SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  20
Télécharger pour lire hors ligne
per que ES TREUEN
     la pell
   les serps?
                      CURS 2012-2013
              SETEMBRE-NOVEMBRE
            CLASSE DELS TOMÀQUETS
           ESCOLA FONT DE L’ORPINA
                         VACARISSES
UN    DIA    L’ISMAEL   VA

ARRIBAR A L’ESCOLA AMB

UNA   SERP    QUE   HAVIEN

TROBAT AL COSTAT DE LA

CARRETERA,

VA     CAUSAR       MOLTA

EXPECTACIÓ,     TOTS    LA

VOLÍEM VEURE.
LA VÀREM MIRAR,
TOCAR,OLORAR...




  I COMENÇAR A FER
 HIPÒTESIS DE PERQUÈ
    ESTAVA AIXÍ.
-ESTÀ SECA I SI LA TOQUEM ES TRENCA.

-SI HAVIA SOL I ES VA ASSECAR.

-NO HAVIA AIGUA I PER AIXÒ S’HA QUEDAT SECA.

-LA SERP S’HA MORT I AIXÒ SÓN ELS SEUS OSSOS.

-NO SÓN ELS OSSOS, ENCARA NO TÉ PELL.

-ELS OSSOS ESTAN A DINS.

-TAMBÉ POT DEIXAR LA PELL. JO UN DIA VAIG TROBAR UNA.

-LA SERP NEGRA ES DIU NEGRE PERQUÈ TÉ LA LLENGUA NEGRA I ÉS L’ única QUE ES POT

AIXECAR COM UNA PERSONA.

-TAMBÉ PODEM AGAFAR SERPS VIVES PERQUÈ JO LES AGAFO.
DIBUIXEM

LA SERP
UN DIA LA CLASSE DELS ENCIAMS, ENS
DEIXA UNA PELL DE SERP ENORME, ES
          IMPRESSIONANT!
EL DAVID TAMBÉ ENS PORTA UNA PELL DE SERP QUE VA TROBAR

AL CAMP DE FUTBOL, ENGEGUEM UNA CONVERSA I ENS SORGEIX

UN DUBTE :

PER QUÈ ES TREUEN

LA PELL LES SERPS?
-PERQUÈ ÉS VELLETA.

-UNA GUINEU O UN GAT L’HA ESGARRAPAT.

-LES SERPS ES TREUEN LA PELL UN COP A LA SETMANA, M’HO

HA DIT LA MEVA MARE.

-S’HA CAIGUT D’UN ARBRE.

-S’HA ASSECAT COM LA DE L’ISMAEL I DESPRÉS SE LI HA

ARRANCAT.
-SE LA VA TREURE, SE LA VA TORNAR A POSAR.

-S’HA PUNXAT AMB UNA PEDRA MOLT GRAN.

-ESTÀ MOLT VELLETA I SE LA TREU PEL CAP.

-NO TENEN PELL AL CAP.

-SI QUE TENEN PEL AL CAP.

-LA SERP HA DE BEURE AIGUA.
COMENCEM A INVESTIGAR I ANEM A
FER UNA RECERCA D’ INFORMACIÓ A
   LA BIBLIOTECA DE L’ESCOLA.
    TROBEM MOLTS LLIBRES QUE
 EXPLIQUEN COSES SOBRE LES SERPS
MIREM ELS LLIBRES A LA CLASSE,

DURANT DIES ANEM MIRANT I LLEGINT

ENTRE TOTS O EN PETIT GRUP TOT

D’INFORMACIONS SOBRE LES SERPS.

A MÉS A MÉS L’ ALEJANDRO TAMBÉ ENS

PORTA UN LLIBRE MOLT INTERESSANT

SOBRE LES SERPS.

ENS L’ENSENYA I EL MIREM

AMB ATENCIÓ.
COM QUE ELS INFANTS DE P4 (ELS ENCIAMS) ENS HAN DEIXAT LA PELL DE

SERP TAN GRAN, ENS PREGUNTEM SI

SABEN COSES SOBRE LES SERPS

AIXÍ QUE ELS HI FEM UNA

CARTA , PER DEMANAR

AJUDA EN LA NOSTRA

INVESTIGACIÓ.
TAMBÉ BUSQUEM PER INTERNET I VEIEM DOCUMENTALS.

