Presentación de Mercedes Sánchez (Centro de estudios de la Real Academia Española) sobre la ponencia expuesta en el III congreso universitario sobre redes sociales Comunica2, edición "Escribir en internet".
El congreso tuvo lugar los días 21 y 22 de febrero de 2013 en el campus de Gandia de la Universitat Politécnica de Valencia.
1. EL ESPAÑOL GLOBAL
Mercedes Sánchez Sánchez
Corpus del español del siglo XXI
Centro de Estudios
Real Academia Española
2. El español global
Centro de Estudios
Real Academia Española
Mercedes Sánchez Sánchez
01 Caracterización
Sinónimos: español global, español general, español
estándar, español internacional, español neutro…
Variedad lingüística de ningún país en concreto.
Comprensible para todos.
Parece que se trata del soporte lingüístico al que se
aspira desde que tuvo lugar la revolución de las
comunicaciones.
3. El español global
Título ponencia:
Centro de Estudios
Real Academia Española
Mercedes Sánchez Sánchez
02 Definición de globalización
Difusión mundial de una lengua que fomenta su uniformidad
lingüística más allá de sus fronteras nacionales.
Difusión internacional de una variedad dialectal específica
de una lengua natural que fomenta la uniformidad
lingüística en todo su ámbito idiomático.
El español global es una variedad de esta lengua.
4. El español global
Centro de Estudios
Logotipo
Real Academia Española
Mercedes Sánchez Sánchez
03 Distintas formas de hablar español
Diferencias diacrónicas.
Diferencias diatópicas.
Diferencias diastráticas.
Diferencias diafásicas.
5. El español global
Centro de Estudios
Logotipo
Real Academia Española
Mercedes Sánchez Sánchez
04 Distintas formas de hablar español
Las lenguas no son entidades homogéneas.
Son un conglomerado de diferencias diacrónicas,
diatópicas, diafásicas y diastráticas.
Es necesario caracterizar cada variedad con
respecto a estos cuatro parámetros para lograr su
individualización.
6. El español global
Centro de Estudios
Real Academia Española
Mercedes Sánchez Sánchez
05 Distintas formas de hablar español
Todas las variedades SON español.
Ninguna es EL español.
En un manual de sintaxis, de morfología no esperamos
ver la descripción de todas las variedades.
Las descripciones que encontramos en los manuales
están referidas a la variedad estándar.
7. El español global
Centro de Estudios
Logotipo
Real Academia Española
Mercedes Sánchez Sánchez
06 La variedad estándar
Es una variedad como las demás.
Ha sido potenciada por una serie de causas:
Medios de comunicación.
Centros educativos
Es común para hablantes que utilizan variedades
sintópicas o sinestrásticas.
Destaca sobre las demás.
Se convierte en modelo para los integrantes de una
comunidad lingüística.
8. El español global
Centro de Estudios
Logotipo
Real Academia Española
Mercedes Sánchez Sánchez
07 Variedad estándar, variedad global
Es la que se describe en los tratados generales.
Se superpone a las demás, sin anularlas.
Es compartida por la mayor parte de los
integrantes de una comunidad lingüística.
Es la candidata para lo que ahora se denomina
español global, koiné, “Lengua común que
resulta de la unificación de ciertas variedades
idiomáticas”.
9. El español global
Centro de Estudios
Logotipo
Real Academia Española
Mercedes Sánchez Sánchez
08 Español estándar, español global
Usamos la variedad estándar:
Cuando queremos expresarnos con corrección
Es la que se enseña en los medios educativos.
La que se usa en los medios de comunicación.
Desde los medios de comunicación surgió la
demanda de unas normas que regulen el uso de la
lengua en prensa, en radio, en televisión.
10. El español global
Centro de Estudios
Real Academia Española
Mercedes Sánchez Sánchez
09 El papel de los medios de comunicación
Siglo XIX: Agencias internacionales de prensa.
1939: Agencia EFE.
1965: EFE llega a América.
La Agencia EFE asumió como un compromiso
preferente la defensa de la unidad del español a
ambos lados del Atlántico.
11. El español global
Centro de Estudios
Real Academia Española
Mercedes Sánchez Sánchez
10 El papel de los medios de comunicación
Finales años 70: Anson encarga a Lázaro Carreter
encarga el primer Manual de estilo.
Prólogo de la edición de 1978:
Neutralización del estilo.
Importancia de la Agencia EFE en la difusión del idioma en España
y América.
