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Le site du lycée : http://www.lgtbaimbridge.fr   Le portail du CDI : http://9710003b.esidoc.fr




                Protection de l’identité numérique
         Rappel : L’identité numérique est constituée des
           données personnelles que l’internaute laisse
              sur Internet (profils, contributions…)

                                                                       ECJS Secondes 02 et 07
                                                                  LGT Baimbridge - 2012-2013
PRÉSENTATION
Ce diaporama est le fruit d’un travail conduit dans le cadre du programme d’Education civique juridique et
sociale (ECJS) en classe de seconde. Au cours des mois de janvier et février 2013, deux classes d’un effectif
total de 68 CyberAgents ont participé à son élaboration. Il s’agit des élèves de 2nde02 et de 2nde07 du LGT
Baimbridge (971 - Pointe-à-Pitre - Guadeloupe) encadrés par mesdames PLACIDE et GACHET respectivement
professeure d’Histoire-Géographie et professeure Documentaliste. Les diapositives 5 à 25 sont entièrement
réalisées par les CyberAgents.



                                               PLAN
      •      Les CyberAgents enquêtent : 22 questions-22 réponses
      •      10 conseils pour ne pas laisser de traces sur Internet
      •      Les armes secrètes du CyberAgent : les sources, les
             illustrations, les critères d’évaluation
      •      Pour aller plus loin : le contexte pédagogique



                                                                                            ECJS Secondes 02 et 07
                                                                                       LGT Baimbridge - 2012-2013
Les CyberAgents enquêtent
22 QUESTIONS - 22 RÉPONSES




                                  ECJS Secondes 02 et 07
                             LGT Baimbridge - 2012-2013
Ai-je le droit de publier la photo de
                                                                mes amis sur mon Facebook, mon
                                                                   blog ou sur mon site perso ?

• On ne peut pas diffuser les photos de nos amis sans avoir obtenu leur
  autorisation et celle de leurs parents.
• C’est valable pour un blog, un forum, un site perso, mais aussi pour
  n’importe quel document accessible au public (même un document
  papier). L’autorisation des parents doit être donnée, pour plus de
  sécurité, de manière écrite.
• En effet, la loi française dit que chacun de nous a un droit sur son
  image, que notre image fait partie de notre vie privée et que nous
  avons le droit de refuser que notre photo soit publiée sans notre
  accord. Les parents de nos amis ont donc la possibilité de s’opposer à
  la diffusion de l’image de leurs enfants.
• Si on publie une photo sans avoir obtenu cette autorisation, nos
  parents pourraient être poursuivis en justice et condamnés à verser
  une grosse somme d’argent à la famille de nos amis.


•   Source :Le forum des droits sur l’internet * en ligne+ . Anonyme. Publié le 21 janvier 2011 [ consulté le 9 janvier 2013 ].
    Disponible sur www.foruminternet.org.
                                                                                                                          Cyber Agent 001
A quoi sert un pseudo ou « pseudonyme » sur
    Internet ? Quels conseils donnerais-tu à tes
       amis pour le choix d’un bon pseudo?
                                        Un pseudo ou « pseudonyme » permet à
                                          l’utilisateur de garder l’anonymat sur
                                         Internet. Il est très important de bien le
                                        choisir car c’est la première information
                                        que les autres utilisateurs ont sur vous. Et
                                            pour bien le choisir, voilà quelques
                                                           conseils :

                                         Ne jamais mettre d’informations
                                        personnels (nom complet, adresse…)
                                         Varier les pseudos selon le compte
               Source :                  Choisir un pseudo neutre
                                         Partager ses passions dans son pseudo
Internet Sans Crainte [ en ligne ].      Inventez des noms et des pseudos
Internet Sans Crainte, 2009, mis à      originaux
jour le 5 janvier 2013 [consulté le 5
janvier 2013]. Disponible sur :                CyberAgent 0012
http://www.internetsanscrainte.fr
Forum des droits de l’internet [en ligne]. Mme Isabelle Falque-Pierrotin , 21 janvier 2011, [16 janvier
2013]. Disponible sur : http://www .foruminternet.org/particuliers/fiches-
pratiques/juniors/attention-vie-privee/
Oui, c’est vrai. Les
      logiciels espions, que
         l’on nomme aussi
           spywares , ou
      espiogiciels, sont de
       petits programmes
     informatiques, le plus
       souvent intégrés ou
     livrés en complément
     d’un logiciel principal.
ForumInternet [en ligne]. ForumInternet, publié le 21 Janvier 2011
[consulté le 16 Janvier 2013] Disponible sur :
http://www.foruminternet.org/particuliers/fiches-pratiques/juniors/
Il peut t’arriver de rencontrer
         des textes ou des images
      choquants au sein même du jeu
      vidéo en ligne ou en consultant
      les messages échangés via les
     systèmes de discussion du jeu.
      Certains de ces contenus sont
       peut-être illégaux : dans ce
      cas, un seul réflexe : parles-en
      avec tes parents, qui pourront
     décider de signaler ces contenus
        aux personnes appropriées.
        Tu peux également signaler ce type de
      contenus ou propos aux modérateurs du jeu
        vidéo en ligne qui feront les démarches
                   nécessaires pour les retirer.
ForumInternet (en ligne). Forum Internet, publié le 21 janvier 2011 [consulté le 23 janvier 2012]
Disponible sur : http://www.foruminternet.org/particuliers/fiches-pratiques/juniors/jeux-video-
en-ligne/ai-decouvert-des-contenus-choquants-dans-un-jeu-video-en-ligne-que-faut-il-faire-
2599.html
Cyber agent 005

