SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  14
Anem de colònies!!!
3-4-5 de JUNY
Primer i Segon
ESCOLA CAVALLER ARNAU
CURS 2014-2015
Acompanyants
 Maria Bergadà
 Dolors Llagostera
 Pilar Solé
 Albert Roca
 Aida Vidal
QUÈ VOL DIR ANAR DE COLÒNIES?
 Anar de colònies fa viure a l’infant un seguit de
situacions enriquidores que en el seu dia a dia no les pot
realitzar.
 El fet d’estar uns dies convivint amb els companys i
companyes de l’escola i en un ambient envoltat de natura
i de tranquil·litat, aporta al nen/a un seguit de beneficis
a tots nivells:
Ser autònom, aprendre a conviure amb els altres, tenir
cura dels seus objectes personals, promoure hàbits
d’higiene personal, interactuar en entorns no propers a
l’alumne, gaudir de la natura i aprendre a respectar-la,
tenir la possibilitat d’enriquir els aprenentatges
escolars.
CAN FOIX
 Està situada entre Vilafranca i Vilanova i la Geltrú, dins
del terme municipal de Cubelles.
 Aïllada dels nuclis urbans, dins del massís del Garraf i
tocant al parc natural del Foix
 És una antiga masia que comprèn 23 hectàrees de
terreny de boscos, piscina, camps, esplanades,
tarteres..
 Capacitat per 80 persones en dos mòduls.
www. canfoix.com
Programa d’activitats
 Estaran relaciones amb el mar:
* Activitats:
- Port pesquer de Vilanova i la Geltrú i la llotja.
- Activitats a la platja.
- L’aquari, parts del vaixell…
- Joc de navegació
* Tallers: estampació de samarreta i nusos mariners.
* Jocs de nit: Les constel·lacions i Jocs de llanternes.
MENÚ
ESMORZAR Petit esmorzar
de casa
-Llet amb cacau
-Torrades amb
mantega i
mermelada
-Magdalenes
-Llet amb cacau
-Cereals
-Galetes
DINAR Dinar de casa
(entrepà i
fruita)
-Arròs amb
tomàquet
- Hamburguesa
amb amanida.
-Fruita
-Macarrons.
-Pollastre al
forn amb xips.
-Gelat
BERENAR Pa amb
formatge i suc
-Pa amb pernil
dolç i suc
SOPAR -Sopa de
pollastre
-Truita de
patates
- Fruita
-Ensaladilla
-Varetes de
peix amb xips
- Làctic
Què cal portar?
 Esmorzar i dinar del primer dia en una motxilla petita a part
 Motxilla per penjar a l’esquena
 Sac de dormir
 Llanterna
 Cantimplora
 Mudes de roba per a tots els dies i una de recanvi. Primer dia portar
posat el xandall de l’escola
 Pijama
 Necesser complert: pinta, raspall de dents, pasta de dents…
 Tovallola per la dutxa
 Crema de protecció solar
 Repel·lent de mosquits (mestres)
 Calçat esportiu i de recanvi
 Jaqueta d’abric
 Cangur
 Tovalló de roba
 Bossa per a la roba bruta
 Gorra de l’escola
 Samarreta màniga curta blanca o color cru per estampar .
recomanacions
- Recomanem que el nen/a participi en la preparació del
material i al fer la motxilla, i així sabrà què porta i on ho
té.
- El primer dia evitar beure llet els nens i nenes que es
maregen amb facilitat.
- No portar roba nova ja que durant les activitats i tallers
es pot tacar.
- Tota la roba, llanterna i cantimplora ha d’estar marcat
amb el nom i cognoms del nen/a
- No portar llaminadures, ni jocs electrònics, ni mòbils, ni
càmeres de fotos ni diners..
Informacions diverses
 Fotocòpia de la TARGETA SANITÀRIA.
 En el cas que haguem de subministrar algun
medicament, us donarem el full d’autorització.
 Telèfon de l’escola per emergències
637 34 64 03
CARLES CAPDEVILA ...
 Quan els teus fills van de colònies, tornen diferents. És una
experiència transformadora.
 Educar inclou deixar créixer els nens, i perquè els nens creixin els han
de passar coses.
 Per als mestres que volen conèixer a fons els alumnes, avançar amb
ells, són importants aquests dies.
 Els nens s’han d’enyorar, almenys la primera vegada.
 I, per últim, les colònies permeten el contacte amb la natura, que és
una cosa bàsica.

