SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 41
Descargar para leer sin conexión
Chamilo User Day 2013 Latinoamérica
Sede Posadas - Misiones - Argentina
Expositor: Ing. Martín Miguel Abelardo
martin@araucariaproducciones.com
• ¿Qué es e-learning?
• Chamilo LMS
– ¿Qué es Chamilo LMS?
– Herramientas y funcionalidades
– Comunidad Chamilo
Chamilo User Day 2013 Latinoamérica
Sede Posadas - Misiones - Argentina
Expositor: Ing. Martín Miguel Abelardo
martin@araucariaproducciones.com
Definición/Concepto de e-learning
• Aprendizaje Electrónico.
• Aprendizaje a través de Internet.
• Procesos de educación que utilizan las
TICs para realizar actividades de
enseñanza/aprendizaje, de manera
síncrona o asíncrona.
Cambio de enfoque
El proceso de aprendizaje ahora gira
en torno al sujeto que aprende
y no al que enseña
Pirámide de la experiencia – Edgar Dale
¿Cuando aprendemos y recordamos más?
Ventajas del e-learning
• Es personalizado
• Es portable
•Es consistente (el mensaje se
mantiene en el tiempo)
• Ahorra tiempo
• Ahorra dinero
• Es motivante
Tener en cuenta
Panorama y tendencia mundial - Datos
• En promedio, se estima que 1 dólar invertido en capacitación,
tiene un retorno de 30 dólares en aumento de productividad,
en un lapso de tres años.
• Los países industrializados en conjunto, invierten 200.000
millones de dólares anuales en capacitación.
•Para el 2015 el 50% de ese monto será destinado a cursos de
e-learning.
• En esos países, más del 70% de las empresas ya utiliza
capacitación mediante herramientas de e-learning.
• El 50% de las habilidades necesarias para un puesto técnico
caduca cada tres años.
• Se estima que hay unos mil millones de estudiantes en el mundo
(1 de cada 7 personas aprox.)
• Hoy en día hay 32 000 millones de búsquedas diarias, en 2007
había 2700 millones.
Panorama y tendencia mundial
• Gran cantidad de sitios web para educación informal
• Instituciones educativas implementan campus virtuales
• E-learning en empresas cada vez más utilizado
• MOOCs (Cursos Abiertos Online y Masivos) el proceso de
enseñanza es gratuito pero puede que no el de certificación
• Ejemplos de MOOCs: Coursera, Udacity, etc
• Educar para la “generación Y”/”Millenials”, acostumbrados a
capacitarse por Internet
• Necesidad de capacitación permanente (life long learning)
Plataformas de e-learning
• También conocidas como “Campus Virtuales”, “LMS” o “Learning
Management Systems” (Sistemas de Gestión de Aprendizaje)
• Son espacios virtuales de aprendizaje, orientados a facilitar la
capacitación a distancia.
• Permiten crear cursos o aulas virtuales, donde se produce la
interacción tanto entre los propios alumnos, como entre tutores y
alumnos.
• También pueden permitir la realización de evaluaciones, el
intercambio de archivos, la participación en foros, chats, y una
amplia gama de herramientas adicionales que facilitan el proceso
de aprendizaje.
¿Qué es Chamilo?
• Es un LMS (Sistema de Gestión de
Aprendizaje)
• Es gratuito
• Es un software libre, bajo licencia
GNU/GPLv3
• Fue desarrollado con el objetivo de
mejorar el acceso a la información y el
conocimiento globalmente.
• Destaca por su facilidad de uso y
optimización en el uso de recursos.
Chamilo en el mundo
•Nace en 2010
•Cuenta con más de 3 millones de usuarios
alrededor del mundo.
•Hay portales activos en 160 países, ha sido
traducido a 43 idiomas, y…
•¡Sigue creciendo día a día!
Asociación Chamilo
Asociación sin ánimo de lucro creada para:
• Garantizar que Chamilo sea 100% software libre
• Asegurar el desarrollo a futuro y la continuidad del
proyecto.
• Garantizar la existencia de profesionales de calidad
que puedan ayudar a quienes no puedan
desempeñarse por si mismos.
• Contribuir a mejorar la educación a nivel mundial,
con atención especial a los países con menos
recursos
Características principales
Software libre :
• Libertad de usar (con cualquier propósito)
• Libertad de estudiarlo/adaptarlo
• Libertad de redistribuir
• Libertad de publicar mejoras (para
beneficiar a todos)
Características principales
Fácil de usar:
• 1 día de capacitación docente
(vs 5 días para otros LMS)
• Crear un curso: 2 clics
• Subir un documento: 4 clics
• Iconos amigables, coloridos,
representativos
• Certificación Internacional Básica en 25’
Características principales
Completo:
• 20 Herramientas de curso
• Wikis, grupos, tareas, ejercicios, lecciones,
evaluaciones, glosarios, documentos, …
• Herramientas de creación de contenidos
incorporadas dentro de la plataforma:
creación de audio, gráficos vectoriales,
edición de imágenes, plantillas,
compresión de archivos, etc.
Características principales
Adaptable:
• 20 Plugins integrados
• 300+ opciones de configuración
(personalización)
• Temas/plantillas
• Integración con otros sistemas
Características principales
Potente:
• Puede funcionar como servidor en una
netbook escolar
• Algunas instalaciones de Chamilo
funcionan con 580.000 usuarios
registrados, 7.000.000 de asistencias,
19.000 cursos, etc
• El paquete completo de descarga pesa
sólo 60 Mb
• Sólo requiere Apache, PHP y MySQL
– Para el administrador
– Para el profesor
– Para el estudiante
– Herramientas didácticas
– Creación de contenidos
– Evaluación y seguimiento
– Comunicación y colaboración
Herramientas y funcionalidades
Herramientas y funcionalidades
Herramientas y funcionalidades
Herramientas y funcionalidades
Herramientas y funcionalidades
Herramientas y funcionalidades
Herramientas y funcionalidades
Herramientas y funcionalidades
Herramientas y funcionalidades
Herramientas y funcionalidades
Herramientas y funcionalidades
Herramientas y funcionalidades
Herramientas y funcionalidades
Herramientas y funcionalidades
Herramientas y funcionalidades
Herramientas y funcionalidades
Herramientas y funcionalidades
Herramientas y funcionalidades
Herramientas y funcionalidades
Comenzar a usar Chamilo
Cómo formar parte de la comunidad
Chamilo en Posadas / Misiones
Por correo electrónico:
martin@araucariaproducciones.com
Ingresando en la web:
www.chamilomisiones.org.ar (pronto)
Por teléfono:
0376-154336464 (Ing. Martín Abelardo)
Si querés saber y aprender más de Chamilo, colaborar con el proyecto,
difundir el uso de la plataforma o compartir experiencias,
contactate con nosotros…
“La educación es el arma más poderosa que
puedes usar para cambiar el mundo”
Nelson Mandela
¡¡¡Muchas gracias!!!

