SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  9
Télécharger pour lire hors ligne
ESCOLA/ESCUELA COMUNITÁRIA PAULO FREIRE - TOYOTA, JAPÃO

Animais Japoneses
Ameaçados de
Extinção
Nosso Livro:
Nós da Escola Comunitária Paulo Freire
construímos este pequeno livro sobre os
animais ameaçados de extinção no Japão, o
país onde moramos e estudamos.
O nosso professor de Ciências nos contou
muitas histórias interessantes sobre os
animais brasileiros ameaçados de extinção
como: a onça-pintada, o lobo-guará e a
arara-azul. Mas e no Japão? existem
animais ameaçados por aqui? Resolvemos
buscar estas informações. Fizemos
pesquisas, elaboramos desenhos e
contruímos vários origamis para
d e s e nvo l ve r e s t e l i v r i n h o, c h e i o d e
curiosidades, sobre os animais japoneses.
Infelizmente descobrimos que aqui também
existem animais correndo perigo de
desaparecerem.

Animais Japoneses
Ameaçados de
Extinção

Nós achamos isto tudo muito triste, porque
nós adoramos a natureza!
Alunos da Terceira e Quarta séries.
Este livro foi desenvolvido durante o Projeto: FAUNA
DO JAPÃO
Projeto realizado na Escola/Escuela Comunitária Paulo
Freire - ECOPAF, com alunos da Terceira e Quarta séries do
Ensino Fundamental I.
Professor responsável: Cláudio da Silva
Província de Aichi, Cidade de Toyota - Japão
2010
Baleia-azul

Nome científico: Balaenoptera musculus

A baleia-azul é um mamífero
marinho que também pode ser encontrada no mar em
volta do Japão. Ela pode chegar a medir 33 metros de
comprimento e pesar mais de 180 toneladas.
A baleia-azul é a maior baleia que existe. Ela está
ameaçada de extinção por causa da caça predatória.

Texto: Ivana e Daiki
Macaco-japonês
O macaco-japonês
vive nas florestas das
montanhas do Japão.
Ele está ameaçado de
extinção. Ele tem os
pelos acizentados e o
rosto avermelhado,
além de uma cauda
curta. Ele carrega o
filhote nas costas.
Nome científico: Macaca fuscata

Texto: Ivana e Bianca
Foca
A foca é um animal muito lindo e fofo. Aqui no
Japão elas estão desaparecendo na natureza. Se a
gente não cuidar e preservar o habitat dela, no
futuro, não vai ter mais focas no Japão. As focas
gostam de comer peixes.
Nome em Inglês: Japanese Harbor Seal
Nome científico: Phoca vitulina

Texto: Mayara
Morcego-bonin

O morcego-bonin é preto
e o seu rosto é laranja. A
sua alimentação é de
frutos e esse morcego
vive nas florestas do
Japão.
O morcego-bonin está
ameaçado de extinção
por causa da destruição
das florestas.

Nome em Inglês: Bonin flying fox ou Bonin fruit bat
Nome científico: Pteropus pselaphon

Texto: Luan
Lontra-marinha
Nome científico: Enhydra lutris

Texto: Bianca

A lontra marinha nada muito bem. Ela
alimenta-se de peixes e pequenos
moluscos (conchas).
Sua cor é cinza amarronzada e sua
cauda é longa.
Quando está se alimentando, dentro
da água, nada de costas, segurando
os alimentos com as patas.
Urso-preto

Nome em Inglês: Asian black bear
Nome científico: Ursus thibetanus

O urso mora nas florestas do Japão.
Ele é um bom pescador e nadador. Ele
é muito grande. Eu gosto do urso
porque ele é forte, tem garras
grandes, uma boca enorme e é muito
bonito.
Ele não é muito rápido. Gosta de
comer frutas, pequenos animais e
muito peixe.

Texto: Luigi

Contenu connexe

En vedette

Curso de pós-graduação em Docência na Educação Infantil e Anos Iniciais - Pós...
Curso de pós-graduação em Docência na Educação Infantil e Anos Iniciais - Pós...Curso de pós-graduação em Docência na Educação Infantil e Anos Iniciais - Pós...
Curso de pós-graduação em Docência na Educação Infantil e Anos Iniciais - Pós...
Grupo Educa Mais EAD
 
Ciências naturais no quarto ciclo
Ciências naturais no quarto cicloCiências naturais no quarto ciclo
Ciências naturais no quarto ciclo
pibidbio
 
Ensino de Ciências e Educação Infantil
Ensino de Ciências e Educação InfantilEnsino de Ciências e Educação Infantil
Ensino de Ciências e Educação Infantil
Carina
 
A aprendizagem significativa e o ensino das ciências hoje
A aprendizagem significativa e o ensino das ciências hojeA aprendizagem significativa e o ensino das ciências hoje
A aprendizagem significativa e o ensino das ciências hoje
Evelyn Fernandes
 
