1. Techniki pamięciowe / mnemotechnika, metoda map pamięci/
w warsztacie pracy pedagogicznej .
Zestawienie bibliograficzne wydawnictw zwartych oraz artykułów z książek
i wydawnictw ciągłych w wyborze za lata 1989-2012 na podstawie zbiorów PBW
w Bielsku Białej oraz filii bibliotecznych.
Wszystkie wymienione pozycje dostępne są w Pedagogicznej Bibliotece
Wojewódzkiej w Bielsku-Białej oraz w placówkach filialnych, zgodnie z oznaczeniem:
PBW-BB – Biblioteka Główna PBW w Bielsku-Białej, PBW-Ż – filia w Żywcu, PBW-C
– filia w Cieszynie, PBW-S – filia w Skoczowie, PBW-M – filia w Milówce. Obok
tytułów książek umieszczono ich sygnatury oraz miejsce udostępniania, cz –
wskazuje, iż pozycja jest dostępna w czytelni, w – oznacza książkę przeznaczoną do
wypożyczania.
Wydawnictwa zwarte:
1. Doskonal swoją pamięć / [tł. z ang. Ewa Kaczur-Gryz]. - Bielsko-Biała :
"Debit", cop. 1996.
PBW-Ż w 46725
2. Doskonalenie pamięci: jak uczyć się trzy razy szybciej / Zbigniew W.
Brześkiewicz. - Warszawa: „Comes", [1997].
PBW-BB w 48914
3. Genialna pamięć / Tony Buzan ; przeł. Dariusz Rossowski. - Łódź :
Wydawnictwo JK, 2007.
PBW-BB w 61902
4. Jak podwoić skuteczność uczenia się: techniki sprawnego zapamiętywania
i przywoływania informacji / Geofrey A. Dudley ; przekł. [z ang.] Marek
Czekański. - Warszawa: „Medium", 1994.
PBW-BB cz 43889, PBW-C w 20382, w 20383, PBW-S w 6620,
PBW-Ż w 46122
5. Jak uczyć się dwa-trzy razy szybciej i umiejętnie sprzedawać swoją wiedzę /
Monika Łukasiewicz. - Wyd. 3. - Chorzów : Videograf Edukacja, 2011.
PBW-BB w 65028
6. Kształcenie pamięci: nauka o obserwacji, pamięci i wywoływaniu wspomnień /
William Walker Atkinson. - Wyd. 2 popr.. - Warszawa: „Interlibro", 1995.
PBW-BB cz 43861, PBW-Ż w 46196
1

2. 7. Kształcenie pamięci : nauka o obserwacji, pamięci i wywoływaniu wspomnień /
William Walker Atkinson. - Wyd. 2 popr.. - Warszawa : "Interlibro", 1995.
PBW-BB cz 43861, PBW-Ż w 46196
8. Metoda rysunkowych ogniw ortograficznych : wykorzystanie mnemotechniki
w kształceniu zintegrowanym / Małgorzata Ganczarska ; Uniwersytet Opolski.
- Opole : Wydaw. Uniwersytetu Opolskiego, 2004.
PBW-BB w 53384
9. Pamięć doskonała : [ćwiczenia usprawniające, sprawność umysłowa przez
całe życie] / Joceline de Rotrou ; tł. [z fr.] Maria Michalik. - Warszawa :
"W.A.B.", 1995.
PBW-Ż w 46219
10. Pamięć na zawołanie / Tony Buzan ; przekł. [z ang.] Marek Siurawski. - Łódź :
"Ravi", 1999.
PBW-BB w 48876
11. Superpamięć : jak uczyć się trzy razy szybciej / Zbigniew W. Brześkiewicz. -
Warszawa : "Comes", [1996].
PBW-C w 20563
12. Szkoła szybkiego czytania : czytaj szybciej, pamiętaj więcej / Gordon
Wainwright ; [tł. Marcin Kowalczyk]. - Warszawa : "RM", 2002.
PBW-BB w 54141, PBW-S w 8348
13. Sztuka pamięci / Frances A. Yates ; przeł. Witold Radwański ; posłowiem
opatrzył Lech Szczucki. - Warszawa : Państ. Inst. Wydaw., 1977.
PBW-BB w 20106, w 20107, PBW-C w 12570, PBW-Ż w 29302
14. Szybkie i efektywne czytanie : podręcznik ćwiczeń dla młodzieży i dorosłych /
Maria Grygier-Frąckiewicz. - [Wrocław : Alfa i Omega - Centrum Rozwoju
Umiejętności, 2005].
PBW-BB w 57144
15. Trening pamięci / Ursula Normann ; z niem. przeł. Jerzy Żabierek. - Warszawa
: "Klub dla Ciebie", 2002.
PBW-BB w 65146
16. Trening pamięci : projektowanie, realizacja, techniki i ćwiczenia / Przemysław
Bąbel, Agnieszka Baran. - Warszawa : "Difin", 2011.
2

