SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  11
Télécharger pour lire hors ligne
TICE e Bicicleta
ou
A Bicicleta, uma
coisa na Internet
Pedro Fonseca
DETI/UA
Equipar todos os objetos com um
minúsculo marcador, identificável
de forma automática
Todos os objetos podem-se tornar
num nó ligado à Internet
Dados não são produzidos por
pessoas, mas pelas “coisas”
The IoT of tomorrow will be
the largest horizontal
system architecture ever
created. [...] Connectivity
and information passing will
be ubiquitous.
[...] The network will become basically invisible. Our great
grandchildren will not even know what an “Internet
connection” was.
“The Evolution of the Internet
of Things (White Paper)”
Jim Chase
Strategic marketing
Texas Instruments2013
Um identificador
em cada bicicleta
Leitura
à distância
Identificação da
bicicleta
Sensorização da
bicicleta
Informação sobre
o estado da bicicleta
Carga das
baterias
Localização
por GPS
Distância
percorrida
“Webização” da
bicicleta
Actuação sobre
a bicicleta
Sistema de
bloqueamento
Utilização individual
Interação social
Integração na rede
Utilização coletiva
A caminho dos sistemas de partilha de 4.ª geração
Labadi, Karim, Taha Benarbia, Samir Hamaci, and A-Moumen Darcherif. 2012. ‘Petri Nets
Models for Analysis and Control of Public Bicycle-Sharing Systems’. In Petri Nets -
Manufacturing and Computer Science, edited by Pawel Pawlewski. InTech.
Vogel, Patrick, and Dirk C. Mattfeld. 2011. ‘Strategic and Operational Planning of Bike-
Sharing Systems by Data Mining – A Case Study’. In Computational Logistics, edited by
Jürgen W. Böse et al, Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg.
TICE :: (Oportunidade de) Contributo
tecnológico para Inovação na Bicicleta
Obrigado!
Pedro Fonseca
DETI/UA
pf@ua.pt

Contenu connexe

En vedette (10)

Martinho de Oliveira
Martinho de OliveiraMartinho de Oliveira
Martinho de Oliveira
 
Programa
ProgramaPrograma
Programa
 
Mobilidade Suave
Mobilidade SuaveMobilidade Suave
Mobilidade Suave
 
Teresa Franqueira e João Sampaio
Teresa Franqueira e João SampaioTeresa Franqueira e João Sampaio
Teresa Franqueira e João Sampaio
 
Carlos Relvas
Carlos RelvasCarlos Relvas
Carlos Relvas
 
Paulo Rodrigues e José Carlos Mota
Paulo Rodrigues e José Carlos MotaPaulo Rodrigues e José Carlos Mota
Paulo Rodrigues e José Carlos Mota
 
Tr 130 valorização da bicicleta
Tr 130 valorização da bicicletaTr 130 valorização da bicicleta
Tr 130 valorização da bicicleta
 
Rui Escadas
Rui EscadasRui Escadas
Rui Escadas
 
Make better cities porto 16 nov 2012 vf
Make better cities porto 16 nov 2012 vfMake better cities porto 16 nov 2012 vf
Make better cities porto 16 nov 2012 vf
 
The added value of city civic movements in local spatial planning policies di...
The added value of city civic movements in local spatial planning policies di...The added value of city civic movements in local spatial planning policies di...
The added value of city civic movements in local spatial planning policies di...
 

Similaire à Pedro Fonseca

Privacidade, Transparência Pública e Complexidade
Privacidade, Transparência Pública  e ComplexidadePrivacidade, Transparência Pública  e Complexidade
Privacidade, Transparência Pública e ComplexidadeFernando de Assis Rodrigues
 
Inteligência Artificial e os sistemas de busca na.pptx
Inteligência Artificial e os sistemas de busca na.pptxInteligência Artificial e os sistemas de busca na.pptx
Inteligência Artificial e os sistemas de busca na.pptxGuilhermeVidigal2
 
Oportunidades na Internet das Coisas
Oportunidades na Internet das CoisasOportunidades na Internet das Coisas
Oportunidades na Internet das CoisasKiev Gama
 
