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Descifra el mensaje oculto y
  ¡¡NO CALLES JAMAS!!
Una propuesta desde el
Departamento de Matemáticas del
 IES Pablo Picasso (Málaga) 2011.
Actividad 2/Descifra el mensaje oculto
• Para descifrar el mensaje deberás dar solución a
  cada apartado y colocar el valor obtenido en la
  casilla correspondiente (ver plantilla siguiente
  diapositiva) y bajo él, el TEXTO* respectivo.
  a) 3x+3=9           b) x/2=5       c) 4x=20
  d) 6x=18            e) 2x-8=4      f) x/8=1/2
  g) Número cuyo doble y su triple suman 35
  h) Si al triple de mi edad le resto 16 tendríamos 11 años
  i) -6=-x-5 j) 3x-7= 25-x
Actividad 2/Descifra el mensaje oculto
   i                  a                  d                  f                  C


   e                  g                  j                  h                  b


  TEXTO*: 7 (género); 4 (la); 6 (de); 2 (silencio); 10 (Cómplices); 5 (Violencia);
                       3 (ante); 9 (hace); 8 (nos); 1 (el)


       ¡¡Y NO CALLES MÁS!!
  • Metodología: Se puede realizar la actividad de forma individual para
  después analizarla y corregirla en gran grupo. Tras un debate sobre las
  diferentes opiniones se confeccionará un mural.
  • Actividad de refuerzo para los niveles 2º y 3º ESO.

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  • 3. Actividad 2/Descifra el mensaje oculto • Para descifrar el mensaje deberás dar solución a cada apartado y colocar el valor obtenido en la casilla correspondiente (ver plantilla siguiente diapositiva) y bajo él, el TEXTO* respectivo. a) 3x+3=9 b) x/2=5 c) 4x=20 d) 6x=18 e) 2x-8=4 f) x/8=1/2 g) Número cuyo doble y su triple suman 35 h) Si al triple de mi edad le resto 16 tendríamos 11 años i) -6=-x-5 j) 3x-7= 25-x
  • 4. Actividad 2/Descifra el mensaje oculto i a d f C e g j h b TEXTO*: 7 (género); 4 (la); 6 (de); 2 (silencio); 10 (Cómplices); 5 (Violencia); 3 (ante); 9 (hace); 8 (nos); 1 (el) ¡¡Y NO CALLES MÁS!! • Metodología: Se puede realizar la actividad de forma individual para después analizarla y corregirla en gran grupo. Tras un debate sobre las diferentes opiniones se confeccionará un mural. • Actividad de refuerzo para los niveles 2º y 3º ESO.