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Ce que japprécie le pluschez mes amis ?Leur humour.Mon occupation préférée ?Le Basket.Ce que je voudrais être ?Critique cu...
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Ce que japprécie le pluschez mes amis ?Leur humourMon occupationpréférée ?Le footCe que je voudrais être ?AvocatLe pays où...
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Ce que japprécie le pluschez mes amis ?Leur humourMon occupationpréférée ?Les jeux et le véloCe que je voudrais être ?Doct...
Le journal des élèves de lécole de la Gare dEauLes échos de la Gare dEau.Page 17Le coin des poètes...Au cours des mois pas...
Le journal des élèves de lécole de la Gare dEauLes échos de la Gare dEau.Page 18Il y a des motsIl y a des mots qui font lé...
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Le journal des élèves de lécole de la Gare dEauLes échos de la Gare dEau.Page 21"Demain dès laube" de Victor Hugo"Liberté"...
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Le journal des élèves de lécole de la Gare dEauLes échos de la Gare dEau.Page 23Le mot "courageLe mot "camarade"
Le journal des élèves de lécole de la Gare dEauLes échos de la Gare dEau.Page 24Jour après jour...JanvierMercredi 9 janvie...
Le journal des élèves de lécole de la Gare dEauLes échos de la Gare dEau.Page 25ont été volés. Lesgendarmes ont ouvertune ...
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  1. 1. Le journal des élèves de lécole de la Gare dEauLes échos de la Gare dEau.Page 2Sommaire...Page 3 : EditorialPage 4 : Qui sommes-nous ?Page 17 : Le coin des poètesPage 20 : Les secrets de LucasPage 22 : Les mots de lécolePage 24 : Jour après jourPage 27 : Jai lu pour vousPage 28 : Zoom sur…Page 31 : Du côté des animauxPage 33 : ReportagePage 36 : Rendez-vous avec…Page 40 : Une drôle dhistoirePage 41 : La rédaction au travailPage 43 : JeuxPage 48 : QuizzPage 49 : Limage
  2. 2. Le journal des élèves de lécole de la Gare dEauLes échos de la Gare dEau.Page 3Editorial...Bienvenue à la Gare dEauLexpression, la voie (voix) de lémancipation : cestavec un réel plaisir que nous avons créé ce journal quevous tenez dans vos mains. Vous lattendiez? Il est là!Ce journal nous permet de vous faire partagerlenthousiasme dans lequel nous sommes plongés depuisque nous préparons le centenaire de notre école.Un magnifique projet piloté par Mme Ronzon qui asu nous embarquer avec elle, nous faire remonter le temps,au fil de leau, jusquà lancienne Gare dEau.Bravo aussi aux élèves pour leur investissement etleur engouement qui donne aujourdhui naissance à cesEchos de la Gare dEau.Très bonne lecture à tous.Cécile Lafont, directricede lécole de la Gare dEau.
  3. 3. Le journal des élèves de lécole de la Gare dEauLes échos de la Gare dEau.Page 4Qui sommes-nous ?Pour répondre à cette vaste question nous avons découvert lequestionnaire de Proust, un auteur français, que nous avons adapté ànotre goût pour nous présenter en quelques mots...Ce que japprécie le pluschez mes amis ?Leur humourMon occupation préférée ?La lectureCe que je voudrais être ?Infirmière dans leshôpitauxLe pays où je désireraisvivre ?En EspagneLa couleur que jepréfère ?Bleu et vertMes poèmes préférés ?Demain des l’aubeMes héros dans la vie réelle ?Mon professeur degymnastiqueMes héros dans une fictiontélé ?Docteur Quinn femmemédecinCe que je déteste par-dessustout ?Les carottesLe don de la nature que jevoudrais avoir ?Etre plus forte en geographieAmbre FuhrbergCe que japprécie leplus chez mes amis ?Quand ils ne sont pasjalouxMon occupation préférée ?Le footCe que je voudrais être ?FootballeurLe pays où je désireraisvivre ?En EspagneLa couleur que jepréfère ?Le BleuMes héros dans lHistoire ?AucunCe que je déteste par-dessustout ?Les films d’amourLe don de la nature que jevoudrais avoir ?AucunClaude IreneLyon
  4. 4. Ce que japprécie le pluschez mes amis ?L’humour.Mon occupation préférée ?Les jeux vidéos.Ce que je voudrais être ?Militaire.Le pays où je désireraisvivre ?Les Etats-Unis.La couleur que jepréfère ?Le rouge.Mes héros de latélévision ?Les ninjas.Mes héros de cinéma ?Batman.Ce que je déteste par-dessustout ?Le poisson.Le don de la nature que jevoudrais avoir ?Etre un ange gardien.AlexandreKrauseCe que japprécie le pluschez mes amis ?Leur bonne humeurMon occupation préférée ?Jouer aux BarbiesCe que je voudrais être ?AvocateLe pays où je désireraisvivre ?En ItalieLa couleur que jepréfère ?VioletMes poèmes préférés ?Demain dès l’aubeMes héros dans la vie réelleMa maman, mon papa …mafamilleMes héros dans lHistoireJules CésarLe don de la nature que jevoudrais avoir ?Etre immortelleAndréaOzen
  5. 5. Ce que japprécie le pluschez mes amis ?Leur humour.Mon occupation préférée ?Le Basket.Ce que je voudrais être ?Critique culinaire.Le pays ou la ville où jedésirerais vivre ?New-York.La couleur que jepréfère ?Bleu clair.Mes héros dans la vie réelle ?Mes parents.Ce que je déteste par-dessustout ?Les menteurs.Le don de la nature que jevoudrais avoir ?Voler.AurélienGuinchardCe que japprécie le pluschez mes amis ?Leur humour. Jaimebeaucoup rire.Mon occupation préférée ?Jaime cuisiner.Ce que je voudrais être ?Je voudrais être pédiatreLa couleur que je préfère ?Le bleu cielAssiaOuaouichaCe que japprécie le pluschez mes amis ?Leur gentillesseMon occupation préférée ?La danseCe que je voudrais être ?DanseuseLa couleur que jepréfère ?NoireMes poèmes préférés ?Le cancreMes héros dans la vieréelle ?Mes parentsCe que je déteste par-dessustout ?La méchancetéRoua Rhaiem
