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Biographies des conférenciers du 1er Colloque sur sur les médias sociaux en enseignement à la Faculté de médecine de l'Université de Montréal (2015)

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Biographies des conférenciers du 1er Colloque sur sur les médias sociaux en enseignement à la Faculté de médecine de l'Université de Montréal qui a eu lieu le vendredi 20 novembre 2015. Cet évènement a été organisé par le Centre de pédagogie appliquée aux sciences de la santé (CPASS) de la Faculté de médecine en collaboration avec le Vice-rectorat aux études de l’Université de Montréal.

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Biographies des conférenciers du 1er Colloque sur sur les médias sociaux en enseignement à la Faculté de médecine de l'Université de Montréal (2015)

  1. 1. Dre  Stéphanie  Raymonde-­‐Carrier   1 Stéphanie  Raymond-­‐Carrier  MD,  FRCPc  est  néphrologue  et  professeur  agrégé  au   Département   de   médecine   de   la   Faculté   de   médecine   de   l'Université   de   Montréal.     Elle   est   Ctulaire   d'un   diplôme   d'études   supérieures   en   éducaCon   médicale   de   l'Université   de   Dundee   en   Écosse   et   d'un   cerCficat   de   l'InsCtut   canadien  de  leadership  en  éducaCon  médicale  (2012).    Dre  Raymond-­‐Carrier  est   récipiendaire  du  Prix  d'excellence  en  enseignement  pré-­‐gradué  de  la  Faculté  de   médecine   de   l'Université   de   Montréal   et   du   CerCficat   de   mérite   pour   accomplissements   en   pédagogie   médicale   de   l'AssociaCon   canadienne   en   éducaCon  médicale.    Dre  Raymond-­‐Carrier  est  directrice  du  Centre  de  pédagogie   appliquée  aux  sciences  de  la  santé  de  la  Faculté  de  médecine  de  l'Université  de   Montréal.  
  2. 2. Dr  Ali  Jalali   2 Ali   Jalali   MD,   est   professeur   d'anatomie   à   la   Faculté   de   médecine   de   l’Université  d’OTawa  depuis  2003.  Il  est  Ctulaire  d’un  diplôme  spécialisé   en  médecine  sporCve  de  l’Université  de  Liège  (2002)  et  d’un  cerCficat  de   l’InsCtut  canadien  de  leadership  en  éducaCon  médicale  (2010).  Le  Dr  Jalali   est   récipiendaire   du   Prix   d’excellence   en   enseignement   de   Université   d’OTawa   (2010).   Il   est   reconnu   comme   chef   de   file   dans   l’uClisaCon   pédagogique   des   technologies   mobiles   et   des   médias   sociaux   en   médecine.   Il   est   rédacteur   en   chef   de   L’Éducateur   médical   2.0   (#MedEd)  et  usager  acCf  de  TwiTer  (@ARJalali).  
  3. 3. Rhoda  Weiss-­‐Lambrou   3 Rhoda  Weiss-­‐Lambrou  est  Responsable  de  l’intégra2on  des  médias  sociaux   en  enseignement  au  CPASS,  Faculté  de  médecine.  Durant  sa  carrière  comme   professeure   Ctulaire   au   programme   d’ergothérapie   de   l’École   de   réadaptaCon,   ses   projets   de   recherche   ont   porté   sur   la   saCsfacCon   des   personnes   handicapées   envers   leurs   aides   techniques   et   l’intégraCon   des   technologies   dans   l’enseignement.   De   2000   à   2007,   elle   fut   Directrice   du   Centre  d’études  et  de  forma2on  en  enseignement  supérieur  (CEFES)  et  en   2013,  elle  a  reçu  la  Médaille  de  carrière,  Sciences  de  la  santé,  Faculté  de   médecine,  Université  de  Montréal.  (@weisslar)  