NAVEGANT I FENT RECERCA PER INTERNET, VEIEM QUE HI HA UN

    CENTRE DE RECUPERACIÓ D’ANIMALS RÈPTILS (CRAR).

EN LES IMATGES VEIEM QUE HAN TINGUT SERPS, AIXÍ QUE ELS HI

ESCRIVIM UN CORREU ELECTRÒNIC PER SI ENS PODEN AJUDAR A

INVESTIGAR EL MISTERI DEL PERQUÈ ELS HI CAU LA PELL A LES

                          SERPS.
UN ALTRE DIA DECIDIM ANAR AL LABORATORI DE L’ESCOLA, PER

VEURE A TRAVÉS DE LA LUPA BINOCULAR, TOTS ELS DETALLS DE

                    LA PELL DE SERP.
OBSERVANT LA PÀGINA WEB DE LA GRANJA (CAN) QUE HEM DE

VISITAR, VEIEM QUE ÉS UNA GRANJA UNA MICA ESPECIAL, QUE

 A MÉS A MÉS DELS ANIMALS QUE HI PODEM TROBAR EN UNA

      GRANJA, HI HA ANIMALS UNA MICA EXÒTICS.

 AIXÍ DONCS, DECIDIM QUE SERÀ UN BON LLOC PER A FER LA

PREGUNTA DEL NOSTRE MISTERI. I POTSER I TOT, HI TROBAREM

              ALGUNA SERP. QUINA EMOCIÓ!
UN COP A LA GRANJA ENS PORTEM UNA BONA SORPRESA, HI HA

 UNA SERP, CONCRETAMENT UNA BOA, NO MOSSEGA, JA QUE

       MATA A LES SEVES VÍCTIMES ESCANYANT-LES.

               AIXÍ QUE LA PODREM TOCAR!

NO ENS FA POR I TOTS LA VOLEM TOCAR I FINS I TOT, ALGUNS,

               ENS LA POSEM DE COLLARET.
COM HAVÍEM ACORDAT LI FEM LA PREGUNTA A L’IGNASI, EL

         NOSTRE MONITOR, I ELL ENS CONTESTA:

  COM QUE LA SERP ÉS UN RÈPTIL I TOTS ELS RÈPTILS

TENEN ESCATES, VAN CREIXEN I LA PELL NO HO FA, AIXÍ

QUE ELS HI QUEDA PETITA COM A VOSALTRES US QUEDA

           LA ROBA PETITA QUAN CREIXEU.
DE TOTA LA DOCUMENTACIÓ, EXTRAIEM ENTRE TOTS LA

              SEGÜENT INFORMACIÓ
AIXÍ QUE UN COP RESOLT EL NOSTRE MISTERI, LA RESPOSTA

        DE L’IGNASI (EL MONITOR DE LA GRANJA)

             ENS FA PENSAR I REFLEXIONAR:

      TOTS ELS RÈPTILS TENEN ESCATES?
AIXÍ DONCS, QUE AQUEST ÉS EL NOSTRE NOU REPTE O MISTERI

 A INVESTIGAR, I TENIM UN LLARG CAMÍ EMOCIONANT PER

                    RESOLDRE –HO!

Contenu connexe

En vedette

TREBALLS A L'ESCOLA SOBRE JAUME CASES
TREBALLS A L'ESCOLA SOBRE JAUME CASESTREBALLS A L'ESCOLA SOBRE JAUME CASES
TREBALLS A L'ESCOLA SOBRE JAUME CASESEscola11set
 
Les línies blanques del cel enciams
Les línies blanques del cel enciamsLes línies blanques del cel enciams
Les línies blanques del cel enciamsEscola11set
 
Els ocells de vacarisses
Els ocells de vacarissesEls ocells de vacarisses
Els ocells de vacarissesEscola11set
 
El racó d’observació
El racó d’observacióEl racó d’observació
El racó d’observacióEscola11set
 
Reglets presentació
Reglets presentacióReglets presentació
Reglets presentaciólulo12
 