  6. 6. Ce que japprécie le pluschez mes amis ?Leur gentillesse.Mon occupation préférée ?La GRS.Ce que je voudrais être ?Danseuse.Le pays où je désireraisvivre ?En ItalieLa couleur que jepréfère ?Le violet.Mes poèmes préférés ?Il y a des mots.Mes héros dans la vieréelle ?Mes parentsMes héros dans lHistoire ?Jeanne d’Arc.Ce que je déteste par-dessustout ?Les gens mal élevés.Le don de la nature que jevoudrais avoir ?Faire pousser des plantesClémenceBuissonCe que japprécie le pluschez mes amis ?J’apprécie mes amis parcequ’ils me font rire.Ce que je voudrais être ?Je voudrais être footballeurLe pays où je désireraisvivre ?LItalieLa couleur que jepréfère ?Le bleuMes poèmes préférés ?J’écrisCe que je déteste par-dessustout ?Les menteursLe don de la nature que jevoudrais avoir ?La patienceMes héros dans lHistoireJe nen ai pasMes héros dans la vie réelle ?Je nen ai pasYliessGodard
  7. 7. Le journal des élèves de lécole de la Gare dEauLes échos de la Gare dEau.Page 8Ce que japprécie le pluschez mes amis ?La gentillesseMon occupation préférée ?La danseCe que je voudrais être ?StylisteLe pays où je désireraisvivre ?Les Etats-UnisLa couleur que jepréfère ?Le violet et le rougeMes héros dans la vieréelle ?Ma familleCe que je déteste par-dessus tout ?Quand on crie sur moiLe don de la nature que jevoudrais avoir ?Voler comme un oiseauGloireTsangouCe que japprécie le pluschez mes amis ?J’apprécie quand ils sontgentils, sympathiques etrespectueux avec moi.Mon occupation préférée ?Le piano et les jeux vidéoCe que je voudrais être ?Devenir chirurgien, ce seraitbien.Le pays où je désireraisvivre ?Jaimerais bien vivre auxEtats-UnisLa couleur que jepréfère ?Le bleu clairMes poèmes préférés ?Demain dès l’aube de VictorHugo.Mes héros dans la vie réelle ?Mes parentsMes héros dans lHistoire ?Napoléon BonaparteCe que je déteste par-dessustout ?La bagarreIdrissWomba
  8. 8. Ce que japprécie le pluschez mes amis ?Leur humour.Mon occupation préférée ?Equitation, le dessin, lacuisine.Ce que je voudrais être ?Travailler dans uneanimalerie.La couleur que jepréfère ?Le rose.Mes héros dans la vieréelle ?Mes deux frères.Mes héros dans lHistoire ?Ce que je déteste par-dessustout ?Les cachotiers.Lily-RoseCrostCe que japprécie le pluschez mes amis ?Leur sincérité.Mon occupation préférée ?J’aime le rugby.Ce que je voudrais être ?Je voudrais être rugbyman.Le pays où je désireraisvivre ?L’île de Madagascar.La couleur que jepréfère ?Le bleu ciel.Mes poèmes préférés ?Jen aime beaucoup.Mes héros dans la vie réelle ?Mes parents.Mes héros à latélévision ?La mafia.Ce que je déteste par-dessustout ?Ceux qui se moquent de moi.Le don de la nature que jevoudrais avoir ?Etre le vent et la foudre.HamzaHassani
  9. 9. Le journal des élèves de lécole de la Gare dEauLes échos de la Gare dEau.Page 10Mon occupation préférée ?Le BasketCe que je voudrais être ?Etre profesionnelle de BasketLe pays où je désireraisvivre ?A MadagascarLa couleur que jepréfère ?Le rougeMes poèmes préférés ?Le jourMes héros dans la vieréelle ?PersonneMes héros dans lHistoire ?PersonneCe que je déteste par-dessustout ?La sourisPaula NirinaCe que japprécie le pluschez mes amis ?Quand ils sont drôles etrespectueuxCe que je voudrais être ?DanseuseLe pays où je désireraisvivre ?AmériqueLa couleur que je préfère ?BleuMes poèmes préférés ?Le jourCe que je déteste par-dessustout ?FrançaisLe don de la nature que jevoudrais avoir ?La patienceZoé Daviot
  10. 10. Le journal des élèves de lécole de la Gare dEauLes échos de la Gare dEau.Page 11Ce que japprécie le plus chezmes amis ?J’apprécie qu’ils soient bienhabillés.Mon occupation préférée ?Faire de l’équitation.Ce que je voudrais être ?Chanteur.Le pays où je désireraisvivre ?Les Etats-Unis.La couleur que je préfère ?Le bleu.Mes poèmes préférés ?Les poèmes de JacquesPrévert.Mes héros dans la vie réelle ?Mes parents.Mes héros dans lHistoire ?Napoléon.Ce que je déteste par-dessustout ?Les personnes mal habillées.Sofiane KroubiCe que japprécie le pluschez mes amisLeur façon de me faire rire.Mon occupationpréférée ?Le football.Ce que je voudrais être ?Footballeur.Le pays où je désireraisvivreEn France.La couleur que jepréfère ?Le rouge.Mes poèmes préférés ?Demain dès l’aube.Mes héros dans la vieréelle ?Mon frère.Mes héros danslHistoire ?Clovis.Ce que je déteste par-dessus tout ?Etre puni.Le don de la nature que jevoudrais avoirLe pouvoir du feu.Mehdi Chakri
