Jornal da escola Celso Leite - 1ª Edição

1. Celso L eite News
Página 1
Data06/06/2009
Edição I
Editorial SER ADOLESCENTE NOS
DIAS DE HOJE
Ser adolescente não é fácil Nesta edição:
O Adolescente nos dias de hoje. Os pais
pressionando, os amigos Editorial 1
E aí, galera da EMEF Celso A vida é tão bela que chega na escola ,e mais uma
a dar medo. Escritores 2
Leite, o nosso jornal voltou gatinha que você está a
com tudo , com muitas fim. Muitos adolescentes
Não o medo que paralisa e Agenda Cultural 3
novidades. falam que os pais não dão
gela, muita liberdade, mas tam- Opinião 3
estátua súbita, bém não vou ficar defen-
Esse jornal é feito para mas Acróstico 4
dendo os adolescentes e
nós , alunos! esse medo fascinante e destruindo os pais, é preci- Entrevista 5
fremente de curiosidade so limites! Os pais falam
que faz que eles estão saindo de Recadinhos 6
Estamos contando com a
sua colaboração , para que o jovem felino seguir para a casa muito cedo e apren- Classificados 6
ele cresça cada vez mais. frente farejando o vento dendo o que não devem,
ao sair, a primeira vez, da muitos deles entram no Ponto de Vista 6
gruta. mundo da droga quando Projetos 7
Esta é a primeira de muitas Medo que ofusca: luz! estão bem novos , acabam
edições do ano. Estamos Cumplicemente, Caródromo 8
roubando até matando,
com ótimas matérias rela- as folhas contam-te um tudo para comprar a sua Homenagem 8
cionadas à escola segredo droga.
velho como o mundo:
Adolescente, olha! A vida é Até fazem dívidas com os
Educação e lazer , para que ―donos da droga‖ e aca-
você fique mais informado nova... EJA vai ao cinema para
A vida é nova e anda nua bam sendo mortos por
sobre tudo que acontece ver o filme : ― Entre os
- vestida apenas com o teu não pagarem . Enfim, ser
na escola. muros da escola‖.
desejo! adolescente nos dias de
hoje significa ter responsa-
Esse espaço dará voz a bilidades, saber o que está O filme enquadra o
todos . Pedimos a sua cola- Mario Quintana fazendo e suas consequên- mundo escolar do pon-
boração para fazer nosso .-.-.-.-.-.-.-..-.-.-.-.-.-.--.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.- cias perante a sociedade. to de vista de um jovem
jornal bem interessante. A internet e outros meios e desajeitado professor
O que é ser adolescente??? de informação estão aí de francês. Mas, neste
Ser adolescente...É uma das para servir e informar de filme, como na forma
Íris Caroline de Moraes etapas mais importantes da forma bem transparente de ensinar que François
nossa vida, onde adquiri- com a facilidade que ofere- Bégaudeau propõe,
Larissa batista Mendes
mos mais responsabilidades cem. sem panfletar, não é
Rafael Szczepkowski e teremos que fazer mais apenas a voz do educa-
Wanderlei F. de Souza escolhas. As escolhas que dor que ouvimos. Os
podem definir nossa vida. Aluno e também adoles- alunos disputam o espa-
7ªC cente: ço físico e o direito à
Se faremos faculdade ou
não, que profissão escolher. Rafael Szczepkowski - 7C fala, protagonizam o
filme, interferindo na
E muitas outras escolhas, exposição de conteú-
mas há a mais importante Ser Adolescente é um re- dos e no comportamen-
Para mim, ser adolescente é de todas... que caminhos começo, é uma vida nova, to do professor, dando
ter muitas responsabilidades devemos seguir. cheia de aventuras, surpre- o rumo que bem enten-
e muitos deveres, mas sem sas e descobertas! Ser ado- dem às aulas e, por que
esquecer a diversão. lescente não é fácil, mas é não dizer, à narrativa de
Ligia da Silva – 8ª C o caminho para a indepen- Bégaudeau.
E para você, o que é ser
dência, é o caminho para
adolescente? Local: Espaço Unibanco
a nova vida!
Rafael Szczepkowski - 7C
Ananda Sayuri C.Yoshii—
8ªC

2. PÁGINA2 CELSO LEITE NEWS
SHAKESPEARE ADOLESCÊNCIA
Como entender a mente de um ado- Adolescência, uma fase da vida
lescente,
William Shakespeare Nos sentimos confusos
nasceu aos 23 de abril Em um dia como hoje?
