Design Process:
Interviews with both Educational and M.T. Teams
Customer Jorney Mapping
Information Architecture (low and mid fidelity)
UI (high fidelity)
Usability Tests
Development
Deploy
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3. BUSCA INFORMAÇÃO
COM A ÁREA/ PESSOA
NECESSÁRIA QUE
AJUDA A CRIAR O
MATERIAL.
DESTACA QUAIS SÃO
OS PRINCIPAIS
PONTOS QUE MERE-
CEM DESTAQUE
ATRAVÉS DE
GRAVAÇÕES
TEM A EXPECTATIVA
DE CRIAR UM MATERI-
AL DE QUALIDADE JÁ
QUE CONSULTA
PROFISSIONAIS
QUALIFICADOS PARA
TAL.
O CONTEÚDO PRECISA
ESTAR DINÂMICO E
INFORMATIVO,
ENTRETANTO NÃO
PODE SER MUITO
EXTENSO POIS SABE
QUE A AUDIÊNCIAS
DESTES NÃO É MUITO
BOA.
SINCRONIZA E TESTA
CADA UM DOS
CURSOS PARA VERIFI-
CAR SE TUDO ESTÁ DE
ACORDO.
FICA ATENTA A
QUESTÕES COMO
SINCRONIZAÇÃO
É UM MOMENTO DE
ATENÇÃO POIS
PRECISA RESGATAR A
SENHA NO SISTEMA E
SUBIR OS ARQUIVOS
CORRETOS PARA O FTP
PRECISA FICAR
ATENTA AO
CALENDÁRIO PARA
QUE NÃO LIBERE O
CURSO ANTES DO
MOMENTO CORRETO
PRECISA RELACIONAR
CAMPOS EM DUAS
TABELAS PARA
CONSEGUIR A INFOR-
MAÇÃO QUE PRECISA
JÁ POSSUI ALGUNS
PARAMETROS PARA
ANALISAR OS RESUL-
TADOS, PORÉM ESTES
VARIAM DE UM
PÚBLICO PARA OUTRO.
HOJE EM DIA
DEMONSTRA
HABILIDADE NO
SISTEMA, ENTRETAN-
TO O MESMO É
CONFUSO NO
PRIMEIRO MOMENTO
SENTE UMA CERTA
FRUSTRAÇÃO POR
ACESSAR O SISTEMA
COM UM USUÁRIO
DIFERENTE DO SEU.
MAIS UMA INFOR-
MAÇÃO PARA
DECORAR
BUSCA INSERIR AS
QUESTÕES CORRETA-
MENTE, MAS PERCEBE
QUE O SISTEMA É
MUITO GRANDE PARA
O TRABALHO QUE
REALIZA.
˜DEVERIA SER
AUTOMÁTICO
ENVIA PARA A LOCU-
TORA O PPT COM OS
TRECHOS EM
DESTAQUE PARA
NARRAÇÃO
PRECISA DEIXAR O
CONTEÚDO DINÂMICO
E PALATÁVEL
REVISA OS AUDIOS E
VERIFICA SE ALGO
PRECISA DE AJUSTE
UTILIZA O PRÓPRIO
POWER POINT PARA
SINCRONIZAR AUDIO E
CONTEÚDO.
TESTA PARA TER
CERTEZA QUE EXISTE
SINCRONISMO.
PUBLICA O CONTEÚ-
DO UTILIZANDO UM
PLUGIN DO POWER
POINT QUE GERA UM
PACOTE“SCORM”
BUSCA NO EMAIL
QUAL É O ENDEREÇO,
USUÁRIO E SENHA
PARA ACESSAR O FTP
PRECISA SELECIONAR
OS ARQUIVOS CORRE-
TOS PARA ENVIAR
PARA O FTP.
CRIA UMA PASTA COM
UM CODIGO PROPRIO
PARA CONTROLE
PESSOAL.
DIVIDE O MESMO FTP
COM TIGRE INTERNA-
CIONAL
ACESSA O SISTEMA
COM SEU USUÁRIO E
SENHA.