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Evidencia Aplicación De Las TIC
Evidencia Aplicación De Las TICEvidencia Aplicación De Las TIC
Evidencia Aplicación De Las TICRENIE777
 
Función de los lms
Función de los lmsFunción de los lms
Función de los lmsjmcortes12
 
Uso de la plataforma moodle
Uso de la plataforma  moodleUso de la plataforma  moodle
Uso de la plataforma moodleluischalaco
 
Chamilo School: Acompañamiento tecnológico para la educación en la era digital
Chamilo School: Acompañamiento tecnológico para la educación en la era digitalChamilo School: Acompañamiento tecnológico para la educación en la era digital
Chamilo School: Acompañamiento tecnológico para la educación en la era digitalMichela Mosquera
 
Plataformas educativas Compartidas pucesi
Plataformas educativas Compartidas pucesiPlataformas educativas Compartidas pucesi
Plataformas educativas Compartidas pucesiDaniel Maldonado
 
Plataformas y redes sociales educativas
Plataformas y redes sociales educativasPlataformas y redes sociales educativas
Plataformas y redes sociales educativasDeyaniraBalderas
 
Plantilla modelo diseño tecnopedagógico reyna cruz ayuzo
Plantilla modelo diseño tecnopedagógico reyna cruz ayuzoPlantilla modelo diseño tecnopedagógico reyna cruz ayuzo
Plantilla modelo diseño tecnopedagógico reyna cruz ayuzoREYNACRUZAYUZO
 
Asesoría de las TIC en formación
Asesoría de las TIC en formaciónAsesoría de las TIC en formación
Asesoría de las TIC en formaciónLpereah
 
Defensa experto e learning modulo x - campus andrómeda 2013
Defensa experto e learning modulo x - campus andrómeda 2013Defensa experto e learning modulo x - campus andrómeda 2013
Defensa experto e learning modulo x - campus andrómeda 2013Luzrodrig
 

La actualidad más candente (18)

E learning-1
E learning-1E learning-1
E learning-1
 
Evidencia Aplicación De Las TIC
Evidencia Aplicación De Las TICEvidencia Aplicación De Las TIC
Evidencia Aplicación De Las TIC
 
