan la
apoyo
e-infraestructur s enseñanzas of económico a la
as: creación de iciales de doct
creación de
infraestructuras orado14)
(art.
repositorios y
para el open
buscador de
access).
archivos
abiertos
(art. 37:
Difusión en
acceso abierto)

abierto de la U
niversidad Autón
oma de Barcelona
Política de
acceso abierto
de la
Universidad
Politécnica de
Madrid
Más políticas públicas…
•
•

Argentina (nov. 2013): “Aprobación de la ley de creación de Repositorios Digitales Institucionales de Acceso Abierto,
propios o compartidos”.
EEUU (nov. 2013): “ Introduction of the affordable college textbook act”
http://us.creativecommons.org/archives/802

•

http://creativecommons.org/weblog/entry/40129
Requisitos de las políticas
Open Access
España: Acceso abierto y Ley de la
Ciencia

Artículo 37. Difusión en acceso abierto.

1. Los agentes públicos del Sistema Español de Ciencia, Tecnología e Innovación impulsarán el desarrollo de repositorios, propios o
compartidos, de acceso abierto a las publicaciones de su personal de investigación, y establecerán sistemas que permitan
conectarlos con iniciativas similares de ámbito nacional e internacional.
2. El personal de investigación cuya actividad investigadora esté financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos
Generales del Estado hará pública una versión digital de la versión final de los contenidos que le hayan sido aceptados para
publicación en publicaciones de investigación seriadas o periódicas, tan pronto como resulte posible, pero no más tarde de doce
meses después de la fecha oficial de publicación.
3. La versión electrónica se hará pública en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha
desarrollado la investigación, o en repositorios institucionales de acceso abierto.
4. La versión electrónica pública podrá ser empleada por las Administraciones Públicas en sus procesos de evaluación.
5. El Ministerio de Ciencia e Innovación facilitará el acceso centralizado a los repositorios, y su conexión con iniciativas similares
nacionales e internacionales.
6. Lo anterior se entiende sin perjuicio de los acuerdos en virtud de los cuales se hayan podido atribuir o transferir a terceros los
derechos sobre las publicaciones, y no será de aplicación cuando los derechos sobre los resultados de la actividad de
investigación, desarrollo e innovación sean susceptibles de protección.
Propiedad Intelectual:
principios
1. ¿Qué es la propiedad intelectual?
Es el conjunto de los derechos de autor que corresponden a los autores sobre las obras objeto de su creación. En España,
la Propiedad Intelectual está regulada por ley . En algunas jurisdicciones la propiedad intelectual engloba también los
derechos propiedad industrial.
Texto Refundido de la Ley de Propiedad Intelectual, aprobado por Real Decreto Legislativo 1/1996 de 12 de abril. LEY 23/2006, de 7 de julio,
por la que se modifica el texto refundido de la Ley de Propiedad Intelectual.
¿Qué son los derechos de
autor?
Instrumento jurídico por el que se respetan y protegen dichos derechos. Son de 2 clases:

Copyrig
ht
Open Access y Propiedad
Intelectual
Derechos de autor y publicación
científica
“Contrato o acuerdo de edición”. Por lo general, el autor transfiere a la
editorial los derechos patrimoniales o de explotación:
-

Reproducción: fijación de una obra en un medio que permita su comunicación, y la obtención de copias

de toda o parte de ella.
-

Distribución: puesta a disposición del público del original o copias de una obra, mediante su venta,

alquiler, préstamo o de cualquier otra forma.
-

Transformación: acto de traducción, adaptación o cualquier otra modificación de una obra de la que se

derive una obra diferente.
-

Comunicación pública: acto por el que una pluralidad de personas

puede tener acceso a las obras.
Gestión de los derechos de
autor en los repositorios open
access
Gestión de los derechos de
autor en los repositorios open
access
¿Cuál es el rol del autor si
mantiene la titularidad de los
derechos?
Gestión de los derechos de
autor en los repositorios open
access
Gestión de los derechos de autor
en los repositorios open access
Licencias Creative Commons para permitir determinados usos bajo ciertas condiciones:

