Protection de l'identité numérique

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Protection de l'identité numérique

  1. 1. Le site du lycée : http://www.lgtbaimbridge.fr Le portail du CDI : http://9710003b.esidoc.fr Protection de l’identité numérique Rappel : L’identité numérique est constituée des données personnelles que l’internaute laisse sur Internet (profils, contributions…) ECJS Secondes 02 et 07 LGT Baimbridge - 2012-2013
  2. 2. PRÉSENTATIONCe diaporama est le fruit d’un travail conduit dans le cadre du programme d’Education civique juridique etsociale (ECJS) en classe de seconde. Au cours des mois de janvier et février 2013, deux classes d’un effectiftotal de 68 CyberAgents ont participé à son élaboration. Il s’agit des élèves de 2nde02 et de 2nde07 du LGTBaimbridge (971 - Pointe-à-Pitre - Guadeloupe) encadrés par mesdames PLACIDE et GACHET respectivementprofesseure d’Histoire-Géographie et professeure Documentaliste. Les diapositives 5 à 25 sont entièrementréalisées par les CyberAgents. PLAN • Les CyberAgents enquêtent : 22 questions-22 réponses • 10 conseils pour ne pas laisser de traces sur Internet • Les armes secrètes du CyberAgent : les sources, les illustrations, les critères d’évaluation • Pour aller plus loin : le contexte pédagogique ECJS Secondes 02 et 07 LGT Baimbridge - 2012-2013
  3. 3. Les CyberAgents enquêtent22 QUESTIONS - 22 RÉPONSES ECJS Secondes 02 et 07 LGT Baimbridge - 2012-2013
  4. 4. Ai-je le droit de publier la photo de mes amis sur mon Facebook, mon blog ou sur mon site perso ?• On ne peut pas diffuser les photos de nos amis sans avoir obtenu leur autorisation et celle de leurs parents.• C’est valable pour un blog, un forum, un site perso, mais aussi pour n’importe quel document accessible au public (même un document papier). L’autorisation des parents doit être donnée, pour plus de sécurité, de manière écrite.• En effet, la loi française dit que chacun de nous a un droit sur son image, que notre image fait partie de notre vie privée et que nous avons le droit de refuser que notre photo soit publiée sans notre accord. Les parents de nos amis ont donc la possibilité de s’opposer à la diffusion de l’image de leurs enfants.• Si on publie une photo sans avoir obtenu cette autorisation, nos parents pourraient être poursuivis en justice et condamnés à verser une grosse somme d’argent à la famille de nos amis.• Source :Le forum des droits sur l’internet * en ligne+ . Anonyme. Publié le 21 janvier 2011 [ consulté le 9 janvier 2013 ]. Disponible sur www.foruminternet.org. Cyber Agent 001
  5. 5. A quoi sert un pseudo ou « pseudonyme » sur Internet ? Quels conseils donnerais-tu à tes amis pour le choix d’un bon pseudo? Un pseudo ou « pseudonyme » permet à l’utilisateur de garder l’anonymat sur Internet. Il est très important de bien le choisir car c’est la première information que les autres utilisateurs ont sur vous. Et pour bien le choisir, voilà quelques conseils :  Ne jamais mettre d’informations personnels (nom complet, adresse…)  Varier les pseudos selon le compte Source :  Choisir un pseudo neutre  Partager ses passions dans son pseudoInternet Sans Crainte [ en ligne ].  Inventez des noms et des pseudosInternet Sans Crainte, 2009, mis à originauxjour le 5 janvier 2013 [consulté le 5janvier 2013]. Disponible sur : CyberAgent 0012http://www.internetsanscrainte.fr
  6. 6. Forum des droits de l’internet [en ligne]. Mme Isabelle Falque-Pierrotin , 21 janvier 2011, [16 janvier2013]. Disponible sur : http://www .foruminternet.org/particuliers/fiches-pratiques/juniors/attention-vie-privee/
