2. CHI PUO’ PARTECIPARE
Insegnanti e altro
Istituti e organizzazioni ONG e organismi
personale impegnato
attive nell’ambito dei responsabili dei sistemi e
nell’ambito delle suddetti
settori del programma delle politiche
istituti
Centri e istituti di ricerca
Associazioni, enti di che si occupano delle
Istituti di Istruzione
informazione e tematiche
Superiore
consulenza, imprese dell’apprendimento
permanente
Organismi che forniscono
servizi di orientamento,
consulenza e
informazione
3. ATTIVITA’ PREVISTE
MOBILITA’ TRANSNAZIONALE
PARTENARIATI
PROGETTI MULTILATERALI
RETI
4. FORMAZIONE IN SERVIZIO
INITIAL Vedi dia 2 Massimo 24 mesi Sovvenzione per:
VOCATIONAL Partecipano 2 Organizzazione del
TRAINING organismi di 2 paesi progetto o
diversi di cui 1 Partecipanti
membro dell’UE (sussistenza e viaggio)
PEOPLE ON THE Persone sul mercato idem
LABOUR MARKET del lavoro
VOCATIONAL Professionisti in idem
EDUCATION AND istruzione e
TRAINING formazione
PROFESSIONALS professionale
6. Le attività previste sono molteplici.
Un esempio:
Sviluppo dell’orientamento e della consulenza in materia di
IFP
Promozione dell’apprendimento non formale e informale
Miglioramento della qualificazione professionale di insegnani
e formatori
Sostegno allo sviluppo di quadri nazionali delle qualifiche che
utilizzino il quadro EQF
Risposta ai bisogni del mercato del lavoro
7. PROGETTI MULTILATERALI DITRASFERIMENTO
DELL’INNOVAZIONE (TOI)
Devono essere coinvolti almeno 3 diversi Paesi Europei , di
cui almeno 1 appartenente all’UE
LA DURATA E’ DI MINIMO 1 , MASSIMO 2 ANNI
IL FINANZIAMENTO E’ IN MEDIA DI 150.000 EURO E
COPRE IL 75% DELLE SPESE TOTALI PREVISTE.
8. PROGETTI MULTILATERALI – ATTIVITA’-
1) Identificazione e analisi dei bisogni degli utenti target
2) Integrazione o certificazione dei contenuti a livello di sistemi e prassi di formazione europei,
nazionali, regionali, locali
3) Trasferimento dei contenuti in un nuovo contesto socio-culturale-linguistico
4) Adattamento dei contenuti a differenti sistemi di formazione
Le attività sono volte a migliorare la qualità e l’attrattiva del sistema di formazione professionale
europeo, utilizzando contenuti o risultati innovativi ottenuti da precedenti progetti
9. PROGETTI MULTILATERALI – PRIORITA’-
Priorità 1 : Sviluppare le capacità e le competenze di insegnanti, formatori e tutor operanti nel
settore IFP
Priorità 2: Sviluppare la qualità e l’attrattiva dei sistemi e delle prassi di IFP
Priorità 3: Promuovere la trasparenza ed il riconoscimento delle competenze e delle qualifiche
Priorità 4: Sviluppare le competenze degli adulti nel mercato del lavoro
Priorità 5: Accrescere i livelli delle competenze dei gruppi a rischio
Priorità 6: Sviluppare l’ambiente di apprendimento
10. RETI TEMATICHE
Devono essere coinvolti almeno 7 diversi organismi
appartenenti a 3 diversi paesi di cui almeno 1 membro
dell’UE.
L’obiettivo è quello di rafforzare il legame tra i vari attori
nella formazione professionale
LA DURATA E’ DI 3 ANNI
IL FINANZIAMENTO E’ IN MEDIA DI 450.000 EURO E
COPRE IL 75% DELLE SPESE TOTALI PREVISTE.
11. PROGETTI MULTILATERALI DI SVILUPPO
DELL’INNOVAZIONE (DEV)
Devono essere coinvolti almeno 3 diversi Paesi Europei , di
cui almeno 1 appartenente all’UE
LA DURATA E’ DI MINIMO 1 , MASSIMO 2 ANNI
IL FINANZIAMENTO E’ IN MEDIA DI 200.000 EURO E
COPRE IL 75% DELLE SPESE TOTALI PREVISTE.
12. PROGETTI MULTILATERALI – ATTIVITA’-
1) Produzione di materiali, prodotti , metodi
2) La dimensione innovativa in riferimento ai bisogni dei gruppi target
3) L’applicazione in contesti e in prassi formali, informali, non formali
4) Potenziamento della dimensione europea attraverso la disponibilità di tutte le lingue del
partenariato.
Le attività sono volte a migliorare lo sviluppo di procedure, metodi e contenuti innovativi nel
campo dell’Istruzione e della formazione professionale.
13. Reti tematiche– ATTIVITA’-
1) Raccogliere, riassumere e sviluppare esperienze e metodi innovativi a livello europeo
2) Migliorare l’analisi e la capacità di anticipare i bisogni in termini di competenze
3) Diffondere i risultati in tutta l’UE
14. Reti tematiche – PRIORITA’-
RETI DI ATTORI CHIAVE
RETI PER IL SISTEMA DI TRASFERIMENTO DEI CREDITI IN MATERIA DI ISTRUZIONE
E DI FORMAZIONE PROFESSIONALE(ECVET)
