Dih Uoshan 3 Pigs - Los cerdos oceánicos y otros relatos raizales
146 seguimiento al plan de mejoramiento 2008 2013
1. MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN MUNICIPAL SAHAGÚN
FORMATO DE PORCENTAJE EJECUCIÓN DEL PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL
NOMBRE DEL EVENTO: REVISIÓN DEL CUMPLIMIENTO DE LOS OBJETIVOS Y METAS DEL PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL
FECHA DE SEGUIMIENTO: 15-09-2009 INSTITUCIÓN EDUCATIVA: SAN JOSÉ GESTIÓN: DIRECTIVA
RESPONSABLE DEL EVENTO: RECTOR Y COORDINADORES
METAS ACTIVIDADES TIEMPO ESTADO EJECUCION OBSERVACIONES
INICIA TERMINA NI ESP CANC FIN EJ %EJ
1. Al finalizar el mes de mayo de 1.1Identificar las variables que se
2008 se tendrá el 100%de la tendrán en cuenta para la Junio 20 - Diciembre X
caracterización de las necesidades elaboración de los instrumentos 2007 05- 2008
interna y externa de la institución con los cuales se recolecto la
educativa información
X
1.2.Elaborar los instrumentos de
recolección de información
X
1.3.Valorar y corregir los
instrumentos utilizado
Octubre 01 Octubre X
1.4Aplicar los instrumentos de
- 2007 27 - 2008
recolección de información
1.5 Procesamiento de la X
Febrero 04 Febrero
información recolectada
- 2008 29 -2008
1.6 Elaboración del informen de la X
Marzo 03 - Marzo 14 -
investigación
2008 2008
2. METAS ACTIVIDADES TIEMPO ESTADO EJECUCION OBSERVACIONES
INICIA TERMINA NI ESP CANC FIN EJ %EJ
2. Al finalizar la semana de 2.1Socializar el informe de la Junio 23 de Diciembre X
desarrollo institucional (junio23 al caracterización de la institución. 2008 05 - 2008
27 de 2008) se tendrá el 100% del
rediseño del componente 2.2Socializar de los resultados de Junio 10 de Junio 27 X
teleológico del PEI las necesidades internas y externa 2008 de2008
de la evaluación institucional
2.3 Rediseñar el fundamento Julio 28 de Mayo 29
teleológico institucional 2008 de 2009 X
2.4 Divulgación de la misión visión, Agosto 04 Noviembre
objetivos , y metas de la institución de2008 28 de 2008
educativa en diferentes medios escritos
orales y televisivos X
3. METAS ACTIVIDADES TIEMPO ESTADO EJECUCION OBSERVACIONES
INICIA TERMINA NI ESP CANC FIN EJ %EJ
3. Al finalizar la semana de 3.1.1 Definir los principios Septiembre 01 Septiembre X
desarrollo institucional (octubre 06 organizacionales de la institución de 2008 30 de2008
al 10 de 2008) se definirá en un
100% los principios 3.1.2Definir y caracterizar el X
Octubre 01 de Octubre 10
organizacionales de la institución. componente administrativo y el 2008 de 2008
gobierno escolar de la institución.
3.1.3diseñar el organigrama Octubre 12 Diciembre X
institucional. de 2008 12 - 2008
3.1.4Socializacion de los principios Enero 19 de Marzo X 70%
organizacionales a la comunidad 2009 31de 2009
educativa por estamentos:
estudiantes,
X 70%
Padres de familias. Marzo 02 Marzo31
de 2009 de 2009
4. MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN MUNICIPAL SAHAGÚN
FORMATO DE PORCENTAJE EJECUCIÓN DEL PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL
NOMBRE DEL EVENTO: REVISIÓN DEL CUMPLIMIENTO DE LOS OBJETIVOS Y METAS DEL PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL
FECHA DE SEGUIMIENTO: 15-09-2009 INSTITUCIÓN EDUCATIVA: SAN JOSÉ GESTIÓN: ACADÉMICA
RESPONSABLE DEL EVENTO: RECTOR Y COORDINADORES
5. METAS ACTIVIDADES TIEMPO ESTADO EJECUCIÓN OBSERVACIONES
INICIA TERMINA NI ESP CANC FIN EJ %EJ
2.2.1Durante el año 2009 el 50% 2.2.1 Elaborar el diagnostico inicial Enero 13 de 2009 30 de noviembre de X
2013
de los docentes aplicaran de aula identificando fortaleza y
correctamente el modelo debilidades de los estudiantes en
pedagógico sanjoseista las áreas básica del plan de
estudio, en sus actitudes y
2.2.2 A 30 de noviembre de 2010 el aptitudes.
80 % de os docentes aplicaran
correctamente el modelo
pedagógico sanjoseista 2.2.2 Diseñar las metas educativas
Primera semana de 30 de noviembre de
institucionales por cohorte inicio de cada X 80%
2013
académico cohorte académico
2.2.3 A 30 de noviembre de 2011 el 2.2.3 Aplicar la estructura del plan
100% de los docentes y de los de clase en el proceso docente 30 de noviembre de X 20%
estudiantes aplicaran educativo. 13de enero de 2009 2013
correctamente el modelo
pedagógico sanjoseista 2.2.4. Aplicar pruebas escritas por
30 de noviembre de X 30%
competencias desarrollando Última semana de
2013.
procesos de pensamiento y cada cohorte
académico.
estrategias significativas.