                                                                                                                 Le Forum des droits sur l’Internet
                                                                                                                 [en ligne].
                                                                                                                 Le Forum des droits sur l’Internet.
                                                                                                                 Publié le 21 janvier 2011. Consulté
                                                                                                                 le 20 janvier 2013.
                                                                                                                 Disponible            sur         :
                                                                                                                 http://www.foruminternet.org/p
                                                                                                                 articuliers/fiches-
http://www.shutterstock.com/cat.mhtml?searchterm=diffamation#id=99668558&src=2a32baceb169bb711a5ecf6cf44843e3-
1-2                                                                                                              pratiques/juniors/la-verite-si-j-
http://www.shutterstock.com/cat.mhtml?lang=en&search_source=search_form&version=llv1&anyorall=all&safesearch=1   mens/quelle-difference-y-a-t-il-
&searchterm=insulter&search_group=&orient=&search_cat=&searchtermx=&photographer_name=&people_gender=&peo        entre-injurier-quelqu-un-et-le-
ple_age=&people_ethnicity=&people_number=&commercial_ok=&color=&show_color_wheel=1#id=77080876&src=0ebb6
cf364a2b91969a0f847e6f55460-1-20                                                                                 diffamer-sur-internet.html
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                                                                                                                 Le Forum des droits sur l’Internet [en
                                                                                                                 ligne].
                                                                          Cyber agent 005                        Le Forum des droits sur l’Internet.
                                                                                                                 Publié le 21 janvier 2011.Consulté le 20
                                                                                                                 janvier 2013
                                                                                                                 Disponible               sur            :
                                                              http://www.shutterstock.com/cat.mhtml?lang=en&
http://www.shutterstock.com/cat.mhtml?lang=en&search_sourc    search_source=search_form&version=llv1&anyorall=   http://www.foruminternet.org/particu
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                                                              _group=&orient=&search_cat=&searchtermx=&phot      aux-virus/ai-je-le-droit-d-echanger-des-
                                                              ographer_name=&people_gender=&people_age=&p        fichiers-audio-ou-video-avec-des-amis-
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&show_color_wheel=1#id=32486416&src=1a183a18d08de6e644c6      =&color=&show_color_wheel=1#id=31448269&src=1      en-utilisant-les-systemes-peer-to-
cb4270fba429-1-32                                             a183a18d08de6e644c6cb4270fba429-1-15               peer.html
Puis-je mettre sur mon facebook, mon blog ou sur un site, un
  courriel que j’ai reçu ?
                         •Tu ne peux pas publier un courriel sur les réseaux sociaux sans l’accord de
                         la personne qui te l’a envoyé.
                         Le droit à l'image des personnes et au respect de leur vie privée dit qu'il est
                         obligatoire d'obtenir l'autorisation des personnes, ou celles de leurs
                         parents si elles sont mineures, avant de publier sur Internet.

                         •De même, sache que tu possèdes toi aussi un droit d’auteur, les courriers que
                         tu envoies ne peuvent pas être copier-coller et être renvoyés sans ton accord.
                         •Si tu ne respectes pas cette règle, tu pourras, selon ton âge, être poursuivi
                         en justice.




                                                                                       Droit d’usage ou de modification

     Droit d’usage et de distribution                                                            ECJS Secondes 02 et 07
                                                                                            LGT Baimbridge - 2012-2013
CyberAgent 008
Quels conseils donnerais-tu à tes amis pour ne pas se faire
  harceler ou intimider sur internet?
 Je lui conseillerais :

                 •D’éviter de publier des images, des textes qui pourraient
                 dévaloriser des proches ou lui-même.
                 Il faut savoir protéger sa réputation.

                 •De ne laisser quiconque publier des propos ou
                 même des photos qui pourraient lui nuire.
                  Il faut savoir utiliser son droit à l’image.

                 •Et de vérifier de temps à autres, grâce à des moteurs
                 de recherche ce qui est visible de soi sur le net.


                                                                    ECJS Secondes 02 et 07
                                                               LGT Baimbridge - 2012-2013
CyberAgent 008
Ce que l'on met en ligne aujourd'hui peut circuler dans le monde
               entier et rester sur Internet des années.



                  Tu publies ?

                 Réfléchis !
                      Source: foruminternet.org Publié le 21
                      janvier 2011 consulter le 20/01/13
                                                                    ECJS Secondes 02 et 07
                               internetsanscraintes.fr         LGT Baimbridge - 2012-2013
CyberAgent 008
Ai-je le droit de mettre des fichiers musicaux en téléchargement sur
                 mon Facebook, mon blog ou sur mon site perso ?

Nous les Cybers Agents 009, allons répondre à cette
question.

Il existe deux conditions pour mettre des fichiers en
téléchargements sur son blog ou autre...

•     Être le créateur des fichiers en question

•     Avoir une autorisation de publication par les
      auteurs concernés.

En ne respectant pas ces conditions tu commets une
infraction, et t’exposes à de fortes sanctions telles que:

•     Poursuite judiciaire

•     Voire de la prison                                                          Source:
                                                                    Site: Le Forum des droit sur l’Internet
                                                              Publié le: 23 Avril 2001
•     Paiement de dommages et intérêts aux artistes, allant   Edité par: Le Forum des droit sur internet
      jusqu’à 300 000 euros                                   Modifié le: 21 Janvier 2011
                                                              Consulté le: 14 Janvier 2013
                                                              Disponible sur: http://www.foruminternet.org
    CyberAgent009
Internet est un ensemble de serveurs. Il a beaucoup
 de sites comme les Blogs ou les réseaux sociaux
 où beaucoup de personnes, et particulièrement les
 jeunes, passent leur temps.
 Même si cela est pour s’amuser, il est interdit de
 tout dire sur Internet.

 Diverses interdictions:
   -Pas de diffamations
   -Pas de prolifération d’injures, propos racistes
   -Pas de diffusion de contenus sans autorisation
 (texte, musique…) si l’on n’en est pas l’auteur