Às vezes sozinhos
de 1564 em Stratford- Como compreendê-lo,
Avon, Inglaterra, e go- Momento de dúvidas
zou de uma vida rica Em sua maneira de agir?
e descobertas
até os 12 anos. A partir de então, Como interferir,
com a falência do pai, foi obrigado a Adolescência,
trocar os estudos pelo trabalho ár- Em sua maneira de pensar?
mistura de sentimentos
duo, passando a contribuir para o Porém, as suas ações são mais duvido-
A imaginação e brincadeira
sustento da família. Guardava, entre- sas hoje,
tanto, os conhecimentos adquiridos da infância
Hoje ama, amanhã não ama mais.
na escola elementar, na qual havia Não têm mais sentido
iniciado seus estudos de inglês, gre- Hoje quer, amanhã não quer mais.
go e latim. Além disso, continuou a A boneca e o carrinho
Hoje é dependente, não precisa de
ler autores clássicos, poemas, nove- ninguém, Não nos satisfazem
las e crônicas históricas.
Amanhã pede colo. Tudo fica chato e sem graça
Aos 18 anos casou-se com a rica Hoje acha que está crescidinho de- Adolescência é importante
Anna Hathaway, oito anos mais mais, As meninas e os meninos
velha, com quem teve três filhos.
Amanhã pede proteção. amadurecem
Não se sabe ao certo o motivo por Quer se aventurar, sem saber a noção Passam a ver a realidade
que seguiu sozinho para Londres do perigo.
quando tinha 23 anos. Nessa cidade As dúvidas da infância
Entendê-lo não é fácil. Também não é
teve vários empregos, o mais signifi- difícil. Passam a fazer sentido na
cativo foi guardador de cavalos em
um teatro. Algum tempo depois Basta tratá-lo com muito amor. Adolescência
Shakespeare passou a copiar peças E mostrar como dar o próximo passo. A mãe e o pai deixam
e representou alguns papeis. Mais
Dar a ele a liberdade, e não a liberti- você caminhar
tarde, virou sócio do teatro, depois
de algum tempo tornou-se dono do nagem. Sozinho
lugar. E ser pai. Adolescência faz parte da vida
E ser mãe. Mas um dia acaba e
Atribui-se a William Shakespeare a
autoria de 37 ou 38 peças, das quais Tudo isto já é um bom começo. Amadurecemos.
destacam-se Antony e Cleópatra, Rei
Lear, Hamlet, Otelo, A Tempestade, Ana Carolina Xavier Cruz - 7ªA
Adriana Ferraz.
A comédia dos erros, A Megera do- .-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-
mada, Macbeth etc. 4º termo E— EJA
Titulo : Deltora Quest
Autora: Emily Rodda
Shakespeare é autor também dos Deltora é uma terra de monstros e magia ...
seguintes poemas: Vênus e Adônis, Amigo O maligno senhor das sombras está tra-
1593; O rapto de Lucrécia, 1594 e mando invadir Deltora e escravizar seu
154 sonetos, publicados em 1609, Alguém a quem podemos recorrer
povo . Só uma coisa pode impedir isso , o
que expressam, entre outras coisas, quando temos algum problema.
mágico cinturão de Deltora com suas 7
agitação e frustração. Uma pessoa que nos entende, nos pedras: uma ametista , uma topázio , um
Shakespeare morreu em 23/4/1616. empresta seu ombro para chorar. diamante , um rubi , uma opala , um lápis –
azul e uma esmeralda . Elas foram rouba-
Ri e chora com a gente. das e escondidas em locais horríveis . Ape-
nas com um mapa desenhado a mão para
•Entre suas obras é impossível não Que confia em nós pra poder contar guiá-los , dois estranhos companheiros
seus segredos, nos ouve sem proble- saem numa perigosa busca.
ressaltar Romeu e Julieta, que se
mas.
tornou a história de amor por exce- A autora Emily Rodda formou-se pela uni-
lência e Hamlet, que possui uma das Amigos de verdade são como irmãos, versidade de Sydney , Emily recebeu a pres-
frases mais conhecidas da língua estão conosco todos os dias, mesmo tigiosa medalha de Dromkeen e , por cinco
inglesa: To be or not to be: that's the separados de corpo estão juntos de vezes, ganhou o prêmio Children`s Book
coração. Council of Australia`s book of the year.
question (Ser ou não ser , eis a
questão). Nós da 7C gostamos muito do livro , pena
Não importa a distância, vão ser sem-
que na nossa biblioteca não tenha toda a
pre nossos amigos. coleção , pedimos para a direção providen-
ciar o resto da coleção .