RECONOCIMIENTO (Attribution): En cualquier
explotación de la obra autorizada por la licencia
hará falta reconocer la autoría.
NO COMERCIAL (Non commercial): La
explotación de la obra queda limitada a usos no
comerciales.
SIN OBRAS DERIVADAS (No Derivate Works): La
autorización para explotar la obra no incluye la
transformación para crear una obra derivada.
COMPARTIR IGUAL (Share alike): La explotación
autorizada incluye la creación de obras
derivadas siempre que mantengan la misma
licencia for Marking Content with CC
Creators. Best Practices al ser divulgadas.
licenses.
Gestión de los derechos de
autor en los repositorios open
access
Si los derechos de explotación han sido cedidos:
Gestión de los derechos de
autor en los repositorios open
access
El autor o la institución -(la Biblioteca que gestiona el RI de forma delegada)- que deposita un documento en el
Repositorio necesita hacer uso de los derechos de explotación.
Gestión de los derechos de
autor en los repositorios open
access
Proceso de gestión en obra publicada
Versiones de un artículo
científico

Preprint

Postprint

versión que se
ha enviado a
una publicación
para su revisión
y aceptación.

versión
aceptada para la
publicación que
incluye los
comentarios de
revisión.

Versión
final
versión
publicada por el
editor tal y
como aparece
en la
publicación.
Gestión de los derechos de
autor en los repositorios open
access
•
Modelo de solicitud de autorización
Gestión de los derechos de
autor en los repositorios open
access
•
Modelo de autorización concedida por la editorial
Gestión de los derechos de
autor en los repositorios open
access
Derechos de autor y
publicación científica
Recomendaciones para el autor

•
•

que quiera depositar su obra en acceso abierto,
que deba cumplir los requerimientos de los organismos financiadores
de la investigación.

En el contrato o acuerdo de edición puede
figurar una claúsula o adenda, por la
que el autor se reserva algunos derechos
sobre el documento publicado, bien para
el depósito en un repositorio de acceso
abierto, bien para otros usos.
Derechos de autor y publicación
científica
Modelos de adenda al acuerdo de edición

-

Importante: retención de los
derechos de explotación

Scholar’s Copyright Addendum Engine (SCAE)

SPARC: Autor addendum to Publication Agreement

The Committee on Institutional Cooperation (CIC). Addendum to publication agreements
Bibliografía
•
•
•
•

Abadal, E. (2012). Acceso abierto a la ciencia. Barcelona, UOC. http://hdl.handle.net/10760/16863.
Open Access. SPARC, 2007-2013. http://www.sparc.arl.org/issues/open-access
The obscene profits of commercial scholarly publishers. SVPOW. January 13, 2012.
http://svpow.com/2012/01/13/the-obscene-profits-of-commercial-scholarly-publishers/.
Van Noorden, R. (2013). The true cost of science publishing. Nature, 495(7442), 426-429.
http://www.nature.com/news/open-access-the-true-cost-of-science-publishing-1.12676.
Muchas gracias por vuestra atención
Teresa Malo de Molina – tmalo@db.uc3m.es
Victoria Rasero - vrasero@db.uc3m.es

Contenu connexe

Tendances

¿Qué tiene que saber un investigador para mejorar los resultados de su inves...
¿Qué tiene que  saber un investigador para mejorar los resultados de su inves...¿Qué tiene que  saber un investigador para mejorar los resultados de su inves...
¿Qué tiene que saber un investigador para mejorar los resultados de su inves...
Julio Alonso Arévalo
 
Word "Automatizacion Bibliotca Escolar"
Word "Automatizacion Bibliotca Escolar"Word "Automatizacion Bibliotca Escolar"
Word "Automatizacion Bibliotca Escolar"
Maria Dalponte
 
Materiales audiovisuales
Materiales audiovisualesMateriales audiovisuales
Materiales audiovisuales
Ana Paula Soler
 
Formación de usuarios en Bibliotecas Escolares
Formación de usuarios en Bibliotecas EscolaresFormación de usuarios en Bibliotecas Escolares
Formación de usuarios en Bibliotecas Escolares
Melisa B. Fuentes
 
Historia y clases de servicios de referencia
Historia y clases de servicios de referenciaHistoria y clases de servicios de referencia
Historia y clases de servicios de referencia
Marisa Menendez
 

Tendances (20)

7. El repertorio bibliografico
7. El repertorio bibliografico7. El repertorio bibliografico
7. El repertorio bibliografico
 
El profesional en la bibliotecologia
El profesional en la bibliotecologia El profesional en la bibliotecologia
El profesional en la bibliotecologia
 
Centros de documentación
Centros de documentaciónCentros de documentación
Centros de documentación
 
¿Qué tiene que saber un investigador para mejorar los resultados de su inves...
¿Qué tiene que  saber un investigador para mejorar los resultados de su inves...¿Qué tiene que  saber un investigador para mejorar los resultados de su inves...
¿Qué tiene que saber un investigador para mejorar los resultados de su inves...
 
