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En  quoi consiste le métier de webmestre ? Est-il le seul webmestre en France ? Quel est son rôle ? Ce métier consiste à g...
Les conditions de travail Combien d’heures par jour un webmestre travaille-t-il ? Quels sont les horaires de travail ? Les...
Avec quels outils travaille un webmestre ? Il travaille avec un ordinateur, un système d’exploitation, un logiciel de navi...
Combien de sites un webmestre peut-il créer ? Internet et les sites Web Qu’est-ce qu’un site Web ? Un  site Web est site c...
La formation  et le parcours professionnel Il faut aller le plus loin possible dans les études pour choisir une spécialité...
Les avantages et difficultés de ce métier Quelles sont les principales difficultés du métier ? Quels avantages apporte cet...
Quelles sont les qualités essentielles pour exercer ce métier ? Il faut maîtriser un certain nombre de logiciels, comme le...
<ul><li>Nous avons étudié le règlement du concours avec notre professeur de Communication. </li></ul><ul><li>Nous avons vi...
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Valider le B2i en découvrant les métiers de l’informatique : webmaster (groupe 3)

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L’ONISEP, organisme public d’information sur les métiers et formations, et Syntec Informatique, chambre professionnelle des Sociétés de Services et d’Ingénierie Informatiques (SSII) et des Editeurs de Logiciels, organisent un concours pour toutes les classes de 4ème et de 3ème :

« Validez le B2I
en découvrant les métiers de l’informatique »

Notre professeur de Communication, nous a parlé de ce projet et notre classe de Troisième « Découverte Professionnelle » du Lycée Jean Macé à Choisy-le-Roi a décidé à l’unanimité d’y participer.

Nous devons réaliser un diaporama sur un métier de l’informatique en nous appuyant sur des contacts avec un professionnel.

Nous avons choisi de travailler sur le métier de WEBMESTRE. Nous avons rencontré un professionnel, puis nous avons créé par groupe un diaporama ne dépassant pas 12 diapositives, consigne exigée par le règlement. Le webmestre que nous avons rencontré a sélectionné le diaporama qui représentera notre classe au concours.

Un jury composé d’élèves, d’enseignants de différentes disciplines, ainsi que des professionnels de l’informatique évalueront les diaporamas et sélectionneront les 20 meilleurs.

Publié dans : Formation, Technologie, Design
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Valider le B2i en découvrant les métiers de l’informatique : webmaster (groupe 3)