Pesquisa feita pela aluna Kelly—5ª B
Ana Luiza Vergatti - 7ª A Rafael Szczepkowski—7ªC

3. PÁGINA3 CELSO LEITE NEWS
Agenda cultural O pi nião
7ªC e 7ªD Teatro Sesi : O colecio- Aula de Matemática
nador de Crepúsculos Eu gostei muito da peça do Câmara Somos alunos da 6ª série C, desde
Maio Cascudo ―O colecionador de crepúscu- Março estávamos sem aula de mate-
lo‖ e gostaria de ver de novo. Queria mática.
08/05—Teatro Alfa - A noviça rebelde que a escola promovesse mais esses
Ficamos praticamente três meses sem
13/05—Ballet da cidade—1ª s séries passeios, isso seria muito bom e ajudari-
aulas, isso prejudicou nossos estudos.
a na educação dos alunos.
21/05—1º Encontro cultural do Celso Tentamos fazer um abaixo assinado,
Leite A peça foi muito legal e os persona-
mas alguns alunos disseram que não
gens engraçados.
Junho daria em nada.
Jéssica Damásio de Souza Sena.—7ªD
06/06—Festa Junina Então, tentamos unir um grupo de
mães, que iriam até a Secretaria de
03/07—Hopi Hari - 5ªs às 8ªs Ensino.
02/07– Teatro Sesi Não foi preciso, pois chegou uma
Eu achei muito interessante a peça ―O
13/08— Peça: Os fingidores (poemas professora. Estamos felizes por termos
colecionador de Crepúsculos porque
de Augusto dos Anjos, Carlos Drum- de novo aulas de Matemática.
abriu minha mente para o lado cultural.
mond Andrade e Fernando Pessoa). Muito obrigado pela oportunidade.
18/09—Play center—5ªs às 8ªs séries Com tudo isso nós aprendemos uma
09/10—Parque da Xuxa lição, a importância da união nos
Lucas Breno.- 7ª D
fortaleceu e amadureceu.
Marcaremos outros passeios e visitas
culturais até o final do ano .
Beatriz Kohatsu,, Mª Victória Carvalho
e Lucas André – 6ª Série C.
Ac o n t e c e n o c e l s o l e i t e
Apresentação de Teatro—7D O que é JCC? Primeiro Encontro Cultural Celso Leite
No dia 16/05/09 ocorreu o Primei-
O causo das abóboras ro Encontro Cultural Celso Leite, or-
O causo das abóboras é uma peça ganizado pela Direção da escola.
de teatro engraçada, conta a his- Os preparativos para a festa ocor-
tória de um menino que vai almoçar reram uma semana antes do encon-
tro. O professor Marco Antonio
na casa do seu primo rico e acaba O programa JCC trabalha com (Projetos) convidou os alunos do fun-
se decepcionando com algumas adolescentes, orientados por polici- damental para participar da festa,
atitudes dele. ais militares treinados para atuar tivemos apresentações de flauta, pia-
especialmente com o público jo- no, balé, capoeira, cantos e danças.
Sua amiga Clarinha escuta a his- vem desenvolvendo diversas ativi-
tória e tenta ajudá-lo. Nisso, aca- dades estimulando os jovens a O início do encontro ocorreu por
fazerem parte das soluções dos volta das 10h da manhã com a apre-
bam se apaixonando e os pais da sentação de piano com José Afonso,
problemas da comunidade.
moça obrigam eles se casarem. depois da belíssima atuação ele foi
Toinho é contra o casamento , ten- muito aplaudido pela platéia ; logo
ta fugir e vira um tumulto só. A participação dos alunos no JCC. depois o Professor Marco Antonio
deu continuidade às outras apresen-
Juliana Daniella G. de souza-7ªD Um grupo de jovens de 7ª e 8ª
tações.
trabalham na patrulha de jovens
baseando-se nas seguintes ativida- A festa foi marcada pela grande
des: campanha do agasalho, reci- quantidade de pais e alunos, cerca de
Festa Junina dia 06/06—Sábado clagem, limpeza das salas de aula. 130 pessoas compareceram a festa, a
grande maioria de pais e alunos gos-
O Grupo JCC se reúne às quintas-
taram das apresentações e alguns
feiras, nas primeiras aulas. Este pro-
alunos, principalmente das 8ªs e 7ªs
grama é como se fosse a próxima
séries, não gostaram da festa em ge-
etapa do Proerd, durante as reuni-
ral.