En vedette (7)

TREBALLS A L'ESCOLA SOBRE JAUME CASES
TREBALLS A L'ESCOLA SOBRE JAUME CASESTREBALLS A L'ESCOLA SOBRE JAUME CASES
TREBALLS A L'ESCOLA SOBRE JAUME CASES
 
Conte pinotxo
Conte pinotxoConte pinotxo
Conte pinotxo
 
Les línies blanques del cel enciams
Les línies blanques del cel enciamsLes línies blanques del cel enciams
Les línies blanques del cel enciams
 
Els ocells de vacarisses
Els ocells de vacarissesEls ocells de vacarisses
Els ocells de vacarisses
 
El racó d’observació
El racó d’observacióEl racó d’observació
El racó d’observació
 
Canço del numeros
Canço del numerosCanço del numeros
Canço del numeros
 
Reglets presentació
Reglets presentacióReglets presentació
Reglets presentació
 

Similaire à Why snakes shed their skin

Similaire à Why snakes shed their skin (20)

La tardor
La tardorLa tardor
La tardor
 
Tots els rèptils tenen escates
Tots els rèptils tenen escatesTots els rèptils tenen escates
Tots els rèptils tenen escates
 
Qui va ser la primera persona de la terra
Qui va ser la primera persona de la terraQui va ser la primera persona de la terra
Qui va ser la primera persona de la terra
 
Va de lletres
Va de lletresVa de lletres
Va de lletres
 
Per què cauen les dents
Per què cauen les dentsPer què cauen les dents
Per què cauen les dents
 
Ous de pollets
Ous de polletsOus de pollets
Ous de pollets
 
Projecte Animals P4
Projecte Animals P4Projecte Animals P4
Projecte Animals P4
 
Projecte cérvols
Projecte cérvolsProjecte cérvols
Projecte cérvols
 
Projecte gats
Projecte gatsProjecte gats
Projecte gats
 
Projecte Els peixos P-4
Projecte Els peixos P-4Projecte Els peixos P-4
Projecte Els peixos P-4
 
Els taurons
Els tauronsEls taurons
Els taurons
 
Els taurons
Els tauronsEls taurons
Els taurons
 
Patates
PatatesPatates
Patates
 
Patates
PatatesPatates
Patates
 
Projecte Gats P5 Escola Nova Cervelló
Projecte Gats P5 Escola Nova CervellóProjecte Gats P5 Escola Nova Cervelló
Projecte Gats P5 Escola Nova Cervelló
 
P-3 INVESTIGA
P-3 INVESTIGAP-3 INVESTIGA
P-3 INVESTIGA
 
Power projecte arc de sant martí
Power projecte arc de sant martíPower projecte arc de sant martí
Power projecte arc de sant martí
 
p-3 a
p-3 ap-3 a
p-3 a
 
12 13 p3a els dracs
12 13 p3a els dracs12 13 p3a els dracs
12 13 p3a els dracs
 
Power p4 a projecte astronautes
Power p4 a projecte astronautesPower p4 a projecte astronautes
Power p4 a projecte astronautes
 

Plus de Escola11set

(De quin animal és aquest fòssil)
(De quin animal és aquest fòssil)(De quin animal és aquest fòssil)
(De quin animal és aquest fòssil)Escola11set
 
Conte el gos perdut
Conte el gos perdutConte el gos perdut
Conte el gos perdutEscola11set
 
Aprenent a fer galetes de xocolata
Aprenent a fer galetes de xocolataAprenent a fer galetes de xocolata
Aprenent a fer galetes de xocolataEscola11set
 
Aprenent a fer galetes de xocolata
Aprenent a fer galetes de xocolataAprenent a fer galetes de xocolata
Aprenent a fer galetes de xocolataEscola11set
 
Conte el gos perdut
Conte el gos perdutConte el gos perdut
Conte el gos perdutEscola11set
 
El petit globus vermell
El petit globus vermellEl petit globus vermell
El petit globus vermellEscola11set
 
Les línies blanques del cel enciams
Les línies blanques del cel enciamsLes línies blanques del cel enciams
Les línies blanques del cel enciamsEscola11set
 