  11. 11. Le journal des élèves de lécole de la Gare dEauLes échos de la Gare dEau.Page 12Ce que japprécie le pluschez mes amis ?La gentillesse.Mon occupationpréférée ?Le théâtre.Ce que je voudrais être ?ActriceLe pays où je désireraisvivre ?L’Espagne ou L’AustralieLes couleurs que jepréfère ?Le violet et le bleu ciel.Mes poèmes préférés ?Les couleurs du temps.Mes héros dans la vieréelle ?Ma mère, mes sœurs et mesfrères.Ce que je déteste par-dessus tout ?Je déteste les bagarres.Le don de la nature que jevoudrais avoir ?Je voudrais avoir le pouvoirde lire dans les penséesVanyda LamacheCe que japprécie le pluschez mes amis ?Leur gentillesse et leurhumour.Mon occupation préférée ?Le basket-ball.Ce que je voudrais être ?Basketteur.Le pays où je désireraisvivre ?Les Etats-UnisLa couleur que je préfère ?Le rouge vif.Mes poèmes préférés ?Demain Dès L’aube.Mes héros dans la vie réelle ?Ma famille.Mes héros dans lHistoire ?Clovis, Washington etCharlemagne.Ce que je déteste par-dessustout ?Je déteste les bagarres.Le don de la nature queje voudrais avoir ?Pouvoir lire dans lespensées des autres.Sinan Celik
  12. 12. Le journal des élèves de lécole de la Gare dEauLes échos de la Gare dEau.Page 13Ce que japprécie le pluschez mes amis ?J’aime leur humour.Mon occupation préférée ?C’est l’ordinateur.Ce que je voudrais être ?Actrice.Le pays où je désireraisvivre ?Les Etats-Unis.La couleur que je préfère ?Bleu claire.Mes poèmes préférés ?Demain dès l’aube.Mes héros dans la vie réelle ?Mes parents.Mes héros danslHistoire ?Charlemagne.Ce que je déteste par-dessustout ?Qu’on me commande.Le don de la nature que jevoudrais avoir ?Voler.Océane OmballaCe que japprécie le pluschez mes amis ?C’est la solidarité.Mon occupationpréférée ?C’est la chimieCe que je voudrais être ?Un scientifiqueLe pays où je désireraisvivre ?En FranceLa couleur que jepréfère ?C’est le noirMes poèmes préférés ?Le capitaine JonathanMes héros dans la vieréelle ?Ma mèreMes héros danslHistoire ?Napoléon premierCe que je déteste par-dessus tout ?Les punitionsLe don de la nature que jevoudrais avoir ?Le pouvoir de l’eauCelyan Matras
  13. 13. Ce que japprécie le pluschez mes amis ?Leur humourMon occupationpréférée ?Le footCe que je voudrais être ?AvocatLe pays où je désireraisvivre ?PartoutLa couleur que jepréfère ?Bleu et rougeMes poèmes préférés ?Les couleurs du tempsMes héros dans la vieréelle ?Mes parentsMes héros danslHistoire ?ZorroCe que je déteste par-dessus tout ?Les haricotsLe don de la nature que jevoudrais avoir ?Etre meilleur au foot.Mohamed-AmineBoubtaneCe que japprécie le pluschez mes amis ?J’apprécie quand ils sontgentils et drôle.Mon occupationpréférée ?rire avec mes amis !Ce que je voudrais être ?J’aimerais être ingénieur.Le pays où je désireraisvivre ?J’aimerais vivre en EspagneLa couleur que jepréfère ?le bleu cielMes poèmes préférés ?Le corbeau et le renardMes héros dans la vieréelle ?Ma petite sœur et mesparentsMes héros danslHistoire ?Mon héros dans l’Histoireest : Louis XIVCe que je déteste par-dessus tout ?Je déteste les bagarresEthan Shaw
  14. 14. Le journal des élèves de lécole de la Gare dEauLes échos de la Gare dEau.Page 15Ce que japprécie le pluschez mes amis ?Leur gentillesse.Mon occupationpréférée ?Jouer sur l’ordinateur.Ce que je voudrais être ?Médecin.Le pays où je désireraisvivre ?Les Etats-Unis.La couleur que jepréfère ?Le violet.Mes poèmes préférés ?Printemps.Mes héros dans la vieréelle ?Mes parents.Mes héros danslHistoire ?Charlemagne.Ce que je déteste par-dessus tout ?Que l’on me donne desordres.Le don de la nature que jevoudrais avoir ?Voler.Ietmiré SejdiuCe que japprécie leplus chez mes amis ?Leur humour.Mon occupationpréférée ?Le football.Ce que je voudrais être ?Avocat ou footballeur.Le pays où je désireraisvivre ?L’Ile Maurice.La couleur que jepréfère ?Le bleu.Mes poèmes préférés ?Demain dès l’aube (VictorHugo).Mes héros dans la vieréelle ?Mes parents.Mes héros danslHistoire ?Napoléon et Charlemagne.MarwanJaouhari
  15. 15. Ce que japprécie le pluschez mes amis ?Leur humourMon occupationpréférée ?Les jeux et le véloCe que je voudrais être ?DocteurLe pays où je désireraisvivre ?Les Etats-UnisLa couleur que jepréfère ?Le jauneMes héros dans la vieréelle ?Mes amisMes héros danslHistoire ?Napoléon BonaparteCe que je déteste par-dessus tout ?La violenceMathis Tho
  16. 16. Le journal des élèves de lécole de la Gare dEauLes échos de la Gare dEau.Page 17Le coin des poètes...Au cours des mois passés et des poésies rencontrées en classe, nousnous sommes inspirés de deux textes, "Jécris" de Cécile Chabot et "Ily a des mots" de Paul Eluard pour nous lancer dans lécriture poétiqueà notre tour. En voici quelques variations..JécrisJécris des chansons classiquesJécris des romans d’aventureEcrire cest recommencerJécris la luneJécris les nuagesJinvente des téléphonesEcrire cest regarderAmbre FuhrbergJécrisJécris la terreJécris le mondeJinvente des mots magiquesEcrire cest rireClémence BuissonJ’écrisJécris des langues de tous les PaysJécris pour le monde entierEcrire cest voyagerJ’écris la vieJécris le tempsEcrire c’est penserJ’écris la luneJ’écris le cielEcrire c’est s’envolerAlexandre KrauseJécrisJécris pour me faire plaisirJécris pour te faire plaisirEcrire cest offrirIetmiré Sejdiu