Projeto Meio Ambiente
Projeto Meio AmbienteProjeto Meio Ambiente
Projeto Meio Ambiente
angelavbecker
 
Desenvolvimento Da Criança 6-12 anos
Desenvolvimento Da Criança 6-12 anosDesenvolvimento Da Criança 6-12 anos
Desenvolvimento Da Criança 6-12 anos
Marco Leão
 
Projeto meio ambiente fauna e flora
Projeto meio ambiente  fauna e floraProjeto meio ambiente  fauna e flora
Projeto meio ambiente fauna e flora
FauFlo
 
LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTILLUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
ritagatti
 
Projeto Meio Ambiente - Profª Cleide)
Projeto Meio Ambiente - Profª Cleide)Projeto Meio Ambiente - Profª Cleide)
Projeto Meio Ambiente - Profª Cleide)
empeq
 

En vedette (20)

Curso de pós-graduação em Docência na Educação Infantil e Anos Iniciais - Pós...
Curso de pós-graduação em Docência na Educação Infantil e Anos Iniciais - Pós...Curso de pós-graduação em Docência na Educação Infantil e Anos Iniciais - Pós...
Curso de pós-graduação em Docência na Educação Infantil e Anos Iniciais - Pós...
 
Ciências naturais no quarto ciclo
Ciências naturais no quarto cicloCiências naturais no quarto ciclo
Ciências naturais no quarto ciclo
 
Aula de Campo
Aula de CampoAula de Campo
Aula de Campo
 
Aula de culinária para Educação Infantil
Aula de culinária para Educação InfantilAula de culinária para Educação Infantil
Aula de culinária para Educação Infantil
 
Ensino de Ciências e Educação Infantil
Ensino de Ciências e Educação InfantilEnsino de Ciências e Educação Infantil
Ensino de Ciências e Educação Infantil
 
História da terra
História da terraHistória da terra
História da terra
 
A aprendizagem significativa e o ensino das ciências hoje
A aprendizagem significativa e o ensino das ciências hojeA aprendizagem significativa e o ensino das ciências hoje
A aprendizagem significativa e o ensino das ciências hoje
 
Educação infantil como é bom comer frutas
Educação infantil   como é bom comer frutasEducação infantil   como é bom comer frutas
Educação infantil como é bom comer frutas
 
Eliane EducaçãO BilingüE
Eliane EducaçãO BilingüEEliane EducaçãO BilingüE
Eliane EducaçãO BilingüE
 
Planejamento fauna e flora berçario e maternal simone helen drumond
Planejamento fauna e flora berçario e maternal simone helen drumondPlanejamento fauna e flora berçario e maternal simone helen drumond
Planejamento fauna e flora berçario e maternal simone helen drumond
 
O Cotidiano Da EducaçãO Infantil
O Cotidiano Da EducaçãO InfantilO Cotidiano Da EducaçãO Infantil
O Cotidiano Da EducaçãO Infantil
 
Texto 03 A criança, a educaçaõ infantil e o ensino fundamental de nove anos
Texto 03   A criança, a educaçaõ infantil e o ensino fundamental de nove anosTexto 03   A criança, a educaçaõ infantil e o ensino fundamental de nove anos
Texto 03 A criança, a educaçaõ infantil e o ensino fundamental de nove anos
 
O uso do lúdico na educação infantil
O uso do lúdico na educação infantilO uso do lúdico na educação infantil
O uso do lúdico na educação infantil
 
Questoes com gabarito de fundamentos e metodos da educacao infantil
Questoes com gabarito de fundamentos e metodos da educacao infantilQuestoes com gabarito de fundamentos e metodos da educacao infantil
Questoes com gabarito de fundamentos e metodos da educacao infantil
 
Projeto Meio Ambiente
Projeto Meio AmbienteProjeto Meio Ambiente
Projeto Meio Ambiente
 
Desenvolvimento Da Criança 6-12 anos
Desenvolvimento Da Criança 6-12 anosDesenvolvimento Da Criança 6-12 anos
Desenvolvimento Da Criança 6-12 anos
 
Projeto meio ambiente fauna e flora
Projeto meio ambiente  fauna e floraProjeto meio ambiente  fauna e flora
Projeto meio ambiente fauna e flora
 
Ciências experimentais no 1º ciclo 2012 2013
Ciências experimentais no 1º ciclo 2012 2013Ciências experimentais no 1º ciclo 2012 2013
Ciências experimentais no 1º ciclo 2012 2013
 
LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTILLUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
 
Projeto Meio Ambiente - Profª Cleide)
Projeto Meio Ambiente - Profª Cleide)Projeto Meio Ambiente - Profª Cleide)
Projeto Meio Ambiente - Profª Cleide)
 

Similaire à Animais japoneses ameaçados de extinção (7)