BUSCA NA ÁRVORE DE
PASTAS DO SISTEMA, A
PASTA COM O NOME
QUE SALVOU NO FTP
HABILITA O CURSO NO
SISTEMA PARA UM
PÚBLICO ESPECIFICO
(INTERNO, MUNDO
TIGRE, ETC.)
ACESSA O SISTEMA
2COM UM USUÁRIO E
SENHA DE OUTRA
PESSOA.
FAZ ISSO PARA NÃO
PERDER O HISTÓRICO
DE TREINOS JÁ
INSERIDOS.
COPIA NO SISTEMA 2
UM CÓDIGO QUE SERÁ
UTILIZADO PARA
RELACIONAR O
EXERCÍCIO AO
CONTEÚDO DO
CURSO.
COLA O CÓDIGO EM
UM CAMPO ESPECIFI-
CO NO SISTEMA 1
ACESSA COMO
USUÁRIO O SISTEMA
PARA SABER SE EXISTE
ALGUM PROBLEMA.
CASO EXISTA, CORRIGE
EXPORTA ARQUIVO CSV
DO SISTEMA TOTVS E
CRIA UMA PLANILHA
PERSONALIZADA DE
EXCEL
VERIFICA A QUANTI-
DADE DE USUÁRIOS
QUE REALIZOU O
CURSO.
FILTRA POR CONCLUÍ-
DOS COM EXITO.
O SISTEMA TOTVS
POSSUI UMA SÉRIE DE
CAMPOS A SER
PREENCHIDOS QUE
NÃO SÃO UTILIZADOS
POR NÃO ATENDEREM.
* PRECISAMOS DE UM
ACESSO AO SISTEMA
PARA MAPEAR ESTA
ETAPA COM MAIS
CERTEZA
User Journey Map
Framework utilizado para entender o fluxo de uma pessoa em um determinado produto/serviço/espaço/sistema
ESTÁGIOS
DA JORNADA
USUÁRIO OBJETIVO
ANTES DO SERVIÇO
ADMINISTRADOR CADASTRAR UM NOVO CURSO NO APRENDA MAIS
CONFORTO
DESCONFORTO
NECESSIDADES E ATIVIDADES
DURANTE O SERVIÇO DEPOIS DO SERVIÇO
EXPECTATIVAS E PERCEPÇÕES
ESTADO EMOCIONAL
CRIAR O CONTEÚDO
DO CURSO
SINCRONIZA
GRAVAÇÃO E PUBLICA
SOBE ARQUIVOS
NO FTP TOTVS
HABILITA O CURSO
NO SISTEMA 1 (TOTVS)
ACESSA SISTEMA 2 (TOTVS)
E CRIA ATIVIDADES
CRIA AS QUESTÕES
QUE SERÃO RESPONDIDAS
TESTES EXPORTA DADOS
PARA RELATÓRIO
ANALISA OS DADOS
COLETADOS E TOMA
DECISÕES
GERA CÓDIGO
DO SISTEMA 2
E RELACIONA
AO SISTEMA 1
ENVIA/RECEBE
A GRAVAÇÃO
4. BUSCA INFORMAÇÃO
COM A ÁREA/ PESSOA
NECESSÁRIA QUE
AJUDA A CRIAR O
MATERIAL.
DESTACA QUAIS SÃO
OS PRINCIPAIS
PONTOS QUE MERE-
CEM DESTAQUE
ATRAVÉS DE
GRAVAÇÕES
TEM A EXPECTATIVA
DE CRIAR UM MATERI-
AL DE QUALIDADE JÁ
QUE CONSULTA
PROFISSIONAIS
QUALIFICADOS PARA
TAL.
O CONTEÚDO PRECISA
ESTAR DINÂMICO E
INFORMATIVO,
ENTRETANTO NÃO
PODE SER MUITO
EXTENSO POIS SABE
QUE A AUDIÊNCIAS
DESTES NÃO É MUITO
BOA.