Les línies blanques del cel pastanagues
Les línies blanques del cel pastanaguesLes línies blanques del cel pastanagues
Les línies blanques del cel pastanaguesEscola11set
 
Calendari c e 2012
Calendari c e 2012Calendari c e 2012
Calendari c e 2012Escola11set
 
El consell escolar és 2012 mail
El consell escolar és 2012 mailEl consell escolar és 2012 mail
El consell escolar és 2012 mailEscola11set
 
PER QUÈ ES VEU LA LLUNA DE DIA? P4 - PASTANAGUES
PER QUÈ ES VEU LA LLUNA DE DIA? P4 - PASTANAGUESPER QUÈ ES VEU LA LLUNA DE DIA? P4 - PASTANAGUES
PER QUÈ ES VEU LA LLUNA DE DIA? P4 - PASTANAGUESEscola11set
 
Els fruits de la tardor
Els fruits de la tardorEls fruits de la tardor
Els fruits de la tardorEscola11set
 
Com ens agradaria la classe.
Com ens agradaria la classe.Com ens agradaria la classe.
Com ens agradaria la classe.Escola11set
 
Escrit bloc setembre quadres per la classe
Escrit bloc setembre   quadres per la classeEscrit bloc setembre   quadres per la classe
Escrit bloc setembre quadres per la classeEscola11set
 
Reunió famílies primer trimestre curs 2012 13 p4
Reunió famílies primer trimestre curs 2012 13 p4Reunió famílies primer trimestre curs 2012 13 p4
Reunió famílies primer trimestre curs 2012 13 p4Escola11set
 
Power presentacio 5anys ple
Power presentacio 5anys plePower presentacio 5anys ple
Power presentacio 5anys pleEscola11set
 
Reunió famílies 25 octubre
Reunió famílies 25 octubreReunió famílies 25 octubre
Reunió famílies 25 octubreEscola11set
 

Plus de Escola11set (20)

(De quin animal és aquest fòssil)
(De quin animal és aquest fòssil)(De quin animal és aquest fòssil)
(De quin animal és aquest fòssil)
 
Conte el gos perdut
Conte el gos perdutConte el gos perdut
Conte el gos perdut
 
Aprenent a fer galetes de xocolata
Aprenent a fer galetes de xocolataAprenent a fer galetes de xocolata
Aprenent a fer galetes de xocolata
 
Aprenent a fer galetes de xocolata
Aprenent a fer galetes de xocolataAprenent a fer galetes de xocolata
Aprenent a fer galetes de xocolata
 
Conte el gos perdut
Conte el gos perdutConte el gos perdut
Conte el gos perdut
 
El petit globus vermell
El petit globus vermellEl petit globus vermell
El petit globus vermell
 
Les línies blanques del cel enciams
Les línies blanques del cel enciamsLes línies blanques del cel enciams
Les línies blanques del cel enciams
 
Les línies blanques del cel pastanagues
Les línies blanques del cel pastanaguesLes línies blanques del cel pastanagues
Les línies blanques del cel pastanagues
 
Calendari c e 2012
Calendari c e 2012Calendari c e 2012
Calendari c e 2012
 
El consell escolar és 2012 mail
El consell escolar és 2012 mailEl consell escolar és 2012 mail
El consell escolar és 2012 mail
 
PER QUÈ ES VEU LA LLUNA DE DIA? P4 - PASTANAGUES
PER QUÈ ES VEU LA LLUNA DE DIA? P4 - PASTANAGUESPER QUÈ ES VEU LA LLUNA DE DIA? P4 - PASTANAGUES
PER QUÈ ES VEU LA LLUNA DE DIA? P4 - PASTANAGUES
 
Els fruits de la tardor
Els fruits de la tardorEls fruits de la tardor
Els fruits de la tardor
 
Com ens agradaria la classe.
Com ens agradaria la classe.Com ens agradaria la classe.
Com ens agradaria la classe.
 