Indicadores Bibliométricos: Nociones básicas y aplicaciones prácticas
Indicadores Bibliométricos: Nociones básicas y aplicaciones prácticasIndicadores Bibliométricos: Nociones básicas y aplicaciones prácticas
Indicadores Bibliométricos: Nociones básicas y aplicaciones prácticas
 
repositorios digitales (unidad 3 / TAI 3 - IFTS 13 - GCBA)
repositorios digitales (unidad 3 / TAI 3 - IFTS 13 - GCBA)repositorios digitales (unidad 3 / TAI 3 - IFTS 13 - GCBA)
repositorios digitales (unidad 3 / TAI 3 - IFTS 13 - GCBA)
 
Word "Automatizacion Bibliotca Escolar"
Word "Automatizacion Bibliotca Escolar"Word "Automatizacion Bibliotca Escolar"
Word "Automatizacion Bibliotca Escolar"
 
Dewey
DeweyDewey
Dewey
 
Repositorios: definición, características y ejemplos
Repositorios: definición, características y ejemplosRepositorios: definición, características y ejemplos
Repositorios: definición, características y ejemplos
 
Web educativas
Web educativasWeb educativas
Web educativas
 
Materiales audiovisuales
Materiales audiovisualesMateriales audiovisuales
Materiales audiovisuales
 
Sistemas de clasificacion
Sistemas de clasificacionSistemas de clasificacion
Sistemas de clasificacion
 
Indización.pdf diapositiva
 Indización.pdf  diapositiva Indización.pdf  diapositiva
Indización.pdf diapositiva
 
Apuntes sobre los orígenes de la organización bibliográfica Moderna a partir ...
Apuntes sobre los orígenes de la organización bibliográfica Moderna a partir ...Apuntes sobre los orígenes de la organización bibliográfica Moderna a partir ...
Apuntes sobre los orígenes de la organización bibliográfica Moderna a partir ...
 
Bibliotecas digitales
Bibliotecas digitalesBibliotecas digitales
Bibliotecas digitales
 
Materiales No Libro
Materiales No LibroMateriales No Libro
Materiales No Libro
 
Formación de usuarios en Bibliotecas Escolares
Formación de usuarios en Bibliotecas EscolaresFormación de usuarios en Bibliotecas Escolares
Formación de usuarios en Bibliotecas Escolares
 
Scopus - presentación
Scopus - presentaciónScopus - presentación
Scopus - presentación
 
Historia y clases de servicios de referencia
Historia y clases de servicios de referenciaHistoria y clases de servicios de referencia
Historia y clases de servicios de referencia
 
Indización de documentos según Metodología LILACS- revisión general_20171214
Indización de documentos según Metodología LILACS- revisión general_20171214Indización de documentos según Metodología LILACS- revisión general_20171214
Indización de documentos según Metodología LILACS- revisión general_20171214
 

En vedette

Main Idea / Supporting Details in Literature
Main Idea / Supporting Details in LiteratureMain Idea / Supporting Details in Literature
Main Idea / Supporting Details in Literature
gherm6
 
Problemas aritméticos escolares
Problemas aritméticos escolaresProblemas aritméticos escolares
Problemas aritméticos escolares
slidesharerola
 
ESIC EMBA EVALUACION ESTRATEGICA CASO MANGOCaso mango
ESIC EMBA EVALUACION ESTRATEGICA CASO MANGOCaso mango ESIC EMBA EVALUACION ESTRATEGICA CASO MANGOCaso mango
ESIC EMBA EVALUACION ESTRATEGICA CASO MANGOCaso mango
EMBA_ESIC
 

En vedette (20)

Acceso Abierto a la producción científica #FoCoLibre
Acceso Abierto a la producción científica #FoCoLibreAcceso Abierto a la producción científica #FoCoLibre
Acceso Abierto a la producción científica #FoCoLibre
 
