Recommandé
Contenu connexe
En vedette
En vedette (15)
Plus de BiologiePlusSchool
Plus de BiologiePlusSchool (18)
De aarde binnenste buiten
- 2. Presentatie Naturalis, Nibi-conferentie 2012 pagina 2
- 3. Presentatie Naturalis, Nibi-conferentie 2012 pagina 3
- 4. Presentatie Naturalis, Nibi-conferentie 2012 pagina 4
- 5. Presentatie Naturalis, Nibi-conferentie 2012 pagina 5
- 6. Presentatie Naturalis, Nibi-conferentie 2012 pagina 6
- 7. Presentatie Naturalis, Nibi-conferentie 2012 pagina 7
- 8. Fossielen… in mijn lesprogramma? Presentatie Naturalis, Nibi-conferentie 2012 pagina 8
- 9. Fossielen… in mijn lesprogramma? Presentatie Naturalis, Nibi-conferentie 2012 pagina 9
- 10. Presentatie Naturalis, Nibi-conferentie 2012 pagina 10
- 11. Presentatie Naturalis, Nibi-conferentie 2012 pagina 11
- 12. Wat gaan we doen? Presentatie Naturalis, Nibi-conferentie 2012 pagina 12
- 13. Wat hebben we gevonden? Presentatie Naturalis, Nibi-conferentie 2012 pagina 13
- 14. Presentatie Naturalis, Nibi-conferentie 2012 pagina 14
- 15. Presentatie Naturalis, Nibi-conferentie 2012 pagina 15
- 16. Presentatie Naturalis, Nibi-conferentie 2012 pagina 16
- 17. Presentatie Naturalis, Nibi-conferentie 2012 pagina 17
- 18. Wat gaan we doen? Presentatie Naturalis, Nibi-conferentie 2012 pagina 18
- 19. Presentatie Naturalis, Nibi-conferentie 2012 pagina 19
- 20. Wat gaan we doen? Presentatie Naturalis, Nibi-conferentie 2012 pagina 20
- 21. Voor straks op school? Presentatie Naturalis, Nibi-conferentie 2012 pagina 21
- 22. Nog vragen...? Presentatie Naturalis, Nibi-conferentie 2012 pagina 22
Notes de l'éditeur
- Waar gaat deze workshop over? Fossielen: Wat zijn fossielen? Wat kun je ermee in de les? Waar haal je ze vandaan?
- Vraag aan publiek: ‘wat zijn fossielen?’ Vraag aan publiek: ‘welk van de voorbeelden is een fossiel?’
- Vraag aan het publiek: ‘Hoe ontstaan fossielen?’
- Vraag aan het publiek: ‘Wat wordt er fossiel, wat niet? Waar hangt dat vanaf?’ Resten van dieren die snel en permanent worden afgesloten van zuurstof, harde delen, soms holten die dieren achterlaten en die opgevuld raken met mineralen (afdrukken).
- Vraag aan het publiek: ‘w at hebben fossielen en evolutie met elkaar te maken?’ Hier een van de beste en bekendste voorbeelden van een evolutionaire ontwikkeling bij dieren: walvissen. Zeer complete fossielenreeks.
- Vraag: wie heeft er wel eens gewerkt met fossielen in de les?
- Opmerking: in huidige kerndoelen BO staat niets over leven in het verleden, dan wel over fossielen. Wel over het ontstaan van de huidige Nederlandse landschappen, waaruit je kunt afleiden dat Nederland er eerder anders heeft uitgezien. Er zijn wel verbanden te leggen naar het curriculum, maar dan eerder als verdieping of met een indirecte koppeling (zoals in het laatste geval).
- Anders is het in de leerlijn van Biologie Plus. Daarin wordt ruim aandacht besteed aan het verschijnsel fossiel, het ontstaan ervan, over de relatie tussen vorm, functie en de invloed van de omgeving.
- Wat zijn de online gastlessen van Naturalis
- Eerste gedeelte workshop: gastles met fossielenkist. Uitleg structuur
- Opmerking: in huidige kerndoelen BO staat niets over leven in het verleden, dan wel over fossielen. Wel over het ontstaan van de huidige Nederlandse landschappen, waaruit je kunt afleiden dat Nederland er eerder anders heeft uitgezien. Er zijn wel verbanden te leggen naar het curriculum, maar dan eerder als verdieping of met een indirecte koppeling (zoals in het laatste geval).
- Resultaten bespreken aan de hand van meegebrachte voorbeelden: welke botten kunnen ze herkennen? Van welke dieren zouden ze kunnen zijn? Vergelijken met het menselijk skelet. Hoe komen de botten in zee terecht? Waarom is er nu zee en toen niet?
- Klimaatverandering is niets nieuws… Een miljoen jaar geleden nijlpaarden in de Maas; 50.000 jaar geleden mammoeten. Hoe komt dat?
- Deel van de klimaatverandering kan worden verklaard door veranderingen afstand zon-aarde en verandering in de stand van de aarde (aardas)
- En… het verschuiven van de continenten: Nederland lag in het Carboon (daar danken we onze steenkool aan in Limburg) op een andere plek dan tijdens de laatste ijstijd… Tropisch moerasbosch t.o.v. steppen
- En nu… iets heel anders!
- Chocolade ‘fossielen’ hakken uit koek-‘gesteente’!
- Uitleg opdracht: Keuze maken voor onderbouw of bovenbouwopdracht; Materiaal voor dierentuin?
- Afsluiting: vragen?