Wasena-WaseyaLe suicide et les tentatives de suicides enmilieu autochtone: pistes de survie
Wasena-WaseyaFamilles et prévention du suicide en milieuautochtoneNathalie MorinUniversité du Québec à Montréal2 juin 2011
Équipe de recherche Chercheur principal : Michel Tousignant/UQAM Co-chercheur(e)s: Gilles Bibeau/Université deMontréal,L...
Soutien financier
Recensement 2006Au Canada : Le recensement de 2006, a permis dévaluer à 1 172 790 lenombre dautochtones au Canada, en inc...
Recensement 2006 L’âge moyen est de 27 ans (40 ans pour lesCanadiens) Augmentation démographique entre 1996 et 2006de 45...
Recensement 2006 Chez les 15 ans et plus : 21% un diplôme de niveau secondaire(25% pour les Canadiens); 14 % détiennent...
Au Québec 9% vivent au Québec, mais représentent environ 1% de la population du Québec i.e. 87 251 (2007) 10 nations/55 ...
Familles linguistiques de l’Amérique duNord
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Suicide et milieu autochtone Les taux de suicide des jeunes autochtones (11-30 ans) estsupérieur à la population totale ...
Route 117
Urbain/Semi-Urbain
Communauté
Communauté
Communauté
Le pensionnat
Le pensionnat
Le pensionnat
Le pensionnat aujourd’hui
Le pensionnat aujourd’hui
Rupture et pensionnatLa rupture de la transmissionculturelle et identitaireLa rupture du lien intergénérationnelLa rupt...
Impact intergénérationnel Absence d’un milieu sécuritaire: négligence grave, agressionssexuelles, alcoolisme et drogues, ...
Tentatives de suicide Haute fréquence des tentatives chez les jeunes. Haute fréquence des pensées suicidaires mêmechez l...
Tentatives de suicide Les tentatives sont impulsives, peu deplanification. Stigmatisation de l’acte suicidaire. Lesfamil...
Ressources disponibles après unetentative de suicide Conseil de bande Centre de santé Centre Jeunesse Hôpital Val D’Or...
Ressources disponibles après unetentative de suicideFamilles élargiesÉcoles (primaire, secondaire)Aîné(e)s traditionali...
Ressources disponiblespériphériques Santé Canada CSSSPNQL CPS de la Vallée de l’Or(situé à Val D’or)
Forces de la communautéFamille élargie encore très forteTaux de natalité élevé et fierté des jeunes pèresBon système sc...
Défis après la tentative de suicide Danger de l’effet domino suite à une tentativede suicide ou d’une mort par suicide P...
Défis après la tentative de suicideRétablir les liens intergénérationnelsCoordonner les services et les adapter.Voir le...
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Les suicides et les tentatives de suicide ont des taux très élevés dans certaines communautés autochtones du Québec. Sur le plan historique, des générations successives ont vécu des traumas multiples, ce qui a eu des conséquences autant pour les collectivités, les familles que pour les individus. Ces ruptures ont provoqué des séquelles et des marques profondes dans le tissu social, l'identité culturelle et le lien entre parents et enfants. Étant donné la taille réduite de ces communautés et les liens étroits, une seule tentative de suicide ou un seul décès par suicide peut produire un impact immédiat important. Dans ces conditions, comment s'organise la vie après une tentative de suicide dans une communauté autochtone ? Peut-on penser à des interventions communautaires plutôt qu'individuelles ou en complément de celles-ci? Comment une communauté peut-elle se mobiliser ou non?

Publié dans : Santé & Médecine
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CRISE - INSTITUT 2011 - Nathalie Morin - Le suicide et les tentatives de suicides en milieu autochtone: piste de survie