Moodle
MoodleMoodle
Moodle
 
Resumen fundamentos e learning
Resumen fundamentos e learningResumen fundamentos e learning
Resumen fundamentos e learning
 
E learning
E learningE learning
E learning
 
Función de los lms
Función de los lmsFunción de los lms
Función de los lms
 
Uso de la plataforma moodle
Uso de la plataforma  moodleUso de la plataforma  moodle
Uso de la plataforma moodle
 
Chamilo School: Acompañamiento tecnológico para la educación en la era digital
Chamilo School: Acompañamiento tecnológico para la educación en la era digitalChamilo School: Acompañamiento tecnológico para la educación en la era digital
Chamilo School: Acompañamiento tecnológico para la educación en la era digital
 
Plataformas educativas Compartidas pucesi
Plataformas educativas Compartidas pucesiPlataformas educativas Compartidas pucesi
Plataformas educativas Compartidas pucesi
 
Luceylin
LuceylinLuceylin
Luceylin
 
Plataformas y redes sociales educativas
Plataformas y redes sociales educativasPlataformas y redes sociales educativas
Plataformas y redes sociales educativas
 
Plantilla modelo diseño tecnopedagógico reyna cruz ayuzo
Plantilla modelo diseño tecnopedagógico reyna cruz ayuzoPlantilla modelo diseño tecnopedagógico reyna cruz ayuzo
Plantilla modelo diseño tecnopedagógico reyna cruz ayuzo
 
Introducción al elearning
Introducción al elearningIntroducción al elearning
Introducción al elearning
 
Asesoría de las TIC en formación
Asesoría de las TIC en formaciónAsesoría de las TIC en formación
Asesoría de las TIC en formación
 
Defensa experto e learning modulo x - campus andrómeda 2013
Defensa experto e learning modulo x - campus andrómeda 2013Defensa experto e learning modulo x - campus andrómeda 2013
Defensa experto e learning modulo x - campus andrómeda 2013
 
Las TIC en el aula
Las TIC en el aulaLas TIC en el aula
Las TIC en el aula
 
Elementos para E-Learning
Elementos para E-LearningElementos para E-Learning
Elementos para E-Learning
 
Tarea de tec
Tarea de tecTarea de tec
Tarea de tec
 

Similar a Chamilo User Day sede Misiones - Argentina

Nuevas Tendencias De Aprendizaje Profesores Y Alumnos Conectados En Una Plata...
Nuevas Tendencias De Aprendizaje Profesores Y Alumnos Conectados En Una Plata...Nuevas Tendencias De Aprendizaje Profesores Y Alumnos Conectados En Una Plata...
Nuevas Tendencias De Aprendizaje Profesores Y Alumnos Conectados En Una Plata...Instituto de Educación Media (IEM)
 
Plataformas LMS 2014 UNIVERSIDAD GALILEO 2014
Plataformas LMS 2014 UNIVERSIDAD GALILEO 2014Plataformas LMS 2014 UNIVERSIDAD GALILEO 2014
Plataformas LMS 2014 UNIVERSIDAD GALILEO 2014Mardoqueo Pérez
 
E-learning y Aulas Virtuales
E-learning y Aulas VirtualesE-learning y Aulas Virtuales
E-learning y Aulas Virtualesmnunezg
 
Estudio de lms
Estudio de lmsEstudio de lms
Estudio de lmsandregc777
 
UDESA 2010 - Educación y Tecnología - Ciencias de la Educación - Taller 04
UDESA 2010 - Educación y Tecnología - Ciencias de la Educación - Taller 04UDESA 2010 - Educación y Tecnología - Ciencias de la Educación - Taller 04
UDESA 2010 - Educación y Tecnología - Ciencias de la Educación - Taller 04Ramiro Nahuel Pol
 
Presentacion contenidos didacticos delvy
Presentacion contenidos didacticos delvyPresentacion contenidos didacticos delvy
Presentacion contenidos didacticos delvydelvyramirez
 
Comunidades virtuales 22
Comunidades virtuales 22Comunidades virtuales 22
Comunidades virtuales 22RogelioMiranda8
 
Tecnologia apli. tarea v
Tecnologia apli. tarea vTecnologia apli. tarea v
Tecnologia apli. tarea vOlkaniaM
 
Plataformas para crear curso en linea
Plataformas para crear curso en lineaPlataformas para crear curso en linea
Plataformas para crear curso en lineaMarianela Hernández
 