ões discutimos os problemas da
escola, fazemos brincadeiras e às
vezes, até saímos em passeios! Escrito por: Ewerton David, Jefferson
Ananda Sayuri Cardoso Yoshii 8ªC Damásio, Jordan Santos e Glaison
Silva - 8ªA
Ana Carolina Xavier Cruz -7A
Desenho : Ana Karine e Samara—3ª C

4. PÁGINA 4 CELSO LEITE NEWS
Ac r ó s t i c o e R e l ato p e s s oa l
Atleta
LEITOR
Quando eu tinha cinco anos a- Eu li o meu primeiro livro grande,
há cerca de 2 anos. Foi o Harry Pot-
prendi a jogar futebol, foi passan- ter e a Ordem da Fênix. Adorei esse
do o tempo , fui ficando grande, livro, era muito legal, logo li Harry
e aprendi a fazer ginástica artísti- Potter e o enigma do príncipe, de-
ca, vôlei, handebol, corrida, quei- pois foi a vez de Harry Potter e as
mada e mais jogos. Relíquias da Morte. Li Hary Potter e
o Cálice de Fogo, Harry Potter e a
Daqui a três meses vou participar Pedra Filosofal, Harry Potter e a Câ-
BOA de uma competição de ginástica mara Secreta, e, por último [da série
Eu sou boa porque eu tenho sen- artística e daqui a duas semanas Harry Potter ], Harry Potter e o Prisi-
timentos pelos outros e não te- vou jogar futebol. Enfim sou uma oneiro de Azkabam,o mais recente
nho coragem de magoar nenhu- atleta. livro foi Os Sete, sobre vampiros.
ma pessoa. Beatriz Vaz de Medeiros Kohatsu 6ªC Guilherme - 6ªB
Bianca Rabelo Cardoso - 7ª C
AMOROSA CARINHOSA
Eu fui amorosa quando dei um Eu sou carinhosa com minha
prato de comida para um menino família e com todo mundo que
carente que pedia e implorava por gosto. Aprendi a ser carinhosa
comida não só para ele mas para porque minha família me trata
a família... assim. Isso é muito importante na
vida da gente.
Eu fiquei com muita pena e fui ao
bar do meu cunhado e pedi : Eu vou ser essa pessoa para sem-
pre.
- Jurandir , por favor, você pode
doar algum alimento para essas Geane de Araujo Paiva - 7D
Vaidosa
pessoas carentes, que eles estão
com muita fome. Uma vez, num final de semana ,
Obrigada , Jurandir ! Campeão fui a uma festa de 15 anos, Esta-
va me vestindo para ir à festa, e
estava demorando demais por
Jéssica Neves—5A Em 2008 teve um campeonato de
que estava me maquiando etc ...
jiu-jitsu o final do Estadual, tive que
enfrentar três competidores. Logo Durou mais ou menos uma hora
na primeira luta, acabei distendendo para eu ficar pronta. Demorei
os meus dois braços, mesmo assim,
acabei ganhando a luta. Na segunda tanto que quando chegamos, a
luta consegui ganhar do meu adver- festa já tinha acabado !
Eu sou uma menina muito risonha sário. E na terceira, antes da luta eu
e alegre, vivo sempre de bom No caminho, o pessoal que
conversei com o meu adversário e
humor. Meu pai me conta várias foi muito bom. Foi uma luta difícil, estava comigo, ficou me cha-
piadas muito engraçadas, e fico mas acabei levando a melhor e fui mando de patricinha e vaidosa !!
rindo por muito tempo. Meus campeão.
amigos dizem que a minha risada Eu rebati:
Everton—8ª A
contagia. Meu apelido, quando -Eu não tenho culpa ! Mulhe-
pequena, era Risadinha De fato,
Risadinha.
res são assim ! E todos começa-
dou risada quase de tudo, mas
sou feliz assim. Sou uma menina ram a rir !
alegre e risonha ! Vitória Santa Rosa Yui - 5°C
Veja outros acrósticos e relatos
Maria Vitória—5ª C pessoais no blog da escola. A maio-
ria dos alunos do nível II fizeram.
