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Acogida
Trabajo en red
Inmigrante como sujeto igual en derechos
Autor: Fcastellanos . Fuente: Flickr .Fecha: 15 de Junio 2010. Obra bajo licencia Creative Commons : Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.0
Generic (CC BY-NC-ND 2.0)
Autor: Jesus Solana. Fuente: Flickr . Fecha: 3 de Mayo de 2008. Obra bajo licencia Creative Commons: Attribution 2.0 Generic (CC BY 2.0)
Autor: Petits Detectius. Fuente: Flickr . Fecha: 18 de Noviembre de 2012. Obra bajo licencia Creative Commons : Attribution-ShareAlike 2.0
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Autor: fronterasur. Fuente: Flickr . Fecha: 17 de Febrero de 2009. Obra bajo licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial 2.0
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Autor: fronterasur. Fuente: Flickr . Fecha: 20 de Febrero de 2007. Obra bajo licencia Creative Commons : Attribution-NonCommercial 2.0
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Autor: Biógrafo de patatas. Fuente: Flickr . Fecha: 6 de Abrol de 2013. Obra bajo licencia Creative Commons: Attribution-NonCommercialShareAlike 2.0 Generic (CC BY-NC-SA 2.0)
Autor: Álvaro Herraiz San Martín. Fuente: Flickr . Fecha: 17 de Octubre de 2009. Obra bajo licencia Creative Commons: AttributionNonCommercial-ShareAlike 2.0 Generic (CC BY-NC-SA 2.0)
Autora: Andrea Nicolini. Fuente: Flickr. Fecha: 29 de Junio de 2011. Obra con todos los derechos reservados .
 COMPENSACIÓN EDUCATIVA PARA MENORES.

 APRENDIZAJE DE LA LENGUA PARA ADULTOS.
Autor: Fundación Sierra Pambley. Fecha 9 de Junio de 2010. Obra con todos los derechos reservados
Autor: Comunidad de Madrid. Fuente: Flickr . Fecha: 23 de Agosto de 2012. Obra bajo licencia Creative Commons: Attribution-NonCommercialNoDerivs 2.0 Generic (CC BY-NC-ND 2.0)
Autora: Mar Rodríguez Gómez. Fecha: 22 de Junio de 2011. Obra con todos los derechos reservados
Autor: terralgan . Fuente: Flickr . Fecha: 7 de Agosto de 2009. Obra bajo licencia Creative Commons: Attribution-NonCommercial 2.0
Generic (CC BY-NC 2.0)
Autor: Julián Redondo. Fuente Flickr. Fecha: 12 de Junio de 2009. Obra con todos los derechos reservados.
Autor: jpazkual. Fuente: Flickr Fecha: 10 de Abril de 2011. Obra bajo licencia Creative commons: Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.0
Generic (CC BY-NC-SA 2.0)
Tecnologías en la
acción social
Autor: guilossio Fuente: Pixabay. Fecha: 2012. Obra bajo licencia Creative Commons Public Domain DedicationCC0 1.0 Universal (CC0 1.0)
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1.0)
Desde la Educación Social :
 Promover y reivindicar los derechos de las personas inmigrantes, tratando, al

tiempo, de fomentar la capacidad de acogida de la sociedad española.

 Ubicar al inmigrante como sujeto activo de su propia experiencia migratoria
 Compromiso con la igualdad de todos los seres humanos, tanto en el ejercicio de

los derechos como en el cumplimiento de los deberes.

 Defensa de un modelo de ciudadanía, no configurado a partir de la nacionalidad y

capaz de conjugar igualdad y diversidad humana.

Carlos Serrano Conde
http://carlosumuenred.blogspot.com.es/

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  • 2. Autor: Fcastellanos . Fuente: Flickr .Fecha: 15 de Junio 2010. Obra bajo licencia Creative Commons : Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.0 Generic (CC BY-NC-ND 2.0)
  • 3. Autor: Jesus Solana. Fuente: Flickr . Fecha: 3 de Mayo de 2008. Obra bajo licencia Creative Commons: Attribution 2.0 Generic (CC BY 2.0)
  • 4. Autor: Petits Detectius. Fuente: Flickr . Fecha: 18 de Noviembre de 2012. Obra bajo licencia Creative Commons : Attribution-ShareAlike 2.0 Generic (CC BY-SA 2.0)
  • 5. Autor: fronterasur. Fuente: Flickr . Fecha: 17 de Febrero de 2009. Obra bajo licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial 2.0 Generic (CC BY-NC 2.0)
  • 6. Autor: fronterasur. Fuente: Flickr . Fecha: 20 de Febrero de 2007. Obra bajo licencia Creative Commons : Attribution-NonCommercial 2.0 Generic (CC BY-NC 2.0)
  • 7. Autor: Biógrafo de patatas. Fuente: Flickr . Fecha: 6 de Abrol de 2013. Obra bajo licencia Creative Commons: Attribution-NonCommercialShareAlike 2.0 Generic (CC BY-NC-SA 2.0)
  • 8. Autor: Álvaro Herraiz San Martín. Fuente: Flickr . Fecha: 17 de Octubre de 2009. Obra bajo licencia Creative Commons: AttributionNonCommercial-ShareAlike 2.0 Generic (CC BY-NC-SA 2.0)
  • 9. Autora: Andrea Nicolini. Fuente: Flickr. Fecha: 29 de Junio de 2011. Obra con todos los derechos reservados .
  • 10.  COMPENSACIÓN EDUCATIVA PARA MENORES.  APRENDIZAJE DE LA LENGUA PARA ADULTOS.
  • 11. Autor: Fundación Sierra Pambley. Fecha 9 de Junio de 2010. Obra con todos los derechos reservados
  • 12. Autor: Comunidad de Madrid. Fuente: Flickr . Fecha: 23 de Agosto de 2012. Obra bajo licencia Creative Commons: Attribution-NonCommercialNoDerivs 2.0 Generic (CC BY-NC-ND 2.0)
  • 13. Autora: Mar Rodríguez Gómez. Fecha: 22 de Junio de 2011. Obra con todos los derechos reservados
  • 14. Autor: terralgan . Fuente: Flickr . Fecha: 7 de Agosto de 2009. Obra bajo licencia Creative Commons: Attribution-NonCommercial 2.0 Generic (CC BY-NC 2.0)
  • 15. Autor: Julián Redondo. Fuente Flickr. Fecha: 12 de Junio de 2009. Obra con todos los derechos reservados.
  • 16. Autor: jpazkual. Fuente: Flickr Fecha: 10 de Abril de 2011. Obra bajo licencia Creative commons: Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.0 Generic (CC BY-NC-SA 2.0)
  • 18. Autor: guilossio Fuente: Pixabay. Fecha: 2012. Obra bajo licencia Creative Commons Public Domain DedicationCC0 1.0 Universal (CC0 1.0)
  • 19. Autor: tpsdave. Fuente: Pixabay Fecha: 2 de Noviembre de 2013. Obra bajo licencia Creative Commons Public Domain DedicationCC0 1.0 Universal (CC0 1.0)
  • 20. Desde la Educación Social :  Promover y reivindicar los derechos de las personas inmigrantes, tratando, al tiempo, de fomentar la capacidad de acogida de la sociedad española.  Ubicar al inmigrante como sujeto activo de su propia experiencia migratoria  Compromiso con la igualdad de todos los seres humanos, tanto en el ejercicio de los derechos como en el cumplimiento de los deberes.  Defensa de un modelo de ciudadanía, no configurado a partir de la nacionalidad y capaz de conjugar igualdad y diversidad humana. Carlos Serrano Conde http://carlosumuenred.blogspot.com.es/