Florestas e os seus animais trabalho[1]
Florestas e os seus animais trabalho[1]Florestas e os seus animais trabalho[1]
Florestas e os seus animais trabalho[1]
 
CáTia Sousa Nº4 11ºA
CáTia Sousa Nº4  11ºACáTia Sousa Nº4  11ºA
CáTia Sousa Nº4 11ºA
 
pois
poispois
pois
 
Lobo iberico lourenco
Lobo iberico lourencoLobo iberico lourenco
Lobo iberico lourenco
 
Animais esquisitos
Animais esquisitosAnimais esquisitos
Animais esquisitos
 
Projeto Mais Educação
Projeto Mais EducaçãoProjeto Mais Educação
Projeto Mais Educação
 
As Focas
As FocasAs Focas
As Focas
 

Dernier

Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
sh5kpmr7w7
 

Dernier (20)

Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfTCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
 
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptTexto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
 
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
 
GÊNERO CARTAZ - o que é, para que serve.pptx
GÊNERO CARTAZ - o que é, para que serve.pptxGÊNERO CARTAZ - o que é, para que serve.pptx
GÊNERO CARTAZ - o que é, para que serve.pptx
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
 
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdfConflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
 

Animais japoneses ameaçados de extinção

  • 1. ESCOLA/ESCUELA COMUNITÁRIA PAULO FREIRE - TOYOTA, JAPÃO Animais Japoneses Ameaçados de Extinção
  • 2. Nosso Livro: Nós da Escola Comunitária Paulo Freire construímos este pequeno livro sobre os animais ameaçados de extinção no Japão, o país onde moramos e estudamos. O nosso professor de Ciências nos contou muitas histórias interessantes sobre os animais brasileiros ameaçados de extinção como: a onça-pintada, o lobo-guará e a arara-azul. Mas e no Japão? existem animais ameaçados por aqui? Resolvemos buscar estas informações. Fizemos pesquisas, elaboramos desenhos e contruímos vários origamis para d e s e nvo l ve r e s t e l i v r i n h o, c h e i o d e curiosidades, sobre os animais japoneses. Infelizmente descobrimos que aqui também existem animais correndo perigo de desaparecerem. Animais Japoneses Ameaçados de Extinção Nós achamos isto tudo muito triste, porque nós adoramos a natureza! Alunos da Terceira e Quarta séries.
  • 3. Este livro foi desenvolvido durante o Projeto: FAUNA DO JAPÃO Projeto realizado na Escola/Escuela Comunitária Paulo Freire - ECOPAF, com alunos da Terceira e Quarta séries do Ensino Fundamental I. Professor responsável: Cláudio da Silva Província de Aichi, Cidade de Toyota - Japão 2010
  • 4. Baleia-azul Nome científico: Balaenoptera musculus A baleia-azul é um mamífero marinho que também pode ser encontrada no mar em volta do Japão. Ela pode chegar a medir 33 metros de comprimento e pesar mais de 180 toneladas. A baleia-azul é a maior baleia que existe. Ela está ameaçada de extinção por causa da caça predatória. Texto: Ivana e Daiki
  • 5. Macaco-japonês O macaco-japonês vive nas florestas das montanhas do Japão. Ele está ameaçado de extinção. Ele tem os pelos acizentados e o rosto avermelhado, além de uma cauda curta. Ele carrega o filhote nas costas. Nome científico: Macaca fuscata Texto: Ivana e Bianca
  • 6. Foca A foca é um animal muito lindo e fofo. Aqui no Japão elas estão desaparecendo na natureza. Se a gente não cuidar e preservar o habitat dela, no futuro, não vai ter mais focas no Japão. As focas gostam de comer peixes. Nome em Inglês: Japanese Harbor Seal Nome científico: Phoca vitulina Texto: Mayara
  • 7. Morcego-bonin O morcego-bonin é preto e o seu rosto é laranja. A sua alimentação é de frutos e esse morcego vive nas florestas do Japão. O morcego-bonin está ameaçado de extinção por causa da destruição das florestas. Nome em Inglês: Bonin flying fox ou Bonin fruit bat Nome científico: Pteropus pselaphon Texto: Luan
  • 8. Lontra-marinha Nome científico: Enhydra lutris Texto: Bianca A lontra marinha nada muito bem. Ela alimenta-se de peixes e pequenos moluscos (conchas). Sua cor é cinza amarronzada e sua cauda é longa. Quando está se alimentando, dentro da água, nada de costas, segurando os alimentos com as patas.
  • 9. Urso-preto Nome em Inglês: Asian black bear Nome científico: Ursus thibetanus O urso mora nas florestas do Japão. Ele é um bom pescador e nadador. Ele é muito grande. Eu gosto do urso porque ele é forte, tem garras grandes, uma boca enorme e é muito bonito. Ele não é muito rápido. Gosta de comer frutas, pequenos animais e muito peixe. Texto: Luigi