  En enfreignant tout cela, tes parents et toi
 s’exposent à des risques !
 Des risques tels que:
                                                                                Source:
             - Indemnités financières
                                                                        Site: Info santé Jeune
                                                       Publié en: 2011
                -Peine de prison                       Edité par: l'Unité des nouvelles technologies
 Tout ce qui se dit ou fait sur Internet reste à       éducatives
 vie, alors fait à attention à ce que tu dis !         Modifié le: 22 Avril 2012
                                                       Consulté le: 14 Janvier 2013
                                                       Disponible sur: www.infosantejeunes.usj.edu.lb
CyberAgent009
Ai-je le droit de publier une photo
          de mes amis sur mon
  facebook, mon blog ou sur mon site
                  perso ?
 La réponse est non, tu n’as pas le droit de publier
une photo de tes amis sans avoir leur autorisation
               et celle de leurs parents.
  NI SUR UN BLOG , Ni SUR UN FORUM , Ni SUR UN
       SITE PERSONNEL, NI SUR UN DOCUMENT
                ACCESSIBLE AU PUBLIC.
    L’autorisation des parents est obligatoire de
        manière écrite pour plus de sécurité.
Nos images font partie de notre vie privée et nous
     devons nous garder le droit de refuser la
 publication de nos photos sur un site quelconque.
 Selon la loi française cet acte est puni et tu peux
   être poursuivi en justice et être condamné à
verser une amende à la famille de tes amis si tu ne    Source (article publié le 21Janvier 2011) :
                                                       http://foruminternet.org/particuliers/fiches-pratiques/juniors ET
 respectes pas le refus de la personne concernée.      http://www.foruminternet.org/particuliers/fiches-
                                                       pratiques/juniors/est-mon-site/ai-je-le-droit-de-publier-la-photo-de-
                                                       mes-amis-sur-mon-blog-ou-sur-mon-site-perso.html


                                                                                              CYBERAGENT0010
Si je trouve une information sur internet qui
      est fausse, que puis-je faire ?


                                     Sur internet la majorité des informations ou images ne
                                    sont pas vérifiées mais peuvent être diffusées. Nous ne
                                            pouvons pas savoir ce qui est exact ou pas.
                                        Lorsque tu navigues sur internet, si tu trouves une
                                    information ou une image qui te parait inexacte, tu peux
                                   dans un premier temps vérifier auprès d’un autre site, un
                                   professionnel ou un livre si celle-ci est réellement fausse.
                                  Sinon, tu peux écrire un message à l’auteur de l’article pour
                                                lui donner ton avis et tes arguments.
                                    Si le site divulgue des informations choquantes, illégales
                                   (fausses accusations, injures, propos racistes…) parles-en
                                  avec ton entourage qui pourra te conseiller sur la démarche
                                                       que tu peux effectuer.

                                                 Source (article publié le 21 janvier 2011) :
  Si sur un site tu trouves cette information    http://foruminternet.org/particuliers/fiches-pratiques/juniors
disant que « les cochons volent » oui, tu peux   http://www.foruminternet.org/particuliers/fiches-pratiques/juniors/la-
                                                 verite-si-j-mens/si-je-trouve-une-information-qui-est-fausse-que-puis-je-
  affirmer que cette information est fausse.     faire.html
                                                                                                             CYBERAGENT0010
PUIS-JE   TOUT DIRE DE MON ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE
SUR MON FACEBOOK, MON BLOG OU MON SITE PERSO                                                              ?

            Je peux tout à fait créer mon blog pour parler de mon
                                                                établissement scolaire, de
            mes professeurs et de mes camarades de classe. Mais attention, je ne peux pas
            tout dire sur mon blog.

            En effet, je dois être vigilant à ce que je publie sur mon blog
            (commentaires, photographies, etc.). Je sais qu’il est interdit de diffamer
            quelqu’un, de proférer des injures ou des propos racistes. Je ne peux pas non
            plus publier des photographies de mes enseignants ou camarades de classe sans
            leur accord.

            À la suite de la découverte par des enseignants de blogs d’élèves comportant des
            propos jugés injurieux ou diffamatoires, ou encore des photographies de
            l’enseignant prises au moyen d’un téléphone portable et accompagnées de
            commentaires, plusieurs affaires ont été soumises aux conseils de discipline et
            ont parfois donné lieu à l’exclusion de l’élève.

            De plus, si je commettais l’une de ces infractions, moi et mes parents pourrions
            devoir répondre de cela devant la justice. En effet, l’enseignant, l’élève ou le
            parent de l’élève diffamé ou injurié peuvent porter plainte. Je pourrais voir ma
            responsabilité engagée. Mes parents pourraient également être condamnés à
            verser de l’argent.


            Source: Le Forum des droits sur l’internet Mozilla-Firefox publié le 21 Janvier 2011. Disponible sur :
            http://www.foruminternet.org/particuliers/fiches-pratiques/juniors/est-mon-site/puis-je-tout-dire-
            sur-mon-etablissement-scolaire-sur-mon-blog-2688.html
            CyberAgent 0011
QUELS CONSEILS DONNERAIS-TU À TES AMIS
      POUR PROTÉGER LA DIFFUSION DE LEURS
    PHOTOS OU DE LEURS VIDÉO SUR INTERNET                                                          ?

   Parce qu’il fait partie de sa vie la plus privée, on oublie parfois qu’Internet est un
    ESPACE PUBLIC où les données publiées non protégées sont accessibles à tous, et
    potentiellement diffusables sur la Terre entière pour des années, voire revendues à des
    sociétés. La protection des données personnelles est sans aucun doute l’enjeu majeur à
    relever lorsque vous êtes sur le web.


   Le droit à l'image des personnes et au respect de leur vie privée dit qu'il est obligatoire
    d'obtenir l'autorisation des personnes, ou celles de leurs parents (en principe les deux) si
    elles sont mineures, avant de publier leurs photos sur Internet. Les atteintes volontaires
    portées à l'intimité de la vie privée par la diffusion d'images à leur insu ou par moyen de
    photomontages sont punies par la loi, il faut en être conscient
   La réputation peut être mise en jeu :
    _ Eviter la publication de textes ou d'images dévalorisantes de soi et des autres : elle
    pourrait être utilisée plus tard, par exemple par vos futurs employeurs.




                                                                                         ECJS Secondes 02 et 07
                                                                                    LGT Baimbridge - 2012-2013
Ai-je le droit de copier des images que je
               trouve sur internet?
                                                             Droits :
                                           Enregistrer sur son ordinateur personnel
                                          Imprimer les images ou les textes
                                           Les afficher chez soi
                                          Les montrer à tes amis
                                                          Interdiction :
                                          Mettre en ligne les images copiées
                                                         Conséquence :
               Source:                    Poursuites en justice
                                                            Conseil :
Foruminternet [en ligne}. Forum des       Demander l’autorisation au propriétaire
droits sur l’Internet, 2007, mis à jour   des droits d’auteurs des images
le 5 janvier 2013 [consulté le 5
janvier 2013] Disponible sur :
http://www.foruminternet.org/                    CyberAgent 0012
Si je raconte des trucs personnels à une copine ou à un
                           copain sur un tchat,
          y a-t-il un risque que d’autres personnes le sachent ?
 D’autres personnes peuvent                                                                        Le tchat c’est une
  participer à la discussion                                                                         discussion
  mais seulement s’ils                                                                                privée entre deux
  sont invités !                                                                                     personnes
                                                                                                        à distance.