SINCRONIZA E TESTA
CADA UM DOS
CURSOS PARA VERIFI-
CAR SE TUDO ESTÁ DE
ACORDO.
FICA ATENTA A
QUESTÕES COMO
SINCRONIZAÇÃO
NÃO É PRECISO GRAVAR
A SENHA E OS ACESSOS
A DIFERENTES AMBIEN-
TES
AGILIDADE E CONFORTO
SISTEMA SIMPLIFICADO
E DE FÁCIL UTILIZAÇÃO
ÑÃO É NECESSÁRIO
UTILIZAR 2 SISTEMAS
PROCESSO FLUÍDO E
DINÂMICO.
NÃO É PRECISO GERAR E
RELACIONAR DIFEREN-
TRE SISTEMAS COM
CÓDIGOS MANUAL-
MENTE
FUNCIONAMENTO SEM
ERROS E COM TODO O
CONTEÚDO FACILMENTE
ACESSADO
BUSCAR INFORMAÇÕES
RELEVANTES E ESTATÍSTI-
CAS CONFIÁVEIS
TOMAR DECISÕES E
CRIAR ESTRATÉGIAS
SOBRE NOVOS RUMOS E
CORREÇÕES DE ROTA
ENVIA PARA A LOCU-
TORA O PPT COM OS
TRECHOS EM
DESTAQUE PARA
NARRAÇÃO
PRECISA DEIXAR O
CONTEÚDO DINÂMICO
E PALATÁVEL
REVISA OS AUDIOS E
VERIFICA SE ALGO
PRECISA DE AJUSTE
UTILIZA O PRÓPRIO
POWER POINT PARA
SINCRONIZAR AUDIO E
CONTEÚDO.
TESTA PARA TER
CERTEZA QUE EXISTE
SINCRONISMO.
PUBLICA O CONTEÚ-
DO UTILIZANDO UM
PLUGIN DO POWER
POINT QUE GERA UM
PACOTE“SCORM”
UTILIZA UM ÚNICO
SISTEMA/AMBIENTE
PARA REALIZAR O
TRABALHO.
UTILIZA USUÁRIOS E
SENHAS JÁ
EXISTENTES
CADASTRA TREINAMENTOS COM
FACILIDADE E CONFORTO
APENAS INFORMAÇÕES RELEVANTES:
- TÍTULO
- DESCRIÇÃO
- NÍVEL / MÓDULOS
- NOTA MÉDIA
- DATAS (INICIO/FIM)
- PONTUAÇÃO
- PERFIL
- UPLOAD DO ARQUIVO / EMBED DE
CONTEÚDO
- SELEÇÃO DE CURSO NA LISTA
INSERÇÃO DE PERGUNTAS E
RESPOSTAS
POR SER UM ÚNICO FLUXO, O
SISTEMA RELACIONARÁ
AUTOMATICAMENTE O
CONTEÚDO E AS PERGUNTAS
ACESSA O MT COM
USUARIO E SENHA DE UM
USUÁRIO
GERA NOVO RELATÓRIO COM:
- DADOS DEMOGRÁFICOS
- PERFIL DE PÚBLICO
- CONCLÚIDOS/Ñ CONCLUIDOS
CRUZA INFORMAÇÕES
PARA TOMADA DE
DECISÃO
GERA RELATÓRIOS NO
PROPRIO SISTEMA,
EXPORTANDO APENAS O
NECESSÁRIO
ACESSA O CMS DO
MUNDO TIGRE
CADASTRA INFOR-
MAÇÕES SOBRE O
TREINAMENTO
CADASTRA AS PERGUN-
TAS E RESPOSTAS DOS
TREINAMENTOS
VISUALIZA E TESTA OS
TREINAMENTOS
ACESSA A ÁREA DE
RELATÓRIOS
ESTABELECE
PARÂMETROS E
FILTROS
CRIA PLANO DE
AÇÕES BASEADO
EM BUSINESS
INTELIGENCE
User Journey Map