Tecnología Aplicada a la Educación INF-318 Actividad V
Tecnología Aplicada a la Educación INF-318 Actividad VTecnología Aplicada a la Educación INF-318 Actividad V
Tecnología Aplicada a la Educación INF-318 Actividad Vanalidiaacosta
 

Similar a Chamilo User Day sede Misiones - Argentina (20)

Nuevas Tendencias De Aprendizaje Profesores Y Alumnos Conectados En Una Plata...
Nuevas Tendencias De Aprendizaje Profesores Y Alumnos Conectados En Una Plata...Nuevas Tendencias De Aprendizaje Profesores Y Alumnos Conectados En Una Plata...
Nuevas Tendencias De Aprendizaje Profesores Y Alumnos Conectados En Una Plata...
 
E -learning-
E -learning-E -learning-
E -learning-
 
Plataformas LMS 2014
Plataformas LMS 2014Plataformas LMS 2014
Plataformas LMS 2014
 
Plataformas LMS 2014 UNIVERSIDAD GALILEO 2014
Plataformas LMS 2014 UNIVERSIDAD GALILEO 2014Plataformas LMS 2014 UNIVERSIDAD GALILEO 2014
Plataformas LMS 2014 UNIVERSIDAD GALILEO 2014
 
TRABAJO DE COMPUTACION
TRABAJO DE COMPUTACION  TRABAJO DE COMPUTACION
TRABAJO DE COMPUTACION
 
E-learning y Aulas Virtuales
E-learning y Aulas VirtualesE-learning y Aulas Virtuales
E-learning y Aulas Virtuales
 
Plataformas lms
Plataformas lmsPlataformas lms
Plataformas lms
 
Estudio de lms
Estudio de lmsEstudio de lms
Estudio de lms
 
UDESA 2010 - Educación y Tecnología - Ciencias de la Educación - Taller 04
UDESA 2010 - Educación y Tecnología - Ciencias de la Educación - Taller 04UDESA 2010 - Educación y Tecnología - Ciencias de la Educación - Taller 04
UDESA 2010 - Educación y Tecnología - Ciencias de la Educación - Taller 04
 
Presentacion contenidos didacticos delvy
Presentacion contenidos didacticos delvyPresentacion contenidos didacticos delvy
Presentacion contenidos didacticos delvy
 
Martinac
MartinacMartinac
Martinac
 
Comunidades virtuales 22
Comunidades virtuales 22Comunidades virtuales 22
Comunidades virtuales 22
 
Tecnologia apli. tarea v
Tecnologia apli. tarea vTecnologia apli. tarea v
Tecnologia apli. tarea v
 
Tecnologia aplicada tarea v
Tecnologia aplicada tarea vTecnologia aplicada tarea v
Tecnologia aplicada tarea v
 
Scorm lms BRAV
Scorm   lms BRAVScorm   lms BRAV
Scorm lms BRAV
 
Moodle
MoodleMoodle
Moodle
 
E learning
E learningE learning
E learning
 
Plataformas para crear curso en linea
Plataformas para crear curso en lineaPlataformas para crear curso en linea
Plataformas para crear curso en linea
 
Competencia digital docente
Competencia digital docenteCompetencia digital docente
Competencia digital docente
 
Tecnología Aplicada a la Educación INF-318 Actividad V
Tecnología Aplicada a la Educación INF-318 Actividad VTecnología Aplicada a la Educación INF-318 Actividad V
Tecnología Aplicada a la Educación INF-318 Actividad V
 

Más de Chamilo Association

3er Congreso Internacional E-learning
3er Congreso Internacional E-learning3er Congreso Internacional E-learning
3er Congreso Internacional E-learningChamilo Association
 
Recomendación ¿Cómo seleccionar un LMS?
Recomendación ¿Cómo seleccionar un LMS?Recomendación ¿Cómo seleccionar un LMS?
Recomendación ¿Cómo seleccionar un LMS?Chamilo Association
 
Day 3: LMS Chamilo como caso de éxito en las diferentes unidades de negocio d...
Day 3: LMS Chamilo como caso de éxito en las diferentes unidades de negocio d...Day 3: LMS Chamilo como caso de éxito en las diferentes unidades de negocio d...
Day 3: LMS Chamilo como caso de éxito en las diferentes unidades de negocio d...Chamilo Association
 
Day 3: Skillms para RRHH: Capacita, Evalúa y Gestiona el talento en tu organi...
Day 3: Skillms para RRHH: Capacita, Evalúa y Gestiona el talento en tu organi...Day 3: Skillms para RRHH: Capacita, Evalúa y Gestiona el talento en tu organi...
Day 3: Skillms para RRHH: Capacita, Evalúa y Gestiona el talento en tu organi...Chamilo Association
 