  1. 1. Wasena-WaseyaLe suicide et les tentatives de suicides enmilieu autochtone: pistes de survie
  2. 2. Wasena-WaseyaFamilles et prévention du suicide en milieuautochtoneNathalie MorinUniversité du Québec à Montréal2 juin 2011
  3. 3. Équipe de recherche Chercheur principal : Michel Tousignant/UQAM Co-chercheur(e)s: Gilles Bibeau/Université deMontréal,Louise Bujold/Université Laval, LiesetteBrunson/UQAM, Duncun Pederson/Université McGill Coordonatrice: Nathalie Morin/UQAM Asssitant (e)s de recherche: Alex Cheezo, AntoineBibaud De Serres, Danielle Rousselot, Felipe Mauraira Étudiante s au doctorat: Livia Vitenti,/Université deMontréal, Nibisha Sioui/UQAM
  4. 4. Soutien financier
  5. 5. Recensement 2006Au Canada : Le recensement de 2006, a permis dévaluer à 1 172 790 lenombre dautochtones au Canada, en incluant les Métis(389 785) et les Inuits (50 485), soit une augmentation de 45%par rapport au recensement de 1996. 3.8% de la population canadienne (sur 33.7 millionsd’habitants ) 50 Nations/615 communautés (2006) 54% de la population autochtone vit en milieu urbain
  6. 6. Recensement 2006 L’âge moyen est de 27 ans (40 ans pour lesCanadiens) Augmentation démographique entre 1996 et 2006de 45%, comparativement à 8% dans la populationnon-autochtone
  7. 7. Recensement 2006 Chez les 15 ans et plus : 21% un diplôme de niveau secondaire(25% pour les Canadiens); 14 % détiennent un diplôme collégial(20% chez les Canadiens); 5% détiennent un diplôme universitaire(23% pour les Canadiens).
  8. 8. Au Québec 9% vivent au Québec, mais représentent environ 1% de la population du Québec i.e. 87 251 (2007) 10 nations/55 communautés autochtones + 14villages nordiques Inuits Les Abénaquis, les Algonquins, les Attikameks, lesCris, les Malécites, les Micmacs, les Innus et lesNaskapis (de culture algonquienne), les Hurons-Wendats et les Mohawks, (culture iroquoïenne). Les Inuits ( issus d’une vague de peuplementdifférente, forment un groupe ethnique distinct).
  9. 9. Familles linguistiques de l’Amérique duNord
  10. 10. Taux de suicide 2010 Au Canada: 10,2/100 000 Au Québec: 13,8/100 000 En milieu autochtone: 5 fois plus élevéque le taux du Canada En milieu Inuit : 200/100 000
  11. 11. Suicide et milieu autochtone Les taux de suicide des jeunes autochtones (11-30 ans) estsupérieur à la population totale Concentration des suicides au sein de certaines famillesélargies 40% des hommes autochtones qui se suicident ont un frèrequi sest suicidé Chez les hommes, le suicide serait souvent déclenché par unévénement d’humiliation publique Prison, rejet amoureux, être battu par «sa blonde», êtrejeté dans la rue, conflit familial, honte sociale si actecriminel commis, etc… Chez les femmes, le déclencheur serait presque toujours lié àdes agressions sexuelles
  12. 12. Route 117
  13. 13. Urbain/Semi-Urbain
  14. 14. Communauté
  15. 15. Communauté
  16. 16. Communauté
  17. 17. Le pensionnat
  18. 18. Le pensionnat
  19. 19. Le pensionnat
  20. 20. Le pensionnat aujourd’hui
  21. 21. Le pensionnat aujourd’hui
  22. 22. Rupture et pensionnatLa rupture de la transmissionculturelle et identitaireLa rupture du lien intergénérationnelLa rupture de la transmission deshabilités parentalesL’incapacité d’établir une relationd’attachement avec les générationssuivantes
  23. 23. Impact intergénérationnel Absence d’un milieu sécuritaire: négligence grave, agressionssexuelles, alcoolisme et drogues, taux de délinquance élevée Stigmatisation en dehors des réserves par la population non-autochtone Rejet par la famille lorsqu’on fréquente le monde non-autochtone de trop près Toujours les mêmes familles élargies qui sont marquées par laviolence et le suicide. Déresponsabilisation avant 35 ans à cause du manqued’intégration aux institutions adultes Apparition de l’adolescence
  24. 24. Tentatives de suicide Haute fréquence des tentatives chez les jeunes. Haute fréquence des pensées suicidaires mêmechez les aînés. La tentative se produit souvent dans un contextesemi-public (party ou après party), dans unemaison habitée par plusieurs personnes, suivi dutransport par ambulance qui accentue le caractèrepublic .
  25. 25. Tentatives de suicide Les tentatives sont impulsives, peu deplanification. Stigmatisation de l’acte suicidaire. Lesfamilles tentent de cacher le membre de lafamille qui commet la tentative de suicide. Mobilisation de la famille élargie suite à unetentative de suicide.
  26. 26. Ressources disponibles après unetentative de suicide Conseil de bande Centre de santé Centre Jeunesse Hôpital Val D’Or Hôpital psychiatrique de Malartic Centre d’Amitié Val D’Or, Senneterre, etc…
  27. 27. Ressources disponibles après unetentative de suicideFamilles élargiesÉcoles (primaire, secondaire)Aîné(e)s traditionalistesAidants naturelsSentinellesCoordination des services
  28. 28. Ressources disponiblespériphériques Santé Canada CSSSPNQL CPS de la Vallée de l’Or(situé à Val D’or)
  29. 29. Forces de la communautéFamille élargie encore très forteTaux de natalité élevé et fierté des jeunes pèresBon système scolaire au niveau primaire etécole secondaire en développementNaissance d’une élite locale plus scolariséeCapacité de solidarité suite à une catastrophe
  30. 30. Défis après la tentative de suicide Danger de l’effet domino suite à une tentativede suicide ou d’une mort par suicide Protéger les jeunes contre les agressionssexuelles Gérer le retour dans un milieu où il y abeaucoup de consommation de drogues etd’alcool, de violence domestique, etc.. Assurer un suivi avec les services en place demanière coordonnée et adaptée
  31. 31. Défis après la tentative de suicideRétablir les liens intergénérationnelsCoordonner les services et les adapter.Voir les soins liés aux tentatives desuicide comme devant passé par desprocessus de guérison autantindividuel que communautaire.
  32. 32. Megweech

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