3. PBW-BB w 65047
17. Ucz się i myśl : jak wykorzystać potencjał umysłu w szkole, biznesie, w życiu
prywatnym : jak sprostać wymaganiom epoki inteligencji / Andrzej
Bubrowiecki. - Warszawa : Muza SA, 2012.
PBW-BB w 66366
18. Zapamiętywanie / oprac. Artur Kamiński. - Poznań : "Sorus", 2003.
PBW-BB w 52368
19. Zmiana! : i co dalej? : jak obrócić negatywny scenariusz w pozytywną
rzeczywistość - z wykorzystaniem map myśli i innych technik pracy umysłowej
/ Tony Buzan. - Łódź : Wydawnictwo Aha! : Wydawnictwo JK, 2008.
PBW-BB w 60961, PBW-M w 11671
Artykuły z czasopism oraz rozdziały z książek
(przy rozdziałach umieszczono numer oraz lokalizację publikacji)
1. Dlaczego nasi uczniowie zapominają i jak temu przeciwdziałać? : teoria
powtórzeń H. Ebbinghausa w praktyce szkolnej / Agnieszka Brzezińska //
Języki Obce w Szkole. - 2004, nr 1, s. 14-17
2. Czynniki wpływające na zapamiętywanie leksyki obcojęzycznej / Ewa
Dźwierzyńska // Języki Obce w Szkole. - 2007, nr 2, s. 37-42
3. I wszystko zapamiętasz? / Ewa Czerniawska // Psychologia w Szkole. - 2008,
nr 3, s. 111-116
4. Jak wspomagać starsze przedszkolaki w rozwijaniu zdolności do
zapamiętywania - na przykładzie nauki wierszy / Joanna Łukasik // Bliżej
Przedszkola. - 2012, nr 3, s. 8-11
5. Konspekt lekcji w klasie IV według programu "To lubię"! / Iwona Brzostkiewicz
// Język Polski w Szkole dla klas IV-VI. - 1999/2000 , nr 1 , s. 66-69
6. Mapa myśli jako metoda wspomagająca naukę języka obcego uczniów
z dysleksją / Agnieszka Fabiańska // Dysleksja. - 2011, nr 3, s. 25-30
7. Mapy pamięciowe jako sposób przekazu wiadomości w realizacji zadań na
lekcji wychowania fizycznego / Grażyna Kosiba, Jacek Szalewski //
Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne. - 2005, nr 11, s. 21-24
3

4. 8. Metoda Jaźwińskiego : próba zastosowania mnemotechniki w nauczaniu
historii / Maria Bieniek, Katarzyna Krupa // Wiadomości Historyczne. - 1998 ,
nr 2 , s. 89-95
9. Metody usprawniające pamięć w edukacji szkolnej / Bożena Majewicz //
Wychowanie na co dzień. - 2007, nr 12, dod. s. II-V
10. Mnemotechniki, czyli jak i dlaczego warto ćwiczyć pamięć / Agnieszka
Malińska // Wychowawca. - 2011, nr 2, s. 10-12
11. Mnemotechniki i czytanie fotograficzne a proces uczenia się / Ewa Dereń //
Nauczyciel i Szkoła. - 2005, nr 1-2, s. 139-153
12. Mnemotechnika i jej zastosowanie na lekcji języka niemieckiego / Tomasz
Burzyński // Języki Obce w Szkole. - 2008, nr 1, s. 121-124
13. Mnemotechniki na lekcji języka obcego / Anna Sulikowska // Języki Obce
w Szkole. - 2003, nr 5, s. 10-15
14. Mnemotechniki w ortografii / Ewa Baranowska // Życie Szkoły. - 2007, nr 5,
s. 21-23
15. Mnemotechniki w zapamiętywaniu leksyki języka obcego / Ewa Dźwierzyńska
// Języki Obce w Szkole. - 2005, nr 4, s. 17-21
16. O lepszym czytaniu - innowacyjne spojrzenie na proces czytania / Elżbieta
Kruszyńska // Polonistyka. - 2012, nr 4, s. 44-48
17. O sposobach wspomagania dzieci w świadomym zapamiętywaniu informacji :
niektóre hipotezy i wyniki badań / Edyta Gruszczyk-Kolczyńska // W: Dziecko
w świecie wiedzy, informacji i komunikacji / [red.] Stanisław Juszczyk, Irena
Polewczyk.- Toruń, 2006. - S. 69-93
PBW-BB cz 55724, w 56207, PBW-M w 10324, PBW-S w 9210,
PBW-Ż w 52505
18. O tym, że treningi pamięci nie są korzystne w rozwijaniu pamięci
przedszkolaków / Edyta Gruszczyk-Kolczyńska // Bliżej Przedszkola. - 2012,
nr 2, s. 10-13
19. Pamięć u dzieci szkolnych z perspektywy neurobiologicznej. Cz. 1 / Marta
Komorowska // Remedium. - 2008, nr 7/8, s. 16-17
20. Pamięć w szkole / Maria Jagodzińska // Psychologia w Szkole. - 2009, nr 1,
s. 117-125
4