Contenu connexe

Tendances

Reunió p5 inici de curs 14-15
Reunió p5 inici de curs 14-15Reunió p5 inici de curs 14-15
Reunió p5 inici de curs 14-15cicleinfantil
 
Reunió 1r curs 2015 16 per penjar a la web
Reunió 1r curs 2015 16 per penjar a la webReunió 1r curs 2015 16 per penjar a la web
Reunió 1r curs 2015 16 per penjar a la webcinarej
 
REUNIO INICI DE CURS -P5 2016 17
REUNIO INICI DE CURS -P5  2016 17REUNIO INICI DE CURS -P5  2016 17
REUNIO INICI DE CURS -P5 2016 17cicleinfantil
 
Reunió 2n curs 2016 17
Reunió 2n curs 2016 17Reunió 2n curs 2016 17
Reunió 2n curs 2016 17cinarej
 
Point colònies la granjal ei11 12 (low res)
Point colònies la granjal ei11 12 (low res)Point colònies la granjal ei11 12 (low res)
Point colònies la granjal ei11 12 (low res)bernatderiudemeia
 
Reunió 1r curs 2015 16
Reunió 1r curs 2015 16 Reunió 1r curs 2015 16
Reunió 1r curs 2015 16 cicle-inicial
 
Powerpoint p5 curs 2010 2011
Powerpoint p5 curs 2010 2011Powerpoint p5 curs 2010 2011
Powerpoint p5 curs 2010 2011sheyshes
 
Reunió p 4 inici de curs 14-15
Reunió p 4 inici de curs 14-15Reunió p 4 inici de curs 14-15
Reunió p 4 inici de curs 14-15cicleinfantil
 
Funcionament infantil 2016
Funcionament infantil 2016Funcionament infantil 2016
Funcionament infantil 2016mcaso
 
Powerpoint.reuniópares
Powerpoint.reunióparesPowerpoint.reuniópares
Powerpoint.reunióparessheyshes
 
Reunions inici de curs 15 16
Reunions inici de curs 15 16Reunions inici de curs 15 16
Reunions inici de curs 15 16mmmescola
 
Colònies educació infantil i educació primària
Colònies educació infantil i educació primàriaColònies educació infantil i educació primària
Colònies educació infantil i educació primàriaCol·legi Singuerlín
 
Adaptació P3
Adaptació P3Adaptació P3
Adaptació P3a8061142
 
COLÒNIES P5 A LA LLOBETA D'AIGUAFREDA 4 I 5 MAIG 2020
COLÒNIES P5  A LA LLOBETA D'AIGUAFREDA 4 I 5 MAIG 2020COLÒNIES P5  A LA LLOBETA D'AIGUAFREDA 4 I 5 MAIG 2020
COLÒNIES P5 A LA LLOBETA D'AIGUAFREDA 4 I 5 MAIG 2020Escola
 
Reunió Pares 1r Cicle
Reunió Pares 1r CicleReunió Pares 1r Cicle
Reunió Pares 1r Ciclecpcancanto
 
Reunió informativa famílies inici de curs.
Reunió informativa famílies inici de curs.Reunió informativa famílies inici de curs.
Reunió informativa famílies inici de curs.Pere Planells
 

Tendances (19)

Reunio P3 Juny
Reunio P3 JunyReunio P3 Juny
Reunio P3 Juny
 
Normativa
NormativaNormativa
Normativa
 
Reunió p5 inici de curs 14-15
Reunió p5 inici de curs 14-15Reunió p5 inici de curs 14-15
Reunió p5 inici de curs 14-15
 
Reunió 1r curs 2015 16 per penjar a la web
Reunió 1r curs 2015 16 per penjar a la webReunió 1r curs 2015 16 per penjar a la web
Reunió 1r curs 2015 16 per penjar a la web
 
REUNIO INICI DE CURS -P5 2016 17
REUNIO INICI DE CURS -P5  2016 17REUNIO INICI DE CURS -P5  2016 17
REUNIO INICI DE CURS -P5 2016 17
 
Reunió 2n curs 2016 17
Reunió 2n curs 2016 17Reunió 2n curs 2016 17
Reunió 2n curs 2016 17
 
Point colònies la granjal ei11 12 (low res)
Point colònies la granjal ei11 12 (low res)Point colònies la granjal ei11 12 (low res)
Point colònies la granjal ei11 12 (low res)
 
