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“Más que formar, acompañar”
CODIGO FUENTE SOBRE FORMACIÓN EN EMPRENDIZAJE SOCIAL
Emprendizaje
tomar la iniciativa, afrontar un reto,
innovar-arriesgarse-comprometerse
con determinación con una idea con la que contribuir
a un avance positivo de la sociedad
PROTO-Emprendizaje
todas tenemos (una) ideas/proyectos
pero, al activarlas, no somos conscientes
de que esa es una actitud emprendedora
(…)
el crowdfunding tiene que ver con asumir un cambio de situación y reglas del juego y plantear nuevos modelos, OTRAS FORMAS
DE RELACIONARSE Y HACER más allá de las lógicas a las que estamos acostumbradas.
Todo esto tiene mucho que ver con eso que se llama ‘emprender’. Emprender como tomar la iniciativa, afrontar un reto,
innovar-arriesgarse-comprometerse con determinación con una idea con la que contribuir a un avance positivo de la
sociedad. Emprender como comenzar una empresa, antes que abrir una empresa (como forma jurídica). Porque se puede
emprender siendo autónoma, creando una S.L. o una COOPerativa, pero también desde una asociación de vecinos o un grupo
cultural, desde el instituto o una asamblea de un centro social... Probablemente, es en esos entornos menos estandarizados
para el ámbito empresarial donde se esté produciendo ahora mismo una mayor innovación en emprendizaje, con iniciativas que
además de viabilidad económica, tienen un importante impacto social y están contribuyendo a repensar las formas de
producción y consumo en claves que nos lleven a un nuevo escenario, más allá del que estábamos antes de esta crisis.
Y es que plataformas como Goteo están llenas de proyectos de emprendizaje o mejor, de proto-emprendizaje. Porque
probablemente una gran parte de la gente que está desarrollando iniciativas y buscando financiación para llevarlas
adelante, ni siquiera es consciente de sí misma como 'emprendedora' (quizá, incluso el reto y el esfuerzo de acometer una
campaña de crowdfunding, supongan un primer momento consciente de la labor de emprender más allá del desarrollo de la
propia iniciativa en sí misma). Quienes están acercándose al crowdfunding son en gran medida gente con ganas, con muchas
capacidades, con iniciativa propia, que se encuentran en una fase previa a formalizarse como entidad, en un momento de
prototipado, tanto de lo que ofrecen, como de cómo lo ofrecen. Probablemente les gustaría llegar a hacer de sus intereses,
aficiones y habilidades especiales, un modo de vida, pero si llegan a pensar en DAFOs o planes de viabilidad, será a partir de la
experiencia propia, desde un deseo de profesionalizarse para poder afrontar nuevos retos. Así, el crowdfunding puede ser en
muchos casos el inicio de un camino entre el amateurismo, el autoempleo y la micropyme.
(...)
●
http://goteo.org/blog/1075
CÓMOS
1.-
Enfocar bien las preguntas/objetivos
referidas al tema a tratar
o cada contexto concreto
2.-
adaptar y contextualizar las herramientas
para entenderlas y PODER
trabajar/aprender con ellas
3.-
ALGUNOS recursos:
- UTILIZAR NUEVas metodologías y lenguajes
- CON imaginación y creatividad
(como herramienta de transformación)
- “poner el cuerpo” en el trabajo a realizar
(a través del juego, la escena, …)
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MÁS QUE FORMAR, ACOMPAÑAR

  • 1. “Más que formar, acompañar” CODIGO FUENTE SOBRE FORMACIÓN EN EMPRENDIZAJE SOCIAL
  • 2.
  • 3. Emprendizaje tomar la iniciativa, afrontar un reto, innovar-arriesgarse-comprometerse con determinación con una idea con la que contribuir a un avance positivo de la sociedad
  • 4. PROTO-Emprendizaje todas tenemos (una) ideas/proyectos pero, al activarlas, no somos conscientes de que esa es una actitud emprendedora
  • 5. (…) el crowdfunding tiene que ver con asumir un cambio de situación y reglas del juego y plantear nuevos modelos, OTRAS FORMAS DE RELACIONARSE Y HACER más allá de las lógicas a las que estamos acostumbradas. Todo esto tiene mucho que ver con eso que se llama ‘emprender’. Emprender como tomar la iniciativa, afrontar un reto, innovar-arriesgarse-comprometerse con determinación con una idea con la que contribuir a un avance positivo de la sociedad. Emprender como comenzar una empresa, antes que abrir una empresa (como forma jurídica). Porque se puede emprender siendo autónoma, creando una S.L. o una COOPerativa, pero también desde una asociación de vecinos o un grupo cultural, desde el instituto o una asamblea de un centro social... Probablemente, es en esos entornos menos estandarizados para el ámbito empresarial donde se esté produciendo ahora mismo una mayor innovación en emprendizaje, con iniciativas que además de viabilidad económica, tienen un importante impacto social y están contribuyendo a repensar las formas de producción y consumo en claves que nos lleven a un nuevo escenario, más allá del que estábamos antes de esta crisis. Y es que plataformas como Goteo están llenas de proyectos de emprendizaje o mejor, de proto-emprendizaje. Porque probablemente una gran parte de la gente que está desarrollando iniciativas y buscando financiación para llevarlas adelante, ni siquiera es consciente de sí misma como 'emprendedora' (quizá, incluso el reto y el esfuerzo de acometer una campaña de crowdfunding, supongan un primer momento consciente de la labor de emprender más allá del desarrollo de la propia iniciativa en sí misma). Quienes están acercándose al crowdfunding son en gran medida gente con ganas, con muchas capacidades, con iniciativa propia, que se encuentran en una fase previa a formalizarse como entidad, en un momento de prototipado, tanto de lo que ofrecen, como de cómo lo ofrecen. Probablemente les gustaría llegar a hacer de sus intereses, aficiones y habilidades especiales, un modo de vida, pero si llegan a pensar en DAFOs o planes de viabilidad, será a partir de la experiencia propia, desde un deseo de profesionalizarse para poder afrontar nuevos retos. Así, el crowdfunding puede ser en muchos casos el inicio de un camino entre el amateurismo, el autoempleo y la micropyme. (...) ● http://goteo.org/blog/1075
  • 7. 1.- Enfocar bien las preguntas/objetivos referidas al tema a tratar o cada contexto concreto
  • 8. 2.- adaptar y contextualizar las herramientas para entenderlas y PODER trabajar/aprender con ellas
  • 9. 3.- ALGUNOS recursos: - UTILIZAR NUEVas metodologías y lenguajes - CON imaginación y creatividad (como herramienta de transformación) - “poner el cuerpo” en el trabajo a realizar (a través del juego, la escena, …) - recrear un hilo temático sugerente - generar dispositivos de trabajo (tableros, fichas, …) - DIBUJAR esquemas y diagramas (“si puedes dibujar algo es porque lo entiendes”)
  • 11. #HONDARTZAN_14 POEMARIO PARA UNA ONTOLOGÍA PARCIAL sobre espacio público
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25. UN “ASÍ LO HACEMOS EN LA ISLA” PARA EL ENCUENTRO Auto-FORMATIVO DE RED_COOP ZARAGOZA, 4 Y 5 DE JULIO DE 2014