Pôle d'Appui
TiC
Moodle
Les fondamentaux
Pôle d'Appui
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L’organisation pédagogique
Déterminer l’arbre
catégoriel qui
convient le mieux à
votre structure (par
niv...
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L’unité de cours
Déterminer un
découpage cohérent
par rapport à l’objectif
(planification thématique
ou c...
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Les ressources – transmission d’informations
Fichiers chargés sur la
plateforme (.doc, .ppt,
.pdf, .avi…)...
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TiC
Les activités – phases d’interaction
Les activités permettent
aux apprenants de
« produire des contenus »
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Apprendre « de » - Apprendre « avec »
Apporter des ressources
(informations, exercices
d’application)
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Progression des usages dans Moodle
8
• Dépôt de ressources (fichiers)
• Forum passif (information « desce...
Pôle d'Appui
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Les blocs
Pavés de commande ou d'information
pouvant être disposés dans les différents
espaces/pages de M...
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Moodle fondamentaux

  1. 1. Pôle d'Appui TiC Moodle Les fondamentaux
  2. 2. Pôle d'Appui TiC L’organisation pédagogique Déterminer l’arbre catégoriel qui convient le mieux à votre structure (par niveaux, par unité péda…) Catégories Sous catégorie Unités de cours 1er travail de réflexion
  3. 3. Pôle d'Appui TiC L’unité de cours Déterminer un découpage cohérent par rapport à l’objectif (planification thématique ou chronologique) Agencer Ressources et activités (déroulé) 2ème travail Vision synthétique de l’organisation du cours (étapes ou thèmes, activités et ressources)
  4. 4. Pôle d'Appui TiC Les ressources – transmission d’informations Fichiers chargés sur la plateforme (.doc, .ppt, .pdf, .avi…) Fichiers en ligne (URL) Contenu créé sur Moodle (page web pour intégrer une vidéo youtube…) Les ressources sont des « contenus projetés », diffusés aux apprenants
  5. 5. Pôle d'Appui TiC Les activités – phases d’interaction Les activités permettent aux apprenants de « produire des contenus »
  6. 6. Pôle d'Appui TiC
  7. 7. Pôle d'Appui TiC Apprendre « de » - Apprendre « avec » Apporter des ressources (informations, exercices d’application) Apporter des activités (outils + projet)
  8. 8. Pôle d'Appui TiC Progression des usages dans Moodle 8 • Dépôt de ressources (fichiers) • Forum passif (information « descendante ») • Remise de devoirs (fichiers) • Test, Wiki, glossaire, BDD… • Forum actif (discussions) • Gérer des groupes et maintenir son cours • Combinaison d’activités • Aller + loin dans les activités d’apprentissage • Analyser la satisfaction de l’apprenant avec le feedback (évaluation des enseignements) • Impliquer les étudiants avec l’atelier (évaluation par les « pairs ») • Partager les expériences, les idées sur l’éducation… Moodle débutant
  9. 9. Pôle d'Appui TiC Les blocs Pavés de commande ou d'information pouvant être disposés dans les différents espaces/pages de Moodle Bloc central : infos générales, liste des cours, déroulé des cours, contenu (ressource, activité)
  10. 10. Pôle d'Appui TiC Les blocs – en mode édition (création/modification) Déplacer vers le haut Déplacer à gauche Supprimer Masquer Attribuer les rôles
  11. 11. Pôle d'Appui TiC Les rôles

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