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Uso das redes sociais nas
bibliotecas universitárias


   Profa. Dra. Maria Elisabete Catarino
                Out. 2011
 Segundo Marteleto (2001), rede social
  representa
   um conjunto de participantes
   unindo ideias e recursos
   em torno de valores e interesses
    compartilhados.
Redes Sociais: conceito
“Um conjunto de pessoas (ou
organizações ou outras entidades
sociais)
conectadas por relacionamentos
sociais, motivados pela amizade e por
relações de trabalho ou
compar tilhamento de informações
e, por meio dessas ligações, vão
construindo e reconstruindo a
estrutura social.”
         (TOMAÉL; MARTELETO, 2006)
 O que as redes sociais causam atualmente nas
  comunicações?

 * COMUNICAÇÃO MEDIADA POR COMPUTADOR*

 Resposta:
   Ampliação da capacidade de conexão
Exemplo
    (Fonte: RECUERO, 2009)

Eleições USA em 2008
SOS Santa Catarina (2008)
Londrinos se juntam (via twitter e
facebook) para limpar a cidade (2011).
Internet
 Está causando mudanças na sociedade.


 Principal é a existência de ferramentas de
  CMC (Comunicação mediada por
  computador).
Quais são os componentes das
        Redes Sociais?
  Atores
    Pessoas ou instituições/organizações
       Nós da Rede.



  Conexões
    Interações ou Laços Sociais
Redes Sociais
Redes Sociais
Atores
 Também denominados NÓS ou NODOS
   Na Internet não são imediatamente discerníveis;
   Estão representados nos Blogs, Twitter,
     Facebook, Orkut, Youtube, etc
      (nestas ferramentas, às vezes, um único NÓ é
       mantido por vários Atores).

 Representações dos atores sociais;
   Estes expressam seu perfil;
   Presença do EU no ciberespaço.
Atores
 Nas redes sociais existe o Imperativo da
  VISIBILIDADE;

 Ausência de comunicação face-a-face faz
  com que as pessoas sejam percebidas
  pelas suas “Palavras”;

 Os perfis Facebook, Blogs, Twitter, etc são
  pistas do EU.
Conexões
 Laços Sociais
   Formados por meio da interação social entre
   os atores.
   Nas ferramentas sociais da Web os “rastros”
   das interações ficam registradas. Desta
   forma estes “laços sociais” podem ser
   estudados posteriormente.
Conexões
 Interação


   É a matéria prima das relações e laços
    sociais;

   A AÇÃO de um ator depende da REAÇÃO do
    outro

   Reflexo comunicativo entre o indivíduo e
    seus pares.
Conexões
 Qual o impacto do computador na interação?
   Os atores nem sempre se conhecem
    imediatamente;
   Ausência da linguagem não verbal;
   Multiplicidade de ferramentas e a permanência
    da interação mesmo depois de o ator estar
    desconectado
      Interação síncrona (tempo real) – resposta
       imediata (ex. CHAT, MSN)
      Interação assíncrona – resposta não imediata (ex.
       e-mail, listas de discussão)
Conexões
 Relações sociais


   Composta de várias interações


   Mediada por computador
      Distanciamento das pessoas envolvidas;
      anonimato
Dinâmica das Redes Sociais
  Redes são dinâmicas e estão sempre em
  transformação
    Consequência direta dos processos de
     interação entre os atores
  Elementos dinâmicos:
    Cooperação, Competição e Conflito;
    Ruptura e Agregação;
    Adaptação e auto-organização
Dinâmica das Redes Sociais
Dinâmica das Redes Socias
Dinâmica das Redes Sociais
Valores
 Valores associados aos sites de rede social:
   Visibilidade (social);
   Reputação – informações recebidas pelos
   atores sociais sobre o comportamento dos
   demais;
   Popularidade – audiência, número de
   comentários postados;
   Autoridade – influência do ator em relação à
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 Uma importante características das redes
  sociais da Web é a capacidade de difundir
  informação por meio das conexões
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 Informações como rastilho de pólvora
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Redes Sociais nas bibliotecas
 As redes sociais são para bibliotecários que
  acreditam que:
   A biblioteca é mais do que um repositório de
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   A biblioteca deve estar onde os usuários
   estão;
   Bibliotecários são “a melhor fonte de
   informação”;
   Rapidez é essencial para os serviços da
   biblioteca
Biblioteca Universitária
 “Instância que possibilita à universidade
  atender às necessidades de um grupo
  social ou da sociedade em geral, através da
  administração do seu patrimônio
  informacional e do exercício de uma função
  educativa, ao orientar os usuários na
  utilização da informação.”
                            (LUCK et al., 2000)
Biblioteca Universitária
 Evolução:
  