    La personne avec qui tu
                                                                                                    Les autres internautes
     discutes peut toujours en parler
                                                                                                     sont exclus, ils ne
     en copiant votre
                                                                                                     peuvent pas lire ce que
     discussion pour l’envoyer à
                                                                                                     tu écris !
     d’autres personnes par exemple !
Juniors [en ligne], mis à jour le 12 janvier 2013 [consulté le 9 janvier 2013]. Disponible sur :
http://www.foruminternet.org/particuliers/fiches-pratiques/juniors/                                        CyberAgent 0013
Quels conseils donnerais-tu à tes amis pour gérer
                      habilement leur profil ?
 Ne pas se contenter des                                                                  Lire les conditions
 options par défaut.
 Se poser
  des questions:
                        AMI
                                                     ENN
                                                      EMI
                                                              P Eviter les
                                                              publications                 O
                                                                                                   d’utilisation



  qu’est-ce que je


                                                      O
                                                           dévalorisantes:
  veux montrer à qui ?
 Ne pas donner ses
  coordonnées PEDOPH
  ou tout           ILE
                                                                        elles
                                                                   pourront
                                                    AMIE être utilisées à de
                                                           mauvaises fins.
                                                                                           P
  autre                          TON PROFIL :
                              TOI SUR INTERNET.            Se renseigner
  information            PAS DE BOUTON « EFFACER ».          régulièrement
  personnelle.                                                   sur ce qui
                          DONNÉES PERSONNELLES :
 Ne pas                    VALEUR MARCHANDE.                  est visible de
  mentir                                                      soi sur le net.
  sur son âge                IL FAUT DONC FAIRE
                                                             ATTENTION À TA FACON DE LE
Internet sans crainte [en ligne], mis à jour
                                                                      GERER.
le 12 janvier 2013 [consulté le 9 janvier 2013].
Disponible sur :http://www.internetsanscrainte.fr/espace-jeunes/les-conseils
                                                                                             CyberAgent 0013
Protection de l’identité numérique

Beau travail
CyberAgent !




  Et rappelle-toi que
 Internet sera ce que
   TU en feras !
                                              ECJS Secondes 02 et 07
                                         LGT Baimbridge - 2012-2013
1. Se poser les mêmes           6. Eviter de publier des
questions que celles            photos qui pourraient se
que tu te poserais dans         révéler gênantes.
la « vraie vie ».               7. Ne pas publier sur Internet des
                                contenus sur autrui qui pourraient leur
2. Prendre conscience
                                nuire.
que la maîtrise des
informations publiées           8. Vérifier régulièrement ce qui est
sur internet dépend             publié te concernant.
avant tout de toi.                   9. Utiliser si possible un
3. Faire preuve d’une grande         pseudonyme     que      tu    ne
vigilance lors de ton inscription    communiqueras qu'à tes proches.
sur un réseau social.                10. Ne pas communiquer tes mots
                                     de passe même à ton (ta) best
4. Sécuriser ton compte sur les      friend et veiller à ne pas choisir
réseaux sociaux en apprenant à       des mots de passe trop simples.
paramétrer ton profil.
5. Modérer tes propos sur les
blogs,  forums,      les «murs
Facebook», les « tweet »
Les armes secrètes du CyberAgent
LES SOURCES, LES ILLUSTRATIONS, LES
      CRITÈRES D’ÉVALUATION




                                             ECJS Secondes 02 et 07
                                        LGT Baimbridge - 2012-2013
LES SOURCES

• Le forum des droits sur l’internet
  Souhaitant rester fidèle à sa mission d'intérêt général au delà de sa
  fermeture le 31 décembre 2010, le Forum met ses contenus, sous
  licences libres, à disposition des internautes.
  Citer ses sources : Forum des droits sur l’internet [en ligne]. Forum des
  droits sur l’internet, 2001, mis à jour le 31 décembre 2010 [consulté le 19
  janvier 2013]. Disponible sur : http://www.foruminternet.org/




• Internet sans crainte
  Citer ses sources : Internet sans crainte[en ligne]. Tralalere, 2006, mis à
  jour 2013 [consulté le 19 janvier 2013]. Disponible sur :
  http://www.internetsanscrainte.fr/
                                                                     ECJS Secondes 02 et 07
                                                                LGT Baimbridge - 2012-2013
LES ILLUSTRATIONS
                                 A partir du portail du CDI : http://9710003b.esidoc.fr/

DÉFINITION (larousse.fr)
•   Action d'éclairer par des exemples un développement abstrait
•   Ce qui a valeur d'application, de vérification, de démonstration
LES CRITÈRES D’ÉVALUATION
1. RESPECT DES CRITÈRES DE RÉALISATION DU DIAPORAMA
    2 diapositives  questions rédigées  réponses apportées
    sources citées  illustrations libres de droits
    signature visible

2. CONTENU DE LA RÉPONSE
    pertinent  cohérent  complet  concis  personnalisé

3. EXPRESSION ÉCRITE ETEXPRESSION ORALE
    Expression écrite : correction orthographique et syntaxique
    Expression orale : élocution fluide, regard vers l’auditoire

4. QUALITÉS ESTHÉTIQUES ET CRÉATIVITÉ                    ECJS Secondes 02 et 07
                                                    LGT Baimbridge - 2012-2013
Le site du lycée
                                                                                    http://www.lgtbaimbridge.fr
                         Pour aller plus loin                                             Le portail du CDI
   LE CONTEXTE PÉDAGOGIQUE                                                           http://9710003b.esidoc.fr
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                                                                                   cdilgtbaimbridge@wanadoo.fr