5. 21. Podstawowe narzędzia poznawcze : strategie poznawcze // W: Psychologia
nauczania : ujęcie poznawcze : podręcznik akademicki / Maria Ledzińska,
Ewa Czerniawska. - Warszawa, 2011. - S. 189-205
PBWBB cz 64806 , PBW-C w 26052 PBW-M w 12528 cz 12351,
PBW – Ż w 57118
22. Przeczytaj, zrozum - na pewno zapamiętasz / Anna M. Ziółkowska //
Psychologia w Szkole. - 2011, nr 3, s. 59-6
23. Rola mnemotechniki w nabywaniu wiedzy arbitralnej przez dzieci w młodszym
wieku szkolnym / Małgorzata Ganczarska // W: Efektywność kształcenia
zintegrowanego : implikacje dla teorii i praktyki : praca zbiorowa / pod red.
nauk. Heleny Siwek ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna TWP w Warszawie.
Wydział Nauk Społeczno-Pedagogicznych w Katowicach. - Katowice, 2007. -
S. 133-138
PBW-BB cz 59807, PBW-S w 10657, PBW –Ż w 54647
24. Techniki pamięciowe / Dorota Kondrat // Remedium. - 2005, nr 3, s. 8-9
25. Uczenie się - podstawowe prawidłowości, implikacje dla praktyki // W:
Psychologia nauczania : ujęcie poznawcze : podręcznik akademicki / Maria
Ledzińska, Ewa Czerniawska. - Warszawa, 2011. - S. 70-78
PBW-BB cz 64806, PBW-C w 26052, PBW-M w 12528, cz 1235,
PBW-Ż w 57118
26. Wspomaganie dzieci w skupieniu uwagi i zapamiętywaniu : ważniejsze
koncepcje, wyniki badań i programy / Edyta Gruszczyk-Kolczyńska // W:
O poznawaniu siebie i świata przez dziecko ze specjalnymi potrzebami
edukacyjnymi / pod red. Władysławy Pileckiej, Karola Bidzińskiego,
Małgorzaty Pietrzkiewicz. - Kielce, 2008. - S. 313-340
PBW-BB cz 61316 , w 61317, PBW-Ż w 55730
27. Wspomaganie pamięci uczniów w zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej /
Małgorzata Ganczarska // W: Integracja w edukacji : dylematy teorii i praktyki /
pod red. Jana Jakóbowskiego, Anny Jakubowicz-Bryx. - Bydgoszcz, 2002. -
S. 125-136
PBW-BB cz 52109
28. Wykorzystanie mnemotechniki w edukacji szkolnej / Jacek Gancarz //
Wychowanie na co dzień. - 2003, nr 4/5, dod. s. VII-X
29. Wykorzystanie środków mnemotechnicznych w nauce języków obcych /
Bogusław Kubiak // Języki Obce w Szkole. - 1999, nr 4, s. 314-322
5

6. 30. Zalecenia w kwestii uczenia / Maria Ledzińska, Ewa Czerniawska // Psychologia w
Szkole. - 2012, nr 1, s. 77-82
31. Zapamiętywanie i zapominanie a nauka słownictwa / Agnieszka Rzewólska //
Języki Obce w Szkole. - 2008, nr 5, s. 45-48
32. Zwiększenie efektywności nauczania przez odpowiednią organizację
odbieranych informacji / Ewa Dźwierzyńska // Języki Obce w Szkole. - 2004,
nr 3, s. 12-16
Oprac. Marzena Stefaniak
/stażystka - PBW Filia w Żywcu;
pod kier. Katarzyny Szwed/
6