   Catálogos manuais      OPACs;

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Redes Sociais na Web
 World Wide Web, ou simplesmente Web,
 surgiu na década de 1990 como Web de
 Documentos;

 Atualmente o World Wide Web Consortium
 (W3C) está trabalhando para o
 estabelecimento da Web de Dados.
Web 2.0
 É uma evolução da Web original onde existe
  uma arquitetura de participação.

 “[...] utilização e reorganização de dados de
  múltiplas fontes por usuários individuais que,
  por sua vez, fornecem seus próprios dados e
  serviços para que sejam reorganizados por
  outros, assim criando uma “arquitetura da
  participação” indo além da metáfora da página
  da Web 1.0 para permitir a efetiva colaboração
  dos usuários" (O’REILLY, 2005).
Biblioteca 2.0
 Biblioteca 2.0
  “a aplicação de interação, colaboração,
  e tecnologias multimídia baseadas em
  web para ser viços e coleções de
  bibliotecas baseados em web”.
                           (MANESS, 2007)
Ferramentas de Redes Sociais
Redes Sociais em números
 1 a cada 3 brasileiros estão conectados na
 Internet;
 brasileiro gasta em média 23h12 minutos
 conectado na internet por mês;
 Brasil já é o 4º pais onde mais se lê blogs
 no mundo, 2.600.000 brasileiros atualizam
 diariamente seus blogs.
     Fonte: Adilson Braun Blog (postado em 28 de maio de
                                                   2010)

                           http://youtu.be/yQs8Dv_MBfQ
 Facebook –
“uma rede social que reúne pessoas a seus amigos
  e àqueles com quem trabalham, estudam e
  convivem. As pessoas participam do Facebook
  para manter contato com seus amigos, carregar
  um número ilimitado de fotos, compartilhar links e
  vídeos e aprender mais sobre as pessoas que
  conhecem.”
 Em torno de 500.000.000 de usuários
 ativos;
 1 em cada 13 habitantes da terra tem perfil
 nesta rede;
 usuários dedicados: ficam em média 750
 minutos por mês conectados;
 média de 135 amigos cada um;
 BRASIL 30.000.000 usuários (julho/2011)
Facebook em Bibliotecas
       Universitárias
 Biblioteca da Faculdade de Saúde Pública
  da USP.

 Divisão de Bibliotecas da Universidade
  Federal de Fronteira Sul.

 Yalle University Library.
 ORKUT é uma rede social vinculada ao
 Google;
 Criada em Janeiro de 2004 com o objetivo
 de ajudar aos seus membros a conhecer
 pessoas e manter relacionamentos;
 Alvo inicial era os Estados Unidos, mas a
 maioria dos usuários são do Brasil e da
 India.
 Orkut em números:
   27.000.000 usuários no BRASIL;
   48% dos usuários do ORKUT estão no Brasil.
 Biblioteca da UNESP de Assis



 Biblioteca da Universidade Aberta de
  Siqueira Campos
 Myspace é uma rede social que
  compartilha perfis, fotos, músicas, filmes,
  blogs, etc;

 Criada em 2003;


 Já foi considerada a maior rede social do
  mundo, mas perdeu espaço para o
  Facebook.
 Myspace em números:


   2008, 76.000.000 de visitantes num mês.
   2011, caiu para menos da metade
    (35.000.000)
 Myspace em bibliotecas:


   Brooklyn college Library
   http://www.myspace.com/brooklyncollegelibrary



   Lista de bibliotecas no MySpace
   http://blog.bib20.com/2006/11/14/bibliotecas-no-myspace/
Twitter
 Twitter é uma rede social e servidor para
  microblogging, que permite aos usuários
  enviar e receber atualizações pessoais de
  outros contatos (em textos de até 140
  caracteres, conhecidos como "tweets”).
Twitter
 Twitter em números


   200 Milhões de usuários;
   Estes enviam 140 Milhões de twites
   por dia;
   460 Mil novas contas por dia.
Twitter
  Twitter nas bibliotecas


  Biblioteca da UEL


  Biblioteca da FEAUSP


  Yale University Library
Blog
 Blog é uma contração do termo WebLog ou
  seja, diário da Web;

 evolução dos diários online (informações
  pessoais);

 Evolução das ferramentas = popularização
  do formato.
Ferramentas
Bibliotecas Universitárias

 Sistema de Bibliotecas da UEL


 Biblioteca Florestan Fernandes FFCLH USP


 George State University Library
 Site de hospedagem e compartilhamento
 de fotos;

 Criado em 2004 por uma empresa
 canadense;

 adquirido pelo Yahoo em 2005.
 Permite uso de Tags (palavras-chave) para
 indexar as fotos;
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http://www.flickr.com/photos/javier1949/2732023828/
B.U.
 Sistema de Bibliotecas da UEL


 Biblioteca da ECA


 Cornel University Library
 Rede Social que permite o
 compartilhamento de vídeos criados
 originalmente;
 criado em 2005;
 permite o uso de Tags;
 comentários.
 MIT Library
   http://www.youtube.com/user/MITLibraries



 Hofstra University Library
   http://www.youtube.com/user/HULconnect?ob=5



 Sistema de Bibliotecas da UFSC
   http://www.youtube.com/user/BIBLIOTECASUFSC
 Social Bookmarking
   rede de compartilhamento de favoritos;
   usuários armazenam os links de seus sites
   favoritos que ficam acessíveis em qualquer
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   uso de tags;
   compartilhamento.
 Social Bookmarking
   Biblioteca ECA USP



   Manchester University Library
Social Bookmarking
 Connotea




 Google Bookmarks
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 Rede social de compartilhamento de
apresentações (slides);

 55 Milhões / mês de visitantes.
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 Biblioteca ESPM RJ


 Biblioteca UFPR




 University of Succex Library
Library Thing
 Rede Social de Catalogação Cooperativa;


 Busca e importa os dados bibliográficos de
  bases de dados disponíveis (ex. Amazon;
  Library of Congress);

 Contém perfis de outros usuários,
  resenhas, comentários etc
Library Thing
 http://br.librarything.com/



 Bibliotecas participantes (Universidade de
  Salamanca)
   http://www.librarything.com/profile/bibliotecasusal
REFERENCIAS
O   LUCK, E. H. et al. A biblioteca universitária e as diretrizes curriculares do ensino de
    graduacão. In: SEMINARIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS, Florianópolis,,
    2000.
O   MANESS, J. M. Teoria da Biblioteca 2.0. Inf. & Soc.: Est., João Pessoa, v.17, n.1, p.44-55,
    jan./abr. 2007
O   MARTELETO, R. M. Análise de Redes Sociais. Ci. Inf., Brasília, v.30, n.1, p.71-81,
    jan./abr. 2001.
O   RECUERO, R. Redes Sociais na Internet. Porto Alegre SULINA, 2009.
O   TOMAÉL, M. L.; MARTELETO, R. M. Redes sociais: posição dos atores no fluxo da
    informação. Enc. Bibli: Revista Eletr. de Bibliotecon. Ci. Inf., Florianópolis, n. esp., p. 75-
    91, 2006.
Obrigada!

