Pour que tu maimes encore,           Céline DionParoles et Musique: Jean-Jacques Goldman          Niveaux : intermédiaire ...
Objectifs :   Exprimer ses sentiments   Parler de quelquun / quelque chose   Employer les temps du futur   Décrire que...
LE CLIP   Suivez le link :   http://www.dailymotion.com    /video/x1u4gc_    celine-dion-pour-que-tu-m-aime-en    _music
1. Mise en route   Quels chanteurs français    connaissez-vous ?    Mise en commun   Que feriez-vous pour que    quelquu...
2. Avec le clip             Le clip sans son   Essayez de trouver le thème de    cette chanson daprès les images.    Dapr...
   Le clip avec le sona) Visionner le clip.Travaillez en groupes de trois.    Activités :    Trouvez des verbes simples...
Créativité Par petits groupes, inventez  plusieurs phrases qui expriment ce  que vous feriez pour vous faire  aimer. Util...
   Expression orale ou écriteConsignes : Vous êtes la femme dans le clip et vous rencontrez votre petit ami. Inventez un ...
ANNEXE   Les paroles :    Jai compris tous les mots, jai bien compris, merci    Raisonnable et nouveau, cest ainsi par ic...
Fallait pas commencer mattirer, me toucherFallait pas tant donner moi je sais pas jouerOn me dit quaujourdhui, on me dit q...
REALISÉ PAR : CLAUDIA (GOIA) GANEA          MASTER DIDACTICĂ                  FRANCEZĂ        ANUL 1, SEMESTRUL 2COORDONAT...
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Claudia ganea tice

  1. 1. Pour que tu maimes encore, Céline DionParoles et Musique: Jean-Jacques Goldman Niveaux : intermédiaire Classe XI ème
  2. 2. Objectifs : Exprimer ses sentiments Parler de quelquun / quelque chose Employer les temps du futur Décrire quelquun Exprimer son opinion Expression oraleThèmes : La sorcellerie Lamour
  3. 3. LE CLIP Suivez le link : http://www.dailymotion.com /video/x1u4gc_ celine-dion-pour-que-tu-m-aime-en _music
  4. 4. 1. Mise en route Quels chanteurs français connaissez-vous ? Mise en commun Que feriez-vous pour que quelquun vous aime? Mise en commun.
  5. 5. 2. Avec le clip Le clip sans son Essayez de trouver le thème de cette chanson daprès les images. Daprès les images, à quelle genre de musique vous vous attendez ? Où sont les personnages du clip? Qui sont les personnages de ce clip ? Quelle est la relation entre ces personnages ?
  6. 6.  Le clip avec le sona) Visionner le clip.Travaillez en groupes de trois. Activités : Trouvez des verbes simples pour décrire les actions Trouvez des mots simples pour décrire les objets / décrire les personnes Donnez le plus dinformations possible sur le personnage dans ce clip. (physique, sentiments, actions, …)b) Visionner le clip encore une fois. Que fait-elle pour se faire aimer par son petit ami Donnez les différentes sortes de sorcellerie auxquelles elle fait appel ?
  7. 7. Créativité Par petits groupes, inventez plusieurs phrases qui expriment ce que vous feriez pour vous faire aimer. Utilisez le futur simple. Mise en commun des phrases. Mettre les phrases au tableau. Puis essayez, en petits groupes, de former une nouvelle chanson/un nouveau texte à partir des phrases au tableau et en vous inspirant du texte de la chanson.
  8. 8.  Expression orale ou écriteConsignes : Vous êtes la femme dans le clip et vous rencontrez votre petit ami. Inventez un petit dialogue. Pour aller plus loin Le site officiel de Céline Dion : http://www.celineonline.com
  9. 9. ANNEXE Les paroles : Jai compris tous les mots, jai bien compris, merci Raisonnable et nouveau, cest ainsi par ici Que les choses ont changé, que les fleurs ont fané Que le temps davant, cétait le temps davant Que si tout zappe et lasse, les amours aussi passent Il faut que tu saches [Refrain] : Jirai chercher ton cœur si tu lemportes ailleurs Même si dans tes danses dautres dansent tes heures Jirai chercher ton âme dans les froids dans les flammes Je te jetterai des sorts Pour que tu maimes encore
  10. 10. Fallait pas commencer mattirer, me toucherFallait pas tant donner moi je sais pas jouerOn me dit quaujourdhui, on me dit que les autres fontainsiJe ne suis pas les autresAvant que lon sattache, avant que lon se gâcheJe veux que tu saches[Refrain]Je trouverai des langages pour chanter tes louangesJe ferai nos bagages pour dinfinies vendangesLes formules magiques des marabouts dAfriqueJles dirais sans remords Pour que tu maimes encoreJe minventerai reine pour que tu me retiennesJe me ferai nouvelle pour que le feu reprenneJe deviendrai ces autres qui te donnent du plaisirVos jeux seront les nôtres, si tel est ton désirPlus brillante plus belle pour une autre étincelleJe me changerai en or Pour que tu maimes encore
  11. 11. REALISÉ PAR : CLAUDIA (GOIA) GANEA MASTER DIDACTICĂ FRANCEZĂ ANUL 1, SEMESTRUL 2COORDONATEUR:Lect. univ. dr. TEODORA POPESCU

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