Direccion estrategica
Direccion estrategicaDireccion estrategica
Direccion estrategica
 
Vidrio
VidrioVidrio
Vidrio
 
Industria de vidrio
Industria de vidrioIndustria de vidrio
Industria de vidrio
 
Carta magna
Carta magnaCarta magna
Carta magna
 
Envases de vidrio
Envases de vidrioEnvases de vidrio
Envases de vidrio
 
Industria del vidrio
Industria del vidrioIndustria del vidrio
Industria del vidrio
 
Cómo redactar el Trabajo de Fin de Grado.
Cómo redactar el Trabajo de Fin de Grado.Cómo redactar el Trabajo de Fin de Grado.
Cómo redactar el Trabajo de Fin de Grado.
 
SQLite
SQLiteSQLite
SQLite
 
Supporting details
Supporting detailsSupporting details
Supporting details
 
Main Idea / Supporting Details in Literature
Main Idea / Supporting Details in LiteratureMain Idea / Supporting Details in Literature
Main Idea / Supporting Details in Literature
 
Numeros primos y numeros compuestos edward martinez
Numeros primos y numeros compuestos edward martinezNumeros primos y numeros compuestos edward martinez
Numeros primos y numeros compuestos edward martinez
 
Problemas aritméticos escolares
Problemas aritméticos escolaresProblemas aritméticos escolares
Problemas aritméticos escolares
 
Caso práctico dirección estratégica
Caso práctico dirección estratégicaCaso práctico dirección estratégica
Caso práctico dirección estratégica
 
Ventajas vs Desventajas se SGBD
Ventajas vs Desventajas se SGBDVentajas vs Desventajas se SGBD
Ventajas vs Desventajas se SGBD
 
ESIC EMBA EVALUACION ESTRATEGICA CASO MANGOCaso mango
ESIC EMBA EVALUACION ESTRATEGICA CASO MANGOCaso mango ESIC EMBA EVALUACION ESTRATEGICA CASO MANGOCaso mango
ESIC EMBA EVALUACION ESTRATEGICA CASO MANGOCaso mango
 
El vidrio
El vidrioEl vidrio
El vidrio
 
Declaracion universal de los derechos humanos
Declaracion universal de los derechos humanosDeclaracion universal de los derechos humanos
Declaracion universal de los derechos humanos
 
Caracteristicas Microsoft SQL Server
Caracteristicas Microsoft SQL ServerCaracteristicas Microsoft SQL Server
Caracteristicas Microsoft SQL Server
 
Investigación en acceso abierto
Investigación en acceso abiertoInvestigación en acceso abierto
Investigación en acceso abierto
 

Similaire à Acceso Abierto: ventajas y oportunidades

Similaire à Acceso Abierto: ventajas y oportunidades (20)

Curso upo oa
Curso upo oaCurso upo oa
Curso upo oa
 
Acceso abierto vision_general
Acceso abierto vision_generalAcceso abierto vision_general
Acceso abierto vision_general
 
Acceso abierto a las publicaciones
Acceso abierto a las publicacionesAcceso abierto a las publicaciones
Acceso abierto a las publicaciones
 
Panorama del Acceso Abierto.
Panorama del Acceso Abierto.Panorama del Acceso Abierto.
Panorama del Acceso Abierto.
 
Acceso abierto a las publicaciones para investigadores en Ciencias de la Educ...
Acceso abierto a las publicaciones para investigadores en Ciencias de la Educ...Acceso abierto a las publicaciones para investigadores en Ciencias de la Educ...
Acceso abierto a las publicaciones para investigadores en Ciencias de la Educ...
 
Edición Científica en Acceso Abierto
Edición Científica en Acceso AbiertoEdición Científica en Acceso Abierto
Edición Científica en Acceso Abierto
 
Edición Científica en Acceso Abierto
Edición Científica en Acceso AbiertoEdición Científica en Acceso Abierto
Edición Científica en Acceso Abierto
 
Edición Científica en Acceso Abierto
Edición Científica en Acceso AbiertoEdición Científica en Acceso Abierto
Edición Científica en Acceso Abierto
 
Ciencia abierta.Ciencia visible
Ciencia abierta.Ciencia visibleCiencia abierta.Ciencia visible
Ciencia abierta.Ciencia visible
 
RODIN, Repositorio de Objetos de Docencia e Investigación de la UCA: acceso a...
RODIN, Repositorio de Objetos de Docencia e Investigación de la UCA: acceso a...RODIN, Repositorio de Objetos de Docencia e Investigación de la UCA: acceso a...
RODIN, Repositorio de Objetos de Docencia e Investigación de la UCA: acceso a...
 