  17. 17. Le journal des élèves de lécole de la Gare dEauLes échos de la Gare dEau.Page 18Il y a des motsIl y a des mots qui font lécoleEt ce sont des mots intelligentsLe mot travailler et le mot apprendreLe mot découvrir, comprendre et écouterEt certains noms de livres et de matièresLe mot sagesse, respect et liberté,Et le mot dessiner et le mot maitresseEt certains noms de poètesEt certains noms délèves.Capucine et Clara.Il y a des motsIl y a des mots qui font du malEt ce sont des mots terriblesLe mot violence et le mot guerreLe mot voler, mort et esclavageEt certains noms de monstres et de peursLe mot pleurer et le mot souffrirMaladie, mensonge et se moquerEt certains noms de lieuxEt de punitions.Titouan, Youssef, Kais, Amir.Transcrit par Ange et Alain.J’écrisJécris des noms de fleursJécris la natureEcrire cest voyagerJécris la vieJécris le tempsJinvente le futurEcrire cest penserAurélien GuinchardAndréa OzenJ’écrisJécris la luneJécris des animauxJinvente de la musiqueEcrire cest danserJécris pour des personne joyeusesJécris pour mes parentsEcrire cest apporterIdriss WombaJ’écrisJécris les paysagesJinvente des peinturesEcrire cest décorerMarwan Jaouhari
  18. 18. Le journal des élèves de lécole de la Gare dEauLes échos de la Gare dEau.Page 19J’écrisEcrire cest rêverJécris pour toiJécris pour moiEcrire cest aimerClaude IreneJ’écrisJécris des pirouettesJécris de la magieJinvente des poèmesEcrire cest jouerEthan ShawJ’écrisJécris des langues de tous les paysJécris pour le monde entierEcrire cest voyagerJécris la vieJécris le tempsEcrire cest penserHamza HassaniJ’écrisJécris le ventJécris le tempsJinvente des couleursEcrire cest s’envolerZoé Daviot et Lily-Rose CrostJ’écrisJécris des choses uniquesJécris des livres magnifiquesEcrire cest annoncerJécris la montagneJécris les océansJinvente des robotsEcrire cest s’exprimerJécris pour vousJécris pour nousEcrire cest voyagerSinan CelikJ’écrisJécris la vieJécris le tempsEcrire cest penserVanyda LamacheJ’écrisJécris sur des bouts de papierJécris des merveillesJinvente des chosesMohamed-AmineBoubtane
  19. 19. Le journal des élèves de lécole de la Gare dEauLes échos de la Gare dEau.Page 20Les secrets de Lucas…Il aime donner de la vie et du relief aux poésies de laclasse et il nous explique pourquoi et comment. BravoLucas !"Ma maman me donnedes pistes et après jechoisis les idées qui meplaisent puis je prendsun crayon à papier. Jetrace les droitesperpendiculaires. Aprèsje fabrique les objetsimportants (table,chaise, épée…). Puis jecolorie les objetssuivant le thème (jaune,oange,vert clair, bleuciel). J’utilise souventles couleurs claires.Enfin je repasse sur lesdroites perpendiculairesen noir ou en marronfoncé (ou dautrescouleurs foncées). Etcomme touche finale jemets du coton, du sucreroux.Pourquoi jy passe tantde temps ? Pour quemon cahier ressemble àce que jaime : les bellesillustrations.""Partir" de Cécile Chabot
  20. 20. Le journal des élèves de lécole de la Gare dEauLes échos de la Gare dEau.Page 21"Demain dès laube" de Victor Hugo"Liberté" de Paul Eluard
  21. 21. Le journal des élèves de lécole de la Gare dEauLes échos de la Gare dEau.Page 22Les mots de lécole…Les maîtresses nous ont demandé de chercher les motsqui représentent lécole. Voici le résultats, en images !Le mot "Confiance"Le mot "maîtresse"
  22. 22. Le journal des élèves de lécole de la Gare dEauLes échos de la Gare dEau.Page 23Le mot "courageLe mot "camarade"
  23. 23. Le journal des élèves de lécole de la Gare dEauLes échos de la Gare dEau.Page 24Jour après jour...JanvierMercredi 9 janvier4eballon d or pourLionel Messi .Le footballeur argentindu FC Barcelone, enEspagne, a été désignémeilleur joueur dumonde de suite. Unrecord.Vendredi 11 janvierUne femme a étécontrolée alors qu’elledétenait un perroquetsans autorisation dansson salon de toilettage àArcy-Sainte-Restitue.Elle risque une grosseamende et laconfiscation de sonoiseau exotique.Mardi 15 janvierUn tamarin joue avec lecriquet que l’on vientde lui donner à mangerau Zoo de Duisburg.Jeudi 16 janvierDeux français onttraversé la Manche enpédalo depuisCherbourg ce weed-end. C’estinterdit…mais pas auRoyaume-Uni. Ils n’ontpas été punis a leurarrivée à Portsmouth,après 130 km devoyage.Vendredi 17 janvierUn escalier de la stationde métro Charles-de-Gaulle, à Rennes, va setransformer…en piano,du 6 au 10 février ! Enposant les pieds sur lesmarches, des notesrésonneront.Samedi 18 janvierUn taureau venantd’être acheté dans unefoire de Bourg-en-Bresse a sauté par-dessus une barrière ets’est enfui,mardi.Ildevait partir pourl’Italie.Dimanche 19 janvierLe tennisman françaisJo-Wilfried Tsonga aété gêné…par despapillons de nuit lorsd’un match de l’Opend’Australie, jeudi ! Il atout de même gagné.Mercredi 22 janvierDes sauveteurs se sontentraînés à secourir unfaux blessé tombé dansune crevasse ,lasemaine dernière, àChamonix.Mais l’homme quifaisait semblant d’êtreblessé a eu les piedsgelés! Il a étéhospitalisé.Jeudi 23 janvierDeux dromadairesappartenant à un cirque,ont disparu d’un champ,à Nassigny, ce weed-end. Selon le cirque, ilsFRANCELa revue de presse des mois précédents à travers divers journauxfeuilletés en classe notamment le titreUne rubrique animée par lensemble du groupe.