Atividades realizadas pelo professor Francisco e publicadas no Blog na aula de Informática

5. PÁGINA 5 CELSO LEITE NEWS
Saibam um pouco mais sobre os nossos professores
rar e conhecer o seu corpo e assim Desde pequena pensava em ser pro-
Perfil do professor respeitar o seu e de todos a sua volta. fessora. Ela é calma, extrovertida,
Rafael está muito feliz em sua profissão.
Adora animais.
Rafael é o nosso Alunos : Quem ou o quê te motivou a
professor de Educação Física, gosta escolher essa profissão?E a educação
de desafios, fica muito feliz quando Física? Luiz 7° A
consegue vencê-los, ama seu traba-
lho e com ele ajuda os alunos a a- A vida me fez escolher uma profissão
prenderem muitas coisas que vão que pudesse ajudar as pessoas. Por Alunos : Como Artes influenciou sua
além do esporte, as atitudes e os va- isso, médico foi minha primeira opção. vida? Por que escolheu essa matéria?
lores. Todos precisam de médicos. Eu acho Desde pequena gostei e convivi com
Queria ser médico, mas não que o mundo seria melhor se as a arte. Sempre fiz esculturas com
deu certo, iniciou na profissão a par- pessoas soubessem que cada uma materiais diversos, pintura, adoro
tir de 1998, começando com nata- tem influência direta nas condições cinema, teatro, exposições e acho
maravilhoso poder viajar através da
ção, nunca mais parou. do mundo e sendo assim elas po-
música e da dança.
Fica muito feliz quando con- dem ajudar a melhorar fazendo
segue ensinar algo que os alunos coisas boas a todos que estão ao Escolhi esta matéria porque tem
não sabiam. tudo a ver com a minha pessoa e a
seu redor.
minha visão de mundo. Penso na
Ele acha que o mundo seria Alunos : Como é ser professor em escola necessidade de se trabalhar as idéias,
melhor se as pessoas soubessem que pública? sentimentos e emoções das pessoas
cada uma tem influência direta nas para que possam se desenvolver de
condições do mundo e que podem Ser Professor na escola pública é um
forma intensa, em todos os aspectos,
ajudar a melhorar, fazendo coisas desafio maior pois, às vezes, as condi- daí a importância da arte.
boas para todos que estão ao seu ções em que a escola se encontra e os
redor. alunos que nela estudam, dificultam o
desenvolvimento das atividades. As Alunos:: Você gosta de trabalhar
Larissa Batista Mendes - 7ªC
vezes por falta de educação(respeito, nessa profissão?Gosta de trabalhar
Alunos: Você gosta de trabalhar cidadania etc.) outras, por falta de con- com adolescentes?
nessa mesma profissão? Gosta de dições como uma moradia e alimenta-
trabalhar com adolescentes? Gosto muito de trabalhar nessa pro-
ção adequadas. fissão com crianças, adolescentes e
Trabalhar como Professor é muito Alunos : O que você mais gosta de fazer adultos.
satisfatório, mas não é fácil. Gosto em suas aulas?
Alunos: Você tem orgulho dessa
muito do desafio de educar adoles-
centes e fazê-los entender a impor- O que mais gosto nas minhas aulas é profissão?Sente-se realizada?
tância que a escola tem em suas quando consigo ensinar aos alunos algo Tenho orgulho da minha profissão,
que eles não conheciam. E depois de mas não me sinto realizada. Sonho
vidas. Utilizo as aulas de Educação
Física como meio de mostrar que são aprendido passam a fazer as atividades com o dia em que os governantes e
capazes de realizar atividades dife- como forma de diversão. a sociedade possam valorizar mais a
rentes que não conheciam e, através arte. Gostaria de ter espaços especi-
disso, resgatar nas atitudes os valo- ais para desenvolver as atividades e
trabalhar ao ar livre, junto à nature-
res (respeito, solidariedade, organi-
za.
zação etc.). Utilizo as aulas de Educação Física
como meio de mostrar que são Alunos:: Como é ser professora em
capazes de realizar atividades escola pública?
