Dih Uoshan 3 Pigs - Los cerdos oceánicos y otros relatos raizales
Agenda Encuentro Proy
1. PROYECTOS UNO A UNO: APRENDIZAJES Y REFLEXIONES
AGENDA
Objetivo general
Generar un espacio de reflexión, en el que a partir de los resultados de evaluación e implementación de
diversas experiencias en Colombia se construyan propuestas en torno a la sostenibilidad y al mejoramiento
continuo en el contexto de la gestión de proyectos uno a uno.
Objetivos específicos
Compartir los resultados de la evaluación del piloto uno a uno desarrollado en las Escuelas Normales
Superiores (ENS) orientado por el Ministerio de Educación.
Socializar los aprendizajes, buenas prácticas y hallazgos del proceso de seguimiento adelantado a
instituciones educativas que implementan proyectos uno a uno en Colombia.
Construir colectivamente propuestas que permitan orientar y gestionar la sostenibilidad y el desarrollo
de estos proyectos de integración educativa con uso de TIC.
Martes 3 de mayo de 2011
Hora Temática Actividad Observaciones
7:30 a.m. -8:00 a.m. Registro
Presentación general de la
agenda de trabajo, énfasis de Equipo MEN
8:00 a.m. – 9:00 a.m. Instalación la política educativa y Oficina
de Innovación Educativa con
Uso de Nuevas Tecnologías
Presenta Elena García
investigadora principal de la
evaluación del piloto 1 a 1 en
Resultados de la Presentación: ¿Cómo
Colombia, asesora internacional,
9:00 a.m. – 10:00 a.m. evaluación del aprender de la evaluación?
especialista en TIC, de la
piloto 1 a 1
Universidad de Buenos Aires.
10:00 a.m. – 10:30 a.m. Refrigerio
Resultados de Socialización de experiencias Cada uno de los invitados
procesos de de acompañamiento y dispondrá de 15 minutos para
10:30 a.m. – 12:30 a.m.
seguimiento y evaluación por parte de hacer su presentación.
acompañamiento entidades públicas y privadas
Calle 43 No. 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C.
PBX: (057) (1) 222 2800 - Fax 222 4953
www.mineducacion.gov.co - atencionalciudadano@mineducacion.gov.co
2. Hora Temática Actividad Observaciones
12:30 p.m. - 2:00 p.m. Almuerzo
Resultados de Conversatorio: ¿Qué podemos Moderadora: Elena García
2:00 p.m. – 3:00 p.m. procesos de aprender del acompañamiento
seguimiento y a los Establecimientos
acompañamiento Educativos?
Cada ENS, participante del Las cuatro mesas de trabajo se
piloto uno a uno orientado por realizarán de manera simultánea,
el MEN, liderará una mesa de los asistentes tendrán la
Compartir
conversación en las que se posibilidad de rotar por las mesas
3:00 p.m. – 4:00 p.m. experiencias -
expondrán y comentarán para escuchar durante 15 minutos
parte 1
buenas prácticas identificadas la experiencia de cada ENS.
durante la implementación del
modelo.
4:00 p.m. – 4:30 p.m. Refrigerio
Cada ENS, participante del Las cuatro mesas de trabajo se
piloto uno a uno orientado por realizarán de manera simultánea,
el MEN, liderará una mesa de los asistentes tendrán la
Compartir
conversación en las que se posibilidad de rotar por las mesas
4:30 p.m. – 5:30 p.m. experiencias -
expondrán y comentarán para escuchar durante 15 minutos
parte 2
buenas prácticas identificadas la experiencia de cada ENS.
durante la implementación del
modelo.
Conclusiones de los
Compartir
5:30 p.m. – 6:00 p.m. resultados de cada mesa de
experiencias
conversación
Miércoles 4 de mayo de 2011
Hora Temática Actividad Observaciones
8:00 a.m. – 10:00 a.m. Presentación Maria Teresa Lugo
Presentación inicial a cargo de
30 min.
Maria Teresa Lugo, coordinadora
de Proyectos TIC y Educación del
Instituto Internacional de
Planeamiento de la Educación,
Sede Regional Buenos Aires, de
Estrategias de
UNESCO.
sostenibilidad.
Cada invitado al panel tendrá
Panel estrategias de
espacio de 10 minutos de
sostenibilidad
intervención (máx) para dar
Modera Maria Teresa Lugo.
respuesta a las preguntas
Invitados: Entidades privadas y
planteadas por la moderadora.
fundaciones.
10:00 a.m. – 10:30 a.m. Refrigerio
10:30 a.m. – 12:00 a.m. Mesas de trabajo: conformar Cada grupo nombrará un relator,
Propuestas de
grupos para proponer ideas que el cual expondrá las propuestas
sostenibilidad
permitan la gestión, sostenibilidad de sostenibilidad.
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3. y el mejoramiento del modelo de
acuerdo con las gestiones
escolares y los resultados de la
evaluación.
12:00 p.m. – 12:30 p.m. Cierre y Equipo MEN
conclusiones
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