El destino que aguarda al español está en manos de los medios de
comunicación.
12. El español global
Centro de Estudios
Real Academia Española
Mercedes Sánchez Sánchez
11 El papel de los medios de comunicación
1980: Creación del Departamento de Español
Urgente, en la Agencia EFE.
Distintas ediciones del Manual del español urgente.
Consejo asesor: académicos y filólogos.
2005: El DEU pasa a ser la Fundación del Español
Urgente, la FUNDEU.
13. El español global
Centro de Estudios
Real Academia Española
Mercedes Sánchez Sánchez
12 El español estándar y la RAE
1998: Departamento de Español al día.
Resuelve dudas desde la perspectiva de la
norma que regula hoy el uso culto del español.
10 de noviembre de 2005: Diccionario
Panhispánico de Dudas (DPD).
Unidad en la diversidad. Norma pluricéntrica.
14. El español global
Centro de Estudios
Real Academia Española
Mercedes Sánchez Sánchez
13 El DPD y los medios de comunicación
No es exactamente un libro de estilo.
En la presentación en la RAE, los medios suscribieron un
acuerdo:
Compromiso de incorporar criterios y normas a sus
redacciones.
Compromiso de adoptar como norma básica de referencia la
que todas las Academias han fijado en el DPD.
15. El español global
Centro de Estudios
Real Academia Española
Mercedes Sánchez Sánchez
14 El DPD y los medios de comunicación
• Argentina: La Nación y Clarín.
• Bolivia: La Razón de Bolivia
• Chile: El Mercurio y La Tercera.
• Colombia: El Espectador y El Tiempo, y Radio Caracol.
• Costa Rica: La Razón.
• Ecuador: El Comercio y El Tiempo.
• Miami: El Nuevo Herald.
• Los Ángeles: La Opinión.
• Guatemala: Grupo Prensa Libre de Guatemala.
• Honduras: El Heraldo de Honduras.
• México: El Universal, el Grupo Reforma y el Grupo Radio Centro.
• Paraguay: ABC Color.
• Perú: El Comercio.
• República Dominicana: El Listín Diario.
• Uruguay: El Observador y El País.
• Venezuela: El Nacional y Venevisión.
• España: Agencia Efe, Editorial Prensa Ibérica, El Mundo, El Periódico de Catalunya, el Heraldo de Aragón, La Razón, La Vanguardia, La
Voz de Galicia, el Grupo PRISA, Radiotelevisión Española, Telecinco y el Grupo Vocento.
16. El español global
Centro de Estudios
Real Academia Española
Mercedes Sánchez Sánchez
15 Diciembre de 2012
17. El español global
Centro de Estudios
Real Academia Española
Mercedes Sánchez Sánchez
16 El DPD. Concepto de norma
Conjunto de preferencias en una comunidad de
hablantes.
Facilita la comunicación.
• Surge del uso comúnmente aceptado y se impone a él,
no por decisión de ninguna autoridad lingüística sino
porque asegura la existencia de un código compartido
que preserva la eficacia de la lengua como instrumento
de comunicación.
18. El español global
Centro de Estudios
Real Academia Española
Mercedes Sánchez Sánchez
17 El DPD y el español estándar
El español es un conjunto de normas diversas con una
base común.
Esa base común se manifiesta en la expresión culta de
nivel formal, bastante homogénea.
Variaciones de tipo fónico y léxico.
Es la expresión culta formal la que constituye el
español estándar.
19. El español global
Centro de Estudios
Real Academia Española
Mercedes Sánchez Sánchez
18 El DPD y los corpus de la RAE
Basa sus juicios en la norma vigente en el español
actual.
Analiza la pervivencia y la extensión y el uso real de
la lengua a través de los corpus lingüísticos.
Formados por textos de todas las épocas, de todas
las áreas, de libros, de prensa, de acuerdo con un
diseño previo de selección.
20. El español global
Centro de Estudios
Real Academia Española
Mercedes Sánchez Sánchez
19 El futuro del español
Bastante prometedor.
Segunda lengua por número de hablantes.
Segundo idioma de comunicación internacional.
Los expertos aceptan la globalización como un
enriquecimiento de la norma estándar.
El secretario de la Asociación de Academias, Humberto
López Morales, La andadura del español por el mundo. Hay
quien la califica como la novela del español global.
21. El español global
Centro de Estudios
Real Academia Española
Mercedes Sánchez Sánchez
20 El futuro del español
Preocupación por que la necesidad de
homogeneizar fuerce un «español neutro».
