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Educação
1. Roteiro para entrevista-Movimento de luta Pró-creche:
1- Em que contexto surgiu o movimento: aspectos históricos e sociais? Quem era (são)
o representante (s) do movimento quando iniciado, qual (ais) no momento atual e
quando foi iniciado?
2- O objeto em disputa: O que está em jogo? Como isso se configura naquele contexto?
3- O que o movimento pretende transformar na sociedade? Quais os impactos?
4- Quais ações foram desenvolvidas em prol do movimento? ( descrição das ações,
forma como acontecem, metodologia de trabalho, regularidade das ações, etc).
5- Qual a posição e participação efetiva da Prefeitura, aqui representada pelo Prefeito
Márcio Lacerda?
6- Quais são os Coordenadores Pedagógicos deste movimento no presente momento?
7- De que modo os pais contribuem para o movimento?
2. 8- Quais os benefícios percebidos para pais, filhos, com o movimento?
9- Próximos passos, projetos, a serem efetivados para ampliação e melhoria do
movimento?
10- Quais recursos, imprescindíveis ao bom desenvolvimento do movimento ainda são
necessários e pendentes de ações posteriores?
11- A quais distritos o movimento é estendido? Quais as políticas administrativas a que
pertencem? Municipais e/ou estaduais?
12- Sendo um movimento “sem fins lucrativos”, recebe parcerias? Conta com ofertas
voluntárias de pessoas físicas ou jurídicas? Ou é vedada a participação destes?
13- Quanto à atuação, a presença do educador (Pedagogo) nas creches que compõe o
movimento e são a razão dele existir, como ele aparece neste contexto?
14- Quais benefícios às famílias e às crianças têm sido observados no decorrer destes
vinte e cinco anos de existência do movimento?
3. 15- Estrutura do movimento: quais são elas? (física e Pedagógica: relacionar (faixa
etária, desenvolvimento infanto-juvenil, projetos internos, etc.)