     Titre de la séquence          La protection de l’identité numérique
            Public                 2 classes de secondes
Cadre pédagogique
               Contexte : Education civique, juridique et sociale (ECJS)
               Modalités de travail : ½ groupe
               Lieu(x) : CDI et salle informatique
               Nombre de séances : 4
               Support horaire / Durée : ECJS/ 4 X 1 heure
               Période : janvier/février 2013
               Moyens utilisés (matériel/budget…) : ordinateurs (1 pour 2 élèves) / vidéoprojecteur
 Liste des annexes : Diaporama Les clés de l’Internet / Fiche-outil 1 : Missions des CyberAgents / Fiche-outil 2 :
Grille d’évaluation
                                   • Faire prendre conscience aux élèves qu’il existe aussi sur Internet -outil de
                                   communication de liberté par excellence- un cadre juridique
                                   • Sensibiliser les élèves à la question de l’identité numérique
           Objectifs
                                   • Faire produire collectivement un outil numérique dans le but d’informer ses pairs
                                   • Apprendre à présenter oralement et en public son travail
                                   • Sensibiliser les élèves à la démarche et à la méthodologie des TPE
         > Si vous êtes intéressés par le scénario pédagogique et/ou les annexes, n’hésitez pas à nous contacter sur la
         boite électronique du CDI : cdilgtbaimbridge@wanadoo.fr. Nous accueillerons également les commentaires
         avec plaisir. (FP/NG – 13/03/2013)                                                                 ECJS Secondes 02 et 07
                                                                                                      LGT Baimbridge - 2012-2013

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Protection de l'identité numérique