Robótica e Internet das Coisas - Palestrante: Tania Regina Tronco
Robótica e Internet das Coisas - Palestrante: Tania Regina TroncoRobótica e Internet das Coisas - Palestrante: Tania Regina Tronco
Robótica e Internet das Coisas - Palestrante: Tania Regina TroncoRio Info
 
Seminário de informática(2)
Seminário de informática(2)Seminário de informática(2)
Seminário de informática(2)lizzmarcella
 
A Internet das Coisas
A Internet das CoisasA Internet das Coisas
A Internet das CoisasKiev Gama
 
Internet of things_iot_ibsg_0411final
Internet of things_iot_ibsg_0411finalInternet of things_iot_ibsg_0411final
Internet of things_iot_ibsg_0411finalFabio de Freitas
 
20 things i learned about browsers and the web
20 things i learned about browsers and the web20 things i learned about browsers and the web
20 things i learned about browsers and the webMirtes Campos
 

Similaire à Pedro Fonseca (10)

Privacidade, Transparência Pública e Complexidade
Privacidade, Transparência Pública  e ComplexidadePrivacidade, Transparência Pública  e Complexidade
Privacidade, Transparência Pública e Complexidade
 
Inteligência Artificial e os sistemas de busca na.pptx
Inteligência Artificial e os sistemas de busca na.pptxInteligência Artificial e os sistemas de busca na.pptx
Inteligência Artificial e os sistemas de busca na.pptx
 
Oportunidades na Internet das Coisas
Oportunidades na Internet das CoisasOportunidades na Internet das Coisas
Oportunidades na Internet das Coisas
 
20 things i learned about browsers and the web
20 things i learned about browsers and the web20 things i learned about browsers and the web
20 things i learned about browsers and the web
 
Robótica e Internet das Coisas - Palestrante: Tania Regina Tronco
Robótica e Internet das Coisas - Palestrante: Tania Regina TroncoRobótica e Internet das Coisas - Palestrante: Tania Regina Tronco
Robótica e Internet das Coisas - Palestrante: Tania Regina Tronco
 
Seminário de informática(2)
Seminário de informática(2)Seminário de informática(2)
Seminário de informática(2)
 
A Internet das Coisas
A Internet das CoisasA Internet das Coisas
A Internet das Coisas
 
Internet of things_iot_ibsg_0411final
Internet of things_iot_ibsg_0411finalInternet of things_iot_ibsg_0411final
Internet of things_iot_ibsg_0411final
 
20 things i learned about browsers and the web
20 things i learned about browsers and the web20 things i learned about browsers and the web
20 things i learned about browsers and the web
 
Utopia no mundo digital
Utopia no mundo digitalUtopia no mundo digital
Utopia no mundo digital
 

Plus de Plataforma Tecnológica da Bicicleta e Mobilidade Suave

Plus de Plataforma Tecnológica da Bicicleta e Mobilidade Suave (20)

2.2. thales tito
2.2. thales tito2.2. thales tito
2.2. thales tito
 
3.1. wout baert
3.1. wout baert3.1. wout baert
3.1. wout baert
 
3.1. mariana vilaça, margarida c. coelho
3.1. mariana vilaça, margarida c. coelho3.1. mariana vilaça, margarida c. coelho
3.1. mariana vilaça, margarida c. coelho
 
3.2. richard weston
3.2. richard weston3.2. richard weston
3.2. richard weston
 
3.2. joana ivonia
3.2. joana ivonia3.2. joana ivonia
3.2. joana ivonia
 
3.2. claire schreiber
3.2. claire schreiber3.2. claire schreiber
3.2. claire schreiber
 
3.2. carlota léchaud
3.2. carlota léchaud3.2. carlota léchaud
3.2. carlota léchaud
 
3.1. ioannis papanikolaou
3.1. ioannis papanikolaou3.1. ioannis papanikolaou
3.1. ioannis papanikolaou
 
2.2. paulo ribeiro
2.2. paulo ribeiro2.2. paulo ribeiro
2.2. paulo ribeiro
 
2.2. luís gonçalo campos, paulo fernandes, margarida c. coelho
2.2. luís gonçalo campos, paulo fernandes, margarida c. coelho2.2. luís gonçalo campos, paulo fernandes, margarida c. coelho
2.2. luís gonçalo campos, paulo fernandes, margarida c. coelho
 
