Créer des questionnaires
sur des tablettes avec
Frog Voting
Christine Fiasson – Pôle numérique du CDDP de l’Essonne
Sommaire
1 – Frog Voting : qu’est–ce que c’est ?

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2 – Créer un questionnaire avec le logiciel

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3 – Répondr...
Frog Voting : qu’est-ce que c’est ?

Frog Voting est un
logiciel qui permet de réaliser
des questionnaires et des
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Créer un questionnaire
Double-cliquez sur l’icône Frog Voting sur le bureau du
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professeur
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Vous devez ensuite rédiger les questions et définir les réponses.

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2 – Valider la réponse
1- Choisir la réponse

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leur rythme, la question suivante se
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Vous pouvez suivre sur le logiciel la progression des élèves. Les
questions auxquelles ils ont répondu apparaissent en ver...
Lorsque tous les élèves
ont fini de répondre à toutes les
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Traiter les résultats des questionnaires
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Si vous avez choisi le mode « sondage », les résultats des élèves
apparaissent sous forme de pourcentage.

Vous pouvez cho...
Voici un exemple de graphiques issus du mode « sondage ».

Frog Voting est donc un logiciel très pratique pour faire des
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Tutoriel Frog Voting

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Tutoriel pour prendre en main le logiciel Frog et l'application Voting qui permet de réaliser des questionnaires.

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Tutoriel Frog Voting

  1. 1. Créer des questionnaires sur des tablettes avec Frog Voting Christine Fiasson – Pôle numérique du CDDP de l’Essonne
  2. 2. Sommaire 1 – Frog Voting : qu’est–ce que c’est ? Page 3 2 – Créer un questionnaire avec le logiciel Page 4 3 – Répondre au questionnaire sur les tablettes Page 10 4 – Traiter les résultats des questionnaires Page 15 Christine Fiasson – Pôle numérique du CDDP de l’Essonne
  3. 3. Frog Voting : qu’est-ce que c’est ? Frog Voting est un logiciel qui permet de réaliser des questionnaires et des sondages. Les questions sont ensuite transférées sur des tablettes tactiles. Il est installé sur le mini-PC livré avec la dotation de tablettes Numeritab. Pour fonctionner, il est nécessaire que l’application Frog Voting soit également installée sur toutes les tablettes. Christine Fiasson – Pôle numérique du CDDP de l’Essonne
  4. 4. Créer un questionnaire Double-cliquez sur l’icône Frog Voting sur le bureau du mini-PC pour lancer le logiciel. Dans la fenêtre qui s’ouvre, choisissez ensuite « Nouveau questionnaire ». Christine Fiasson – Pôle numérique du CDDP de l’Essonne
  5. 5. - Utilisateur du logiciel : le professeur contrôle le passage d’une question à l’autre depuis le mini-PC ; - Utilisateurs des tablettes : chaque élève avance à son propre rythme dans le questionnaire ; - Temporisé : il est possible de limiter le temps de réponse pour chaque question. Avec Frog Voting, vous pouvez créer deux types de questionnaires : des « sondages » ou « interrogations » (réponses justes ou fausses). Vous pouvez aussi décider de contrôler le passage d’une question à l’autre et il est possible de limiter le temps de réponse. Christine Fiasson – Pôle numérique du CDDP de l’Essonne
  6. 6. Pour créer un nouveau questionnaire, remplissez son titre. Choisissez son type et comment se fait le passage d’une question à l’autre. Cliquez ensuite sur « Suivant ». Christine Fiasson – Pôle numérique du CDDP de l’Essonne
  7. 7. Vous devez ensuite rédiger les questions et définir les réponses. 2 3 4 1 1 2 3 4 – – – – Ajoutez autant de questions que vous le souhaitez ; Ecrivez la question dans le cadre ; Choisissez le type de question ; Renseignez la (ou les) réponse(s). Christine Fiasson – Pôle numérique du CDDP de l’Essonne
  8. 8. Voici un exemple avec une question à réponse unique N’oubliez pas de préciser quelle est la réponse correcte en mode « interrogation ». Une fois toutes les questions créées, passez à l’écran suivant. Christine Fiasson – Pôle numérique du CDDP de l’Essonne
  9. 9. N’oubliez pas d’enregistrer votre questionnaire si vous souhaitez le conserver. Il s’enregistre sous un fichier .que qui ne s’ouvre qu’avec Frog Voting. Si vous démarrez le questionnaire, il s’affiche alors sur les tablettes si l’application Frog Voting est ouverte sur les tablettes Numeritab. Christine Fiasson – Pôle numérique du CDDP de l’Essonne
  10. 10. Répondre au questionnaire sur les tablettes Lorsque vous démarrez le questionnaire, l’écran des tablettes change automatiquement si l’application Frog Voting est lancée. Il faut appuyer sur le titre du questionnaire sur la tablette pour commencer à répondre aux questions. Chaque élève peut s’identifier pour faciliter le traitement des réponses pour le professeur. Ecran d’une tablette Numeritab au moment du lancement du questionnaire Christine Fiasson – Pôle numérique du CDDP de l’Essonne
  11. 11. Sur le logiciel, vous voyez les tablettes connectées avec le nom rentré par les élèves. En appuyant sur « Suivant », vous faites apparaître la 1ère question sur les tablettes connectées. Ecran d’attente sur les tablettes avant le lancement de la 1ère question. Christine Fiasson – Pôle numérique du CDDP de l’Essonne
  12. 12. 2 – Valider la réponse 1- Choisir la réponse Si les élèves avancent à leur rythme, la question suivante se lance dès que la réponse précédente est validée. Pour répondre à la 1ère question, les élèves choisissent une ou plusieurs réponses selon le type de question. Pour cela il suffit d’activer la réponse en appuyant dessus. Ecran annonçant la fin du questionnaire Christine Fiasson – Pôle numérique du CDDP de l’Essonne
  13. 13. Vous pouvez suivre sur le logiciel la progression des élèves. Les questions auxquelles ils ont répondu apparaissent en vert et celles qu’il leur reste à traiter en rouge. Christine Fiasson – Pôle numérique du CDDP de l’Essonne
  14. 14. Lorsque tous les élèves ont fini de répondre à toutes les questions, vous pouvez cliquer sur « Terminer » dans le logiciel Frog Voting. Il est alors possible de récupérer les réponses du questionnaires sous forme de fichier Excel pour le mode « interrogation » (Réponses justes ou fausses). Christine Fiasson – Pôle numérique du CDDP de l’Essonne
  15. 15. Traiter les résultats des questionnaires Si vous avez choisi le mode « interrogation », vous avez choisi pour chaque question une ou plusieurs réponses correctes. Les résultats des élèves peuvent donc correspondre à une note. Dans le fichier Excel qui fait la synthèse des réponses des élèves : - les réponses correctes apparaissent en vert et les réponses fausses en rouge ; - chaque ligne correspond à un élève et chaque colonne à une question. Christine Fiasson – Pôle numérique du CDDP de l’Essonne
  16. 16. Si vous avez choisi le mode « sondage », les résultats des élèves apparaissent sous forme de pourcentage. Vous pouvez choisir le type de documents qui présentera les résultats. Le diaporama rassemble tous les graphiques (un par question). Christine Fiasson – Pôle numérique du CDDP de l’Essonne
  17. 17. Voici un exemple de graphiques issus du mode « sondage ». Frog Voting est donc un logiciel très pratique pour faire des évaluations formatives. Christine Fiasson – Pôle numérique du CDDP de l’Essonne
  18. 18. Christine Fiasson – Pôle numérique du CDDP de l’Essonne

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