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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍ
         FACULTAD DE MEDICINA




      Dra. Ma. del Carmen Alba Martínez
            24 DE AGOSTO DE 2012
TEMA: La construcción de la identidad del
menor en la familia homoparental.
Por:
Ernesto Flores Vidales.
Giovanni Teodoro Murray López.
Sandra Guadalupe Nolasea Herrera.
Irma Cecilia Ochoa Cruz.
Alejandra Ruiz Martínez.


REFERENCIAS:

               DIO BLECHMAR, Emilce.
               La construcción de la identidad del menor en la
               familia homoparental.
               Aperturas Psicoanalíticas, No. 031.
Concubinato
 Familias
                                       Adoptivas
               Que han utilizado la
Monoparentales       reproducción
                           asistida




           Reconstituidas
Pena de                            Permiten el                   Permiten la
              Muerte                             matrimonio                     adopción

  Irán,                                      •   Holanda                       •   Holanda
  Arabia Saudí                               •   Sudáfrica                     •   Sudáfrica
  Yemen                                      •   Suecia                        •   Suecia
  Mauritania,                                •   España                        •   España
  Sudán                                      •   Andorra                       •   Andorra
  regiones del norte de                      •   Bélgica                       •   Bélgica
  Nigeria                                    •   Islandia                      •   Islandia
  el sur de Somalia                          •   Noruega                       •   Noruega
                                             •   Israel                        •   Israel
                                             •   Dinamarca                     •   Dinamarca
           Es ilegal en 78 países
                                             •   Argentina                     •   Argentina
                                             •    Brasil.                      •   Brasil




http://es.wikipedia.org/wiki/Matrimonio_entre_personas_del_mismo_sexo#Quintana_Roo_.28Mexico.29
http://www.intereconomia.com/noticias-gaceta/sociedad/solo-diez-paises-espana-se-permite-matrimonio-homosexual-20120516
•   La socialización se basa en el
    mecanismo de identificación ,
    proceso por el cual los niños
    buscan activamente: mirar,
    sentir, actuar, y ser como los
    adultos significativos de su
    entorno
                                     •    La identificación es un proceso que
                                                     descansa en una serie de
                                         mecanismos subyacentes: imitación,
                                         diferenciación, filiación, aprendizaje
                                                 y la formación de esquemas
                                                                     cognitivos.
La categoría de “padre ausente”, o
                                        desconocido es una constante en muchas
                                           historias clínicas y, a pesar de déficit
                                      indudable que ello implica pareció no sucitar
                                     la inquietud que la homoparentalidad provoca
                                                      en la actualidad.




•   Los interrogantes se centran en la
    limitación de modelos que puede
     tener un niño criado en familias
         Homoparentales para la
       adquisición de su identidad.
Puede ser que con el avance científico que se avecina, la sociedad
  planteara que las mujeres no tienen que ser muy diferentes de los
   hombres y quedar durante meses o años apartadas del proceso
                              productivo .
La realidad actual es que al darse modalidades de procreación que no
     exigen la relación sexual, cualquier combinación es posible:
           implantación, donación, alquiler de vientres, etc.
¿Es importante para el hijo, para su sentimiento de filiación, saber que
fue engendrado en un acto sexual de los padres?

•   La cristiandad ha descrito a partir del hijo de María el primer caso de
    fertilización asistida de la historia.

•   Para toda la cristiandad está muy claro de quién es hijo Jesús: no fue José sino
    el Espíritu Santo que posibilitó la concepción

•   De modo que la importancia de la filiación recae en una cuestión simbólica y no
    genética


Se piensa que el problema de los niños adoptados es decirles que son
adoptados ¿por qué mis padres biológicos no se quedaron conmigo,
por qué mi madre biológica no pudo quedarse conmigo?

•   No es una pregunta sobre la adopción sino sobre el deseo de los progenitores.
• Tienen un mejor desarrollo en el vínculo del apego
  y establecen una preferencia selectiva por aquél
  de quien reciben la protección y los cuidados.
• Tienen claro que se les ama y se les procura una
  vida digna. Por lo tanto, se valoran a sí mismos.
• Se sienten apoyados en sus elecciones.
• Se sienten felices y orgullosos de
  poder convertirse en un medio
    proveedor de todo lo que le
            falta al niño.

                        Son capaces de valorar a sus hijos.
                          De tener siempre una palabra y
                        un gesto positivo para sus logros y
                           esfuerzos, y ser comprensivos y
                                    guiarlos en sus errores.
•   Contención y entonamiento.
•   Regulación psicobiológica.
•   Salud y crecimiento.
•   Seguridad, confianza y placer en el contacto.
•   Satisfacción con el propio cuerpo.
•   Capacidades por el placer sensual y sexual.
•   Capacidad para el placer de vivir.
Todas las teorías para la explicación del desarrollo de la
     feminidad o masculinidad apelan al concepto
psicoanalítico de la identificación del niño con el padre o
                       con la madre
Desarrollo de              Identificación del
  feminidad o              niño con el padre o la
 masculinidad del                 madre
      niño