Alunos : Você tem orgulho de sua diferentes que não conheciam e Nas escolas públicas falta muito in-
profissão? Sente-se realizado?
através disso resgatar nas atitudes centivo, materiais diversificados, es-
Tenho orgulho e sinto-me honrado os valores. paços físicos, compromisso dos go-
em ser Professor. Ter a oportunidade vernantes e outros. Apesar dessas e
de ensinar e ter o retorno de que os outras dificuldades, sempre fui bem
alunos aprenderam me deixa orgu- " Eu acho que o mundo seria recebida por todos. As experiências e
lhoso. A realização profissional vem melhor se as pessoas sou- trocas são muito válidas e enrique-
com o tempo, quando os frutos des- bessem que da prof° Claudia :
Perfil cada uma tem cem o meu trabalho.
se trabalho começarem a aparecer. influência direta nas condi-
Quando os alunos que passaram ções do mundo e sendo
pelas minhas aulas se tornarem jo- assim elas possam ajudar a Penso na necessidade de se traba-
vens e adultos conscientes de seu melhorar fazendo coisas
A prof° Claudia leciona Artes, esco- lhar as idéias, sentimentos e emo-
papel na escola e na sociedade, boas a todos que estão ao
lheu esta matéria porque tem tudo a ções das pessoas para que possam
quando souberem que as atividades seu redor."
ver com sua pessoa e visão de mundo. se desenvolver de forma intensa,
Começou a ensinar no ― Celso Leite‖ em todos os aspectos, daí a impor-
diversas que eles vivenciaram nas
este ano e está gostando muito. tância da arte.
aulas foram importantes para melho-

6. PÁGINA6 CELSO LEITE NEWS
Recadinhos
Os professores poderiam fazer aulas Aos Professores
Este ano a escola está um
mais interativas para que os alunos pos- Vocês são muito inteligentes , se não
pouco mudada, há mais regras
sam se interessar mais. fossem vocês nós não saberíamos de
nada. Obrigada por existirem. do que antes, cada série tem
Ana Luiza, Daniela Rocha —7A sua sala fixa.
Ana Paula Chaves — 7C
E temos professores novos .
As novas regras são:
Para todos os alunos da 7C Os professores são pessoas impor-
●Não usar uma roupa que
tantes que passam por nossas vidas.
Vocês são muito legais, adoro estu- não seja da escola,a não ser
dar nesta sala , vocês vão ficar na mi- Então escute-os com prazer porque
quem não tem o uniforme.
nha memória para sempre. eles nos ensinam muitas coisas.
●Não usar boné em sala de
Rafael Szczepkowski - 7ª C
aula, nem na hora de comer.
Wanderlei Ferreira de Souza—7 C
●Não usar em sala de aula
celular e Mp7.
●Não responder aos profes-
Classificados sores.
Precisa- se de um amigo que Precisa-se de um amigo que seja since-
ro de verdade e que tenha muito amor
apóie as decisões do outro e dê
para dar. Caroline Fernanda - 7C
forças para continuar.
Precisa- se de um amigo que
apóie as decisões do outro e dê Precisa –se de pessoas que tenham muito Quase não conheci minha
amor, paz, alegria para que possam me-
forças para que ele possa lutar e escola no início do ano.
lhorar e alegrar o mundo!!!
vencer.
Ano passado não tinha mui-
Precisa-se de pessoas menos tos professores substitutos,
Precisa-se de jovens e adultos para cuidar
egoístas, mais amáveis, que sai- de crianças carentes, mas precisam ter mas este ano de 2009 temos
bam ouvir. Amor e Carinho. substitutos, disciplina, educa-
Ana Luiza e Daniela Rocha—7ªA Ayirton dos santos - 7ªA ção.
Cada vez a escola vai fi-
cando mais limpa.
Leonardo A. Souza – 7ª C
P o n to d e v i s ta
A escola Celso Leite mudou um As mudanças que ocorreram na escola
pouco, entraram novos professores foram boas.
e saíram outros. Nós temos uma Tudo é uma questão de ponto
O ano passado era mais desorganizado.
sala fixa. de vista.
Esse ano chegaram novos professores,
Quase não temos mais aulas vagas, isso ajudou a não ter aulas vagas e dimi-
não podemos ir embora cedo, só de nuiu a bagunça.
vez em quando.
Íris e Jéssica—7ª C
O Celso Leite é uma escola boa,
mas tem algumas coisas ruins ainda.