Alfin10 2 acceso abierto
Alfin10 2 acceso abiertoAlfin10 2 acceso abierto
Alfin10 2 acceso abierto
 
Open Access e Investigación 2.0
Open Access e Investigación 2.0Open Access e Investigación 2.0
Open Access e Investigación 2.0
 
¿Por qué conviene construir un Repositorio Institucional?
¿Por qué conviene construir un Repositorio Institucional?¿Por qué conviene construir un Repositorio Institucional?
¿Por qué conviene construir un Repositorio Institucional?
 
Capacitación de usuarios de la Biblioteca Electrónica de Ciencia y Tecnología...
Capacitación de usuarios de la Biblioteca Electrónica de Ciencia y Tecnología...Capacitación de usuarios de la Biblioteca Electrónica de Ciencia y Tecnología...
Capacitación de usuarios de la Biblioteca Electrónica de Ciencia y Tecnología...
 
Horizonte 2020. Del acceso abierto a los datos abiertos
Horizonte 2020. Del acceso abierto a los datos abiertosHorizonte 2020. Del acceso abierto a los datos abiertos
Horizonte 2020. Del acceso abierto a los datos abiertos
 
RUO open access para investigadores
RUO open access para investigadoresRUO open access para investigadores
RUO open access para investigadores
 
Curso de capacitación en repositorios y DSpace
Curso de capacitación en repositorios y DSpaceCurso de capacitación en repositorios y DSpace
Curso de capacitación en repositorios y DSpace
 
Vías de publicación y derechos de autor en la academia
Vías de publicación y derechos de autor en la academiaVías de publicación y derechos de autor en la academia
Vías de publicación y derechos de autor en la academia
 
Investigación en Acceso abierto
Investigación en Acceso abiertoInvestigación en Acceso abierto
Investigación en Acceso abierto
 
Introducción al Acceso libre
Introducción al Acceso libreIntroducción al Acceso libre
Introducción al Acceso libre
 

Plus de Biblioteca de la Universidad Carlos III de Madrid

Plus de Biblioteca de la Universidad Carlos III de Madrid (14)

Sistema de citacion numérico según el Estilo IEEE
Sistema de citacion numérico según el Estilo IEEESistema de citacion numérico según el Estilo IEEE
Sistema de citacion numérico según el Estilo IEEE
 
Sistema numérico de citación
Sistema numérico de citaciónSistema numérico de citación
Sistema numérico de citación
 
Sistema de citacion Harvard
Sistema de citacion HarvardSistema de citacion Harvard
Sistema de citacion Harvard
 
Cómo redactar el Trabajo de Fin de Máster
Cómo redactar el Trabajo de Fin de MásterCómo redactar el Trabajo de Fin de Máster
Cómo redactar el Trabajo de Fin de Máster
 
La biblioteca universitaria como centro de apoyo a la enseñanza del español c...
La biblioteca universitaria como centro de apoyo a la enseñanza del español c...La biblioteca universitaria como centro de apoyo a la enseñanza del español c...
La biblioteca universitaria como centro de apoyo a la enseñanza del español c...
 
Cómo buscar información científica, para estudiantes de bachillerato
Cómo buscar información científica, para estudiantes de bachilleratoCómo buscar información científica, para estudiantes de bachillerato
Cómo buscar información científica, para estudiantes de bachillerato
 
UTEID UC3M
UTEID UC3MUTEID UC3M
UTEID UC3M
 
Blog Sin lugar a dudas
Blog Sin lugar a dudasBlog Sin lugar a dudas
Blog Sin lugar a dudas
 
Diario del Taller y la Exposición 90% agua
Diario del Taller y la Exposición 90% aguaDiario del Taller y la Exposición 90% agua
Diario del Taller y la Exposición 90% agua
 
90% agua: taller y exposición
90% agua: taller y exposición90% agua: taller y exposición
90% agua: taller y exposición
 