 beteca@uel.br

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  • 2.
  • 3.  Segundo Marteleto (2001), rede social representa  um conjunto de participantes  unindo ideias e recursos  em torno de valores e interesses compartilhados.
  • 4. Redes Sociais: conceito “Um conjunto de pessoas (ou organizações ou outras entidades sociais) conectadas por relacionamentos sociais, motivados pela amizade e por relações de trabalho ou compar tilhamento de informações e, por meio dessas ligações, vão construindo e reconstruindo a estrutura social.” (TOMAÉL; MARTELETO, 2006)
  • 5.  O que as redes sociais causam atualmente nas comunicações?  * COMUNICAÇÃO MEDIADA POR COMPUTADOR*  Resposta:  Ampliação da capacidade de conexão
  • 6. Exemplo (Fonte: RECUERO, 2009) Eleições USA em 2008
  • 8. Londrinos se juntam (via twitter e facebook) para limpar a cidade (2011).
  • 9. Internet  Está causando mudanças na sociedade.  Principal é a existência de ferramentas de CMC (Comunicação mediada por computador).
  • 10. Quais são os componentes das Redes Sociais?  Atores  Pessoas ou instituições/organizações  Nós da Rede.  Conexões  Interações ou Laços Sociais
  • 13. Atores  Também denominados NÓS ou NODOS  Na Internet não são imediatamente discerníveis;  Estão representados nos Blogs, Twitter, Facebook, Orkut, Youtube, etc  (nestas ferramentas, às vezes, um único NÓ é mantido por vários Atores).  Representações dos atores sociais;  Estes expressam seu perfil;  Presença do EU no ciberespaço.
  • 14. Atores  Nas redes sociais existe o Imperativo da VISIBILIDADE;  Ausência de comunicação face-a-face faz com que as pessoas sejam percebidas pelas suas “Palavras”;  Os perfis Facebook, Blogs, Twitter, etc são pistas do EU.
  • 15. Conexões  Laços Sociais  Formados por meio da interação social entre os atores.  Nas ferramentas sociais da Web os “rastros” das interações ficam registradas. Desta forma estes “laços sociais” podem ser estudados posteriormente.
  • 16. Conexões  Interação  É a matéria prima das relações e laços sociais;  A AÇÃO de um ator depende da REAÇÃO do outro  Reflexo comunicativo entre o indivíduo e seus pares.
  • 17. Conexões  Qual o impacto do computador na interação?  Os atores nem sempre se conhecem imediatamente;  Ausência da linguagem não verbal;  Multiplicidade de ferramentas e a permanência da interação mesmo depois de o ator estar desconectado  Interação síncrona (tempo real) – resposta imediata (ex. CHAT, MSN)  Interação assíncrona – resposta não imediata (ex. e-mail, listas de discussão)
  • 18. Conexões  Relações sociais  Composta de várias interações  Mediada por computador  Distanciamento das pessoas envolvidas;  anonimato
  • 19. Dinâmica das Redes Sociais  Redes são dinâmicas e estão sempre em transformação  Consequência direta dos processos de interação entre os atores  Elementos dinâmicos:  Cooperação, Competição e Conflito;  Ruptura e Agregação;  Adaptação e auto-organização
  • 23. Valores  Valores associados aos sites de rede social:  Visibilidade (social);  Reputação – informações recebidas pelos atores sociais sobre o comportamento dos demais;  Popularidade – audiência, número de comentários postados;  Autoridade – influência do ator em relação à sua rede
  • 24. Difusão de informação  Uma importante características das redes sociais da Web é a capacidade de difundir informação por meio das conexões existentes entre os atores Informações como rastilho de pólvora
  • 25. Vídeos Youtube que fizeram sucesso  Ai que dó  23.802.238 exibições  Infarto no coração  1.881.974 exibições  ”As arveres somos nozes”  637.999 exibições