A merenda, por exemplo, é pouca. A escola pode melhorar se a gente
Só colocam muito no prato quando a não sujar e ajudar a conservar.
diretora está na cozinha ou quando Larissa Batista Mendes - 7ª C
a merenda é ruim. E alguns alunos Foto - 7ª C
acabam jogando no lixo.
Kananda – 7C

7. PÁGINA7 CELSO LEITE NEWS
P ro j e to s e s e q ü ê n c i a s d e at i v i da d e s
NAS MALHAS DA GEOMETRIA-5ªC Este trabalho começou quando o ―APRENDER A APRENDER‖ desen-
professor Eduardo falou sobre Sha- volvendo o hábito e técnicas de
Vimos um filme, na aula de matemática
kespeare e disse que nós poderíamos estudo.
da professora Denise, que foi muito trabalhar na peça Hamlet desse au-
tor. Em dois dias nós já estávamos Este projeto , realizado durante as
interessante. aulas de complementação de jorna-
bolando a peça e ficamos todos en-
volvidos com os personagens: uns da (C.J.) do professor Marco Antoni-
Sabe? Tem geometria em tudo! queriam ser estes, outros aqueles. o , tem bem claros , como o próprio
Então, nós decidimos fazer, além da titulo indica , seus objetivos.
Até as aranhas sabem, rs, pesquisa e de ensaiar a peça, um Considerando que na atualidade
rs,rs... trabalho sobre Shakespeare e Ha- uma das principais finalidades da
mlet. escola e necessidade dos alunos é
Na aula aprendemos várias Ayure Hans— 5 ª A ‖aprender a aprender‖ , o projeto
propõe a :
malhas. De longe, temos a ideia que há
- estimular e desenvolver nos alunos
linhas curvas. É ilusão, pois só fizemos Este trabalho surgiu, durante as hábito de estudo , dentro e fora da
linhas retas. A malha foi desenhada aulas na sala de leitura, a partir de sala de aula .
alguns textos de Shakespeare. Queri-
com triângulos e quadrados. a que, além da leitura, os alunos vi- - apresentar , orientar e praticar téc-
venciassem e chegassem a uma leitu- nicas de estudo que possibilitam a
Vejam como ficou a nossa: ra crítica dos textos. Li algumas pas- efetiva aprendizagem do exercício
sagens com eles e assistimos a uns de habilidades e competência de
fragmentos do filme como forma de leitura e escrita.
estímulo e para que visualizassem o Professor: Marco Antônio -
ambiente, cenário, figurino para que
pudessem criar os personagens. Projeto de história.
Quando pensei na leitura das peças
de Shakespeare, tive como objetivo,
além de ampliar o repertório dos
alunos, transmitir a idéia de que a Dear Mary,
linguagem é criação e organização
do mundo; de que tudo deve ser My name is Ingrid de Melo Soares Tor-
recriado, graças ao poder misterioso res.I´m from São Paulo.It´s the capital
da palavra, em uma nova realidade, of the state of São Paulo in the south-
de tal forma que o mundo se apre- east of Brazil.I`m a student.I`m in the
sente reformulado em termos huma- 7th grade.I`m thirteen years old and
nos e o homem se encontre liberto e I`m Gemini.My birthday is on May
universalizado. 24th.I live with my father and my grand-
mother.My favorite pop group is Jonas
Brothers.They are great.I like animals
Professor da Sala de Leitura : Eduar- very much.Volleyball is my favorite
do Casanova sport.What about you?
Please write and tell me about
yourseff.
Alunos da 5ª C
Bye for now,
Profª Denise—Matemática
Os alunos monitores foram escolhi- Ingrid
dos pela Professora Célia para auxili- PS:I`m sending you a postcard of São
arem na Sala de Informática. Paulo in spring.
Esses alunos estarão também desen-
volvendo o Projeto : ― Combater o
Texto escrito pela aluna Ingrid de
Os professores Rafael , Eduardo, Irlan, desperdício e construir a cidadania ―
Melo Torres (7D), tendo como referên-
Antenor, estarão ajudando na nossa Juntamente com a professora Leni e cia ― A letter to a penpal‖ , estudado
rádio ! os professores da Manhã. em sala de aula.