  24. 24. Le journal des élèves de lécole de la Gare dEauLes échos de la Gare dEau.Page 25ont été volés. Lesgendarmes ont ouvertune enquête pour tenterde les retrouver.Vendredi 24 janvierLundi, des chasseurs deCharente-Maritime ontété condamnés à payer11 000 euros à unviticulteur. Ses vignesavaient été dévastéespar des lapins degarenne. Les chasseursont été jugéscoupables…de ne pasen avoir tué assez !Samedi 25 janvierUn dauphin emmêlédans un fil de pêche estvenu demander del’aide à un plongeur,près des îles Hawai, il ya quelques jours! Il aattendu sans bougerque l’homme coupe unfil autour de sanageoire…puis estreparti !Dimanche 26 janvierMercredi, un homme aété jugé pour avoir sortises poubelles tout nu,devant chez lui, àQuimper.Les vacanciers d’uncamping situé en faceavaient été trèschoqués. Il n’a pas étécondamné.Mardi 28 janvierAttirés par les soldes250 clients ont failli sebattre dans un magasinde chaussures, à Ecullysamedi. La police a étéobligée d’intervenir etle magasin a été ferméMercredi 29 janvierUne employée s’estretrouvée coincée parerreur dans la salle ducoffre-fort d’unmagasin à Reignier-Esery, samedi.Ses collègues ontappelé les pompierspour la libérer.Jeudi 30 janvierUne vache est tombéed’une remorque près deSaint-Aubin-du-Cormier, samedi.L’éleveur ne s’en estaperçu que 70 Km plusloin, en arrivant chezlui! Les gendarmes luiont remis l’animal lelendemain. La vachen’était pas blessée.Vendredi 31 janvierLe temps de prendreune photo, un homme avu sa voiture tomberdans le port de Lamor-Plage, la semainedernière! Elle a étéremontée et il a pureprendre sa route.FévrierSamedi 1erfévrierDj, détective privé ouencore créateur de jeuxvidéo. Voici quelques-unes des formations quiont été proposées lorsd’un salon pour lesétudiants, à Montpellier,jeudi !Mardi 5 févrierIntrigué par le bruit faitpar des poules, unhomme a surpris descambrioleurs en train des’enfuir de chez sonvoisin, à Luzinay,vendredi. Il les a suiviset a donné l’alerte. Ilsont été arrétés.Mercredi 6 févrierUne passerelle s’esteffondrée sous le poidsd’une dameuse, dans la
  25. 25. Le journal des élèves de lécole de la Gare dEauLes échos de la Gare dEau.Page 26station de ski de Praz-sur-Arly, samedi,L’engin est tombé dansun torrent. Personne n’aété blessé.Jeudi 7 févrierLa Fédération françaisede foot a décidé de neplus payer l’hôtel auxBleus, la veille et lelendemain des matchesofficiels joués enFrance. But : Faire deséconomies.Vendredi 15 févrierLe village de Diracvient de baptiser 70 deses rues. Elles n’avaientjamais porté de nomscar le village s’étendsur 12 hameaux :c’était compliqué pourle facteur !Samedi et dimanche-lundi 16; 17; 18.Des pompiers ont posédes pièges pour tenterde capturer une mygaledans la cave d’unrestaurant à Lyon. Maisl’araignée, aperçue lasemaine dernière, étaittoujours introuvablejeudi.Lundi 18 févrierDepuis janvier 2012,45 000 Maliens ont fuiau Burkina à cause de laguerre dans leur pays.2 500 d’entre euxvivent dans le camp deSag-Nioniogo, dans lecentre du Burkina.Mardi 19 févrierLes élèves d’un lycéede Lillers seront enliaison radio avec desastronautes de la Stationspatiale internationale,début mars. L’ISStourne à 400 km de laTerre.Mercredi 20 févrierIl y a quelques jours, uncouple a été arrêté pouravoir volé … Leschasses d’eau destoilettes de plusieursrestaurants ! Il les avaitensuite revendues.Jeudi 21 févrierUne cliente a trouvéune grenouille mortedans sa salade, alorsqu’elle déjeunait dansun Buffalo Grill àLomme, samedi. Elle aporté plainte. On ne saitpas si cest contre lafamille de lagrenouille…
  26. 26. Littérature...Jai lu pour vous …. Par Andréa OzenAvant la télé (Yves Pommaux)Ce livre parle de la viedans les années 1950 :pas de télé, pasd’ordinateur, peu detéléphone, pas deréfrigérateur, pas desalles de bains. Peu defamilles possédaientune maison danslaquelle ils pouvaientvivre seuls. Trèssouvent, plusieursfamilles habitaient unemême maison, avec unseul toilette pour tousles locataires.Aujourdhui, on a dumal à imaginer cela.J’ai aimé ce livre car ilparle du temps d’avantet de plus j’appréciel’histoire.Je vous le conseille caril vous apprendrabeaucoup de choses etvous allez voir que toutpeut changer en un riende temps.
  27. 27. Zoom sur...Le centenaire de notre écoleavec Mme RonzonAvant la célébration du centenaire de notre école en juinprochain, nous sommes allés à la rencontre de MmeRonzon, qui sest beaucoup impliquée dans ce projet.Bonjour MadameRonzon, pourquoiavez-vous choisi devous occuper de ceprojet ?"Javais envie de faireune fresque sur nosmurs de lécole. CestMadame Lénard quima proposée de relierle projet de cettefresque au centenaire delécole.Pourquoi travaillez-vous autant pour le
  28. 28. Le journal des élèves de lécole de la Gare dEauLes échos de la Gare dEau.Page 29centenaire ?"Parce que je suispassionné par lHistoire.Plus jen apprends surlHistoire des bâtimentsde lécole, plus cela mepassionne et me donneenvie de monter unprojet qui soit le plusparfait possible."Dans ce projet, où enest chaque classe ?"Chaque classeapportera sacontribution à desendroits très différentsde lécole. Les cycles 3ont beaucoup travaillésur la fresque. On vapasser à létape de lamaquette. Il fautauparavant préparer unbrouillon de cettefresque. On en est là.Au niveau desexpositions, chaqueclasse a bien avancé.Chacun sait où il en est.Ma classe prépare uneexposition de photoscomparatives duquartier il y a cent anset aujourdhui. La classede Madame Barrietprépare un travail surlHistoire de lécole.Elle proposera unecomparaison entre lesplans dil y a cent ans etaujourdhui. La classede Madame Lafontprépare une affichepour le centenaire delécole ainsi que lesmétiers liés à la Gare-dEau. Les cycles 2 onttravaillé sur les blasons.Ils vont créer celui delécole. De plus, ils vonttravailler sur lascénographie duneclasse, cest-à-dire quilsvont recréer une classedil y a cent ans.Combien de personnesavez-vous contacté ?"Beaucoup. Environune quinzaine depersonnes. Des gens quiconnaissent lHistoiredu quartier, de lécole.En fait, il y