La «neutralidad» no es una simplificación de la
lengua.
Se culpa a la globalización lingüística de esa pobre
«neutralidad».
22. El español global
Centro de Estudios
Real Academia Española
Mercedes Sánchez Sánchez
21 El futuro del español
Visión catastrofista de esa supuesta simplificación:
La internacionalización del español puede llegar a
afianzar el empleo inadecuado e incorrecto de nuestra
lengua. Culpables, los medios de comunicación.
Advertencias moderadas.
Pronósticos “apocalípticos y escalofriantes”.
23. El español global
Centro de Estudios
Real Academia Española
Mercedes Sánchez Sánchez
22 El futuro del español
Unidad sobresaliente entre las variedades de nuestra
lengua:
Estudios léxicoestadísticos: Madrid y México comparten el 99,9
de vocabulario común.
El léxico general hispano que se encuentra en radio y televisión
mexicanas es un 98,4%.
Quizá son los medios los que utilizan una variedad general que
sirve para que todos nos comuniquemos.
24. El español global
Centro de Estudios
Real Academia Española
Mercedes Sánchez Sánchez
23 El futuro del español
Cada vez nos entenderemos mejor.
Una preocupación, una demanda de los medios
de comunicación, pasa a ser de todos.
La preocupación por escribir un español
correcto es ahora una preocupación global.
Bibliografía: Escribir en internet, El libro del
español correcto, libros de estilo…
25. El español global
Centro de Estudios
Real Academia Española
Mercedes Sánchez Sánchez
24 Corpus lingüísticos
Conjunto de textos representativos del estado de una
lengua.
Formato electrónico, codificados para obtener de ellos
una determinada expresión.
• Recuperación selectiva de todos los casos de un
determinado fenómeno lingüístico, tal como se
manifiesta en un corpus.
26. El español global
Centro de Estudios
Real Academia Española
Mercedes Sánchez Sánchez
25 Los corpus de la RAE
CORDE: desde los orígenes de la lengua española
hasta 1974.
CREA: desde 1975 hasta 2004.
Unos 400 millones de formas.
En el Congreso de la Lengua de Panamá se presentará
el Corpus del español del siglo XXI, el CORPES.
27. El español global
Centro de Estudios
Real Academia Española
Mercedes Sánchez Sánchez
26 Los corpus en la página de la RAE
28. El español global
Centro de Estudios
Real Academia Española
Mercedes Sánchez Sánchez
27 Estadísticas generales
29. El español global
Centro de Estudios
Logotipo
Real Academia Española
Mercedes Sánchez Sánchez
28 Los corpus de la RAE
Comenzaron a gestarse en 1996 el CREA (Corpus de
Referencia del Español Actual) y el CORDE (Corpus
Diacrónico del Español).
Significaron una modificación radical en el sistema de
trabajo de la RAE y de la ASALE.
Obras como el DPD, la Ortografía y la Gramática se han
beneficiado de los datos contenidos en los corpus.
Próxima edición del DRAE, 2014. Trabaja con datos de
CORPES.
30. El español global
Centro de Estudios
Logotipo
Real Academia Española
Mercedes Sánchez Sánchez
29 Objetivos de CORPES
Construcción de un corpus de 300 millones de
formas.
Procedencia: escritos y orales.
Primera fase, actual: textos producidos desde 2001
a 2012.
25 millones de formas por cada año.