  7. 7. Oui, c’est vrai. Les logiciels espions, que l’on nomme aussi spywares , ou espiogiciels, sont de petits programmes informatiques, le plus souvent intégrés ou livrés en complément d’un logiciel principal.ForumInternet [en ligne]. ForumInternet, publié le 21 Janvier 2011[consulté le 16 Janvier 2013] Disponible sur :http://www.foruminternet.org/particuliers/fiches-pratiques/juniors/
  8. 8. Il peut t’arriver de rencontrer des textes ou des images choquants au sein même du jeu vidéo en ligne ou en consultant les messages échangés via les systèmes de discussion du jeu. Certains de ces contenus sont peut-être illégaux : dans ce cas, un seul réflexe : parles-en avec tes parents, qui pourront décider de signaler ces contenus aux personnes appropriées. Tu peux également signaler ce type de contenus ou propos aux modérateurs du jeu vidéo en ligne qui feront les démarches nécessaires pour les retirer.ForumInternet (en ligne). Forum Internet, publié le 21 janvier 2011 [consulté le 23 janvier 2012]Disponible sur : http://www.foruminternet.org/particuliers/fiches-pratiques/juniors/jeux-video-en-ligne/ai-decouvert-des-contenus-choquants-dans-un-jeu-video-en-ligne-que-faut-il-faire-2599.html
  9. 9. Cyber agent 005 Le Forum des droits sur l’Internet [en ligne]. Le Forum des droits sur l’Internet. Publié le 21 janvier 2011. Consulté le 20 janvier 2013. Disponible sur : http://www.foruminternet.org/p articuliers/fiches-http://www.shutterstock.com/cat.mhtml?searchterm=diffamation#id=99668558&src=2a32baceb169bb711a5ecf6cf44843e3-1-2 pratiques/juniors/la-verite-si-j-http://www.shutterstock.com/cat.mhtml?lang=en&search_source=search_form&version=llv1&anyorall=all&safesearch=1 mens/quelle-difference-y-a-t-il-&searchterm=insulter&search_group=&orient=&search_cat=&searchtermx=&photographer_name=&people_gender=&peo entre-injurier-quelqu-un-et-le-ple_age=&people_ethnicity=&people_number=&commercial_ok=&color=&show_color_wheel=1#id=77080876&src=0ebb6cf364a2b91969a0f847e6f55460-1-20 diffamer-sur-internet.html
  10. 10. ! Le Forum des droits sur l’Internet [en ligne]. Cyber agent 005 Le Forum des droits sur l’Internet. Publié le 21 janvier 2011.Consulté le 20 janvier 2013 Disponible sur : http://www.shutterstock.com/cat.mhtml?lang=en&http://www.shutterstock.com/cat.mhtml?lang=en&search_sourc search_source=search_form&version=llv1&anyorall= http://www.foruminternet.org/particue=search_form&version=llv1&anyorall=all&safesearch=1&search all&safesearch=1&searchterm=peer+to+peer&search liers/fiches-pratiques/juniors/halte-term=peer+to+peer&search_group=&orient=&search_cat=&searchtermx=&photographer_name=&people_gender=&people_age= _group=&orient=&search_cat=&searchtermx=&phot aux-virus/ai-je-le-droit-d-echanger-des- ographer_name=&people_gender=&people_age=&p fichiers-audio-ou-video-avec-des-amis-&people_ethnicity=&people_number=&commercial_ok=&color= eople_ethnicity=&people_number=&commercial_ok&show_color_wheel=1#id=32486416&src=1a183a18d08de6e644c6 =&color=&show_color_wheel=1#id=31448269&src=1 en-utilisant-les-systemes-peer-to-cb4270fba429-1-32 a183a18d08de6e644c6cb4270fba429-1-15 peer.html
  11. 11. Puis-je mettre sur mon facebook, mon blog ou sur un site, un courriel que j’ai reçu ? •Tu ne peux pas publier un courriel sur les réseaux sociaux sans l’accord de la personne qui te l’a envoyé. Le droit à limage des personnes et au respect de leur vie privée dit quil est obligatoire dobtenir lautorisation des personnes, ou celles de leurs parents si elles sont mineures, avant de publier sur Internet. •De même, sache que tu possèdes toi aussi un droit d’auteur, les courriers que tu envoies ne peuvent pas être copier-coller et être renvoyés sans ton accord. •Si tu ne respectes pas cette règle, tu pourras, selon ton âge, être poursuivi en justice. Droit d’usage ou de modification Droit d’usage et de distribution ECJS Secondes 02 et 07 LGT Baimbridge - 2012-2013CyberAgent 008