  4. 4. Dr  Jean-­‐François  Bussières   4 Le Dr Jean-François Bussières est professeur titulaire de clinique de la Faculté de pharmacie de l’Université de Montréal et Chef du Département de pharmacie, CHU Sainte-Justine. Il est chercheur au sein de l’axe Avancement et devenir en santé et président du Comité des pharmaciens SigmaSanté. Son équipe compte déjà plus de 715 communications écrites et affichées. Le Dr Bussières a reçu le prix Innovation 2013 de l'Ordre des pharmaciens du Québec pour la mise en place de l'Unité de recherche en pratique pharmaceutique (URPP), qui fêtait ses 10 ans en novembre dernier. (@bussiej)
  5. 5. Natalie  Clairoux   5 Titulaire  de  maîtrises  en  microbiologie-­‐immunologie  (1992)  et  en  sciences  de   l’informaCon  (2008),  Natalie  Clairoux  est  bibliothécaire  à  la  Bibliothèque  de  la   santé  de  l’Université  de  Montréal.  Ses  responsabilités  incluent  la  référence,  la   formaCon  documentaire  et  la  coordinaCon  web.  Son  experCse  comprend   également  la  communicaCon  scienCfique,  la  gesCon  des  données  de  recherche  et   l’uClisaCon  des  médias  sociaux  en  sciences  de  la  santé.  Elle  est  acCve  sur  TwiTer   (@natalieclairoux).  
  6. 6. Dr  Serge  Quérin   6 Le   Dr   Quérin   est   professeur   Ctulaire   au   département   de   médecine   de   l’Université  de  Montréal.  Il  est  l’auteur  du  Dic2onnaire  des  difficultés  du   français  médical  et  d’arCcles  sur  la  terminologie  médicale  et  pédagogique,   entre  autres  publicaCons.  Pour  son  engagement  en  faveur  du  français  en   médecine,   il   a   reçu   le   prix   Camille-­‐Laurin   de   l’Office   québécois   de   la   langue  française  et  le  prix  Jacques-­‐Boulay  de  Médecins  francophones  du   Canada.  Sur  TwiTer,  il  anime  depuis  2014  le  fil  @terminomed,  qui  traite   de  terminologie  médicale  et  dont  un  volet  est  desCné  aux  étudiants  en   médecine.  
  7. 7. Dre  Véronique  Castonguay   7 Dre  Véronique  Castonguay  travaille  comme  spécialiste  en  médecine  d'urgence  à   l'Hôpital-­‐du-­‐Sacré-­‐Coeur   de   Montréal.   Responsable   de   l'enseignement   à   l'urgence  et  leader  pédagogique  au  CPASS  de  l'Université  de  Montréal,  elle  a  un   intérêt   parCculier   pour   l'évaluaCon   et   l'uClisaCon   des   médias   sociaux   en   éducaCon   médicale.   En   plus   de   ces   différentes   foncCons,   elle   complète   actuellement  une  maîtrise  en  pédagogie  des  sciences  de  la  santé  à  l'Université  de   Montréal.  (@vicastonguay)  
  8. 8. Isabelle  Brault   8 Isabelle   Brault,   inf.,   Ph.D.,   est   professeure   adjointe   à   la   Faculté   des   sciences   infirmières   de   l’Université   de   Montréal   et   Vice-­‐présidente   du   comité   interfacultaire   opéraConnel   de   formaCon   à   la   collaboraCon   interprofessionnelle.   Elle   est   chercheure   au   Réseau   de   recherche   en   intervenCons   en   sciences   infirmières   du   Québec   (RRISIQ)   et   à   l’InsCtut   de   recherche   en   santé   publique   de   l’Université   de   Montréal   (IRSPUM).   Elle   s’intéresse  à  l’intégraCon  des  médias  sociaux  dans  l’enseignement  universitaire   et   à   leur   uClisaCon   pour   promouvoir   les   recherches   en   sciences   infirmières   auprès  des  professionnels  de  la  santé  et  du  grand  public.  Elle  uClise  acCvement   son  compte  TwiTer  (@ibrault).  

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