Este relatório descreve uma observação realizada em uma escola de ensino médio noturno para jovens e adultos. A autora observou as salas de aula, entrevistou a vice-diretora e professores, e analisou como o ensino médio é estruturado para diferentes níveis de aprendizagem. Ela conclui que a experiência foi valiosa para entender melhor a realidade do ensino para jovens e adultos.