Este documento presenta la experiencia de 6 años estableciendo una huerta escolar en la sede San Francisco Javier para enseñarles a los estudiantes sobre agricultura y producción de alimentos. El proyecto es dirigido por 7 personas y ha beneficiado a muchos estudiantes. Los objetivos son familiarizar a los estudiantes con la producción agrícola y fomentar el cuidado del medio ambiente. La experiencia ha recibido varios reconocimientos a nivel regional y nacional.
Dih Uoshan 3 Pigs - Los cerdos oceánicos y otros relatos raizales
Experiencia agrícola preescolar San Francisco Javier
1. MILIDIANA BRANDT RCHBOLD
E MAIL milidiana23@hotmail.com
CELULAR 318 382 34 35
TELEFONO FIJO 513 02 22
1. LO LIDERAN 7 PERSONAS
DONNA VIZCAINO HOWARD
DOLLYS ROBINSON WILLIAMS
LUIS EDUARDO RIASCOS CORDOBA
PAULINA BROWN ESTELA GORDON
MILIDIANA BRANDT ARCHBOLD
AICARDO STEPHENS
*cantidad de personas beneficiadas por la experiencia *
2. 6 AÑOS DE EXPERIENCIA
3. fecha de inicio primer semestre del ano 2004
4. ORIGEN DE LA EXPERIENCIA
5.Le experiencia inicia con la puesta en marcha de una huerta en la finca de un padre de
familia con los estudiantes del PRE escolar. Siguiendo con la limpieza y preparación del
terreno por parte de los padres de flia con la asesoria técnica de un ingeniero agrónomo
*AICARDO STEPHENS*, continuando con el abono, la siembra de semillas y las
visitas de observación para ir verificando el avance de su crecimiento, culminando
con la cosecha cuando se cumplía el tiempo para hacerla.
6. DESCRIPCION DEL PROBLEMA
• En los últimos 41 años en la agricultura no se ha producido relevo
generacional
• El modelo económico de la isla no es la agricultura.
• La mayor parte de los egresados optan o eligen profesiones diferentes a las
carreras agropecuarias
• Por falta de conocimientos técnicos, los recursos naturales no son explotados en
forma óptima.
• Los estudiantes no manifiestan aptitudes para las actividades agrícolas.
OBJETIVO GENERAL DE LA EXPERIENCIA
2. Familiarizar a los estudiantes de la sede San Francisco Javier con el conocimiento hacia
la producción de alimentos agropecuarios para que aprendan, asimilen y adopten los
procedimientos técnicos adecuados, formando hombres y mujeres competentes acorde
con su contexto socio-cultural generando calidad de vida a la comunidad.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
• Aprender a amar, respetar y cuidar la naturaleza.
• Utilizar correctamente las técnicas de producción pecuarias y agrícolas.
• conocer las riquezas de la naturaleza.
• Mantener un equilibrio en los ecosistemas naturales cuando ejecutan
actividades de producción.
• Crear la formación técnico vocacional agropecuaria entre los estudiantes a
largo plazo (desde el pre escolar hasta Grado 11º).
• Aprender a producir su propio alimento como un medio de subsistencia
familiar, y su entorno étnico cultural.
JUSTIFICACION
• Dentro del sistema educativo en algunas ocasiones se ha visto a los estudiantes
en general como actores pasivos del proceso de Enseñanza-Aprendizaje, por eso
la inquietud de iniciar desde el nivel pre . escolar para desarrollar metodologías
de enseñanza, prácticas agropecuarias que les generen motivaciones, que
estimulen la investigación, imaginación y creatividad e interactúen más con la
naturaleza, siendo que forma parte de su cultura y de su cotidianidad. Además
asumir responsabilidades sociales que afecten positivamente su potencial
humano, beneficiando a toda la comunidad educativa para que proyecten la
visión empresarial en toda su familia.
INSTITUCIONES O ENTIDADES QUE APOYAN
1. CORALINA
2. ICA
3. ICBF
4. SECRETARIA DE AGRICULTURA
5. SECRETARIA DE SALUD
VISITAS DE OTRAS INSTITUCIONES
3. Es con el objetivo de dar a conocer, socializando y sensibilizando de la importancia y
de las ventajas de esta clase de experiencias en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
COLEGIO ANTONIA SANTOS EL RANCHO _SEDE RUBEN DARIO
INSTITUCION EDUCATIVA FLOWERS HILL BILINGUAL SCHOOL - SEDE
BAUTISTA EMMANUEL
En donde se hicieron demostraciones de algunas áreas como las matemáticas*
recolección, conteo y registro de los huevos* estadística
Importancia de la alimentación a base de verduras, frutas, producidos en nuestra
huerta.
Presentación de nuestro herbario de plantas tradicionales.
Realización de desayunos escolares, promoviendo la buena alimentación y el respeto
al momento de estar en la mesa. Valores.
ENTIDADES DE APOYO DE LA EXPERIENCIA
CORALINA:
TEL
EMAIL ENTIDAD
PERSONA DE CONTACTO
PAGINNA WEB
OTROS
Secretaria de agricultura ( contrato de asesoria técnica)
RECONOCIMEINTOS
• 1er lugar en el 2007 en el Foro Educativo Departamental de Experiencias
Significativas otorgado por el Depto. Archipiélago de SAI.
• Reconocimiento a nivel nacional en el Foro Educativo Nacional, realizado en la
ciudad de Bogotá.
• Seleccionado para ser expuesto en la categoría “Rueda de Experiencia”
• Seleccionado de 56 proyectos , relacionados con la Seguridad Alimentaria ,
ocupando entre los cinco mejores a nivel Nacional y ser expuesto en la VIII
cumbre de Gobernadores , realizado en la cuidad de Bucaramanga, en el mes de
Junio 2009.
• 1er lugar en el Foro Educativo Departamental de Experiencias Significativas
Mayo 26 y 27 del 2010