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PLANO DE AULA 
Ensino Fundamental Anos Iniciais 
Professora: Ana Beatriz Cargnin 
Turma: 3º Ano 
Disciplina: Artes 
Assunto/Tema: Pinturas que Contam Histórias I: Arte Rupestre, Arte Egípcia, Arte Inca e 
Arte Greco-romana 
Objetivos: 
· Explicar que antes da escrita, as histórias eram contadas através de desenhos nas 
paredes; 
· Estimular a criatividade, a atenção e a cooperação entre os alunos; 
· Levar os alunos a participarem da pintura e confecção de uma parede simulada. 
Recursos: 
· Imagens de pinturas realizadas em paredes, apresentadas em um projetor de 
multimídia; 
· Tinta guache; 
· Folha impressa que imita uma parede; 
· Lápis grafite; 
· Pincel; 
· Pedaços de papel cartão ou papelão; 
Sequência didática: 
· Mostrar imagens de pinturas rupestres, egípcias, incas e de outros povos que 
gravavam histórias nas paredes e muros, para os alunos observarem;
· Explicar que na Pré-História o homem buscou se comunicar através de desenhos 
feitos nas paredes das cavernas. Através deste tipo de representação (pintura rupestre), 
trocavam mensagens, passavam idéias e transmitiam desejos e necessidades; 
· Em seguida, distribuir uma folha branca que simula uma parede de tijolos; 
· Solicitar que os alunos imaginem situações cotidianas para escrever/desenhar na 
parede; 
· As pinturas deverão ser realizadas com tinta guache e pincel; 
· Depois que a pintura secar os alunos deverão prendê-la em um suporte feito de 
papelão ou papel cartão; 
Avaliação: 
O processo de avaliação ocorrerá através da participação dos alunos e do trabalho 
realizado. 
Referências: 
HISTÓRIA DA ESCRITA. In: Sua Pesquisa.com. Disponível em: 
<http://www.suapesquisa.com/artesliteratura/historiadaescrita.htm> Acesso em: 21 Mar. 
2012 
HISTÓRIA DA ESCRITA _ PINTURA RUPESTRE. In: Portal do Professor. Disponível em: 
<http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=11176> Acesso em: 21 
Mar. 2012

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Arte Rupestre Ensino Fundamental

  • 1. PLANO DE AULA Ensino Fundamental Anos Iniciais Professora: Ana Beatriz Cargnin Turma: 3º Ano Disciplina: Artes Assunto/Tema: Pinturas que Contam Histórias I: Arte Rupestre, Arte Egípcia, Arte Inca e Arte Greco-romana Objetivos: · Explicar que antes da escrita, as histórias eram contadas através de desenhos nas paredes; · Estimular a criatividade, a atenção e a cooperação entre os alunos; · Levar os alunos a participarem da pintura e confecção de uma parede simulada. Recursos: · Imagens de pinturas realizadas em paredes, apresentadas em um projetor de multimídia; · Tinta guache; · Folha impressa que imita uma parede; · Lápis grafite; · Pincel; · Pedaços de papel cartão ou papelão; Sequência didática: · Mostrar imagens de pinturas rupestres, egípcias, incas e de outros povos que gravavam histórias nas paredes e muros, para os alunos observarem;
  • 2. · Explicar que na Pré-História o homem buscou se comunicar através de desenhos feitos nas paredes das cavernas. Através deste tipo de representação (pintura rupestre), trocavam mensagens, passavam idéias e transmitiam desejos e necessidades; · Em seguida, distribuir uma folha branca que simula uma parede de tijolos; · Solicitar que os alunos imaginem situações cotidianas para escrever/desenhar na parede; · As pinturas deverão ser realizadas com tinta guache e pincel; · Depois que a pintura secar os alunos deverão prendê-la em um suporte feito de papelão ou papel cartão; Avaliação: O processo de avaliação ocorrerá através da participação dos alunos e do trabalho realizado. Referências: HISTÓRIA DA ESCRITA. In: Sua Pesquisa.com. Disponível em: <http://www.suapesquisa.com/artesliteratura/historiadaescrita.htm> Acesso em: 21 Mar. 2012 HISTÓRIA DA ESCRITA _ PINTURA RUPESTRE. In: Portal do Professor. Disponível em: <http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=11176> Acesso em: 21 Mar. 2012