  • 26. Redes Sociais nas bibliotecas  As redes sociais são para bibliotecários que acreditam que:  A biblioteca é mais do que um repositório de livros;  A biblioteca deve estar onde os usuários estão;  Bibliotecários são “a melhor fonte de informação”;  Rapidez é essencial para os serviços da biblioteca
  • 27. Biblioteca Universitária  “Instância que possibilita à universidade atender às necessidades de um grupo social ou da sociedade em geral, através da administração do seu patrimônio informacional e do exercício de uma função educativa, ao orientar os usuários na utilização da informação.” (LUCK et al., 2000)
  • 28. Biblioteca Universitária  Evolução:   Catálogos manuais OPACs;  Conteúdos impressos Sites;  Serviços presenciais Redes Sociais.
  • 29. Redes Sociais na Web  World Wide Web, ou simplesmente Web, surgiu na década de 1990 como Web de Documentos;  Atualmente o World Wide Web Consortium (W3C) está trabalhando para o estabelecimento da Web de Dados.
  • 30. Web 2.0  É uma evolução da Web original onde existe uma arquitetura de participação.  “[...] utilização e reorganização de dados de múltiplas fontes por usuários individuais que, por sua vez, fornecem seus próprios dados e serviços para que sejam reorganizados por outros, assim criando uma “arquitetura da participação” indo além da metáfora da página da Web 1.0 para permitir a efetiva colaboração dos usuários" (O’REILLY, 2005).
  • 31. Biblioteca 2.0  Biblioteca 2.0 “a aplicação de interação, colaboração, e tecnologias multimídia baseadas em web para ser viços e coleções de bibliotecas baseados em web”. (MANESS, 2007)
  • 33. Redes Sociais em números  1 a cada 3 brasileiros estão conectados na Internet;  brasileiro gasta em média 23h12 minutos conectado na internet por mês;  Brasil já é o 4º pais onde mais se lê blogs no mundo, 2.600.000 brasileiros atualizam diariamente seus blogs.  Fonte: Adilson Braun Blog (postado em 28 de maio de 2010) http://youtu.be/yQs8Dv_MBfQ
  • 34.  Facebook – “uma rede social que reúne pessoas a seus amigos e àqueles com quem trabalham, estudam e convivem. As pessoas participam do Facebook para manter contato com seus amigos, carregar um número ilimitado de fotos, compartilhar links e vídeos e aprender mais sobre as pessoas que conhecem.”
  • 35.  Em torno de 500.000.000 de usuários ativos;  1 em cada 13 habitantes da terra tem perfil nesta rede;  usuários dedicados: ficam em média 750 minutos por mês conectados;  média de 135 amigos cada um;  BRASIL 30.000.000 usuários (julho/2011)
  • 36. Facebook em Bibliotecas Universitárias  Biblioteca da Faculdade de Saúde Pública da USP.  Divisão de Bibliotecas da Universidade Federal de Fronteira Sul.  Yalle University Library.
  • 37.  ORKUT é uma rede social vinculada ao Google;  Criada em Janeiro de 2004 com o objetivo de ajudar aos seus membros a conhecer pessoas e manter relacionamentos;  Alvo inicial era os Estados Unidos, mas a maioria dos usuários são do Brasil e da India.
  • 38.  Orkut em números:  27.000.000 usuários no BRASIL;  48% dos usuários do ORKUT estão no Brasil.
  • 39.  Biblioteca da UNESP de Assis  Biblioteca da Universidade Aberta de Siqueira Campos
  • 40.  Myspace é uma rede social que compartilha perfis, fotos, músicas, filmes, blogs, etc;  Criada em 2003;  Já foi considerada a maior rede social do mundo, mas perdeu espaço para o Facebook.
  • 41.  Myspace em números:  2008, 76.000.000 de visitantes num mês.  2011, caiu para menos da metade (35.000.000)