Os alunos estarão se reunindo em Profª Hilda—Inglês
Vários programas já foram gravados. horários pré-estabelecidos para
discussão do projeto e editarão um
Outros professores que quiserem nos filme sobre desperdício ao final do Não deixem de fazer comentário no
ajudar, agradecemos. Projeto. Aguardem ! Blog . É muito importante !
Profª Célia—Informática
www.celsoleitenews.blogspot.com

8. PÁGINA 8 CELSO LEITE NEWS
CARODÓMO: fotos na lista de chamada Sobre o filme Vida de Menina:
O caródromo é uma lista de chama- Na aula de Português, assisti-
da, com as fotos dos alunos, feito com
a professora Célia na sala de informáti- mos ao filme “ Vida de Meni-
ca e serve para que os professores na”. O filme é interessante.
possam reconhecer os alunos . Helena era uma menina que
Nós gostamos muito de fazer o ca- corria atrás de seus sonhos.
ródromo. Os professores nos recebe- Era muito agitada, expressa-
ram muito bem nas salas de aula. Al- va seus sentimentos, não tinha
guns não podiam atender naquele
medo de dizer a verdade.
momento, mas depois voltávamos
para concluir o trabalho. Helena não era uma menina
No primeiro momento, alguns alu- rica, mas graças a sua avó era
nos não quiseram tirar as fotos, ti- muito feliz, porque a avó a
nham muita vergonha, mas a explica- adorava , fazia tudo o que ela
mos e eles entenderam direitinho.
queria.
Enfim, tiramos fotos de todos e o
caródromo já está pronto! Helena teve sua infância
“feliz”, até a morte de sua avó
marcar a sua juventude.
Rafael Szczepkowski 7C
Depois da morte de sua avó
Bárbara Alves 8ªB
algumas complicações vieram,
Renata Mafra 8ªB
mas a família de Helena con-
seguiu dar a volta por cima.
Parabenizando a Direção Agradecimentos à Profª Irlan Helena adorava escrever, in-
ventar castelos, sua avó ado-
Agradeço pela oportunidade de estar rava seus textos e o profes-
participando da peça ―O causo das
.
Queríamos dar os parabéns para a
abóboras ― sor também
direção que melhorou muito e vem
melhorando cada vez mais a escola, Diego Gonçalves Soares—7ª D
continuem assim. No final, a família de Helena
Agradecemos por ter escolhido nos-
sas salas para a participação produ- vai para o Rio de Janeiro e
ção do Jornal . todos ficam felizes e Helena
7ª C
se casa com o primo, e publi-
7ª A e 7ª C
cou apenas um diário .
Ana Luiza Vergatti - 7ªA
Ficha Técnica
Produção : 7ª A e 7ªC Marco,Rui, Rafael , Sandra (Artes) e Nossa participação no jornal
Sandra ( Matemática )
Participação: 5ª A, 5ªB, 5ªC, Foi muito bom escrever matérias
6ªA,6ªB,6ªC, 7ªB, 7ªD, 8ªA,8ªB,8ªC e Professora da Noite : Ana Claudia – para o jornal, adorei ter participa-
3ªC e EJA Informática do dessa experiência incrível.
Diagramação: Profª Célia R. Garcia Valeu Celso Leite !
Organização: Profª Irlan C. Borges e Equipe Técnica Rafael Szczepkowski—7C
Prof. Francisco Donizete da Silva Diretora : Rosimeire O. Soares Juraitis Ter um jornal na escola é muito
legal, principalmente ajudar a
Colaboração na revisão : Profª Hilda Assistentes de Diretor: Aparecida Al-
fazê- lo.
Tsuhako e Prof. Marco Antonio Dib ves de Souza e Sérgio Ribeiro Claro
Luiz—7ª A
EMEF CELSO LEITE RIBEIRO FILHO Coordenadoras Pedagógicas : Isaura
Maria V. Carreiros e Edna Guimarães A minha experiência como reda-
Professores da Manhã : tora do jornal foi ótima, me senti
Vieira.
Ângela, Antenor , Antonia, Ana responsável, inteligente, capaz.
Carla, Claudia , Carla, Célia , Celso, Valeu a pena participar !
Claudia , Daylton, Débora, Denise, Inspetora de alunos : Elen Matias Íris C. de Moraes 7ªC
Dulcineia, Eduardo, Francisco, Hilda,
Ivani, Irlan, Iris , Márcia, Mancini, Obrigado por acreditarem na gen-
te !