1. Español
1) Textos informativos
Nos proporcionan un conjunto de conocimientos organizados de manera clara sin embargo es
necesario comprenderlos para una mejor interpretación.
Lee el texto y trabaja con él de acuerdo a las instrucciones.
“Las aguas marinas están cada día mas sucias. Los desperdicios de las industrias y de las grandes
ciudades, las toneladas de petróleo que se derraman en el mar entre otras cosas contribuye a que las
aguas marinas se vayan contaminando cada vez más.
La contaminación de los mares provoca graves problemas: la vegetación marina desaparece
progresivamente, los animales que habitan en los mares van muriendo y las personas tiene que
prescindir de la inmensa riqueza que el mar ofrece.
Estos problemas requieren soluciones urgentes. Una primera solución consiste en depurar las aguas
sucias y los vertidos antes de arrojarlos al mar, empero ello exigiría una fuerte inversión monetaria.
Otra medida consiste en regular y reducir el trafico marítimo, el inconveniente estaría en el daño que
supondría para el comercio mundial.
En cualquier caso los mares piden atención y debemos de encontrar un método para ayudarlos.”
•hay palabras que encontramos escritas en un texto pero no estamos familiarizados con ellas, por eso
es necesario buscar el significado de éstas para una mejor comprensión. Busca el significado de las
palabras subrayadas, escríbelas en tu cuaderno y al final anota que significados ampliaron tu idea del
texto y porque.
• el texto tiene una temática precisa, sin embargo; ¿que es lo que desea transmitir a las personas?
• escribe en tu cuaderno y contesta.
1-. ¿Cuántas soluciones sugiere el texto?
2.-¿Cuál seria la primera?
3.-¿Cuál es el inconveniente en ella?
4.-¿Cuál seria otra solución?
5.- ¿tiene algún inconveniente, cual es?
6.-¿Qué solución sugieres para la problemática?
*busca un texto informativo moderado, cópialo o saca una copia y trabaja con él de forma similar a
este ejercicio. Entrega tu ejercicio realizado en una hoja blanca.
2) Documentos oficiales
Son aquellos que sirven para demostrar que alguien puede ejercer un derecho o bien que se ha
cumplido una obligación.
*investiga que tipo de documentos oficiales son los mas comunes y anota que función cumplen para
el beneficio de cada persona.
*escribe las preguntas y contesta:
1.- ¿Qué documentos oficiales has recibido?
2.- ¿Qué documentos podrás recibir cuando seas mayor de edad?
3.-¿ porque se le llaman documentos oficiales ?

2. Matemáticas
1)Lee la información y resuelve los problemas en tu cuaderno, debe traer operaciones
En base a la tabla resuelve los problemas
en tu cuaderno
1.- ¿en que mes se registro una menor
entrada?
2.-¿en que mes se registro el mayor
numero de asistentes?
3.-¿Cuántas personas entraron durante el
primer trimestre?
4.-¿Cuál es la diferencia entre la mayor
entrada y la menor del año?
5.- Como promoción en marzo se cobró
$25 cada boleto, ¿cuanto se recaudo ese mes?
6.- Se calculo que en septiembre entró un
menor por cada dos adultos, ¿Cuántos menores entraron en
total?
7.- En noviembre el boleto costo $35,
pero la reventa se apodero de la tercera parte de la
entrada total y la vendió al doble ¿Cuánto dinero junto
la reventa?
2) Observa la tabla y resuelve. Registro de un atleta en la prueba de triatlón
1.- ¿ Cuantos metros mas recorrió el atleta en la prueba de carrera que en la de natación?
2.-¿ Cuantos metros por minuto recorrió el atleta en la prueba de bicicleta?
3.- Al decir que estaba a la mitad del recorrido ¿Cuántos metros había avanzado?
Registro anual de entradas a un
estadio de futbol
Mes Entrada
Enero 113668
Febrero 111616
Marzo 129664
Abril 78044
Mayo 148516
Junio 142516
Julio 122792
Agosto 150006
Septiembre 126972
Octubre 129608
Noviembre 105873
Diciembre 114691
Prueba Recorrido Tiempo
Natación 1500 mts 35 min
Bicicleta 40000 mts 50 min
Carrera 10000 mts 30 min
*El total de metros que los atletas recorren es de
___________, que en kilómetros es _____________
*El atleta tardó ________ horas y ______ minutos en
terminar todo el recorrido

3. Luis va en segundo de secundaria y su escuela le dio la siguiente invitación a la cual asistió con sus familiares.
Luis fue con sus papás, su abuelo de mas de 70 años y a sus 2 hermanos menores de 12 años al teatro.
1.- ¿Cuánto cuesta cada boleto de los hermanos de Luis?
2.-¿Cuánto cuesta el boleto de su abuelo?
3.-¿Cuánto es por los boletos de sus papás?
4.-¿Según la edad de Luis cuanto va a costar su boleto?
5.- ¿Cuánto se pago en total por las entradas?
Organiza la información en una tabla de datos y luego realiza una grafica con los datos ordenados
La producción de maíz que se exporto el año pasado fue:
En enero 250 toneladas, febrero 100, en marzo se enviaron 50 tn más que en enero, abril 150, mayo igual
que febrero, junio 300, julio 50 más que en junio, agosto 100, septiembre 400, octubre 150 tn menos que en
septiembre, noviembre 500 y diciembre 50 tns menos que el mes anterior.
TEATRO “JUAREZ” presenta :
TOY STORY SOBRE HIELO
Entrada adulto: $240
Niños menores de 12 años: 30% de descuento
Adultos de la tercera edad: mitad de precio
Exportación de maíz
Mes Toneladas En tu cuaderno contesta:
1.-¿En que meses hubo menos exportación?
2.-¿Cuál mes tuvo una mayor exportación?
3.-¿Qué meses exportaron solo la mitad del mes de
mayor exportación?
4.-¿Cuántas toneladas se exportaron en total
durante el año?
5.-¿Sin contar la mayor exportación, en que meses
crees que hubo un alza en la exportación?