aurabeaucoup de partenairesqui vont nous aider."Combien de sortiesyaura-t-il ?"En moyenne, il y auradeux à trois sorties parclasse. Un peu moinspour les cycles 2puisquils sont pluspetits et sans doute unpeu plus pour ma classecar je suis en charge dece projet.""La date ducentenaire : cesera le samedi 1erjuin de 10h00 à12h00."Sur quels murs delécole allons-nouspeindre ?"Pour les cycles 3, cesera sous le préau lemur qui se situe du côtéde la rue. En réalité,nous ne peindrons passur des murs mais surde grands panneaux debois parce que cest plusfacile pour les élèves etaussi à cause desquestions de sécurité.Ce travail se fera dansles classes. Et ensuiteon ira les visser sur lesmurs."Mais ensuite, on va leslaisser ?"Oui, on les laissera surles murs. Ce serapermanent. Et pour lescycles 2, ce sera le murde la cantine. Il y auradeux panneaux."Quallons-nouspeindre ?"Vous allez peindredeux tableaux. Un quisera sur les mots delécole. Au niveau dufond du tableau ce serasur lHistoire de lEcole.Et vous, dans la classede Madame Lafont vouspeindrez laffiche ducentenaire. Et les cycles2 peindront desblasons."Quelle sera la date dece centenaire ?"Vous avez lexclusivitéde cette information ! Jeviens dapprendre
  29. 29. Le journal des élèves de lécole de la Gare dEauLes échos de la Gare dEau.Page 30aujourdhui, 15 février,la date du centenaire.Ce sera le samedi 1erjuin de 10h00 à 12h00en présence du maire deLyon."Comment va sedérouler cette fête ?"Une exposition seraposée dans la cour. Lesparents, les élèvespourront la visiter. Il yaura également un lieudaccueil où nousdiffuserons desdiaporamas. On verraaussi dans la courlespace scénographiqueet à 11h00, en présencedu maire, il y auralinauguration de lafresque. Nousterminerons à 12h00 parun petit goûter."Voulez-vous que ceprojet centenaire seréalise ?"Evidemment. Sinon jenaurais pas travailléautant ! Jen rêve ! (rire)"Voulez-vous rajouterquelque-chose ?"Non je suis ravie.Jespère que jauraisdroit à un exemplaire dece journal. En priorité !(rire)".Un entretien réalisé par Océane, Claude, Ethan et ClémenceDe la classe de Mme Lafont, CM2
  30. 30. Le journal des élèves de lécole de la Gare dEauLes échos de la Gare dEau.Page 31Du côté des animaux...Les animaux en dangerLe lamantin une des nombreuses espèces menacées de dispartion.Chaque année, des espècesdisparaissent. Les animauxsont menacés par leshommes qui construisentdes usines et des engins quipolluent la nature. Despoissons sont empoisonnésa cause des usines. Commeles oiseaux chassent lespoissons empoisonnés, ilsmeurent aussi.Les hommes chassent lesanimaux pour leurs peauxqu’ils transforment envêtements par exemple,pour leur ivoire dont ils seservent pour faire desbijoux.Une situationqui saggraveIl ne reste guère plus de1500 lamantins au large dela Floride ou ils sontmenacés dextermination
  31. 31. Le journal des élèves de lécole de la Gare dEauLes échos de la Gare dEau.Page 32définitive. 150 dentre euxont trouvé la mort en 1989,tués pour la plupart, par descollisions avec les bateauxde touristes. Véritabledérision, la publicité accruedont bénéficie le sort auxlamantins n’a faitqu’aggraver la situation.Les lamantins meurentlittéralement en amour.Leur seuil de reproductionest très bas, les blessures etles décès augmentent de25% chaque année. A cerythme les lamantinspourraient disparaître à lafin de cette décennie.En Amérique le dauphinrose est un mammifèremarin il est chassé pour leplaisir et pour sa chair. EnAfrique : le rhinocéros estun mammifère terrestre ilest chassé sa corne venduetrès chère. En Europe : lepélican est un oiseau ilsouffre de la pollution del’eau et la disparition de sonhabitat. En Asie du Nord :la panthère des neiges estun mammifère terrestre ;elle est chassé pour sa trèsbelle fourrure. En Océanie :le koala est un mammifèreterrestre il est chassé poursa fourrure.Des milliers d’oiseaux, destortues déjà si rares, ont péridans les marées noires quiont endommagé les récifs etles fonds marins, dans leseaux peu profondes dugolfe. Le pétrole sedésagrège plus lentementqu’en haute mer. Chaqueannée, des centaines deplages sont polluées. Passeulement par les grandescatastrophes commel’Amoco Cadiz ou l’ExxonValdez, mais aussi par unemultitude de petits incidentset la vidange des réservoirsen haute mer.Que faire pourles sauver?Il y a beaucoup d’espècesen danger qui sontmaintenant protégées dansles zoos. Malheureusement,il y a certaines espèces quine se reproduisent pas encaptivité. Il y a certainsanimaux qui sont laissés enliberté dans des zonesprotégées. Des lois obligentà ne plus chasser certainsanimaux en danger.Un travail réalisépar la classe deMme Barriet
  32. 32. Le journal des élèves de lécole de la Gare dEauLes échos de la Gare dEau.Page 33Reportage...Une visite des archivesde LyonEn janvier dernier, la classe de Mme Ronzon sestrendue aux archives de Lyon pour découvrir quelquesdocuments évoquants le "Vaise" dautrefois. Un trèsbon moment que nous vous proposons de revivre. Enimages.Nous sommes allés aux archives municipales de la ville de Lyon. Il s’agit d’unlieu dans lequel on stocke les documents écrits de la ville.
  33. 33. Le journal des élèves de lécole de la Gare dEauLes échos de la Gare dEau.Page 34On a étudié des plans de Vaise à différentes époques :1866, 1884, 1903, 1921, 1963 et 1979.A l’aide d’une plume et d’encre bleue, nous avons écrit nos conclusions dans unpetit cahier que nous présenterons à l’exposition.
  34. 34. Le journal des élèves de lécole de la Gare dEauLes échos de la Gare dEau.Page 35L’école a été construite entre 1903 et 1921.Il faut s’appliquer, ne pas mettre trop d’encre, éviter de faire des tâches…Enfin, nous avons découvert les plans originels de l’école :les filles et les garçons étaient séparés, il y avait une salle de couture pour lesfilles, une salle de travaux manuels pour les garçons…
  35. 35. Rendez-vous avec….Benjamin Steen :"Devenir journaliste, cestsouvrir aux gens"Dans le cadre de notre projet "Presse", ce journaliste auquotidien Le Progrès, est venu à notre rencontre.