Framework utilizado para entender o fluxo de uma pessoa em um determinado produto/serviço/espaço/sistema
ESTÁGIOS
DA JORNADA
USUÁRIO OBJETIVO
ANTES DO SERVIÇO
ADMINISTRADOR CADASTRAR NOVO TREINAMENTO NO MUNDO TIGRE
CONFORTO
DESCONFORTO
NECESSIDADES E ATIVIDADES
DURANTE O SERVIÇO DEPOIS DO SERVIÇO
EXPECTATIVAS E PERCEPÇÕES
ESTADO EMOCIONAL(Esperado)
CRIAR O CONTEÚDO
DO CURSO
SINCRONIZA
GRAVAÇÃO E PUBLICA
ENVIA/RECEBE
A GRAVAÇÃO
5. TER UM CONTEÚDO
ESPECIALIZADO E DE
QUALIDADE
FACILIDADE DE
ACESSO OU DE
CADASTRO (CASO
AINDA NÃO
PERTENÇA)
ENCONTRAR FACIL-
MENTE O CONTEÚDO
E INICIAR RAPIDA-
MENTE A CAPACI-
TAÇÃO
TER UMA QUANTIDADE
RELEVANTE DE CURSOS
DISPONÍVEIS E DE
ACORDO COM SEU GRAU
DE CONHECIMENTO NA
ÁREA
TER O MÁXIMO DE
INFORMAÇÃO
DISPONÍVEL PARA A
TOMADA DE DECISÕES
TER UM CONTEÚDO
INTERESSANTE, DE FÁCIL
ASSIMILAÇÃO E UMA
INTERFACE OBJETIVA E
DE USABILIDADE FÁCIL
UM QUESTIONÁRIO
SIMLES E DIRETO, NÃO
MUITO LONGO E UMA
INTERFACE DE FÁCIL
UTILIZAÇÃO E INTER-
AÇÃO
VERIFICAR QUE O
CONTEÚDO FOI ASSIMI-
LADO E RECEBER UMA
BOA PONTUAÇÃO POR
ISSO.
VISUALIZAR OS BADGES
ALCANÇADOS E A SUA
PONTUAÇÃO FRENTE A
OUTROS PARTICIPANTES.
VISUALIZAR NOVOS
CURSOS DE SEU INTER-
ESSE
USUÁRIO RECEBE NOTIFI-
CAÇÃO POR SMS/EMAIL
OU ACESSA DIRETAMENTE
O MUNDO TIGRE
ENTRA COM SEU
USUÁRIO E SENHA NO
SISTEMA MUNDO
TIGRE
User Journey Map
Framework utilizado para entender o fluxo de uma pessoa em um determinado produto/serviço/espaço/sistema
ESTÁGIOS
DA JORNADA
USUÁRIO OBJETIVO
ANTES DO SERVIÇO
PESSOA BUSCANDO CAPACITAÇÃO REALIZAR COM SUCESSO UM CURSO NO MUNDO TIGRE
CONFORTO
DESCONFORTO
NECESSIDADES E ATIVIDADES
DURANTE O SERVIÇO DEPOIS DO SERVIÇO
EXPECTATIVAS E PERCEPÇÕES
ESTADO EMOCIONAL(Esperado)
CLICA NO BANNER
OU ACESSA O LINK
CAPACITAÇÃO
ACESSA A LISTAGEM
DE CURSOS
DISPONÍVEIS PARA
REALIZAÇÃO
ESCOLHE O CURSO
E VÊ OS DETALHES
AO FINALIZAR O
USUÁRIO TEM A
OPÇÃO DE
RESPONDER AO
QUESTIONÁRIO
AO FINALIZAR O
QUESTIONÁRIO O
USUÁRIO VÊ SEU
EXTRATO DE PONTOS.
