Acredita actividades de venta

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Considerações finais Por fim, quanto a legislação de responsabilização, a compensação por dano ambiental Ainda carece de maior avaliação e as garantias de desempenho apenas começaram a ser Usadas – na área florestal – mas deveriam ser ampliadas: para a área mineral, demais fundos previstos na legislação estão apenas começando, Mas podem vir a ser importantes fontes de estímulo a práticas ambientalmente Sustentáveis, como o Fundo Amazônia, o Fundo Nacional sobre Mudança do Clima e o Fundo Nacional de Desenvolvimento Florestal. Resta aguardar que seus recursos não Sejam contingenciados, como sói acontecer. demais fundos previstos na legislação estão apenas começando, mas podem vir a ser importantes fontes de estímulo a práticas ambientalmente Sustentáveis, como o Fundo Amazônia, o Fundo Nacional sobre Mudança do Clima e o Fundo Nacional de Desenvolvimento Florestal. Resta aguardar que seus recursos não sejam contingenciados, como só acontecer.

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Esta investigación aborda el uso de métodos y estrategias basadas en juegos para mejorar la efectividad del aprendizaje y la instrucción en diversos contextos, desde la formación empresarial hasta la educación formal. Se mencionan iniciativas gubernamentales en Colombia para promover el manejo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su integración en el currículo educativo. Además, se exploran estudios que analizan el impacto de la educación a distancia en la formación militar y se detallan estrategias para fortalecer las habilidades digitales de la Fuerza Pública. Asimismo, se discuten los resultados de encuestas realizadas a instructores y estudiantes sobre la calidad de la instrucción en la Escuela de Formación de Infantería de Marina.

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El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «LABERINTOS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO». Esta actividad de aprendizaje lúdico y motricidad fina , promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, INTELIGENCIA VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.

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