  • 1. Le site du lycée : http://www.lgtbaimbridge.fr Le portail du CDI : http://9710003b.esidoc.fr Protection de l’identité numérique Rappel : L’identité numérique est constituée des données personnelles que l’internaute laisse sur Internet (profils, contributions…) ECJS Secondes 02 et 07 LGT Baimbridge - 2012-2013
  • 2. PRÉSENTATION Ce diaporama est le fruit d’un travail conduit dans le cadre du programme d’Education civique juridique et sociale (ECJS) en classe de seconde. Au cours des mois de janvier et février 2013, deux classes d’un effectif total de 68 CyberAgents ont participé à son élaboration. Il s’agit des élèves de 2nde02 et de 2nde07 du LGT Baimbridge (971 - Pointe-à-Pitre - Guadeloupe) encadrés par mesdames PLACIDE et GACHET respectivement professeure d’Histoire-Géographie et professeure Documentaliste. Les diapositives 5 à 25 sont entièrement réalisées par les CyberAgents. PLAN • Les CyberAgents enquêtent : 22 questions-22 réponses • 10 conseils pour ne pas laisser de traces sur Internet • Les armes secrètes du CyberAgent : les sources, les illustrations, les critères d’évaluation • Pour aller plus loin : le contexte pédagogique ECJS Secondes 02 et 07 LGT Baimbridge - 2012-2013
  • 3. Les CyberAgents enquêtent 22 QUESTIONS - 22 RÉPONSES ECJS Secondes 02 et 07 LGT Baimbridge - 2012-2013
  • 4. Ai-je le droit de publier la photo de mes amis sur mon Facebook, mon blog ou sur mon site perso ? • On ne peut pas diffuser les photos de nos amis sans avoir obtenu leur autorisation et celle de leurs parents. • C’est valable pour un blog, un forum, un site perso, mais aussi pour n’importe quel document accessible au public (même un document papier). L’autorisation des parents doit être donnée, pour plus de sécurité, de manière écrite. • En effet, la loi française dit que chacun de nous a un droit sur son image, que notre image fait partie de notre vie privée et que nous avons le droit de refuser que notre photo soit publiée sans notre accord. Les parents de nos amis ont donc la possibilité de s’opposer à la diffusion de l’image de leurs enfants. • Si on publie une photo sans avoir obtenu cette autorisation, nos parents pourraient être poursuivis en justice et condamnés à verser une grosse somme d’argent à la famille de nos amis. • Source :Le forum des droits sur l’internet * en ligne+ . Anonyme. Publié le 21 janvier 2011 [ consulté le 9 janvier 2013 ]. Disponible sur www.foruminternet.org. Cyber Agent 001
  • 5. A quoi sert un pseudo ou « pseudonyme » sur Internet ? Quels conseils donnerais-tu à tes amis pour le choix d’un bon pseudo? Un pseudo ou « pseudonyme » permet à l’utilisateur de garder l’anonymat sur Internet. Il est très important de bien le choisir car c’est la première information que les autres utilisateurs ont sur vous. Et pour bien le choisir, voilà quelques conseils :  Ne jamais mettre d’informations personnels (nom complet, adresse…)  Varier les pseudos selon le compte Source :  Choisir un pseudo neutre  Partager ses passions dans son pseudo Internet Sans Crainte [ en ligne ].  Inventez des noms et des pseudos Internet Sans Crainte, 2009, mis à originaux jour le 5 janvier 2013 [consulté le 5 janvier 2013]. Disponible sur : CyberAgent 0012 http://www.internetsanscrainte.fr
  • 6. Forum des droits de l’internet [en ligne]. Mme Isabelle Falque-Pierrotin , 21 janvier 2011, [16 janvier 2013]. Disponible sur : http://www .foruminternet.org/particuliers/fiches- pratiques/juniors/attention-vie-privee/
  • 7. Oui, c’est vrai. Les logiciels espions, que l’on nomme aussi spywares , ou espiogiciels, sont de petits programmes informatiques, le plus souvent intégrés ou livrés en complément d’un logiciel principal. ForumInternet [en ligne]. ForumInternet, publié le 21 Janvier 2011 [consulté le 16 Janvier 2013] Disponible sur : http://www.foruminternet.org/particuliers/fiches-pratiques/juniors/
  • 8. Il peut t’arriver de rencontrer des textes ou des images choquants au sein même du jeu vidéo en ligne ou en consultant les messages échangés via les systèmes de discussion du jeu. Certains de ces contenus sont peut-être illégaux : dans ce cas, un seul réflexe : parles-en avec tes parents, qui pourront décider de signaler ces contenus aux personnes appropriées. Tu peux également signaler ce type de contenus ou propos aux modérateurs du jeu vidéo en ligne qui feront les démarches nécessaires pour les retirer. ForumInternet (en ligne). Forum Internet, publié le 21 janvier 2011 [consulté le 23 janvier 2012] Disponible sur : http://www.foruminternet.org/particuliers/fiches-pratiques/juniors/jeux-video- en-ligne/ai-decouvert-des-contenus-choquants-dans-un-jeu-video-en-ligne-que-faut-il-faire- 2599.html
  • 9. Cyber agent 005 Le Forum des droits sur l’Internet [en ligne]. Le Forum des droits sur l’Internet. Publié le 21 janvier 2011. Consulté le 20 janvier 2013. Disponible sur : http://www.foruminternet.org/p articuliers/fiches- http://www.shutterstock.com/cat.mhtml?searchterm=diffamation#id=99668558&src=2a32baceb169bb711a5ecf6cf44843e3- 1-2 pratiques/juniors/la-verite-si-j- http://www.shutterstock.com/cat.mhtml?lang=en&search_source=search_form&version=llv1&anyorall=all&safesearch=1 mens/quelle-difference-y-a-t-il- &searchterm=insulter&search_group=&orient=&search_cat=&searchtermx=&photographer_name=&people_gender=&peo entre-injurier-quelqu-un-et-le- ple_age=&people_ethnicity=&people_number=&commercial_ok=&color=&show_color_wheel=1#id=77080876&src=0ebb6 cf364a2b91969a0f847e6f55460-1-20 diffamer-sur-internet.html
  • 10. ! Le Forum des droits sur l’Internet [en ligne]. Cyber agent 005 Le Forum des droits sur l’Internet. Publié le 21 janvier 2011.Consulté le 20 janvier 2013 Disponible sur : http://www.shutterstock.com/cat.mhtml?lang=en& http://www.shutterstock.com/cat.mhtml?lang=en&search_sourc search_source=search_form&version=llv1&anyorall= http://www.foruminternet.org/particu e=search_form&version=llv1&anyorall=all&safesearch=1&search all&safesearch=1&searchterm=peer+to+peer&search liers/fiches-pratiques/juniors/halte- term=peer+to+peer&search_group=&orient=&search_cat=&searc htermx=&photographer_name=&people_gender=&people_age= _group=&orient=&search_cat=&searchtermx=&phot aux-virus/ai-je-le-droit-d-echanger-des- ographer_name=&people_gender=&people_age=&p fichiers-audio-ou-video-avec-des-amis- &people_ethnicity=&people_number=&commercial_ok=&color= eople_ethnicity=&people_number=&commercial_ok &show_color_wheel=1#id=32486416&src=1a183a18d08de6e644c6 =&color=&show_color_wheel=1#id=31448269&src=1 en-utilisant-les-systemes-peer-to- cb4270fba429-1-32 a183a18d08de6e644c6cb4270fba429-1-15 peer.html
  • 11. Puis-je mettre sur mon facebook, mon blog ou sur un site, un courriel que j’ai reçu ? •Tu ne peux pas publier un courriel sur les réseaux sociaux sans l’accord de la personne qui te l’a envoyé. Le droit à l'image des personnes et au respect de leur vie privée dit qu'il est obligatoire d'obtenir l'autorisation des personnes, ou celles de leurs parents si elles sont mineures, avant de publier sur Internet. •De même, sache que tu possèdes toi aussi un droit d’auteur, les courriers que tu envoies ne peuvent pas être copier-coller et être renvoyés sans ton accord. •Si tu ne respectes pas cette règle, tu pourras, selon ton âge, être poursuivi en justice. Droit d’usage ou de modification Droit d’usage et de distribution ECJS Secondes 02 et 07 LGT Baimbridge - 2012-2013 CyberAgent 008
