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Carmen Benavides Silván
Colegio Jesuitas León
Compás (1)
Puntillo (2) Ligadura (3)
Sostenido (4)
Sostenidos (5)
Bemol (6)
Puntos de repetición
1.- Compás: 2/4. En cada compás caben 2 pulsos.
2.- Puntillo: Signo de prolongación que alarga la duración de la figura a la que
acompaña aumentando la mitad de su valor.
3.- Ligadura: Signo de prolongación que une dos figuras de la misma altura (nombre)
sumando sus duraciones.
4.- Sostenido: Alteración impropia en FA que le aumenta medio tono, sólo afecta a los
Fa que se encuentren en este compás.
5.- Sostenidos: Alteraciones impropias en Fa y Sol que les aumenta medio tono. Sólo
afectan a los Fa y Sol que se encuentren es este compás.
6.- Bemol: Alteración impropia en Si que le baja medio tono. Sólo afecta a los Si que se
encuentren ene ste compás.
7.- Puntos de repetición: Signos de repetición que nos indican que una vex lleguemos
al final de la partitura tendríamos que repetirla desde el principio.
Y esta partitura la tenéis que analizar sin ninguna ayuda de “flechas”

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ANÁLISIS PARTITURAS

  • 2. Compás (1) Puntillo (2) Ligadura (3) Sostenido (4) Sostenidos (5) Bemol (6) Puntos de repetición
  • 3. 1.- Compás: 2/4. En cada compás caben 2 pulsos. 2.- Puntillo: Signo de prolongación que alarga la duración de la figura a la que acompaña aumentando la mitad de su valor. 3.- Ligadura: Signo de prolongación que une dos figuras de la misma altura (nombre) sumando sus duraciones. 4.- Sostenido: Alteración impropia en FA que le aumenta medio tono, sólo afecta a los Fa que se encuentren en este compás. 5.- Sostenidos: Alteraciones impropias en Fa y Sol que les aumenta medio tono. Sólo afectan a los Fa y Sol que se encuentren es este compás. 6.- Bemol: Alteración impropia en Si que le baja medio tono. Sólo afecta a los Si que se encuentren ene ste compás. 7.- Puntos de repetición: Signos de repetición que nos indican que una vex lleguemos al final de la partitura tendríamos que repetirla desde el principio.
  • 4.
  • 5.
  • 6. Y esta partitura la tenéis que analizar sin ninguna ayuda de “flechas”