31. El español global
Centro de Estudios
Logotipo
Real Academia Española
Mercedes Sánchez Sánchez
30 Criterios de selección: medio
10%
Escrito
90%
Oral
32. El español global
Centro de Estudios
Logotipo
Real Academia Española
Mercedes Sánchez Sánchez
31 Criterios de selección: soporte
10%
10% Libros
40%
Publicaciones periódicas
40% Orales
Internet y miscelánea
33. El español global
Centro de Estudios
Logotipo
Real Academia Española
Mercedes Sánchez Sánchez
32 Criterios de selección: origen
Antillas
(Caribeña)
España Andina 12%
30% 9%
Caribe
continental
9%
Río de la Plata
13% México y Chilena
Centroamérica 4%
19%
Estados Unidos
4%
34. El español global
Centro de Estudios
Logotipo
Real Academia Española
Mercedes Sánchez Sánchez
33 Criterios de selección: temático
Textos de ficción
15%
15%
Novela
Teatro
70%
Relato
35. El español global
Centro de Estudios
Logotipo
Real Academia Española
Mercedes Sánchez Sánchez
34 Criterio de selección: temático
01. Ciencias y tecnología
Textos no ficción
02. Ciencias sociales, creencias y
10% 15% pensamiento
03. Política, economía, justicia
20% 15%
04. Artes, cultura y espectáculos
15% 05. Actualidad, ocio y vida
25% cotidiana
06. Salud
36. El español global
Centro de Estudios
Logotipo
Real Academia Española
Mercedes Sánchez Sánchez
35 Algunos ejemplos. Blog en el DPD (2005)
37. El español global
Centro de Estudios
Logotipo
Real Academia Española
Mercedes Sánchez Sánchez
36 Algunos ejemplos. Blog en CORPES
38. El español global
Centro de Estudios
Logotipo
Real Academia Española
Mercedes Sánchez Sánchez
37 Algunos ejemplos. Blog en el DRAE (2014)
39. El español global
Centro de Estudios
Logotipo
Real Academia Española
Mercedes Sánchez Sánchez
38 Apéndice: palabras más frecuentes en
CREA
parte tiene él uno donde bien tiempo
mismo ese ahora cada e vida otro
después te otros aunque esa eso hace
otra gobierno tan durante siempre día tanto
ella tres sí dijo sido gran país
según menos mundo año antes estado contra
sino forma caso nada hacer general estaba
poco estos presidente mayor ante unos les
algo hacia casa ellos ayer hecho primera
mucho mientras además quien momento millones esto
españa hombre están pues hoy lugar madrid
nacional trabajo otras mejor nuevo decir algunos
entonces todas días debe política cómo casi
toda tal luego pasado primer medio va
estas sea tenía nunca poder aquí ver
veces embargo partido personas grupo cuenta pueden
tienen misma nueva cual fueron mujer frente
josé tras cosas fin ciudad he social
manera tener sistema será historia muchos juan
tipo cuatro dentro nuestro punto dice ello
cualquier noche aún agua parece haber situación
fuera bajo grandes nuestra ejemplo acuerdo habían
usted estados hizo nadie países horas posible
tarde ley importante guerra desarrollo proceso realidad
40. El español global
Centro de Estudios
Logotipo
Real Academia Española
Mercedes Sánchez Sánchez
39 Codificación de un
art. prensa
41. El español global
Centro de Estudios
Logotipo
Real Academia Española
Mercedes Sánchez Sánchez
40 Codificación de un art. prensa
<CORPES id="PA2011_0114_008">
<cabecera fecha_electrónica="2011-09-16">
<título_principal autor_título_principal="">Página/12. Radar</título_principal>
<título_secundario autor_título_secundario="Salas, Hugo">El mundo de Sofia</título_secundario>
<edición lugar_de_publicación="Rosario" editorial="pagina12.com.ar/diario/suplementos/radar"
fecha_de_publicación="2011-01-09"/>
<numpal n="1518"/>
<criterio_clasificación_CORPES criterio="Primera_edición" año="2011"/>
<clasificación_textual bloque="No_ficción" tema="Artes_cultura_espectáculos" medio="Prensa"
país="Argentina" zona="Río_de_la_Plata" origen="A"/>
</cabecera>
<texto>
[…] y minimalista, encuentra (y comparte) las mismas interpretaciones sensibleras y simplistas de la vida, como si lo
suyo fuera una versión trendy y apta para todos los gustos del cine independiente. De hecho resulta extraña la
manera en que conjuga sus miradas despiadadas y crueles del espacio social con una visión totalmente empática,
acrítica y piadosa de sus personajes. […]
42. El español global
Centro de Estudios
Logotipo
Real Academia Española
Mercedes Sánchez Sánchez
41 Pantalla de búsqueda de CORPES
43. El español global
Centro de Estudios
Logotipo
Real Academia Española
Mercedes Sánchez Sánchez
42 Consulta de trendy y concordancias
44. El español global
Centro de Estudios
Logotipo
Real Academia Española
Mercedes Sánchez Sánchez
43 Distribución de trendy en CORPES
45. El español global
Centro de Estudios
Logotipo
Real Academia Española
Mercedes Sánchez Sánchez
44 FUNDEU
46. El español global
Centro de Estudios
Logotipo
Real Academia Española
Mercedes Sánchez Sánchez
45 Algunos ejemplos. Trendy en DRAE