                                   Correcto
  Identificación de las            desarrollo
 actitudes conscientes e
   inconscientes de los
     adultos hacia su         Hipermasculinidad
feminidad/masculinidad           o misoginia
Ejemplo
  Pareja lesbiana con un hijo
  resultado de inseminación
            artificial

            Carlos
Hijo de 11 años, afición por James
 Bond, juguetes como aviones y
misiles, con amigos, salta, juega y
           toca el piano

Expresa la envidia y el deseo
     de tener un papá
Cuestiones
¿Qué procesos tienen lugar en los hijos varones de
 parejas heterosexuales que no conocieron a su
  padre? ¿Cómo hacen los varones de parejas
   lesbianas para desarrollar su masculinidad?
        La psicóloga dominicana Xiomara Rosario dice:
   “Es importante que ese niño tenga un modelo masculino
  estable y permanente cerca”, dice, y aclara que ese modelo
           puede ser un tío, un abuelo o un allegado”
 “En mi estudio, realizado con hijos de familias con dos madres
lesbianas o criados por una madre soltera, comparándolos con
niños criados en familias con papá y mamá, encontré que esos
 niños criados sin su papá pueden estar bien” Dice la psicóloga
                         Peggy Drexler
Conversación
C: Era el año 3026 y aún no me había muerto y como la economía mundial estaba
avanzada había unas elecciones mundiales, entonces el compositor Bach se presentó
a elecciones y salió elegido. Entonces los días de la emana en lugar de ser Lunes,
Martes, Miércoles eran Do, Re, Mi, Fa, etc.
T: Tú sientes que vives en un mundo distinto a los demás, pero aunque así es, ya que
tu familia es distinta parece que te gusta tanto como te gusta la música
(…hace un gesto entre aprobación y duda) a lo que se le agrega “quizá en un mundo
musical con un gran papá como Bach”
C: Pero si tuviera un padre, entonces ¿con cuál madre me quedaría? La otra se
quedaría muy sola. ¡Entonces prefiero no tener un papá!
T: ¿Prefieres renunciar a lo que deseas?
C: Por una parte sí, por otra no. “Si yo tuviera un papá, María no estaría, no quiero
pensarlo porque yo la quiero mucho y ella se sentiría muy mal.
T: O sea que ellas quisieron tenerte, y tú la quieres a María, peor aún así también
puedes desear haber tenido un papá…
T: ¿A ti te gustaría de mayor poder tener hijos?
C: ¡Sí claro! ¡Voy a ser un papá! Cuando jugamos siempre soy el papá de Javier
“Pero si tuviera un padre,
                                       A pesar de que anhela
 entonces ¿con cuál madre
                                       un padre antepone sus
  me quedaría? La otra se              deseos antes que perder
    quedaría muy sola.                 a alguna de sus madres
¡Entonces prefiero no tener
         un papá!”


    “¡Sí claro! ¡Voy a ser un papá!”




        Su identidad de género no se
                 ve afectada
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Equipo1