Day 3: Rompiendo paradigmas: ¡Hay un mundo más allá de Moodle!
Day 3: Rompiendo paradigmas: ¡Hay un mundo más allá de Moodle! Day 3: Rompiendo paradigmas: ¡Hay un mundo más allá de Moodle!
Day 3: Rompiendo paradigmas: ¡Hay un mundo más allá de Moodle! Chamilo Association
 
Day 3: ¿Tu campus virtual es seguro? ¿Cómo ir un paso adelante de los hackers?
Day 3: ¿Tu campus virtual es seguro? ¿Cómo ir un paso adelante de los hackers? Day 3: ¿Tu campus virtual es seguro? ¿Cómo ir un paso adelante de los hackers?
Day 3: ¿Tu campus virtual es seguro? ¿Cómo ir un paso adelante de los hackers? Chamilo Association
 
Day 3: ¿Cómo llevar un curso presencial a B-learning?
Day 3: ¿Cómo llevar un curso presencial a B-learning?Day 3: ¿Cómo llevar un curso presencial a B-learning?
Day 3: ¿Cómo llevar un curso presencial a B-learning?Chamilo Association
 
Day 2: Chamilo en Europa: Programa de formación para alumnos que trabajan
Day 2: Chamilo en Europa: Programa de formación para alumnos que trabajanDay 2: Chamilo en Europa: Programa de formación para alumnos que trabajan
Day 2: Chamilo en Europa: Programa de formación para alumnos que trabajanChamilo Association
 
Day 2: ¿Cómo personalizar mi Campus Virtual?
Day 2: ¿Cómo personalizar mi Campus Virtual?Day 2: ¿Cómo personalizar mi Campus Virtual?
Day 2: ¿Cómo personalizar mi Campus Virtual?Chamilo Association
 
Day 2: Mobile learning “Aplicación nativa Chamilo”
Day 2: Mobile learning “Aplicación nativa Chamilo”Day 2: Mobile learning “Aplicación nativa Chamilo”
Day 2: Mobile learning “Aplicación nativa Chamilo”Chamilo Association
 
Day 3: ¿Cómo transformar su portal Chamilo LMS en tienda on-line colaborativa?
Day 3: ¿Cómo transformar su portal Chamilo LMS en tienda on-line colaborativa? Day 3: ¿Cómo transformar su portal Chamilo LMS en tienda on-line colaborativa?
Day 3: ¿Cómo transformar su portal Chamilo LMS en tienda on-line colaborativa? Chamilo Association
 
Day 3: MOOCs de Salud en Chamilo LMS
Day 3: MOOCs de Salud en Chamilo LMS Day 3: MOOCs de Salud en Chamilo LMS
Day 3: MOOCs de Salud en Chamilo LMS Chamilo Association
 
Day 3: Aplicaciones de software libre integradas al eLearning: uso de mapas c...
Day 3: Aplicaciones de software libre integradas al eLearning: uso de mapas c...Day 3: Aplicaciones de software libre integradas al eLearning: uso de mapas c...
Day 3: Aplicaciones de software libre integradas al eLearning: uso de mapas c...Chamilo Association
 
Day 2: ¿Es posible impartir educación de calidad sin acceso a Internet?
 Day 2: ¿Es posible impartir educación de calidad sin acceso a Internet? Day 2: ¿Es posible impartir educación de calidad sin acceso a Internet?
Day 2: ¿Es posible impartir educación de calidad sin acceso a Internet?Chamilo Association
 
Day 2: Herramienta de evaluaciones aplicado al sistema nacional de bachillera...
Day 2: Herramienta de evaluaciones aplicado al sistema nacional de bachillera...Day 2: Herramienta de evaluaciones aplicado al sistema nacional de bachillera...
Day 2: Herramienta de evaluaciones aplicado al sistema nacional de bachillera...Chamilo Association
 
Day 2: ¿Cómo realizar un guión instruccional para crear contenidos multimedia...
Day 2: ¿Cómo realizar un guión instruccional para crear contenidos multimedia...Day 2: ¿Cómo realizar un guión instruccional para crear contenidos multimedia...
Day 2: ¿Cómo realizar un guión instruccional para crear contenidos multimedia...Chamilo Association
 