Presentació P3
Presentació P3Presentació P3
Presentació P3
 
Reunió 1r curs 2015 16
Reunió 1r curs 2015 16 Reunió 1r curs 2015 16
Reunió 1r curs 2015 16
 
Powerpoint p5 curs 2010 2011
Powerpoint p5 curs 2010 2011Powerpoint p5 curs 2010 2011
Powerpoint p5 curs 2010 2011
 
Reunió p 4 inici de curs 14-15
Reunió p 4 inici de curs 14-15Reunió p 4 inici de curs 14-15
Reunió p 4 inici de curs 14-15
 
Funcionament infantil 2016
Funcionament infantil 2016Funcionament infantil 2016
Funcionament infantil 2016
 
Powerpoint.reuniópares
Powerpoint.reunióparesPowerpoint.reuniópares
Powerpoint.reuniópares
 
Reunions inici de curs 15 16
Reunions inici de curs 15 16Reunions inici de curs 15 16
Reunions inici de curs 15 16
 
Colònies educació infantil i educació primària
Colònies educació infantil i educació primàriaColònies educació infantil i educació primària
Colònies educació infantil i educació primària
 
Adaptació P3
Adaptació P3Adaptació P3
Adaptació P3
 
COLÒNIES P5 A LA LLOBETA D'AIGUAFREDA 4 I 5 MAIG 2020
COLÒNIES P5  A LA LLOBETA D'AIGUAFREDA 4 I 5 MAIG 2020COLÒNIES P5  A LA LLOBETA D'AIGUAFREDA 4 I 5 MAIG 2020
COLÒNIES P5 A LA LLOBETA D'AIGUAFREDA 4 I 5 MAIG 2020
 
Reunió Pares 1r Cicle
Reunió Pares 1r CicleReunió Pares 1r Cicle
Reunió Pares 1r Cicle
 
Reunió informativa famílies inici de curs.
Reunió informativa famílies inici de curs.Reunió informativa famílies inici de curs.
Reunió informativa famílies inici de curs.
 

En vedette (8)

Contacontes per Nadal
Contacontes per NadalContacontes per Nadal
Contacontes per Nadal
 
Colònies delta de l'ebre 3r 4t
Colònies delta de l'ebre 3r 4tColònies delta de l'ebre 3r 4t
Colònies delta de l'ebre 3r 4t
 
Música
MúsicaMúsica
Música
 
Sonia
SoniaSonia
Sonia
 
Mossos
MossosMossos
Mossos
 
Estels
EstelsEstels
Estels
 
Oli
OliOli
Oli
 
Projecte avellaner
Projecte avellanerProjecte avellaner
Projecte avellaner
 

Similaire à Power colònies ci

Dossier sobre les normes i el funcionament del Parvulari
Dossier sobre les normes i el funcionament del ParvulariDossier sobre les normes i el funcionament del Parvulari
Dossier sobre les normes i el funcionament del ParvulariNuria Rico
 
Reunió pares P4 i P5
Reunió pares P4 i P5Reunió pares P4 i P5
Reunió pares P4 i P5escolatorreta
 
Reunio families cicle inicial i mitja 20
Reunio families cicle inicial i mitja 20Reunio families cicle inicial i mitja 20
Reunio families cicle inicial i mitja 20zerlaparellada
 
Reunió inici de curs 6è 2015 2016
Reunió inici de curs 6è 2015 2016Reunió inici de curs 6è 2015 2016
Reunió inici de curs 6è 2015 2016ceipmogent
 
Reunió Inici de Curs P-4
Reunió Inici de Curs P-4Reunió Inici de Curs P-4
Reunió Inici de Curs P-4mediasinguerlin
 
Reunió pares p3 16-17
Reunió pares p3 16-17Reunió pares p3 16-17
Reunió pares p3 16-17escolatorreta
 
Reunió d'inici de curs P-5
Reunió d'inici de curs P-5Reunió d'inici de curs P-5
Reunió d'inici de curs P-5mediasinguerlin
 
AULA P3 2021
AULA P3 2021AULA P3 2021
AULA P3 2021Escola
 
Reunio families cicle superior 20
Reunio families cicle superior 20Reunio families cicle superior 20
Reunio families cicle superior 20zerlaparellada
 
Anem de colònies
Anem de colòniesAnem de colònies
Anem de colòniesogonzal3
 
Reunió inici de curs 5è 2015 2016
Reunió inici de curs 5è 2015 2016 Reunió inici de curs 5è 2015 2016
Reunió inici de curs 5è 2015 2016 ceipmogent
 