  1. 1. 103 rue Mirabeau 94600 Choisy-le-Roi  01 48 90 96 19 Lycée Professionnel Jean Macé Validez le B2i en découvrant les métiers de l’informatique Professeur : Mme Weber Classe 3MDP option   « Découverte Professionnelle » Srinivas Vincent Ali Le Webmestre
  2. 2. … D’un site Internet Le webmestre, l’homme orchestre… Contenu Mise à jour du Gestion contenu Programmation Mise en œuvre Évolution Ergonomie Maintenance Optimisation de la fréquentation Animation Respect des normes techniques
  3. 3. <ul><li>Le vendredi 11 décembre 2009, </li></ul><ul><li>au Centre de Documentation et d’Information du Lycée Jean Macé, </li></ul><ul><li>un webmestre est venu pour faire une présentation de son métier </li></ul><ul><li>et nous aider à enrichir notre diaporama. </li></ul><ul><li>L’interview a duré 2 heures. </li></ul><ul><li>Nous avons ensuite fait un bilan accompagné d’un goûter, avec nos professeurs </li></ul><ul><li>Mme Weber, M. Gorge et M. Munyarugerero. </li></ul>
  4. 4. En quoi consiste le métier de webmestre ? Est-il le seul webmestre en France ? Quel est son rôle ? Ce métier consiste à gérer l’évolution des sites Web. Un webmestre est poly-compétent. Il utilise les nouvelles technologies ! Un webmestre peut s’occuper d’Internet mais également d’Intranet. Il est un « chef de projet » Non, il y en a beaucoup. Il y a au moins un webmestre par site Internet ! Le métier
  5. 5. Les conditions de travail Combien d’heures par jour un webmestre travaille-t-il ? Quels sont les horaires de travail ? Les horaires de travail sont-elles fixes ? Un webmestre travaille 10 à 11 heures par jour. Un webmestre peut commencer vers 9h30 et terminer vers 19h30. Non ! Les horaires varient en fonction de l’activité…
  6. 6. Avec quels outils travaille un webmestre ? Il travaille avec un ordinateur, un système d’exploitation, un logiciel de navigation et différents logiciels dont Photoshop. Combien de logiciels connaît-il ? Un webmestre a-t-il des fournisseurs ? Oui, un fournisseur d’accès et un hébergeur… Il maîtrise 5 à 6 logiciels, mais il sait en général utiliser une centaine de logiciels. Les outils et les logiciels
  7. 7. Combien de sites un webmestre peut-il créer ? Internet et les sites Web Qu’est-ce qu’un site Web ? Un site Web est site consultable sue Internet avec un navigateur. En général, plusieurs ! Il faut savoir qu’un site Web peut être très facile et rapide à créer.
  8. 8. La formation et le parcours professionnel Il faut aller le plus loin possible dans les études pour choisir une spécialité. Peu importe le diplôme, il faut être bon à l’école ! Quelles études faut-il suivre pour devenir webmestre ?
  9. 9. Les avantages et difficultés de ce métier Quelles sont les principales difficultés du métier ? Quels avantages apporte cette activité ? Ce métier est-il compliqué ? La principale difficulté est liée à des problèmes techniques. Mais, c’est ce qui est intéressant aussi, car il faut se tenir au courant de tout ce qu’il se passe . Cela dépend ! Certains domaines son faciles. Par contre, d’autres activités sont plus difficiles. Le principal avantage est de faire un métier passionnant. Avec Internet, il travaille sur des nouveautés .
  10. 10. Quelles sont les qualités essentielles pour exercer ce métier ? Il faut maîtriser un certain nombre de logiciels, comme les outils de création graphique et le langage codé. Il faut être curieux, aimer partager et échanger des informations. Le savoir être
  11. 11. <ul><li>Nous avons étudié le règlement du concours avec notre professeur de Communication. </li></ul><ul><li>Nous avons visualisé 3 diaporamas lauréats au concours. </li></ul><ul><li>Nous avons formé des groupes. </li></ul><ul><li>Nous avons recherché sur Internet la définition d’un webmestre, ses tâches et ses missions. </li></ul><ul><li>Nous avons préparé individuellement des questions à poser au webmestre. </li></ul><ul><li>Nous avons mis en commun les questions par groupe. </li></ul><ul><li>Nous avons rencontré un webmestre. </li></ul><ul><li>Nous avons sélectionné 3 questions pour chacun de nos thèmes. </li></ul><ul><li>Nous avons mis en forme notre diaporama. </li></ul><ul><li>Le webmestre a sélectionné « le meilleur diaporama » qui représentera la classe au concours. </li></ul>Comment sommes-nous arrivés à ce résultat ?
  12. 12. <ul><li>Remerciements </li></ul><ul><li>Nous tenons à remercier le webmestre pour avoir partagé avec nous son expérience et sa passion et avoir répondu à nos questions. Nous le remercions également d’avoir fait le déplacement jusqu’à notre lycée. Sa présence nous a beaucoup motivé. </li></ul><ul><li>Le mot de la fin </li></ul><ul><li>Nous sommes très contents d’avoir fait un diaporama, car on a mis beaucoup de temps et de cœur à le réaliser. Nous avons beaucoup aimé travailler en groupe et partager nos idées. Ce projet nous a permis de mieux nous connaître dans la classe. </li></ul><ul><li>Nous espérons que notre diaporama vous aura plu ! </li></ul><ul><li>Les sources utilisées </li></ul><ul><li>- Logiciels : Open office Texte, Microsoft PowerPoint </li></ul><ul><li>- Nos notes prises lors de l’interview avec le webmestre </li></ul><ul><li>- Sites Internet : www.onisep.fr, www.wikipédia.fr, www.clashinfo.com, www.technico.com </li></ul>

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