  12. 12. Quels conseils donnerais-tu à tes amis pour ne pas se faire harceler ou intimider sur internet? Je lui conseillerais : •D’éviter de publier des images, des textes qui pourraient dévaloriser des proches ou lui-même. Il faut savoir protéger sa réputation. •De ne laisser quiconque publier des propos ou même des photos qui pourraient lui nuire. Il faut savoir utiliser son droit à l’image. •Et de vérifier de temps à autres, grâce à des moteurs de recherche ce qui est visible de soi sur le net. ECJS Secondes 02 et 07 LGT Baimbridge - 2012-2013CyberAgent 008
  13. 13. Ce que lon met en ligne aujourdhui peut circuler dans le monde entier et rester sur Internet des années. Tu publies ? Réfléchis ! Source: foruminternet.org Publié le 21 janvier 2011 consulter le 20/01/13 ECJS Secondes 02 et 07 internetsanscraintes.fr LGT Baimbridge - 2012-2013CyberAgent 008
  14. 14. Ai-je le droit de mettre des fichiers musicaux en téléchargement sur mon Facebook, mon blog ou sur mon site perso ?Nous les Cybers Agents 009, allons répondre à cettequestion.Il existe deux conditions pour mettre des fichiers entéléchargements sur son blog ou autre...• Être le créateur des fichiers en question• Avoir une autorisation de publication par les auteurs concernés.En ne respectant pas ces conditions tu commets uneinfraction, et t’exposes à de fortes sanctions telles que:• Poursuite judiciaire• Voire de la prison Source: Site: Le Forum des droit sur l’Internet Publié le: 23 Avril 2001• Paiement de dommages et intérêts aux artistes, allant Edité par: Le Forum des droit sur internet jusqu’à 300 000 euros Modifié le: 21 Janvier 2011 Consulté le: 14 Janvier 2013 Disponible sur: http://www.foruminternet.org CyberAgent009
  15. 15. Internet est un ensemble de serveurs. Il a beaucoup de sites comme les Blogs ou les réseaux sociaux où beaucoup de personnes, et particulièrement les jeunes, passent leur temps. Même si cela est pour s’amuser, il est interdit de tout dire sur Internet. Diverses interdictions: -Pas de diffamations -Pas de prolifération d’injures, propos racistes -Pas de diffusion de contenus sans autorisation (texte, musique…) si l’on n’en est pas l’auteur En enfreignant tout cela, tes parents et toi s’exposent à des risques ! Des risques tels que: Source: - Indemnités financières Site: Info santé Jeune Publié en: 2011 -Peine de prison Edité par: lUnité des nouvelles technologies Tout ce qui se dit ou fait sur Internet reste à éducatives vie, alors fait à attention à ce que tu dis ! Modifié le: 22 Avril 2012 Consulté le: 14 Janvier 2013 Disponible sur: www.infosantejeunes.usj.edu.lbCyberAgent009
  16. 16. Ai-je le droit de publier une photo de mes amis sur mon facebook, mon blog ou sur mon site perso ? La réponse est non, tu n’as pas le droit de publierune photo de tes amis sans avoir leur autorisation et celle de leurs parents. NI SUR UN BLOG , Ni SUR UN FORUM , Ni SUR UN SITE PERSONNEL, NI SUR UN DOCUMENT ACCESSIBLE AU PUBLIC. L’autorisation des parents est obligatoire de manière écrite pour plus de sécurité.Nos images font partie de notre vie privée et nous devons nous garder le droit de refuser la publication de nos photos sur un site quelconque. Selon la loi française cet acte est puni et tu peux être poursuivi en justice et être condamné àverser une amende à la famille de tes amis si tu ne Source (article publié le 21Janvier 2011) : http://foruminternet.org/particuliers/fiches-pratiques/juniors ET respectes pas le refus de la personne concernée. http://www.foruminternet.org/particuliers/fiches- pratiques/juniors/est-mon-site/ai-je-le-droit-de-publier-la-photo-de- mes-amis-sur-mon-blog-ou-sur-mon-site-perso.html CYBERAGENT0010