Similaire à Power colònies ci (20)

Dossier sobre les normes i el funcionament del Parvulari
Dossier sobre les normes i el funcionament del ParvulariDossier sobre les normes i el funcionament del Parvulari
Dossier sobre les normes i el funcionament del Parvulari
 
Reunió pares p5
Reunió pares p5Reunió pares p5
Reunió pares p5
 
Reunió pares P4 i P5
Reunió pares P4 i P5Reunió pares P4 i P5
Reunió pares P4 i P5
 
Reuniop3
Reuniop3Reuniop3
Reuniop3
 
Educació Infantil - Reunió Alumnes nous
Educació Infantil - Reunió Alumnes nousEducació Infantil - Reunió Alumnes nous
Educació Infantil - Reunió Alumnes nous
 
Reunio infantil
Reunio infantilReunio infantil
Reunio infantil
 
Reunio families cicle inicial i mitja 20
Reunio families cicle inicial i mitja 20Reunio families cicle inicial i mitja 20
Reunio families cicle inicial i mitja 20
 
Presentació de P4
Presentació de P4Presentació de P4
Presentació de P4
 
Presentació Pares P3
Presentació Pares P3Presentació Pares P3
Presentació Pares P3
 
Reunió inici de curs 6è 2015 2016
Reunió inici de curs 6è 2015 2016Reunió inici de curs 6è 2015 2016
Reunió inici de curs 6è 2015 2016
 
Reunió Inici de Curs P-4
Reunió Inici de Curs P-4Reunió Inici de Curs P-4
Reunió Inici de Curs P-4
 
Dossier colònies 3r
Dossier colònies 3rDossier colònies 3r
Dossier colònies 3r
 
Colònies llistat i horaris
Colònies llistat i horarisColònies llistat i horaris
Colònies llistat i horaris
 
Reunió pares p3 16-17
Reunió pares p3 16-17Reunió pares p3 16-17
Reunió pares p3 16-17
 
Reunió pares p4
Reunió pares p4Reunió pares p4
Reunió pares p4
 
Reunió d'inici de curs P-5
Reunió d'inici de curs P-5Reunió d'inici de curs P-5
Reunió d'inici de curs P-5
 
AULA P3 2021
AULA P3 2021AULA P3 2021
AULA P3 2021
 
Reunio families cicle superior 20
Reunio families cicle superior 20Reunio families cicle superior 20
Reunio families cicle superior 20
 
Anem de colònies
Anem de colòniesAnem de colònies
Anem de colònies
 
Reunió inici de curs 5è 2015 2016
Reunió inici de curs 5è 2015 2016 Reunió inici de curs 5è 2015 2016
Reunió inici de curs 5è 2015 2016
 

Plus de Cavallerarnau (20)

Ambients 4t
Ambients 4tAmbients 4t
Ambients 4t
 
Imants 2n
Imants 2nImants 2n
Imants 2n
 
Dijous gras
Dijous grasDijous gras
Dijous gras
 
Carnaval infantil
Carnaval infantilCarnaval infantil
Carnaval infantil
 
Senegal
SenegalSenegal
Senegal
 
Games
GamesGames
Games
 
Tarraco romana
Tarraco romanaTarraco romana
Tarraco romana
 
Sóc així
Sóc aixíSóc així
Sóc així
 
Calçots
CalçotsCalçots
Calçots
 
Barcelona
BarcelonaBarcelona
Barcelona
 
Xoco
XocoXoco
Xoco
 
Eines màquines
Eines màquinesEines màquines
Eines màquines
 
Ambient mates
Ambient matesAmbient mates
Ambient mates
 
Bombons de neu
Bombons de neuBombons de neu
Bombons de neu
 
Carnestoltes
CarnestoltesCarnestoltes
Carnestoltes
 
Lletra lligada
Lletra lligadaLletra lligada
Lletra lligada
 
Neu artificial
Neu artificialNeu artificial
Neu artificial
 
Circuit de bicicletes
Circuit de bicicletesCircuit de bicicletes
Circuit de bicicletes
 
Escacs 2n
Escacs 2nEscacs 2n
Escacs 2n
 
Llimonada 2n
Llimonada 2nLlimonada 2n
Llimonada 2n
 

Dernier

XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfErnest Lluch
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfErnest Lluch
 