  • 12. Quels conseils donnerais-tu à tes amis pour ne pas se faire harceler ou intimider sur internet? Je lui conseillerais : •D’éviter de publier des images, des textes qui pourraient dévaloriser des proches ou lui-même. Il faut savoir protéger sa réputation. •De ne laisser quiconque publier des propos ou même des photos qui pourraient lui nuire. Il faut savoir utiliser son droit à l’image. •Et de vérifier de temps à autres, grâce à des moteurs de recherche ce qui est visible de soi sur le net. ECJS Secondes 02 et 07 LGT Baimbridge - 2012-2013 CyberAgent 008
  • 13. Ce que l'on met en ligne aujourd'hui peut circuler dans le monde entier et rester sur Internet des années. Tu publies ? Réfléchis ! Source: foruminternet.org Publié le 21 janvier 2011 consulter le 20/01/13 ECJS Secondes 02 et 07 internetsanscraintes.fr LGT Baimbridge - 2012-2013 CyberAgent 008
  • 14. Ai-je le droit de mettre des fichiers musicaux en téléchargement sur mon Facebook, mon blog ou sur mon site perso ? Nous les Cybers Agents 009, allons répondre à cette question. Il existe deux conditions pour mettre des fichiers en téléchargements sur son blog ou autre... • Être le créateur des fichiers en question • Avoir une autorisation de publication par les auteurs concernés. En ne respectant pas ces conditions tu commets une infraction, et t’exposes à de fortes sanctions telles que: • Poursuite judiciaire • Voire de la prison Source: Site: Le Forum des droit sur l’Internet Publié le: 23 Avril 2001 • Paiement de dommages et intérêts aux artistes, allant Edité par: Le Forum des droit sur internet jusqu’à 300 000 euros Modifié le: 21 Janvier 2011 Consulté le: 14 Janvier 2013 Disponible sur: http://www.foruminternet.org CyberAgent009
  • 15. Internet est un ensemble de serveurs. Il a beaucoup de sites comme les Blogs ou les réseaux sociaux où beaucoup de personnes, et particulièrement les jeunes, passent leur temps. Même si cela est pour s’amuser, il est interdit de tout dire sur Internet. Diverses interdictions: -Pas de diffamations -Pas de prolifération d’injures, propos racistes -Pas de diffusion de contenus sans autorisation (texte, musique…) si l’on n’en est pas l’auteur En enfreignant tout cela, tes parents et toi s’exposent à des risques ! Des risques tels que: Source: - Indemnités financières Site: Info santé Jeune Publié en: 2011 -Peine de prison Edité par: l'Unité des nouvelles technologies Tout ce qui se dit ou fait sur Internet reste à éducatives vie, alors fait à attention à ce que tu dis ! Modifié le: 22 Avril 2012 Consulté le: 14 Janvier 2013 Disponible sur: www.infosantejeunes.usj.edu.lb CyberAgent009
  • 16. Ai-je le droit de publier une photo de mes amis sur mon facebook, mon blog ou sur mon site perso ? La réponse est non, tu n’as pas le droit de publier une photo de tes amis sans avoir leur autorisation et celle de leurs parents. NI SUR UN BLOG , Ni SUR UN FORUM , Ni SUR UN SITE PERSONNEL, NI SUR UN DOCUMENT ACCESSIBLE AU PUBLIC. L’autorisation des parents est obligatoire de manière écrite pour plus de sécurité. Nos images font partie de notre vie privée et nous devons nous garder le droit de refuser la publication de nos photos sur un site quelconque. Selon la loi française cet acte est puni et tu peux être poursuivi en justice et être condamné à verser une amende à la famille de tes amis si tu ne Source (article publié le 21Janvier 2011) : http://foruminternet.org/particuliers/fiches-pratiques/juniors ET respectes pas le refus de la personne concernée. http://www.foruminternet.org/particuliers/fiches- pratiques/juniors/est-mon-site/ai-je-le-droit-de-publier-la-photo-de- mes-amis-sur-mon-blog-ou-sur-mon-site-perso.html CYBERAGENT0010
  • 17. Si je trouve une information sur internet qui est fausse, que puis-je faire ? Sur internet la majorité des informations ou images ne sont pas vérifiées mais peuvent être diffusées. Nous ne pouvons pas savoir ce qui est exact ou pas. Lorsque tu navigues sur internet, si tu trouves une information ou une image qui te parait inexacte, tu peux dans un premier temps vérifier auprès d’un autre site, un professionnel ou un livre si celle-ci est réellement fausse. Sinon, tu peux écrire un message à l’auteur de l’article pour lui donner ton avis et tes arguments. Si le site divulgue des informations choquantes, illégales (fausses accusations, injures, propos racistes…) parles-en avec ton entourage qui pourra te conseiller sur la démarche que tu peux effectuer. Source (article publié le 21 janvier 2011) : Si sur un site tu trouves cette information http://foruminternet.org/particuliers/fiches-pratiques/juniors disant que « les cochons volent » oui, tu peux http://www.foruminternet.org/particuliers/fiches-pratiques/juniors/la- verite-si-j-mens/si-je-trouve-une-information-qui-est-fausse-que-puis-je- affirmer que cette information est fausse. faire.html CYBERAGENT0010
  • 18. PUIS-JE TOUT DIRE DE MON ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE SUR MON FACEBOOK, MON BLOG OU MON SITE PERSO ? Je peux tout à fait créer mon blog pour parler de mon établissement scolaire, de mes professeurs et de mes camarades de classe. Mais attention, je ne peux pas tout dire sur mon blog. En effet, je dois être vigilant à ce que je publie sur mon blog (commentaires, photographies, etc.). Je sais qu’il est interdit de diffamer quelqu’un, de proférer des injures ou des propos racistes. Je ne peux pas non plus publier des photographies de mes enseignants ou camarades de classe sans leur accord. À la suite de la découverte par des enseignants de blogs d’élèves comportant des propos jugés injurieux ou diffamatoires, ou encore des photographies de l’enseignant prises au moyen d’un téléphone portable et accompagnées de commentaires, plusieurs affaires ont été soumises aux conseils de discipline et ont parfois donné lieu à l’exclusion de l’élève. De plus, si je commettais l’une de ces infractions, moi et mes parents pourrions devoir répondre de cela devant la justice. En effet, l’enseignant, l’élève ou le parent de l’élève diffamé ou injurié peuvent porter plainte. Je pourrais voir ma responsabilité engagée. Mes parents pourraient également être condamnés à verser de l’argent. Source: Le Forum des droits sur l’internet Mozilla-Firefox publié le 21 Janvier 2011. Disponible sur : http://www.foruminternet.org/particuliers/fiches-pratiques/juniors/est-mon-site/puis-je-tout-dire- sur-mon-etablissement-scolaire-sur-mon-blog-2688.html CyberAgent 0011