  17. 17. Si je trouve une information sur internet qui est fausse, que puis-je faire ? Sur internet la majorité des informations ou images ne sont pas vérifiées mais peuvent être diffusées. Nous ne pouvons pas savoir ce qui est exact ou pas. Lorsque tu navigues sur internet, si tu trouves une information ou une image qui te parait inexacte, tu peux dans un premier temps vérifier auprès d’un autre site, un professionnel ou un livre si celle-ci est réellement fausse. Sinon, tu peux écrire un message à l’auteur de l’article pour lui donner ton avis et tes arguments. Si le site divulgue des informations choquantes, illégales (fausses accusations, injures, propos racistes…) parles-en avec ton entourage qui pourra te conseiller sur la démarche que tu peux effectuer. Source (article publié le 21 janvier 2011) : Si sur un site tu trouves cette information http://foruminternet.org/particuliers/fiches-pratiques/juniorsdisant que « les cochons volent » oui, tu peux http://www.foruminternet.org/particuliers/fiches-pratiques/juniors/la- verite-si-j-mens/si-je-trouve-une-information-qui-est-fausse-que-puis-je- affirmer que cette information est fausse. faire.html CYBERAGENT0010
  18. 18. PUIS-JE TOUT DIRE DE MON ÉTABLISSEMENT SCOLAIRESUR MON FACEBOOK, MON BLOG OU MON SITE PERSO ? Je peux tout à fait créer mon blog pour parler de mon établissement scolaire, de mes professeurs et de mes camarades de classe. Mais attention, je ne peux pas tout dire sur mon blog. En effet, je dois être vigilant à ce que je publie sur mon blog (commentaires, photographies, etc.). Je sais qu’il est interdit de diffamer quelqu’un, de proférer des injures ou des propos racistes. Je ne peux pas non plus publier des photographies de mes enseignants ou camarades de classe sans leur accord. À la suite de la découverte par des enseignants de blogs d’élèves comportant des propos jugés injurieux ou diffamatoires, ou encore des photographies de l’enseignant prises au moyen d’un téléphone portable et accompagnées de commentaires, plusieurs affaires ont été soumises aux conseils de discipline et ont parfois donné lieu à l’exclusion de l’élève. De plus, si je commettais l’une de ces infractions, moi et mes parents pourrions devoir répondre de cela devant la justice. En effet, l’enseignant, l’élève ou le parent de l’élève diffamé ou injurié peuvent porter plainte. Je pourrais voir ma responsabilité engagée. Mes parents pourraient également être condamnés à verser de l’argent. Source: Le Forum des droits sur l’internet Mozilla-Firefox publié le 21 Janvier 2011. Disponible sur : http://www.foruminternet.org/particuliers/fiches-pratiques/juniors/est-mon-site/puis-je-tout-dire- sur-mon-etablissement-scolaire-sur-mon-blog-2688.html CyberAgent 0011