Dernier (7)

itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
 

Power colònies ci

  • 1. Anem de colònies!!! 3-4-5 de JUNY Primer i Segon ESCOLA CAVALLER ARNAU CURS 2014-2015
  • 2. Acompanyants  Maria Bergadà  Dolors Llagostera  Pilar Solé  Albert Roca  Aida Vidal
  • 3. QUÈ VOL DIR ANAR DE COLÒNIES?  Anar de colònies fa viure a l’infant un seguit de situacions enriquidores que en el seu dia a dia no les pot realitzar.
  • 4.  El fet d’estar uns dies convivint amb els companys i companyes de l’escola i en un ambient envoltat de natura i de tranquil·litat, aporta al nen/a un seguit de beneficis a tots nivells: Ser autònom, aprendre a conviure amb els altres, tenir cura dels seus objectes personals, promoure hàbits d’higiene personal, interactuar en entorns no propers a l’alumne, gaudir de la natura i aprendre a respectar-la, tenir la possibilitat d’enriquir els aprenentatges escolars.
  • 5. CAN FOIX  Està situada entre Vilafranca i Vilanova i la Geltrú, dins del terme municipal de Cubelles.  Aïllada dels nuclis urbans, dins del massís del Garraf i tocant al parc natural del Foix
  • 6.  És una antiga masia que comprèn 23 hectàrees de terreny de boscos, piscina, camps, esplanades, tarteres..  Capacitat per 80 persones en dos mòduls. www. canfoix.com
  • 7.
  • 8. Programa d’activitats  Estaran relaciones amb el mar: * Activitats: - Port pesquer de Vilanova i la Geltrú i la llotja. - Activitats a la platja. - L’aquari, parts del vaixell… - Joc de navegació * Tallers: estampació de samarreta i nusos mariners. * Jocs de nit: Les constel·lacions i Jocs de llanternes.
  • 9.
  • 10. MENÚ ESMORZAR Petit esmorzar de casa -Llet amb cacau -Torrades amb mantega i mermelada -Magdalenes -Llet amb cacau -Cereals -Galetes DINAR Dinar de casa (entrepà i fruita) -Arròs amb tomàquet - Hamburguesa amb amanida. -Fruita -Macarrons. -Pollastre al forn amb xips. -Gelat BERENAR Pa amb formatge i suc -Pa amb pernil dolç i suc SOPAR -Sopa de pollastre -Truita de patates - Fruita -Ensaladilla -Varetes de peix amb xips - Làctic
  • 11. Què cal portar?  Esmorzar i dinar del primer dia en una motxilla petita a part  Motxilla per penjar a l’esquena  Sac de dormir  Llanterna  Cantimplora  Mudes de roba per a tots els dies i una de recanvi. Primer dia portar posat el xandall de l’escola  Pijama  Necesser complert: pinta, raspall de dents, pasta de dents…  Tovallola per la dutxa  Crema de protecció solar  Repel·lent de mosquits (mestres)  Calçat esportiu i de recanvi  Jaqueta d’abric  Cangur  Tovalló de roba  Bossa per a la roba bruta  Gorra de l’escola  Samarreta màniga curta blanca o color cru per estampar .
  • 12. recomanacions - Recomanem que el nen/a participi en la preparació del material i al fer la motxilla, i així sabrà què porta i on ho té. - El primer dia evitar beure llet els nens i nenes que es maregen amb facilitat. - No portar roba nova ja que durant les activitats i tallers es pot tacar. - Tota la roba, llanterna i cantimplora ha d’estar marcat amb el nom i cognoms del nen/a - No portar llaminadures, ni jocs electrònics, ni mòbils, ni càmeres de fotos ni diners..
  • 13. Informacions diverses  Fotocòpia de la TARGETA SANITÀRIA.  En el cas que haguem de subministrar algun medicament, us donarem el full d’autorització.  Telèfon de l’escola per emergències 637 34 64 03
  • 14. CARLES CAPDEVILA ...  Quan els teus fills van de colònies, tornen diferents. És una experiència transformadora.  Educar inclou deixar créixer els nens, i perquè els nens creixin els han de passar coses.  Per als mestres que volen conèixer a fons els alumnes, avançar amb ells, són importants aquests dies.  Els nens s’han d’enyorar, almenys la primera vegada.  I, per últim, les colònies permeten el contacte amb la natura, que és una cosa bàsica.