Presentación II Jornadas Madroño
Presentación II Jornadas MadroñoPresentación II Jornadas Madroño
Presentación II Jornadas Madroño
 
Primeros Pasos En Second Life
Primeros Pasos En Second LifePrimeros Pasos En Second Life
Primeros Pasos En Second Life
 
Second Life: Una nueva herramienta de comunicación y formación
Second Life: Una nueva herramienta de comunicación y formaciónSecond Life: Una nueva herramienta de comunicación y formación
Second Life: Una nueva herramienta de comunicación y formación
 
Primeros Pasos En Second Life
Primeros Pasos En Second LifePrimeros Pasos En Second Life
Primeros Pasos En Second Life
 

Dernier

Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
NadiaMartnez11
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
pvtablets2023
 

Dernier (20)

Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxEL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
 

Acceso Abierto: ventajas y oportunidades

  • 1. Seminario Madroño. I Encuentro de Investigadores y Bibliotecarios: Alianzas y Expectativas  Acceso Abierto: ventajas y oportunidades 27-11-2013 Teresa Malo de Molina Victoria Rasero Universidad Carlos III de Madrid. Biblioteca
  • 2. Índice • • • • • • • Sistemas de comunicación científica: edición comercial vs. “open access”. Modelo “Open Access”: vía verde y vía dorada. Organismos financiadores: Políticas de acceso abierto. Derechos de autor: principios básicos. “Open access” y derechos de autor. Protección de los derechos de autor: autorizaciones y licencias Creative Commons. Bibliografía
  • 5. Escenario del cambio • Las nuevas tecnologías permiten soluciones técnicas de publicación digital, herramientas de colaboración, protocolos de intercambio de información, etc. • Los investigadores son productores y consumidores de información científica, y tienen la necesidad de aumentar el acceso a sus trabajos. • Los organismos públicos de investigación financian proyectos de investigación, y a su vez pagan por acceder a la información científica resultante.
  • 6. Modelo tradicional: edición comercial ¿Qué supone para el investigador?
  • 7. Modelo tradicional ¿Es un sistema equilibrado? Flood, Alison. Scientists sign petition to boycott academic publisher Elsevier. The Guardian, 2 February 2012. http://www.guardian.co.uk/science/2012/feb/02/academics-boycott-publisher-elsevie
  • 9. Transformación del paradigma tradicional vs. Open Access Educació n Investigaci ón/ Innovación Progreso de la Socieda d
  • 10. • • • • Declaraciones Internacionales líderes del movimiento Open Access 1999. Se funda el “Open Archives Initiative” (OAI): desarrollo de estándares para facilitar la recuperación de información dispersa en distintas fuentes (interoperabilidad). 2001. Iniciativa PLoS (Public Library of Science): firmada por unos 30.000 científicos en la que se pide que todo artículo sea accesible a los 6 meses de su publicación. 2002. Declaración de Budapest: disposición libre y gratuita de los resultados de investigación. 2003. Declaración de Berlín: favorecer el acceso abierto al conocimiento mediante elaboración de políticas que impliquen a todos los agentes. +… • 2013. Declaración del Consorcio Madroño en apoyo del acceso abierto a la información científica….
  • 11. Modelo Open Access Disponibilidad libre en Internet de literatura de carácter académico y científico, permitiendo determinados usos como descargar, copiar, imprimir y recuperar el texto completo de los documentos*, reservando el reconocimiento de autoría. * Budapest definition of Open Access. http://www.soros.org/openaccess
  • 12. Contexto más amplio: Open Knowledge Cualquier tipo de información, -incluyendo materiales docentes, datos, patrimonio cultural-, que puede ser reutilizada y redistribuida libremente. * * Open Knowledge Foundation definition. http://okfn.org
  • 13. Movimiento “Open Data” y “Data Sharing” • • • • • Crear una infraestructura global para la gestión de los datos científicos. Promover el almacenamiento y la preservación de datos científicos. Los investigadores podrán compartir y reutilizar datos. Permitir una mayor productividad científica: eficiencia y calidad. Open Knowledge Foundation: Principles for Open Data in Science
  • 14. Vías para el Open Access
  • 15. Vía verde: Repositorios o Archivos Abiertos