2.2.5 Establecer avances Primera semana de Ultimo día de la
significativos y dificultades en el diciembre 2009 al primera semana de X
2013 2013
diagnostico final de aula
6. METAS ACTIVIDADES TIEMPO ESTADO EJECUCIÓN OBSERVACIONES
INICIA TERMINA NI ESP CANC FIN EJ %EJ
2.3.1.A 20 de noviembre de 2009 el 2.3.1 Elaborar el plan operativo Enero 13 de 2009 Enero 23 de X
100% de los estudiantes anual. 2009-
sanjoseista estarán sensibilizados Enero 19 marzo30 Enero 22 abril04
alrededor de las pruebas por julio 06 septiembre julio 10
2.3.2 Construir las metas septiembre 18 de
X 80%
competencia atendiendo los 14 de 2009
institucionales a partir de los 2009
procesos de pensamiento y
estándares curriculares
estrategias significativas ,para
responder a pruebas internas y Marzo 09 junio01 Marzo 13 junio
externas agosto 25 05 agosto 28
2.3.3 Diseñar las pruebas por noviembre 09 de noviembre 13 de X 40%
competencias desde los procesos 2009
2.3.2 A 30 de noviembre de 2010 2009
de pensamientos
el 70% de los estudiantes
sanjoseista obtendrán resultado Marzo 20 junio 08 Marzo 20 junio 08
medio o su equivalencia en la 2.3.4 Aplicar las pruebas por septiembre 04 septiembre 04
media municipal y nacional en el competencia noviembre 20 noviembre 20
según el plan X 90%
diciembre04 de diciembre04
resultado de pruebas internas y operativo al final de cada cohorte
2009 de 2009
externas teniendo en cuenta la académico
evaluación por competencias
Noviembre 23 de Diciembre 04 de
2.3.3 A 30 de noviembre de 2011el 2.3.5 Sistematizar los resultados 2009 2009
75% de los estudiantes sanjoseista obtenidos a partir de los resultados X
Diciembre 11 de
obtendrán a nivel nacional un de las prueba Diciembre 07 de
2009
puntaje superior en las pruebas de 2009
estado y un rendimiento alto en las
2.3.6 Usar la sistematización de la Marzo 24
pruebas por competencia en cada Junio 09
Marzo 27 Junio 12
información para establecer correctivos Septiembre 11 de
cohorte académico Septiembre 07de X
pertinente y diseñar nuevas estrategias 2009
2009
pedagógicas
X 50%
2.3.7 Controlar y evaluar Marzo 16 Marzo 19
2.3.4 a 30 de noviembre de 2012 Junio 01 Agosto 31
permanentemente el contenido de Junio 04 Septiembre
el 85% de los estudiantes Noviembre 13 03
sanjoseista se posicionaran en el las pruebas aplicadas a los de2009 Noviembre 18 de
promedio superior de las pruebas estudiantes 2009
de estados y alto rendimiento X
Noviembre 23 de
académico 2.3.8 Sistematizar las pruebas Enero 29 de 2010
2009
elaboradas por los docentes
7. MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN MUNICIPAL SAHAGÚN
FORMATO DE PORCENTAJE EJECUCIÓN DEL PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL
NOMBRE DEL EVENTO: REVISIÓN DEL CUMPLIMIENTO DE LOS OBJETIVOS Y METAS DEL PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL
FECHA DE SEGUIMIENTO: 15-09-2009 INSTITUCIÓN EDUCATIVA: SAN JOSÉ GESTIÓN: ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA
RESPONSABLE DEL EVENTO: RECTOR Y COORDINADORES
8. METAS ACTIVIDADES TIEMPO ESTADO EJECUCIÓN OBSERVACIONES
INICIA TERMINA NI ESP CANC FIN EJ %EJ
1. En diciembre de 2010, el 90% 1.1 Priorizar el tipo de muebles y Junio 16 de 2009 Agosto 06 de X
2009
las aulas estarán debidamente enseres que necesita la institución
dotadas
1.2 Conseguir cotizaciones de Agosto 24 de 2009
Septiembre 11 de
muebles y enseres que se X
2009
requieren.