  19. 19. QUELS CONSEILS DONNERAIS-TU À TES AMIS POUR PROTÉGER LA DIFFUSION DE LEURS PHOTOS OU DE LEURS VIDÉO SUR INTERNET ? Parce qu’il fait partie de sa vie la plus privée, on oublie parfois qu’Internet est un ESPACE PUBLIC où les données publiées non protégées sont accessibles à tous, et potentiellement diffusables sur la Terre entière pour des années, voire revendues à des sociétés. La protection des données personnelles est sans aucun doute l’enjeu majeur à relever lorsque vous êtes sur le web. Le droit à limage des personnes et au respect de leur vie privée dit quil est obligatoire dobtenir lautorisation des personnes, ou celles de leurs parents (en principe les deux) si elles sont mineures, avant de publier leurs photos sur Internet. Les atteintes volontaires portées à lintimité de la vie privée par la diffusion dimages à leur insu ou par moyen de photomontages sont punies par la loi, il faut en être conscient La réputation peut être mise en jeu : _ Eviter la publication de textes ou dimages dévalorisantes de soi et des autres : elle pourrait être utilisée plus tard, par exemple par vos futurs employeurs. ECJS Secondes 02 et 07 LGT Baimbridge - 2012-2013
  20. 20. Ai-je le droit de copier des images que je trouve sur internet? Droits :  Enregistrer sur son ordinateur personnel Imprimer les images ou les textes  Les afficher chez soi Les montrer à tes amis Interdiction : Mettre en ligne les images copiées Conséquence : Source: Poursuites en justice Conseil :Foruminternet [en ligne}. Forum des Demander l’autorisation au propriétairedroits sur l’Internet, 2007, mis à jour des droits d’auteurs des imagesle 5 janvier 2013 [consulté le 5janvier 2013] Disponible sur :http://www.foruminternet.org/ CyberAgent 0012
  21. 21. Si je raconte des trucs personnels à une copine ou à un copain sur un tchat, y a-t-il un risque que d’autres personnes le sachent ? D’autres personnes peuvent  Le tchat c’est une participer à la discussion discussion mais seulement s’ils privée entre deux sont invités ! personnes à distance.  La personne avec qui tu  Les autres internautes discutes peut toujours en parler sont exclus, ils ne en copiant votre peuvent pas lire ce que discussion pour l’envoyer à tu écris ! d’autres personnes par exemple !Juniors [en ligne], mis à jour le 12 janvier 2013 [consulté le 9 janvier 2013]. Disponible sur :http://www.foruminternet.org/particuliers/fiches-pratiques/juniors/ CyberAgent 0013
  22. 22. Quels conseils donnerais-tu à tes amis pour gérer habilement leur profil ? Ne pas se contenter des  Lire les conditions options par défaut. Se poser des questions: AMI ENN EMI P Eviter les publications O d’utilisation qu’est-ce que je O dévalorisantes: veux montrer à qui ? Ne pas donner ses coordonnées PEDOPH ou tout ILE elles pourront AMIE être utilisées à de mauvaises fins. P autre TON PROFIL : TOI SUR INTERNET.  Se renseigner information PAS DE BOUTON « EFFACER ». régulièrement personnelle. sur ce qui DONNÉES PERSONNELLES : Ne pas VALEUR MARCHANDE. est visible de mentir soi sur le net. sur son âge IL FAUT DONC FAIRE ATTENTION À TA FACON DE LEInternet sans crainte [en ligne], mis à jour GERER.le 12 janvier 2013 [consulté le 9 janvier 2013].Disponible sur :http://www.internetsanscrainte.fr/espace-jeunes/les-conseils CyberAgent 0013
  23. 23. Protection de l’identité numériqueBeau travailCyberAgent ! Et rappelle-toi que Internet sera ce que TU en feras ! ECJS Secondes 02 et 07 LGT Baimbridge - 2012-2013