GERAL E POR CURSO
PODE INICIAR OUTRO
CURSO (CASO DISPONÍVEL)
OU OUTRA RECURSO DO
MT
PODE ACESSAR SEU
EXTRATO DE BADGES E
RANKING
INICIA O CURSO
PODENDO PAUSAR/-
CANCELAR/FINAL-
IZAR NO MOMENTO
QUE QUISER.
NECESSIDADE:
SE CAPACITAR EM ALGUM
CURSO ESPECÍFICO E
SOMAR PONTOS
ATIVIDADE:
CLICA SOBRE O LINK QUE
ACESSA O MUNDO TIGRE
OU ACESSA PELO CELU-
LAR (MOBILE FUTURO)
NECESSIDADE:
ACESSAR SUA ÁREA DE
USUÁRIO NO MT
ATIVIDADE:
ENTRA COM SEU LOGIN
(CPF), SE NÃO FOR
CADASTRADO PRECISA
REALIZAR O CADASTRO
NECESSIDADE:
VISUALIZAR O CONTEÚ-
DO DISPONÍVEL
ATIVIDADE:
CLICA EM UM BANNER
VISÍVEL OU ENCONTRA
O LINK NO MENU
SUPERIOR
NECESSIDADE:
SE CAPACITAR EM
ALGUM CURSO ESPE-
CÍFICO E VER DETALHES
COMO PONTUAÇÃO,
NÍVEL, DURAÇÃO, ETC.
ATIVIDADE:
ACESSA A LISTAGEM DE
CURSOS E ESCOLHE UM
DE SEU INTERESSE
NECESSIDADE:
VERIFICAR SE O CURSO
TRATA DE ALGUM
ASSUNTO DE SEU
INTERESSE
ATIVIDADE:
VISUALIZA INFOR-
MAÇÕES COMO TÍTULO,
DESCRIÇÃO, PONTU-
AÇÃO, DATAS DE
CONCLUSÃO,
NÍVEL/MÓDULO E
CONTEÚDO
NECESSIDADE:
CAPACITAR-SE
ATIVIDADE:
UTILIZA OS BOTÕES DE
NAVEGAÇÃO PARA
AVANÇAR, RETROSCED-
ER, FINALIZAR, ETC.
NECESSIDADE:
VERIFICAR SE O
CONTEÚDO FOI BEM
ASSIMILADO PELO
USUÁRIO
ATIVIDADE:
RESPONDE UMA SÉRIE
DE PERGUNTAS DE
MÚLTIPLA ESCOLHA
NECESSIDADE:
VER A ASSERTIVIDADE
DE SUAS RESPOSTAS
ATIVIDADE:
VERIFICA A QUANTI-
DADE DE PONTOS QUE
SOMOU
NECESSIDADE:
VER SE CONSEGUIU
NOVOS BADGES QUE
PODERIAM AGRE-
GAR/AUMENTAR SUAS
CHANCES DE
PREMIAÇÃO
ATIVIDADE:
ACESSA A PÁGINA DE
BADGES
NECESSIDADE:
VERIFICAR SE EXISTEM
NOVOS CURSOS DE SEU
INTERESSE DISPONÍVEIS
ATIVIDADE:
RETORNA À PAGINA DE
LISTAGEM DE CURSOS
6. Redesigned workflow
Novo workflow de processo otimizado tendo em vista redução de tempo de execução de tarefas do administrador
e consumo de informação pelo usuário final
7. Redesigned experience (wireframe)
Protótipo da primeira versão do projeto redesenhado. Este contemplava 7 grandes cursos com vários módulos.
Ao final de cada módulo o usuário era convidado a responder perguntar para validar o conhecimento. Os pontos eram acumulados
e poderiam ser trocados por prémios.
Live prototype at http://ehxog4.axshare.com/
8. Redesigned experience (UI)
Protótipo da primeira versão do projeto redesenhado. Este contemplava 7 grandes cursos com vários módulos.
Ao final de cada módulo o usuário era convidado a responder perguntar para validar o conhecimento. Os pontos eram acumulados
e poderiam ser trocados por prémios.
Live prototype at http://www.mundotigre.com.br/curso