Septiembre 14 de
1.3 Analizar las cotizaciones. 2009
Septiembre 30 de
2009 X
1.4 Tomar las decisiones pertinentes Octubre 01 de 2009 Octubre 09 de X
para la compra de muebles y enseres. 2009
METAS ACTIVIDADES TIEMPO ESTADO EJECUCIÓN OBSERVACIONES
INICIA TERMINA NI ESP CANC FIN EJ %EJ
2. En diciembre de 2011, se a 2.1 Elaborar el proyecto para la Octubre 13 de 2009 Octubre 30 de X
hecho la compra de los lotes compra de los lotes y la 2009
anexos a la institución y el proceso construcción de las aulas
de construcción de las aulas especializadas.
especializadas estará en un 50%.
2.2 Presentación del proyecto al Noviembre 03 de Noviembre 06 de
9. En diciembre de 2012, las aulas ente territorial. 2009 2009 X
especializadas estarán en un 100%
construidas y dotadas. 2.3 Realizar gestiones para la
consecución de la aprobación del Noviembre 03 de Noviembre 20 de
proyecto. 2009 2009 X
2.4Comprar los lotes. Marzo 08 de 2010 Marzo 23 de X
2010
2.5 Construir las aulas
Junio 01 de 2010 Octubre 29 de
especializadas, laboratorio de 2010
ciencias naturales, aula de X
audiovisuales.
2.6 Gestionar la compra de los
software educativo por área y la Agosto 02 de 2010 Septiembre 30 de
2010
dotación general del laboratorio X
sala de tecnología y sala de audio
visuales.
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN MUNICIPAL SAHAGÚN
FORMATO DE PORCENTAJE EJECUCIÓN DEL PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL
NOMBRE DEL EVENTO: REVISIÓN DEL CUMPLIMIENTO DE LOS OBJETIVOS Y METAS DEL PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL
FECHA DE SEGUIMIENTO: 15-09-2009 INSTITUCIÓN EDUCATIVA: SAN JOSÉ GESTIÓN: DE LA COMUNIDAD
10. RESPONSABLE DEL EVENTO: RECTOR Y COORDINADORES
METAS ACTIVIDADES TIEMPO ESTADO EJECUCIÓN OBSERVACIONES
INICIA TERMINA NI ESP CANC FIN EJ %EJ
1. Al finalizar el año 2009 se debe 1.1 Conformar el equipo de trabajo. Enero 19 de 2009 Enero 23 de X
2009
tener elaborado y divulgado los
diferentes canales de comunicación 1.2 Operacionalizar las variables Febrero 02 2009 X
Febrero 27 de
para mejorar las relaciones de estudio. 2009
interpersonales sanjoseista
1.3 Elaborar y aplicar los Marzo 02 de 2009
instrumentos de recolección de la Abril 03 de X
información en la comunidad 2009
sanjoseista.
1.4Tabular la información. Abril 20 de 2009 X
Abril 30 de 2009
1.5 Socializar los resultados entre X
Junio 16 de 2009
los miembros de la comunidad Junio 19 de
educativa. 2009
METAS ACTIVIDADES TIEMPO ESTADO EJECUCIÓN OBSERVACIONES
INICIA TERMINA NI ESP CANC FIN EJ %EJ
2. Al finalizar el año 2010 debe 2.1 Conformar la escuela de Febrero 13 de 2009 Febrero 13 de X 30%
padres en cada sede. 2009
estar fortalecidas y transformando
el ambiente educativo de los Marzo 31 junio 11 Marzo 31 junio 11
estudiantes sanjoseista en cada 2.2 Realizar talleres en cada septiembre 15
septiembre 15
cohorte académico sistematización noviembre 27 de
X
una de las sedes de la institución noviembre 27 de
de experiencias obtenida de la 2009 2009
escuela de padres.
11. Diciembre 04 de
3. El 30 de noviembre de 2009 los 3.1Socializar entre los miembros de 2009 X
estudiantes de la media académica la comunidad educativa. Diciembre 04 de
2009
sanjoseista han realizado los
primeros proyecto en el área de la Junio 16 - 2009
3.2Conformación del equipo de X
promoción de la salud,
trabajo. Junio 16 de 2009
concerniente al servicio social
Junio 19 de
educativo 3.3 Construcción de los perfiles 2009
generales del servicio social Junio 16 de 2009 X 50%
sanjoseista.
Julio 17 de
3.4Socializar la información entre 2009
X
los estudiantes de la media Julio 06 de 2009
académica de la institución.
Julio 24 de
3.5 Elaborar los ejes centrales de 2009 X
los proyectos pedagógicos. Julio 21 de 2009
X 60%
3.6 Aplicar los proyectos Diciembre 04 de
pedagógicos en la comunidad 2009
Julio 27 de 2009
sahagunenses.
X
3.7 Elaborar el plan de Diciembre 11 de
seguimiento. 2009
Noviembre 30 de
2009