  24. 24. 1. Se poser les mêmes 6. Eviter de publier desquestions que celles photos qui pourraient seque tu te poserais dans révéler gênantes.la « vraie vie ». 7. Ne pas publier sur Internet des contenus sur autrui qui pourraient leur2. Prendre conscience nuire.que la maîtrise desinformations publiées 8. Vérifier régulièrement ce qui estsur internet dépend publié te concernant.avant tout de toi. 9. Utiliser si possible un3. Faire preuve d’une grande pseudonyme que tu nevigilance lors de ton inscription communiqueras quà tes proches.sur un réseau social. 10. Ne pas communiquer tes mots de passe même à ton (ta) best4. Sécuriser ton compte sur les friend et veiller à ne pas choisirréseaux sociaux en apprenant à des mots de passe trop simples.paramétrer ton profil.5. Modérer tes propos sur lesblogs, forums, les «mursFacebook», les « tweet »
  25. 25. Les armes secrètes du CyberAgentLES SOURCES, LES ILLUSTRATIONS, LES CRITÈRES D’ÉVALUATION ECJS Secondes 02 et 07 LGT Baimbridge - 2012-2013
  26. 26. LES SOURCES• Le forum des droits sur l’internet Souhaitant rester fidèle à sa mission dintérêt général au delà de sa fermeture le 31 décembre 2010, le Forum met ses contenus, sous licences libres, à disposition des internautes. Citer ses sources : Forum des droits sur l’internet [en ligne]. Forum des droits sur l’internet, 2001, mis à jour le 31 décembre 2010 [consulté le 19 janvier 2013]. Disponible sur : http://www.foruminternet.org/• Internet sans crainte Citer ses sources : Internet sans crainte[en ligne]. Tralalere, 2006, mis à jour 2013 [consulté le 19 janvier 2013]. Disponible sur : http://www.internetsanscrainte.fr/ ECJS Secondes 02 et 07 LGT Baimbridge - 2012-2013
  27. 27. LES ILLUSTRATIONS A partir du portail du CDI : http://9710003b.esidoc.fr/DÉFINITION (larousse.fr)• Action déclairer par des exemples un développement abstrait• Ce qui a valeur dapplication, de vérification, de démonstration
  28. 28. LES CRITÈRES D’ÉVALUATION1. RESPECT DES CRITÈRES DE RÉALISATION DU DIAPORAMA  2 diapositives  questions rédigées  réponses apportées  sources citées  illustrations libres de droits  signature visible2. CONTENU DE LA RÉPONSE  pertinent  cohérent  complet  concis  personnalisé3. EXPRESSION ÉCRITE ETEXPRESSION ORALE  Expression écrite : correction orthographique et syntaxique  Expression orale : élocution fluide, regard vers l’auditoire4. QUALITÉS ESTHÉTIQUES ET CRÉATIVITÉ ECJS Secondes 02 et 07 LGT Baimbridge - 2012-2013
  29. 29. Le site du lycée http://www.lgtbaimbridge.fr Pour aller plus loin Le portail du CDI LE CONTEXTE PÉDAGOGIQUE http://9710003b.esidoc.fr Contacter le CDI cdilgtbaimbridge@wanadoo.fr Titre de la séquence La protection de l’identité numérique Public 2 classes de secondesCadre pédagogique Contexte : Education civique, juridique et sociale (ECJS) Modalités de travail : ½ groupe Lieu(x) : CDI et salle informatique Nombre de séances : 4 Support horaire / Durée : ECJS/ 4 X 1 heure Période : janvier/février 2013 Moyens utilisés (matériel/budget…) : ordinateurs (1 pour 2 élèves) / vidéoprojecteur Liste des annexes : Diaporama Les clés de l’Internet / Fiche-outil 1 : Missions des CyberAgents / Fiche-outil 2 :Grille d’évaluation • Faire prendre conscience aux élèves qu’il existe aussi sur Internet -outil de communication de liberté par excellence- un cadre juridique • Sensibiliser les élèves à la question de l’identité numérique Objectifs • Faire produire collectivement un outil numérique dans le but d’informer ses pairs • Apprendre à présenter oralement et en public son travail • Sensibiliser les élèves à la démarche et à la méthodologie des TPE > Si vous êtes intéressés par le scénario pédagogique et/ou les annexes, n’hésitez pas à nous contacter sur la boite électronique du CDI : cdilgtbaimbridge@wanadoo.fr. Nous accueillerons également les commentaires avec plaisir. (FP/NG – 13/03/2013) ECJS Secondes 02 et 07 LGT Baimbridge - 2012-2013

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