  36. 36. Le journal des élèves de lécole de la Gare dEauLes échos de la Gare dEau.Page 37Benjamin Steen est journaliste au Progrès depuis près de dix ans. Lemardi 15 février dernier, il est venu dans notre école, accompagné desa fille Pilar, nous expliquer son métier. Après les présentations, nouslui avons posé beaucoup de questions sur ce quest le métier dejournaliste en presse écrite. Un moment très agréable.Est-ce que vousvoyagez tout letemps ?"Non mais ça marriverégulièrement, une àdeux fois dans lannéede partir à létrangerpour suivre descompétitions. Chaquejournaliste a uneactivité différente.Dautres voyagent plusque moi et dautres unpeu moins. Ça dépenddu poste que tu occupesdans un journal."Aimez-vous votremétier ?"Je ladore. Depuis toutpetit je voulais faire cemétier. Jai suivi lecursus nécessaire pourdevenir journaliste."Est-ce difficile ?"Cest un peu commetous les métiers. Il fautvraiment avoir envie dele faire et se donner lesmoyens pour réussir. "Avez-vous faitbeaucoup détudes ?"Jai fait des études desciences-économiques.Cest cinq ans après lebaccalauréat. Et ensuitejai intégré une écolespécialisée dans lejournalisme pendant unan. Et puis après ça, jaicommencé à travailler.En règle générale, ilfaut essayer de faire desétudes avant de devenirjournaliste.""Il faut aussiavoir de lacuriosité"Pourquoi avez-vousdécidé dêtrejournaliste ?"Cest une très bonnequestion. Jai toujoursété un lecteur dejournaux. Jaicommencé à votre âge.Jai fait un petit stagedune semaine dans unjournal à Paris. Jai puvoir découvrir la viedune rédaction. Ça madonné envie de faire cemétier."Quels conseilsdonneriez-vous à unepersonne qui souhaitedevenir journaliste ?"Dabord faire desétudes assez longues etlire le plus possible dejournaux, de regarder latélévision, je ne veuxpas dire pas des dessinsanimés mais plutôt desreportages (rire). Il fautaussi avoir de lacuriosité, de discutermême au coin de ta rueavec des gens lorsquequelque-chose sydéroule. En fait il fautsouvrir le plus possible.Le matin, tu peux aussiécouter la radio. Petit àpetit, tu trouverasintéressant de suivre lesinformations."Est-ce que vous êtesobligés daller sur unterrain à chaque fois ?"Oui, cest une règleque lon se fixe pourrencontrer les gens donton parle. Il sagit dêtrele plus possible de
  37. 37. Le journal des élèves de lécole de la Gare dEauLes échos de la Gare dEau.Page 38linformation.Evidemment, on ne sedéplace pas tous lesjours."Quest-ce que ça faitde parler avec desathlètes ?"Pas grand-chose. Si jefais ce métier ce nestpas parce que je suis unfan de vélo oudathlétisme. Je suisdabord un journalisteavant dêtre unsupporter. Se rendre surle lieu dunecompétition, cestdabord observer,ensuite analyser avantde le retranscrire le plusfidèlement possible. Cenest pas le mêmeregard que lorsque tu terends à un match defootball. Dans cemétier, il ne faut pasêtre admiratif des gensque lon rencontre parceque parfois on doit leurposer des questionsgênantes. En revanchece sont des personnesexceptionnelles car cesttoujours très intéressantdéchanger avec eux."Travaillez-vous pourdautres journaux queLe Progrès ?"Je suis salarié duProgrès, cest-à-dire quecest ce journal quimemploie. A côté, jaides collaborations avecdautres magazinesnotamment un qui traitedes sports dextérieur."Avez-vous rencontrédes difficultés dansvotre métier ?"Cest notre lotquotidien. Chaque jouron est confronté à dessituations différentes.On va avoir du mal àrencontrer la personneque lon doitinterviewer. On peutaussi avoir desdifficultés à écrire unarticle puis lorsque lonva le transmettre aujournal pour quil soitimprimé. Cestbeaucoup de difficultéschaque jour et en mêmetemps cest ce qui cemétier si intéressant."Ce qui me plaîtdans ce métier,cest lécriture."Avez-vous déjàrencontré des athlètescélèbres ?"Oui. Jai rencontréUsain Bolt, ChristopheLemaître, RenaudLavillenie, YohanBlake. Usain Bolt, je nelai jamais rencontré enface-à-face mais dansdes conférences depresse où beaucoup dejournalistes sont réunisdans une salle pourposer des questionschacun à leur tour."Quest-ce qui vousplaît dans votretravail ?"On est confronté tousles jours à des chosesdifférentes. On passedun thème à lautre. Cequi me plaît aussi cestlécriture."Est-ce que cest vousqui avez choisidécrire surlathlétisme ?"Oui. Ça mintéressaitbeaucoup. Mais je suisaussi amené à travaillersur dautres sportscomme le basket, levélo."Avez-vous lhabitudede parler avec desélèves de CM2 ?"Non pas vraiment.Mais cest intéressant.On doit essayer detrouver les motsexactes, se fairecomprendreclairement."Pourriez-vous nousdonner un conseilpour notre journal ?"Il faudra essayer defaire quelque-chose desimple. Vos articles, dèsque lon ouvrira votrejournal il faudra quilssoient bien identifiés
  38. 38. Le journal des élèves de lécole de la Gare dEauLes échos de la Gare dEau.Page 39que les gens puissentcomprendreimmédiatement lesujet."Est-ce que votremétier vous prendbeaucoup de temps ?"Oui, cest un métiertrès prenant. On estdépendant desévènements qui vont sepasser même si noussommes en repos. Cestun métier très flexible,cest-à-dire que lon doitêtre disponible."Pourquoi avez-vouschoisi le sport commethème ?"Parce que jen faisaislorsque javais votreâge. Ce thème matoujours passionné.Cest dans ce domaineoù jai le plus deconnaissances. Je neferai sans doute pas çatoute ma vie.""Au Progrès.Il y a trois centsjournalistes."Où se situe votrejournal à Lyon ?"Le siège est au quartierde la Confluence où setrouve la rédaction,cest-à-dire ceux quiécrivent les articles.Limpression du journalse situe elle, à Chassieudans une grande usine.Vous pouvez dailleursla visiter, cest uneimprimerie gigantesqueavec des rotatives.Chaque journal estimprimé, découpé, pliépour être livré chaquematin. Tous les jours, àla rédaction, nousdevons avoir terminédécrire notre articleavant minuit. De minuitjusquà cinq heures dumatin, le journal estimprimé pour que descamions viennentchercher les piles dejournaux."Vous ne dormez pasbeaucoup alors ?"Ne vous inquiétez pas,jarrive à bien dormir !(rires). On est plusieursau Progrès. Il y a troiscents journalistes. On serelaie."Entretien rédigé par lensemble du groupe des CM2