2.2. josé fajardo, margarida c coelho, josé santos
2.2. josé fajardo, margarida c coelho, josé santos2.2. josé fajardo, margarida c coelho, josé santos
2.2. josé fajardo, margarida c coelho, josé santos
 
2.2. andré pedrosa, helena albuquerque, zélia breda
2.2. andré pedrosa, helena albuquerque, zélia breda2.2. andré pedrosa, helena albuquerque, zélia breda
2.2. andré pedrosa, helena albuquerque, zélia breda
 
2.2. catarina brown matos
2.2. catarina brown matos2.2. catarina brown matos
2.2. catarina brown matos
 
2.2. bernardo campos pereira
2.2. bernardo campos pereira2.2. bernardo campos pereira
2.2. bernardo campos pereira
 
2.1. mario meireles
2.1. mario meireles2.1. mario meireles
2.1. mario meireles
 
2.1. ana santos fmh-u lisboa
2.1. ana santos  fmh-u lisboa2.1. ana santos  fmh-u lisboa
2.1. ana santos fmh-u lisboa
 
1.2. victor andrade
1.2. victor andrade1.2. victor andrade
1.2. victor andrade
 
1.2. ricardo marqués
1.2. ricardo marqués1.2. ricardo marqués
1.2. ricardo marqués
 
1.2. josé otávio braga
1.2. josé otávio braga1.2. josé otávio braga
1.2. josé otávio braga
 
1.2. david vale
1.2. david vale1.2. david vale
1.2. david vale
 

Dernier

Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...MariaCristinaSouzaLe1
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...marcelafinkler
 
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdfCaderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdfJuliana Barbosa
 
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)Centro Jacques Delors
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.denisecompasso2
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...azulassessoria9
 
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfMESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...andreiavys
 
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docGUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docPauloHenriqueGarciaM
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...PatriciaCaetano18
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do séculoBiblioteca UCS
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Cabiamar
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)Centro Jacques Delors
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024azulassessoria9
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...azulassessoria9
 
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...azulassessoria9
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticash5kpmr7w7
 
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptAula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptNathaliaFreitas32
 
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasSistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasrfmbrandao
 

Dernier (20)

Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
 
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdfCaderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
 
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João EudesNovena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
 
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfMESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docGUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
 
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
 
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptAula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
 
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasSistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
 

Pedro Fonseca

  • 1. TICE e Bicicleta ou A Bicicleta, uma coisa na Internet Pedro Fonseca DETI/UA
  • 2. Equipar todos os objetos com um minúsculo marcador, identificável de forma automática Todos os objetos podem-se tornar num nó ligado à Internet Dados não são produzidos por pessoas, mas pelas “coisas”
  • 3. The IoT of tomorrow will be the largest horizontal system architecture ever created. [...] Connectivity and information passing will be ubiquitous. [...] The network will become basically invisible. Our great grandchildren will not even know what an “Internet connection” was. “The Evolution of the Internet of Things (White Paper)” Jim Chase Strategic marketing Texas Instruments2013
  • 4.
  • 5. Um identificador em cada bicicleta Leitura à distância Identificação da bicicleta
  • 6. Sensorização da bicicleta Informação sobre o estado da bicicleta Carga das baterias Localização por GPS Distância percorrida “Webização” da bicicleta
  • 9. Utilização coletiva A caminho dos sistemas de partilha de 4.ª geração Labadi, Karim, Taha Benarbia, Samir Hamaci, and A-Moumen Darcherif. 2012. ‘Petri Nets Models for Analysis and Control of Public Bicycle-Sharing Systems’. In Petri Nets - Manufacturing and Computer Science, edited by Pawel Pawlewski. InTech. Vogel, Patrick, and Dirk C. Mattfeld. 2011. ‘Strategic and Operational Planning of Bike- Sharing Systems by Data Mining – A Case Study’. In Computational Logistics, edited by Jürgen W. Böse et al, Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg.
  • 10. TICE :: (Oportunidade de) Contributo tecnológico para Inovação na Bicicleta