Day 2: Creación de crucigramas en Chamilo LMS con HotPotatoes
Day 2: Creación de crucigramas en Chamilo LMS con HotPotatoes Day 2: Creación de crucigramas en Chamilo LMS con HotPotatoes
Day 2: Creación de crucigramas en Chamilo LMS con HotPotatoes Chamilo Association
 
Day 2: Explicación Actividades Chamilo Conference 2016
Day 2: Explicación Actividades Chamilo Conference 2016Day 2: Explicación Actividades Chamilo Conference 2016
Day 2: Explicación Actividades Chamilo Conference 2016Chamilo Association
 
Day 2: Chamilo en Perú: Experiencia de 8 años usando Chamilo LMS
Day 2: Chamilo en Perú: Experiencia de 8 años usando Chamilo LMS Day 2: Chamilo en Perú: Experiencia de 8 años usando Chamilo LMS
Day 2: Chamilo en Perú: Experiencia de 8 años usando Chamilo LMS Chamilo Association
 

Más de Chamilo Association (20)

3er Congreso Internacional E-learning
3er Congreso Internacional E-learning3er Congreso Internacional E-learning
3er Congreso Internacional E-learning
 
Recomendación ¿Cómo seleccionar un LMS?
Recomendación ¿Cómo seleccionar un LMS?Recomendación ¿Cómo seleccionar un LMS?
Recomendación ¿Cómo seleccionar un LMS?
 
Chamilo LMS 1.11.4 ¡Novedades!
Chamilo LMS 1.11.4 ¡Novedades!Chamilo LMS 1.11.4 ¡Novedades!
Chamilo LMS 1.11.4 ¡Novedades!
 
Day 3: LMS Chamilo como caso de éxito en las diferentes unidades de negocio d...
Day 3: LMS Chamilo como caso de éxito en las diferentes unidades de negocio d...Day 3: LMS Chamilo como caso de éxito en las diferentes unidades de negocio d...
Day 3: LMS Chamilo como caso de éxito en las diferentes unidades de negocio d...
 
Day 3: Skillms para RRHH: Capacita, Evalúa y Gestiona el talento en tu organi...
Day 3: Skillms para RRHH: Capacita, Evalúa y Gestiona el talento en tu organi...Day 3: Skillms para RRHH: Capacita, Evalúa y Gestiona el talento en tu organi...
Day 3: Skillms para RRHH: Capacita, Evalúa y Gestiona el talento en tu organi...
 
Day 3: Rompiendo paradigmas: ¡Hay un mundo más allá de Moodle!
Day 3: Rompiendo paradigmas: ¡Hay un mundo más allá de Moodle! Day 3: Rompiendo paradigmas: ¡Hay un mundo más allá de Moodle!
Day 3: Rompiendo paradigmas: ¡Hay un mundo más allá de Moodle!
 
Day 3: ¿Tu campus virtual es seguro? ¿Cómo ir un paso adelante de los hackers?
Day 3: ¿Tu campus virtual es seguro? ¿Cómo ir un paso adelante de los hackers? Day 3: ¿Tu campus virtual es seguro? ¿Cómo ir un paso adelante de los hackers?
Day 3: ¿Tu campus virtual es seguro? ¿Cómo ir un paso adelante de los hackers?
 
Day 3: ¿Cómo llevar un curso presencial a B-learning?
Day 3: ¿Cómo llevar un curso presencial a B-learning?Day 3: ¿Cómo llevar un curso presencial a B-learning?
Day 3: ¿Cómo llevar un curso presencial a B-learning?
 
Day 2: Chamilo en Europa: Programa de formación para alumnos que trabajan
Day 2: Chamilo en Europa: Programa de formación para alumnos que trabajanDay 2: Chamilo en Europa: Programa de formación para alumnos que trabajan
Day 2: Chamilo en Europa: Programa de formación para alumnos que trabajan
 
Day 2: ¿Cómo personalizar mi Campus Virtual?
Day 2: ¿Cómo personalizar mi Campus Virtual?Day 2: ¿Cómo personalizar mi Campus Virtual?
Day 2: ¿Cómo personalizar mi Campus Virtual?
 
Day 2: Mobile learning “Aplicación nativa Chamilo”
Day 2: Mobile learning “Aplicación nativa Chamilo”Day 2: Mobile learning “Aplicación nativa Chamilo”
Day 2: Mobile learning “Aplicación nativa Chamilo”
 
Day 3: ¿Cómo transformar su portal Chamilo LMS en tienda on-line colaborativa?
Day 3: ¿Cómo transformar su portal Chamilo LMS en tienda on-line colaborativa? Day 3: ¿Cómo transformar su portal Chamilo LMS en tienda on-line colaborativa?
Day 3: ¿Cómo transformar su portal Chamilo LMS en tienda on-line colaborativa?
 