  39. 39. Le journal des élèves de lécole de la Gare dEauLes échos de la Gare dEau.Page 40Une drôle dhistoire….Par Zack Hotzau
  40. 40. Le journal des élèves de lécole de la Gare dEauLes échos de la Gare dEau.Page 41La rédactionau travail….Il nous a pris du temps ce journal mais nous a donné duplaisir aussi. Voici des souvenirs pour ne rien oublier.Jour après jour…
  41. 41. Le journal des élèves de lécole de la Gare dEauLes échos de la Gare dEau.Page 42Avec le sourire
  42. 42. Le journal des élèves de lécole de la Gare dEauLes échos de la Gare dEau.Page 43Jeux….Un journal sans jeux ni dessins, cest comme unanniversaire sans gâteau au chocolat…Alors pourfermer ce journal amusez-vous !Dix erreurs à retrouverPar Ambre
  43. 43. Le journal des élèves de lécole de la Gare dEauLes échos de la Gare dEau.Page 44Par MackenzieMon école (par Hamza)
  44. 44. Le journal des élèves de lécole de la Gare dEauLes échos de la Gare dEau.Page 45Le compte est bon !!!Chers lecteurs voici cinq nombres :91, 102, 11, 889, 1204. Tu peux les utiliser pour en découvrir un sixième : 22 089.Pour cela, il te faudra utiliser les cinq opérations suivantes : + (addition) ; - (soustraction) ;( : division) ; X (multiplication). Attention chaque nombre ne peut être utilisé qu’une seulefois. Bonne chance à tous !Réponse :Le compte est bon, encore !Chers lecteurs voici cinq nombres : 84, 58, 10, 67, 42. Tu peux les utiliser pour endécouvrir un sixième : 29 190. Pour cela, il te faudra utiliser les cinq opérations suivantes :+ (addition) ; - (soustraction) ; ( : division) ; X (multiplication). Attention chaque nombrene peut être utilisé qu’une seule fois. Bonne chance à tous !Réponse :Les nombres mystèresJe suis compris entre 172 et 761. J’ai 23 dizaines. Je n’ai pas de 0. Mon chiffredes unités est plus petit que mon chiffre des dizaines. Qui suis-je ?Réponse :Je suis compris entre 1512 et 1614. J’ai 15 centaines. Mon chiffre des dizaines est lerésultat de 1199-1190. Mon chiffre des unités est le résultat de 2 fois 3.Qui suis-je ?Réponse :Les nombres Par Sinan
  45. 45. Le journal des élèves de lécole de la Gare dEauLes échos de la Gare dEau.Page 46Sudoku par Ambre7 4 2 14 92 1 7 9 34 5 93 5 2 69 2 63 8 1 4 55 32 6 4 9Règle : Le but du jeu est de remplir ces cases avec des chiffres allant de 1 à 9 enveillant toujours à ce quun même chiffre ne figure quune seule fois par colonne, uneseule fois par ligne, et une seule fois par carré de neuf cases.Bonne chance.
  46. 46. Le journal des élèves de lécole de la Gare dEauLes échos de la Gare dEau.Page 47Des Charades par Andréa1. Mon premier est la première syllabe du mot (cabane)Mon deuxième est où on dortMon troisième est un contraire de (chétif)Mon dernier est l’habitation des oiseaux.MON TOUT EST UNE REGION DU MONDE !Réponse :2. Mon premier est un lieu publicMon deuxième est ce qu’ont les hommes aux joues et au mentonMON TOUT EST UN FRUIT OU UN LEGUME !Réponse :3. Mon premier est une couleur de cheveuxMon deuxième est un synonyme de (contredire)MON TOUT EST UN ARBRERéponse :4. Mon premier est le mot (visage) en anglaisMon deuxième est le mot (livre) en anglaisMON TOUT EST SUR INTERNET !Réponse :5. Mon premier ressemble à la sourisMon deuxième est un synonyme du mot (saveur)MON TOUT EST UN PLAT !Réponse :
  47. 47. Le journal des élèves de lécole de la Gare dEauLes échos de la Gare dEau.Page 48Quizz...Pour savoir si tu as bien lu ce journal. Tu peux tamuserà répondre aux questions suivantes. Bonne chance !!1. Quelle maîtresse a piloté le projet du centenaire de lécole ?……………………………………………………………………………..2. Quel est le prénom de lélève qui veut devenir critique culinaire ?……………………………………………………………………………..3. Quel journaliste est venu nous rendre visite ?……………………………………………………………………………..4. Pourquoi Lucas aime-t-il décorer ses poésies ?……………………………………………………………………………..5. Quel livre Andréa nous présente-t-elle dans ce journal ?……………………………………………………………………………..6. Quelle classe sest occupée de la rubrique du côté des animaux ?……………………………………………………………………………..
  48. 48. Le journal des élèves de lécole de la Gare dEauLes échos de la Gare dEau.Page 49Limage...Je me souviens du premier jour en CPlorsque j’ai réussi à lire une phrase entière(Ethan)Je me souviens du temps oùje ne savais pas lire.(Ietmiré)Je me souviens de ma rentrée des classe en CM1. Jétais heureux.(Mehdi)Je me souviens de la première fois à lécoleoù jai réussi à écrire.(Sinan)Je me souviens du premier jour en CM2.Cest comme si cétait hier.(Vanyda)Notre école a cent ans cette année. Que lon soit enmaternelle ou en élémentaire, on sest construit quelquessouvenirs, au fil du temps. En voici quelques-uns quiresteront sur les murs de notre enfance.

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