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PLAN PARA LA SESIÓN DE CLASE DE LA DIGESTIÓN PARA QUINTO GRADO-
                              PRIMARIA



                     AREA CIENCIA Y AMBIENTE

  1.   TEMA            EL APARATO DIGESTIVO

  2.   CAPACIDADES           Infiere sobre la función de la digestión.
       A LOGRAR              Reconoce la función de digestión
                             Valora la importancia de la digestión
  3.   CONTENIDOS            El aparato digestivo
       DE
                           Función de digestión
       APRENDIZAJE
                           Importancia de la digestión

  4.   CONSTRUCCIO     ACTIVIDADES EN EL AULA
       N DEL               Leen la lectura de Carlitos y la función de
       APRENDIZAJE           nutrición.
                       http://www.escolar.com/cnat/a21aparatdigest.htm
                           -Se recoge los saberes previos de los
                              alumnos.

                           Observan un video sobre el sistema
                              digestivo.

                           Escuchan con atención los contenidos de
                            aprendizaje que emite la maestra.

                           Elaboran una maqueta del sistema digestivo.

                           Reciben instrucciones para ingresar al blog,
                            crear nuevas entradas y hacer comentarios
                            EN LA COMPUTADORA.

                       ACTIVIDADES EN LA COMPUTADORA
 Los alumnos revisaran las lecturas subidas al
                         blog en internet y tendrán que hacer
                         comentarios y opiniones personales.
                        Los alumnos conformaran equipos de
                         trabajos de acuerdo a sus intereses
                         personales: responderán a las preguntas a
                         través de nuevas entradas en el blog.
5.   PREGUNTAS          ¿Cuáles son los órganos que intervienen en el
     PARA                sistema digestivo?
     FOMENTAR L         ¿Qué pasaríamos si uno de los órganos del
                         sistema digestivo deja de funcionar?
     DISCUSIÓN
                        ¿Qué importancia tienen los dientes en la
                         digestión?
                        ¿Cuál es la función del agua en la digestión?
                        Escribe algunas sugerencias para cuidar el
                         sistema digestivo.
6.   EVALUANDO LO       Desarrollo de las preguntas a tiempo.
     APRENDIDO
                        Consistencia de las respuestas.

                        Creatividad del equipo de trabajo ( aportes,
                           imágenes etc.)
                        Material revisado.
7.   TIEMPO DELA    L a actividad se desarrollara durante una semana.
     SESION         Se trabajara con la PC en el aula de innovación con
                    ayuda de los maestros, en casa o en cabina de
                    internet.

8.   RECURSOS       http://www.youtube.com/watch?v=we9dC2s-Tqs
     TECNOLOGICOS
                    http://www.escolar.com/cnat/a21aparatdigest.htm

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Plan para la sesión de clase de la digestión para quinto grado

  • 1. PLAN PARA LA SESIÓN DE CLASE DE LA DIGESTIÓN PARA QUINTO GRADO- PRIMARIA AREA CIENCIA Y AMBIENTE 1. TEMA EL APARATO DIGESTIVO 2. CAPACIDADES  Infiere sobre la función de la digestión. A LOGRAR  Reconoce la función de digestión  Valora la importancia de la digestión 3. CONTENIDOS  El aparato digestivo DE  Función de digestión APRENDIZAJE  Importancia de la digestión 4. CONSTRUCCIO ACTIVIDADES EN EL AULA N DEL  Leen la lectura de Carlitos y la función de APRENDIZAJE nutrición. http://www.escolar.com/cnat/a21aparatdigest.htm  -Se recoge los saberes previos de los alumnos.  Observan un video sobre el sistema digestivo.  Escuchan con atención los contenidos de aprendizaje que emite la maestra.  Elaboran una maqueta del sistema digestivo.  Reciben instrucciones para ingresar al blog, crear nuevas entradas y hacer comentarios EN LA COMPUTADORA. ACTIVIDADES EN LA COMPUTADORA
  • 2.  Los alumnos revisaran las lecturas subidas al blog en internet y tendrán que hacer comentarios y opiniones personales.  Los alumnos conformaran equipos de trabajos de acuerdo a sus intereses personales: responderán a las preguntas a través de nuevas entradas en el blog. 5. PREGUNTAS  ¿Cuáles son los órganos que intervienen en el PARA sistema digestivo? FOMENTAR L  ¿Qué pasaríamos si uno de los órganos del sistema digestivo deja de funcionar? DISCUSIÓN  ¿Qué importancia tienen los dientes en la digestión?  ¿Cuál es la función del agua en la digestión?  Escribe algunas sugerencias para cuidar el sistema digestivo. 6. EVALUANDO LO  Desarrollo de las preguntas a tiempo. APRENDIDO  Consistencia de las respuestas.  Creatividad del equipo de trabajo ( aportes, imágenes etc.)  Material revisado. 7. TIEMPO DELA L a actividad se desarrollara durante una semana. SESION Se trabajara con la PC en el aula de innovación con ayuda de los maestros, en casa o en cabina de internet. 8. RECURSOS http://www.youtube.com/watch?v=we9dC2s-Tqs TECNOLOGICOS http://www.escolar.com/cnat/a21aparatdigest.htm