  • 19. QUELS CONSEILS DONNERAIS-TU À TES AMIS POUR PROTÉGER LA DIFFUSION DE LEURS PHOTOS OU DE LEURS VIDÉO SUR INTERNET ?  Parce qu’il fait partie de sa vie la plus privée, on oublie parfois qu’Internet est un ESPACE PUBLIC où les données publiées non protégées sont accessibles à tous, et potentiellement diffusables sur la Terre entière pour des années, voire revendues à des sociétés. La protection des données personnelles est sans aucun doute l’enjeu majeur à relever lorsque vous êtes sur le web.  Le droit à l'image des personnes et au respect de leur vie privée dit qu'il est obligatoire d'obtenir l'autorisation des personnes, ou celles de leurs parents (en principe les deux) si elles sont mineures, avant de publier leurs photos sur Internet. Les atteintes volontaires portées à l'intimité de la vie privée par la diffusion d'images à leur insu ou par moyen de photomontages sont punies par la loi, il faut en être conscient  La réputation peut être mise en jeu : _ Eviter la publication de textes ou d'images dévalorisantes de soi et des autres : elle pourrait être utilisée plus tard, par exemple par vos futurs employeurs. ECJS Secondes 02 et 07 LGT Baimbridge - 2012-2013
  • 20. Ai-je le droit de copier des images que je trouve sur internet? Droits :  Enregistrer sur son ordinateur personnel Imprimer les images ou les textes  Les afficher chez soi Les montrer à tes amis Interdiction : Mettre en ligne les images copiées Conséquence : Source: Poursuites en justice Conseil : Foruminternet [en ligne}. Forum des Demander l’autorisation au propriétaire droits sur l’Internet, 2007, mis à jour des droits d’auteurs des images le 5 janvier 2013 [consulté le 5 janvier 2013] Disponible sur : http://www.foruminternet.org/ CyberAgent 0012
  • 21. Si je raconte des trucs personnels à une copine ou à un copain sur un tchat, y a-t-il un risque que d’autres personnes le sachent ?  D’autres personnes peuvent  Le tchat c’est une participer à la discussion discussion mais seulement s’ils privée entre deux sont invités ! personnes à distance.  La personne avec qui tu  Les autres internautes discutes peut toujours en parler sont exclus, ils ne en copiant votre peuvent pas lire ce que discussion pour l’envoyer à tu écris ! d’autres personnes par exemple ! Juniors [en ligne], mis à jour le 12 janvier 2013 [consulté le 9 janvier 2013]. Disponible sur : http://www.foruminternet.org/particuliers/fiches-pratiques/juniors/ CyberAgent 0013
  • 22. Quels conseils donnerais-tu à tes amis pour gérer habilement leur profil ?  Ne pas se contenter des  Lire les conditions options par défaut.  Se poser des questions: AMI ENN EMI P Eviter les publications O d’utilisation qu’est-ce que je O dévalorisantes: veux montrer à qui ?  Ne pas donner ses coordonnées PEDOPH ou tout ILE elles pourront AMIE être utilisées à de mauvaises fins. P autre TON PROFIL : TOI SUR INTERNET.  Se renseigner information PAS DE BOUTON « EFFACER ». régulièrement personnelle. sur ce qui DONNÉES PERSONNELLES :  Ne pas VALEUR MARCHANDE. est visible de mentir soi sur le net. sur son âge IL FAUT DONC FAIRE ATTENTION À TA FACON DE LE Internet sans crainte [en ligne], mis à jour GERER. le 12 janvier 2013 [consulté le 9 janvier 2013]. Disponible sur :http://www.internetsanscrainte.fr/espace-jeunes/les-conseils CyberAgent 0013
  • 23. Protection de l’identité numérique Beau travail CyberAgent ! Et rappelle-toi que Internet sera ce que TU en feras ! ECJS Secondes 02 et 07 LGT Baimbridge - 2012-2013
  • 24. 1. Se poser les mêmes 6. Eviter de publier des questions que celles photos qui pourraient se que tu te poserais dans révéler gênantes. la « vraie vie ». 7. Ne pas publier sur Internet des contenus sur autrui qui pourraient leur 2. Prendre conscience nuire. que la maîtrise des informations publiées 8. Vérifier régulièrement ce qui est sur internet dépend publié te concernant. avant tout de toi. 9. Utiliser si possible un 3. Faire preuve d’une grande pseudonyme que tu ne vigilance lors de ton inscription communiqueras qu'à tes proches. sur un réseau social. 10. Ne pas communiquer tes mots de passe même à ton (ta) best 4. Sécuriser ton compte sur les friend et veiller à ne pas choisir réseaux sociaux en apprenant à des mots de passe trop simples. paramétrer ton profil. 5. Modérer tes propos sur les blogs, forums, les «murs Facebook», les « tweet »
  • 25. Les armes secrètes du CyberAgent LES SOURCES, LES ILLUSTRATIONS, LES CRITÈRES D’ÉVALUATION ECJS Secondes 02 et 07 LGT Baimbridge - 2012-2013
  • 26. LES SOURCES • Le forum des droits sur l’internet Souhaitant rester fidèle à sa mission d'intérêt général au delà de sa fermeture le 31 décembre 2010, le Forum met ses contenus, sous licences libres, à disposition des internautes. Citer ses sources : Forum des droits sur l’internet [en ligne]. Forum des droits sur l’internet, 2001, mis à jour le 31 décembre 2010 [consulté le 19 janvier 2013]. Disponible sur : http://www.foruminternet.org/ • Internet sans crainte Citer ses sources : Internet sans crainte[en ligne]. Tralalere, 2006, mis à jour 2013 [consulté le 19 janvier 2013]. Disponible sur : http://www.internetsanscrainte.fr/ ECJS Secondes 02 et 07 LGT Baimbridge - 2012-2013
  • 27. LES ILLUSTRATIONS A partir du portail du CDI : http://9710003b.esidoc.fr/ DÉFINITION (larousse.fr) • Action d'éclairer par des exemples un développement abstrait • Ce qui a valeur d'application, de vérification, de démonstration
  • 28. LES CRITÈRES D’ÉVALUATION 1. RESPECT DES CRITÈRES DE RÉALISATION DU DIAPORAMA  2 diapositives  questions rédigées  réponses apportées  sources citées  illustrations libres de droits  signature visible 2. CONTENU DE LA RÉPONSE  pertinent  cohérent  complet  concis  personnalisé 3. EXPRESSION ÉCRITE ETEXPRESSION ORALE  Expression écrite : correction orthographique et syntaxique  Expression orale : élocution fluide, regard vers l’auditoire 4. QUALITÉS ESTHÉTIQUES ET CRÉATIVITÉ ECJS Secondes 02 et 07 LGT Baimbridge - 2012-2013
  • 29. Le site du lycée http://www.lgtbaimbridge.fr Pour aller plus loin Le portail du CDI LE CONTEXTE PÉDAGOGIQUE http://9710003b.esidoc.fr Contacter le CDI cdilgtbaimbridge@wanadoo.fr Titre de la séquence La protection de l’identité numérique Public 2 classes de secondes Cadre pédagogique Contexte : Education civique, juridique et sociale (ECJS) Modalités de travail : ½ groupe Lieu(x) : CDI et salle informatique Nombre de séances : 4 Support horaire / Durée : ECJS/ 4 X 1 heure Période : janvier/février 2013 Moyens utilisés (matériel/budget…) : ordinateurs (1 pour 2 élèves) / vidéoprojecteur  Liste des annexes : Diaporama Les clés de l’Internet / Fiche-outil 1 : Missions des CyberAgents / Fiche-outil 2 : Grille d’évaluation • Faire prendre conscience aux élèves qu’il existe aussi sur Internet -outil de communication de liberté par excellence- un cadre juridique • Sensibiliser les élèves à la question de l’identité numérique Objectifs • Faire produire collectivement un outil numérique dans le but d’informer ses pairs • Apprendre à présenter oralement et en public son travail • Sensibiliser les élèves à la démarche et à la méthodologie des TPE > Si vous êtes intéressés par le scénario pédagogique et/ou les annexes, n’hésitez pas à nous contacter sur la boite électronique du CDI : cdilgtbaimbridge@wanadoo.fr. Nous accueillerons également les commentaires avec plaisir. (FP/NG – 13/03/2013) ECJS Secondes 02 et 07 LGT Baimbridge - 2012-2013