Day 3: MOOCs de Salud en Chamilo LMS
Day 3: MOOCs de Salud en Chamilo LMS Day 3: MOOCs de Salud en Chamilo LMS
Day 3: MOOCs de Salud en Chamilo LMS
 
Day 3: Aplicaciones de software libre integradas al eLearning: uso de mapas c...
Day 3: Aplicaciones de software libre integradas al eLearning: uso de mapas c...Day 3: Aplicaciones de software libre integradas al eLearning: uso de mapas c...
Day 3: Aplicaciones de software libre integradas al eLearning: uso de mapas c...
 
Day 2: ¿Es posible impartir educación de calidad sin acceso a Internet?
 Day 2: ¿Es posible impartir educación de calidad sin acceso a Internet? Day 2: ¿Es posible impartir educación de calidad sin acceso a Internet?
Day 2: ¿Es posible impartir educación de calidad sin acceso a Internet?
 
Day 2: Herramienta de evaluaciones aplicado al sistema nacional de bachillera...
Day 2: Herramienta de evaluaciones aplicado al sistema nacional de bachillera...Day 2: Herramienta de evaluaciones aplicado al sistema nacional de bachillera...
Day 2: Herramienta de evaluaciones aplicado al sistema nacional de bachillera...
 
Day 2: ¿Cómo realizar un guión instruccional para crear contenidos multimedia...
Day 2: ¿Cómo realizar un guión instruccional para crear contenidos multimedia...Day 2: ¿Cómo realizar un guión instruccional para crear contenidos multimedia...
Day 2: ¿Cómo realizar un guión instruccional para crear contenidos multimedia...
 
Day 2: Creación de crucigramas en Chamilo LMS con HotPotatoes
Day 2: Creación de crucigramas en Chamilo LMS con HotPotatoes Day 2: Creación de crucigramas en Chamilo LMS con HotPotatoes
Day 2: Creación de crucigramas en Chamilo LMS con HotPotatoes
 
Day 2: Explicación Actividades Chamilo Conference 2016
Day 2: Explicación Actividades Chamilo Conference 2016Day 2: Explicación Actividades Chamilo Conference 2016
Day 2: Explicación Actividades Chamilo Conference 2016
 
Day 2: Chamilo en Perú: Experiencia de 8 años usando Chamilo LMS
Day 2: Chamilo en Perú: Experiencia de 8 años usando Chamilo LMS Day 2: Chamilo en Perú: Experiencia de 8 años usando Chamilo LMS
Day 2: Chamilo en Perú: Experiencia de 8 años usando Chamilo LMS
 

Último

SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdfMiguelHuaman31
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONALMiNeyi1
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfUPTAIDELTACHIRA
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdfValeriaCorrea29
 

Último (20)

SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 

Chamilo User Day sede Misiones - Argentina

  • 1. Chamilo User Day 2013 Latinoamérica Sede Posadas - Misiones - Argentina Expositor: Ing. Martín Miguel Abelardo martin@araucariaproducciones.com
  • 2. • ¿Qué es e-learning? • Chamilo LMS – ¿Qué es Chamilo LMS? – Herramientas y funcionalidades – Comunidad Chamilo Chamilo User Day 2013 Latinoamérica Sede Posadas - Misiones - Argentina Expositor: Ing. Martín Miguel Abelardo martin@araucariaproducciones.com
  • 3. Definición/Concepto de e-learning • Aprendizaje Electrónico. • Aprendizaje a través de Internet. • Procesos de educación que utilizan las TICs para realizar actividades de enseñanza/aprendizaje, de manera síncrona o asíncrona.
  • 4. Cambio de enfoque El proceso de aprendizaje ahora gira en torno al sujeto que aprende y no al que enseña
  • 5. Pirámide de la experiencia – Edgar Dale ¿Cuando aprendemos y recordamos más?
  • 6. Ventajas del e-learning • Es personalizado • Es portable •Es consistente (el mensaje se mantiene en el tiempo) • Ahorra tiempo • Ahorra dinero • Es motivante
  • 8. Panorama y tendencia mundial - Datos • En promedio, se estima que 1 dólar invertido en capacitación, tiene un retorno de 30 dólares en aumento de productividad, en un lapso de tres años. • Los países industrializados en conjunto, invierten 200.000 millones de dólares anuales en capacitación. •Para el 2015 el 50% de ese monto será destinado a cursos de e-learning. • En esos países, más del 70% de las empresas ya utiliza capacitación mediante herramientas de e-learning. • El 50% de las habilidades necesarias para un puesto técnico caduca cada tres años. • Se estima que hay unos mil millones de estudiantes en el mundo (1 de cada 7 personas aprox.) • Hoy en día hay 32 000 millones de búsquedas diarias, en 2007 había 2700 millones.
  • 9. Panorama y tendencia mundial • Gran cantidad de sitios web para educación informal • Instituciones educativas implementan campus virtuales • E-learning en empresas cada vez más utilizado • MOOCs (Cursos Abiertos Online y Masivos) el proceso de enseñanza es gratuito pero puede que no el de certificación • Ejemplos de MOOCs: Coursera, Udacity, etc • Educar para la “generación Y”/”Millenials”, acostumbrados a capacitarse por Internet • Necesidad de capacitación permanente (life long learning)
  • 10. Plataformas de e-learning • También conocidas como “Campus Virtuales”, “LMS” o “Learning Management Systems” (Sistemas de Gestión de Aprendizaje) • Son espacios virtuales de aprendizaje, orientados a facilitar la capacitación a distancia. • Permiten crear cursos o aulas virtuales, donde se produce la interacción tanto entre los propios alumnos, como entre tutores y alumnos. • También pueden permitir la realización de evaluaciones, el intercambio de archivos, la participación en foros, chats, y una amplia gama de herramientas adicionales que facilitan el proceso de aprendizaje.
  • 11. ¿Qué es Chamilo? • Es un LMS (Sistema de Gestión de Aprendizaje) • Es gratuito • Es un software libre, bajo licencia GNU/GPLv3 • Fue desarrollado con el objetivo de mejorar el acceso a la información y el conocimiento globalmente. • Destaca por su facilidad de uso y optimización en el uso de recursos.
  • 12. Chamilo en el mundo •Nace en 2010 •Cuenta con más de 3 millones de usuarios alrededor del mundo. •Hay portales activos en 160 países, ha sido traducido a 43 idiomas, y… •¡Sigue creciendo día a día!
  • 13. Asociación Chamilo Asociación sin ánimo de lucro creada para: • Garantizar que Chamilo sea 100% software libre • Asegurar el desarrollo a futuro y la continuidad del proyecto. • Garantizar la existencia de profesionales de calidad que puedan ayudar a quienes no puedan desempeñarse por si mismos. • Contribuir a mejorar la educación a nivel mundial, con atención especial a los países con menos recursos
  • 14. Características principales Software libre : • Libertad de usar (con cualquier propósito) • Libertad de estudiarlo/adaptarlo • Libertad de redistribuir • Libertad de publicar mejoras (para beneficiar a todos)
  • 15. Características principales Fácil de usar: • 1 día de capacitación docente (vs 5 días para otros LMS) • Crear un curso: 2 clics • Subir un documento: 4 clics • Iconos amigables, coloridos, representativos • Certificación Internacional Básica en 25’
  • 16. Características principales Completo: • 20 Herramientas de curso • Wikis, grupos, tareas, ejercicios, lecciones, evaluaciones, glosarios, documentos, … • Herramientas de creación de contenidos incorporadas dentro de la plataforma: creación de audio, gráficos vectoriales, edición de imágenes, plantillas, compresión de archivos, etc.
  • 17. Características principales Adaptable: • 20 Plugins integrados • 300+ opciones de configuración (personalización) • Temas/plantillas • Integración con otros sistemas
  • 18. Características principales Potente: • Puede funcionar como servidor en una netbook escolar • Algunas instalaciones de Chamilo funcionan con 580.000 usuarios registrados, 7.000.000 de asistencias, 19.000 cursos, etc • El paquete completo de descarga pesa sólo 60 Mb • Sólo requiere Apache, PHP y MySQL
  • 19. – Para el administrador – Para el profesor – Para el estudiante – Herramientas didácticas – Creación de contenidos – Evaluación y seguimiento – Comunicación y colaboración Herramientas y funcionalidades
  • 38. Comenzar a usar Chamilo
  • 39. Cómo formar parte de la comunidad Chamilo en Posadas / Misiones Por correo electrónico: martin@araucariaproducciones.com Ingresando en la web: www.chamilomisiones.org.ar (pronto) Por teléfono: 0376-154336464 (Ing. Martín Abelardo) Si querés saber y aprender más de Chamilo, colaborar con el proyecto, difundir el uso de la plataforma o compartir experiencias, contactate con nosotros…
  • 40. “La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo” Nelson Mandela