  • 1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍ FACULTAD DE MEDICINA Dra. Ma. del Carmen Alba Martínez 24 DE AGOSTO DE 2012
  • 2. TEMA: La construcción de la identidad del menor en la familia homoparental. Por: Ernesto Flores Vidales. Giovanni Teodoro Murray López. Sandra Guadalupe Nolasea Herrera. Irma Cecilia Ochoa Cruz. Alejandra Ruiz Martínez. REFERENCIAS: DIO BLECHMAR, Emilce. La construcción de la identidad del menor en la familia homoparental. Aperturas Psicoanalíticas, No. 031.
  • 3.
  • 4. Concubinato Familias Adoptivas Que han utilizado la Monoparentales reproducción asistida Reconstituidas
  • 5. Pena de Permiten el Permiten la Muerte matrimonio adopción Irán, • Holanda • Holanda Arabia Saudí • Sudáfrica • Sudáfrica Yemen • Suecia • Suecia Mauritania, • España • España Sudán • Andorra • Andorra regiones del norte de • Bélgica • Bélgica Nigeria • Islandia • Islandia el sur de Somalia • Noruega • Noruega • Israel • Israel • Dinamarca • Dinamarca Es ilegal en 78 países • Argentina • Argentina • Brasil. • Brasil http://es.wikipedia.org/wiki/Matrimonio_entre_personas_del_mismo_sexo#Quintana_Roo_.28Mexico.29 http://www.intereconomia.com/noticias-gaceta/sociedad/solo-diez-paises-espana-se-permite-matrimonio-homosexual-20120516
  • 6.
  • 7.
  • 8. La socialización se basa en el mecanismo de identificación , proceso por el cual los niños buscan activamente: mirar, sentir, actuar, y ser como los adultos significativos de su entorno • La identificación es un proceso que descansa en una serie de mecanismos subyacentes: imitación, diferenciación, filiación, aprendizaje y la formación de esquemas cognitivos.
  • 9. La categoría de “padre ausente”, o desconocido es una constante en muchas historias clínicas y, a pesar de déficit indudable que ello implica pareció no sucitar la inquietud que la homoparentalidad provoca en la actualidad. • Los interrogantes se centran en la limitación de modelos que puede tener un niño criado en familias Homoparentales para la adquisición de su identidad.
  • 10.
  • 11. Puede ser que con el avance científico que se avecina, la sociedad planteara que las mujeres no tienen que ser muy diferentes de los hombres y quedar durante meses o años apartadas del proceso productivo . La realidad actual es que al darse modalidades de procreación que no exigen la relación sexual, cualquier combinación es posible: implantación, donación, alquiler de vientres, etc.
  • 12. ¿Es importante para el hijo, para su sentimiento de filiación, saber que fue engendrado en un acto sexual de los padres? • La cristiandad ha descrito a partir del hijo de María el primer caso de fertilización asistida de la historia. • Para toda la cristiandad está muy claro de quién es hijo Jesús: no fue José sino el Espíritu Santo que posibilitó la concepción • De modo que la importancia de la filiación recae en una cuestión simbólica y no genética Se piensa que el problema de los niños adoptados es decirles que son adoptados ¿por qué mis padres biológicos no se quedaron conmigo, por qué mi madre biológica no pudo quedarse conmigo? • No es una pregunta sobre la adopción sino sobre el deseo de los progenitores.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16. • Tienen un mejor desarrollo en el vínculo del apego y establecen una preferencia selectiva por aquél de quien reciben la protección y los cuidados. • Tienen claro que se les ama y se les procura una vida digna. Por lo tanto, se valoran a sí mismos. • Se sienten apoyados en sus elecciones.
  • 17. • Se sienten felices y orgullosos de poder convertirse en un medio proveedor de todo lo que le falta al niño. Son capaces de valorar a sus hijos. De tener siempre una palabra y un gesto positivo para sus logros y esfuerzos, y ser comprensivos y guiarlos en sus errores.
  • 18. Contención y entonamiento. • Regulación psicobiológica. • Salud y crecimiento. • Seguridad, confianza y placer en el contacto. • Satisfacción con el propio cuerpo. • Capacidades por el placer sensual y sexual. • Capacidad para el placer de vivir.
  • 19. Todas las teorías para la explicación del desarrollo de la feminidad o masculinidad apelan al concepto psicoanalítico de la identificación del niño con el padre o con la madre
  • 20. Desarrollo de Identificación del feminidad o niño con el padre o la masculinidad del madre niño Correcto Identificación de las desarrollo actitudes conscientes e inconscientes de los adultos hacia su Hipermasculinidad feminidad/masculinidad o misoginia
  • 21. Ejemplo Pareja lesbiana con un hijo resultado de inseminación artificial Carlos Hijo de 11 años, afición por James Bond, juguetes como aviones y misiles, con amigos, salta, juega y toca el piano Expresa la envidia y el deseo de tener un papá
  • 22. Cuestiones ¿Qué procesos tienen lugar en los hijos varones de parejas heterosexuales que no conocieron a su padre? ¿Cómo hacen los varones de parejas lesbianas para desarrollar su masculinidad? La psicóloga dominicana Xiomara Rosario dice: “Es importante que ese niño tenga un modelo masculino estable y permanente cerca”, dice, y aclara que ese modelo puede ser un tío, un abuelo o un allegado” “En mi estudio, realizado con hijos de familias con dos madres lesbianas o criados por una madre soltera, comparándolos con niños criados en familias con papá y mamá, encontré que esos niños criados sin su papá pueden estar bien” Dice la psicóloga Peggy Drexler
  • 23. Conversación C: Era el año 3026 y aún no me había muerto y como la economía mundial estaba avanzada había unas elecciones mundiales, entonces el compositor Bach se presentó a elecciones y salió elegido. Entonces los días de la emana en lugar de ser Lunes, Martes, Miércoles eran Do, Re, Mi, Fa, etc. T: Tú sientes que vives en un mundo distinto a los demás, pero aunque así es, ya que tu familia es distinta parece que te gusta tanto como te gusta la música (…hace un gesto entre aprobación y duda) a lo que se le agrega “quizá en un mundo musical con un gran papá como Bach” C: Pero si tuviera un padre, entonces ¿con cuál madre me quedaría? La otra se quedaría muy sola. ¡Entonces prefiero no tener un papá! T: ¿Prefieres renunciar a lo que deseas? C: Por una parte sí, por otra no. “Si yo tuviera un papá, María no estaría, no quiero pensarlo porque yo la quiero mucho y ella se sentiría muy mal. T: O sea que ellas quisieron tenerte, y tú la quieres a María, peor aún así también puedes desear haber tenido un papá… T: ¿A ti te gustaría de mayor poder tener hijos? C: ¡Sí claro! ¡Voy a ser un papá! Cuando jugamos siempre soy el papá de Javier
  • 24. “Pero si tuviera un padre, A pesar de que anhela entonces ¿con cuál madre un padre antepone sus me quedaría? La otra se deseos antes que perder quedaría muy sola. a alguna de sus madres ¡Entonces prefiero no tener un papá!” “¡Sí claro! ¡Voy a ser un papá!” Su identidad de género no se ve afectada