3. M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 3
De quoi parle-t-on ?
→ envoi de courts messages sur le web grâce à un service
en ligne dédié à cet effet ; entre le blog et la messagerie
instantanée
→ identification de ressources pertinentes sur internet pour
maintenir un flux permanent d'informations appropriées sur
des thèmes précis
Microblogging
Veille
11. M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 11
Des exemples
Compte du CDI du lycée Guillaume
Appolinaire à Nice
https://twitter.com/CDI_Apollinaire Classes de la 6ème à la seconde de
M. Dominé (histoire-géographie), compte
commun élèves et professeur,
élèves de 12 à 16 ans
https://twitter.com/i_Classe204
16. M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 16
Un mot pour finir
« Les réseaux sociaux ne sont pas un
outil pédagogique…
Tout dépend finalement de l’usage
pédagogique que nous souhaitons,
enseignants, donner à ces outils. »
Laurence Juin,
pionnière de l’utilisation de Twitter en classe
Blog Ma onzième année … et les suivantes
17. M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 17
Droits de diffusion
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Version Date Auteur
1.0 4 mail 2014 Christine Fiasson