1. http://www.mineriaycluster.cl/nclipp/news/viewnews.php?cli=9&id=25337&idcl=1972
PROFESORES ESTA ES LA ÚNICA INFORMACIÓN QUE PUDE RECABAR SOBRE
EL CRIDERO MENCIONADO EN LA PLANIFICACIÓN QUE SE ENCUENTRA EN
LA LOCALIDAD DE CANCHA BRAVA EN SALAMANCA.
ME FUE IMPOSIBLE OBTENER MAS FOTOS POR LO APRATADO DEL LUGAR Y
NO TIENEN PAGINA WEB, YA QUE EL SECTOR ES RURAL NO CUENTA CON
INTERNET.
ADJUNTO LINK EN EL QUE SE HABLA DE LA GRANJA.

4. Guía de trabajo salida pedagógica
Completa los siguientes datos:
Nombre completo:
Curso:
Fecha:
Nombre del lugar al que se visita:
Dirección del lugar a visitar:
I.- Observa los animales y luego completa la tabla escribiendo la
información que falta.
Nombre del Tipo de Cubierta Hábitat Presencia Reproducció
animal vertebrado corporal de n
extremidade
s
Conejo
Rana
II.- Responde las siguientes preguntas:
¿Cuál de los animales observados pasa por el proceso de metamorfosis?
....................................................................................................................................
Dibuja el proceso del animal anterior y escribe el nombre de cada etapa.

5. ¿En qué se diferencias los conejos y las ranas?
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
........................
¿Estos animales pueden compartir el mismo hábitat?
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
........................
¿Qué tienen en común estos animales?
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
........................
¿Cuál es la característica de los animales vertebrados?
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
........................
PAUTA DE EVALUACIÓN
NOMBRE EDUCANDO:
FECHA TRABAJO: CURSO:
SECTOR DE APRENDIZAJE:
N° INDICADORES PUNTAJE PUNTAJE
IDEAL REAL

6. 1 Cumple con los materiales pedidos para la clase 4
2 Respeta instrucciones dadas por el profesor (a) 6
3 Desarrolla el trabajo en forma completa 4
4 Presenta redacción coherente con el tema y nivel 5
5 Presenta buena ortografía 4
6 Su presentación es limpia, ordenada y prolija 4
7 Incluye ilustraciones relacionadas con cada descripción 4
PUNTAJE TOTAL 31
NOTA
OBSERVACION:__________________________________________________________
_________________________________________________________________________.
PROFESOR:_______________________________________
FIRMA:_______________________________________
AUTOEVALUACION
TRABAJO ANIMALES VERTEBRADOS.
NOMBRE EDUCANDO:
FECHA TRABAJO: CURSO:
SECTOR DE APRENDIZAJE:
NOMBRE PROFESOR (A):

7. N° INDICADORES PUNTAJE PUNTAJE
IDEAL REAL
1 Puse atención a las instrucciones entregadas 4
2 Seguí paso a paso las instrucciones 4
Realicé mi trabajo sin copiar ideas de otros,
3 demostrando autenticidad y creatividad 6
4 Abordé el tema tratado en forma coherente y precisa 6
Entregué mi trabajo en forma clara, limpio y
5 ordenado. 4
6 Cumplí con los materiales solicitados 4
PUNTAJE TOTAL 28
NOTA
OBSERVACION:_________________________________________________________
_________________________________________________________________________.
PROFESOR:_______________________________________
FIRMA:_______________________________________