  • 18. Modelo Open Access ¿Qué supone para el investigador? • Más visibilidad: óptimo posicionamiento en la recuperación en Google y otros…. Más accesibles a más lectores Más consultas y descargas Más citas Menos tiempo transcurrido en ser citado Preservación y acceso perpetuo a su obra Obtención de datos de uso Creación de sinergias y red de contactos entre investigadores • • • • • • •
  • 19. Reticencias hacia el Open Access * Elsevier: open access options. Avalaible on: http://www.elsevier.com/about/open-access/open-access-options
  • 20. Reticencias hacia el Open Access
  • 21. Promoción del Open Access. Organismos financiadores de investigación Las instituciones con competencias en el ámbito de la investigación son responsables de promover políticas de open access.
  • 22. Reglamentación de políticas Open Access • Iniciativas supranacionales, nacionales e institucionales que promueven el depósito en acceso abiertos de los resultados de investigación financiados con fondos públicos mediante una norma o disposición: ROARMAP: Registry of Open Access Repositories Mandatory Archiving Policies Melibea: Directorio y estimador de políticas a favor del acceso abierto
  • 23. Avance a favor del Open Access Vía verde: Repositorios http://roarmap.eprints.org/. Consulta 18-10-2012
  • 24. Ejemplos de Políticas Open Access en nuestro entorno Ámbito Ámbito supranacional nacional Comisión Europe a. Iniciativa P iloto 7º Progra ma Marco Ámbito regional Ámbito institucional Política institu España. Ley de (... ayudas a programa cional de acceso la Ciencia s de actividades de I + D entre gr upos de investiga ción de la Comuni dad de Madrid (02-2009) Programa Horiz Real Decreto 99 Proyecto onte 2020 /2011 por el qu e-ciencia: (Área e se regulan la apoyo e-infraestructur s enseñanzas of económico a la as: creación de iciales de doct creación de infraestructuras orado14) (art. repositorios y para el open buscador de access). archivos abiertos (art. 37: Difusión en acceso abierto) abierto de la U niversidad Autón oma de Barcelona Política de acceso abierto de la Universidad Politécnica de Madrid
  • 25. Más políticas públicas… • • Argentina (nov. 2013): “Aprobación de la ley de creación de Repositorios Digitales Institucionales de Acceso Abierto, propios o compartidos”. EEUU (nov. 2013): “ Introduction of the affordable college textbook act” http://us.creativecommons.org/archives/802 • http://creativecommons.org/weblog/entry/40129
  • 26. Requisitos de las políticas Open Access
  • 27. España: Acceso abierto y Ley de la Ciencia Artículo 37. Difusión en acceso abierto. 1. Los agentes públicos del Sistema Español de Ciencia, Tecnología e Innovación impulsarán el desarrollo de repositorios, propios o compartidos, de acceso abierto a las publicaciones de su personal de investigación, y establecerán sistemas que permitan conectarlos con iniciativas similares de ámbito nacional e internacional. 2. El personal de investigación cuya actividad investigadora esté financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado hará pública una versión digital de la versión final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicación en publicaciones de investigación seriadas o periódicas, tan pronto como resulte posible, pero no más tarde de doce meses después de la fecha oficial de publicación. 3. La versión electrónica se hará pública en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigación, o en repositorios institucionales de acceso abierto. 4. La versión electrónica pública podrá ser empleada por las Administraciones Públicas en sus procesos de evaluación. 5. El Ministerio de Ciencia e Innovación facilitará el acceso centralizado a los repositorios, y su conexión con iniciativas similares nacionales e internacionales. 6. Lo anterior se entiende sin perjuicio de los acuerdos en virtud de los cuales se hayan podido atribuir o transferir a terceros los derechos sobre las publicaciones, y no será de aplicación cuando los derechos sobre los resultados de la actividad de investigación, desarrollo e innovación sean susceptibles de protección.
  • 28. Propiedad Intelectual: principios 1. ¿Qué es la propiedad intelectual? Es el conjunto de los derechos de autor que corresponden a los autores sobre las obras objeto de su creación. En España, la Propiedad Intelectual está regulada por ley . En algunas jurisdicciones la propiedad intelectual engloba también los derechos propiedad industrial. Texto Refundido de la Ley de Propiedad Intelectual, aprobado por Real Decreto Legislativo 1/1996 de 12 de abril. LEY 23/2006, de 7 de julio, por la que se modifica el texto refundido de la Ley de Propiedad Intelectual.