  • 42.  Myspace em bibliotecas:  Brooklyn college Library  http://www.myspace.com/brooklyncollegelibrary  Lista de bibliotecas no MySpace  http://blog.bib20.com/2006/11/14/bibliotecas-no-myspace/
  • 43. Twitter  Twitter é uma rede social e servidor para microblogging, que permite aos usuários enviar e receber atualizações pessoais de outros contatos (em textos de até 140 caracteres, conhecidos como "tweets”).
  • 44. Twitter  Twitter em números  200 Milhões de usuários;  Estes enviam 140 Milhões de twites por dia;  460 Mil novas contas por dia.
  • 45. Twitter  Twitter nas bibliotecas  Biblioteca da UEL  Biblioteca da FEAUSP  Yale University Library
  • 46. Blog  Blog é uma contração do termo WebLog ou seja, diário da Web;  evolução dos diários online (informações pessoais);  Evolução das ferramentas = popularização do formato.
  • 48. Bibliotecas Universitárias  Sistema de Bibliotecas da UEL  Biblioteca Florestan Fernandes FFCLH USP  George State University Library
  • 49.  Site de hospedagem e compartilhamento de fotos;  Criado em 2004 por uma empresa canadense;  adquirido pelo Yahoo em 2005.
  • 50.  Permite uso de Tags (palavras-chave) para indexar as fotos;  Inserção de marcas no Google Maps;  Comentários http://www.flickr.com/photos/javier1949/2732023828/
  • 51. B.U.  Sistema de Bibliotecas da UEL  Biblioteca da ECA  Cornel University Library
  • 52.  Rede Social que permite o compartilhamento de vídeos criados originalmente;  criado em 2005;  permite o uso de Tags;  comentários.
  • 53.  MIT Library  http://www.youtube.com/user/MITLibraries  Hofstra University Library  http://www.youtube.com/user/HULconnect?ob=5  Sistema de Bibliotecas da UFSC  http://www.youtube.com/user/BIBLIOTECASUFSC
  • 54.  Social Bookmarking  rede de compartilhamento de favoritos;  usuários armazenam os links de seus sites favoritos que ficam acessíveis em qualquer computador;  uso de tags;  compartilhamento.
  • 55.  Social Bookmarking  Biblioteca ECA USP  Manchester University Library
  • 57. SlideShare  Rede social de compartilhamento de apresentações (slides);  55 Milhões / mês de visitantes.
  • 58. SlideShare  Biblioteca ESPM RJ  Biblioteca UFPR  University of Succex Library
  • 59. Library Thing  Rede Social de Catalogação Cooperativa;  Busca e importa os dados bibliográficos de bases de dados disponíveis (ex. Amazon; Library of Congress);  Contém perfis de outros usuários, resenhas, comentários etc
  • 60. Library Thing  http://br.librarything.com/  Bibliotecas participantes (Universidade de Salamanca) http://www.librarything.com/profile/bibliotecasusal
  • 61. REFERENCIAS O LUCK, E. H. et al. A biblioteca universitária e as diretrizes curriculares do ensino de graduacão. In: SEMINARIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS, Florianópolis,, 2000. O MANESS, J. M. Teoria da Biblioteca 2.0. Inf. & Soc.: Est., João Pessoa, v.17, n.1, p.44-55, jan./abr. 2007 O MARTELETO, R. M. Análise de Redes Sociais. Ci. Inf., Brasília, v.30, n.1, p.71-81, jan./abr. 2001. O RECUERO, R. Redes Sociais na Internet. Porto Alegre SULINA, 2009. O TOMAÉL, M. L.; MARTELETO, R. M. Redes sociais: posição dos atores no fluxo da informação. Enc. Bibli: Revista Eletr. de Bibliotecon. Ci. Inf., Florianópolis, n. esp., p. 75- 91, 2006.

Notas do Editor

  1. Competição é positivo – mola propulsora das ações sociais; Conflito pode fazer aparecer motivações
  2. Ações emergentes, naturais das relações sociais
  3. Adaptação – ocorre naturalmente devido à evolução do sistema. Rede Social precisa adaptar-se diante do ambiente. Auto-Organização – partes que se organizam de forma a obter uma ordem que não pode ser encontrada no seu todo.