  • 29. ¿Qué son los derechos de autor? Instrumento jurídico por el que se respetan y protegen dichos derechos. Son de 2 clases: Copyrig ht
  • 30. Open Access y Propiedad Intelectual
  • 31. Derechos de autor y publicación científica “Contrato o acuerdo de edición”. Por lo general, el autor transfiere a la editorial los derechos patrimoniales o de explotación: - Reproducción: fijación de una obra en un medio que permita su comunicación, y la obtención de copias de toda o parte de ella. - Distribución: puesta a disposición del público del original o copias de una obra, mediante su venta, alquiler, préstamo o de cualquier otra forma. - Transformación: acto de traducción, adaptación o cualquier otra modificación de una obra de la que se derive una obra diferente. - Comunicación pública: acto por el que una pluralidad de personas puede tener acceso a las obras.
  • 32. Gestión de los derechos de autor en los repositorios open access
  • 33. Gestión de los derechos de autor en los repositorios open access ¿Cuál es el rol del autor si mantiene la titularidad de los derechos?
  • 34. Gestión de los derechos de autor en los repositorios open access
  • 35. Gestión de los derechos de autor en los repositorios open access Licencias Creative Commons para permitir determinados usos bajo ciertas condiciones: RECONOCIMIENTO (Attribution): En cualquier explotación de la obra autorizada por la licencia hará falta reconocer la autoría. NO COMERCIAL (Non commercial): La explotación de la obra queda limitada a usos no comerciales. SIN OBRAS DERIVADAS (No Derivate Works): La autorización para explotar la obra no incluye la transformación para crear una obra derivada. COMPARTIR IGUAL (Share alike): La explotación autorizada incluye la creación de obras derivadas siempre que mantengan la misma licencia for Marking Content with CC Creators. Best Practices al ser divulgadas. licenses.
  • 36. Gestión de los derechos de autor en los repositorios open access Si los derechos de explotación han sido cedidos:
  • 37. Gestión de los derechos de autor en los repositorios open access El autor o la institución -(la Biblioteca que gestiona el RI de forma delegada)- que deposita un documento en el Repositorio necesita hacer uso de los derechos de explotación.
  • 38. Gestión de los derechos de autor en los repositorios open access Proceso de gestión en obra publicada
  • 39. Versiones de un artículo científico Preprint Postprint versión que se ha enviado a una publicación para su revisión y aceptación. versión aceptada para la publicación que incluye los comentarios de revisión. Versión final versión publicada por el editor tal y como aparece en la publicación.
  • 40. Gestión de los derechos de autor en los repositorios open access • Modelo de solicitud de autorización
  • 41. Gestión de los derechos de autor en los repositorios open access • Modelo de autorización concedida por la editorial
  • 42. Gestión de los derechos de autor en los repositorios open access
  • 43. Derechos de autor y publicación científica Recomendaciones para el autor • • que quiera depositar su obra en acceso abierto, que deba cumplir los requerimientos de los organismos financiadores de la investigación. En el contrato o acuerdo de edición puede figurar una claúsula o adenda, por la que el autor se reserva algunos derechos sobre el documento publicado, bien para el depósito en un repositorio de acceso abierto, bien para otros usos.
  • 44. Derechos de autor y publicación científica Modelos de adenda al acuerdo de edición - Importante: retención de los derechos de explotación Scholar’s Copyright Addendum Engine (SCAE) SPARC: Autor addendum to Publication Agreement The Committee on Institutional Cooperation (CIC). Addendum to publication agreements
  • 45. Bibliografía • • • • Abadal, E. (2012). Acceso abierto a la ciencia. Barcelona, UOC. http://hdl.handle.net/10760/16863. Open Access. SPARC, 2007-2013. http://www.sparc.arl.org/issues/open-access The obscene profits of commercial scholarly publishers. SVPOW. January 13, 2012. http://svpow.com/2012/01/13/the-obscene-profits-of-commercial-scholarly-publishers/. Van Noorden, R. (2013). The true cost of science publishing. Nature, 495(7442), 426-429. http://www.nature.com/news/open-access-the-true-cost-of-science-publishing-1.12676.
  • 46. Muchas gracias por vuestra atención Teresa Malo de Molina – tmalo@db.uc3m.es Victoria Rasero - vrasero@db.uc3m.es