P5 a
P5 aP5 a
P5 a
 
Escrit bloc setembre quadres per la classe
Escrit bloc setembre   quadres per la classeEscrit bloc setembre   quadres per la classe
Escrit bloc setembre quadres per la classe
 
Mural de colors
Mural de colorsMural de colors
Mural de colors
 
Reunió famílies primer trimestre curs 2012 13 p4
Reunió famílies primer trimestre curs 2012 13 p4Reunió famílies primer trimestre curs 2012 13 p4
Reunió famílies primer trimestre curs 2012 13 p4
 
Power presentacio 5anys ple
Power presentacio 5anys plePower presentacio 5anys ple
Power presentacio 5anys ple
 
Reunió famílies 25 octubre
Reunió famílies 25 octubreReunió famílies 25 octubre
Reunió famílies 25 octubre
 
Fulles
FullesFulles
Fulles
 

Why snakes shed their skin

  • 1. per que ES TREUEN la pell les serps? CURS 2012-2013 SETEMBRE-NOVEMBRE CLASSE DELS TOMÀQUETS ESCOLA FONT DE L’ORPINA VACARISSES
  • 2. UN DIA L’ISMAEL VA ARRIBAR A L’ESCOLA AMB UNA SERP QUE HAVIEN TROBAT AL COSTAT DE LA CARRETERA, VA CAUSAR MOLTA EXPECTACIÓ, TOTS LA VOLÍEM VEURE.
  • 3. LA VÀREM MIRAR, TOCAR,OLORAR... I COMENÇAR A FER HIPÒTESIS DE PERQUÈ ESTAVA AIXÍ.
  • 4. -ESTÀ SECA I SI LA TOQUEM ES TRENCA. -SI HAVIA SOL I ES VA ASSECAR. -NO HAVIA AIGUA I PER AIXÒ S’HA QUEDAT SECA. -LA SERP S’HA MORT I AIXÒ SÓN ELS SEUS OSSOS. -NO SÓN ELS OSSOS, ENCARA NO TÉ PELL. -ELS OSSOS ESTAN A DINS. -TAMBÉ POT DEIXAR LA PELL. JO UN DIA VAIG TROBAR UNA. -LA SERP NEGRA ES DIU NEGRE PERQUÈ TÉ LA LLENGUA NEGRA I ÉS L’ única QUE ES POT AIXECAR COM UNA PERSONA. -TAMBÉ PODEM AGAFAR SERPS VIVES PERQUÈ JO LES AGAFO.
  • 5.
  • 7. UN DIA LA CLASSE DELS ENCIAMS, ENS DEIXA UNA PELL DE SERP ENORME, ES IMPRESSIONANT!
  • 8. EL DAVID TAMBÉ ENS PORTA UNA PELL DE SERP QUE VA TROBAR AL CAMP DE FUTBOL, ENGEGUEM UNA CONVERSA I ENS SORGEIX UN DUBTE : PER QUÈ ES TREUEN LA PELL LES SERPS?
  • 9. -PERQUÈ ÉS VELLETA. -UNA GUINEU O UN GAT L’HA ESGARRAPAT. -LES SERPS ES TREUEN LA PELL UN COP A LA SETMANA, M’HO HA DIT LA MEVA MARE. -S’HA CAIGUT D’UN ARBRE. -S’HA ASSECAT COM LA DE L’ISMAEL I DESPRÉS SE LI HA ARRANCAT.
  • 10. -SE LA VA TREURE, SE LA VA TORNAR A POSAR. -S’HA PUNXAT AMB UNA PEDRA MOLT GRAN. -ESTÀ MOLT VELLETA I SE LA TREU PEL CAP. -NO TENEN PELL AL CAP. -SI QUE TENEN PEL AL CAP. -LA SERP HA DE BEURE AIGUA.
  • 11. COMENCEM A INVESTIGAR I ANEM A FER UNA RECERCA D’ INFORMACIÓ A LA BIBLIOTECA DE L’ESCOLA. TROBEM MOLTS LLIBRES QUE EXPLIQUEN COSES SOBRE LES SERPS
  • 12. MIREM ELS LLIBRES A LA CLASSE, DURANT DIES ANEM MIRANT I LLEGINT ENTRE TOTS O EN PETIT GRUP TOT D’INFORMACIONS SOBRE LES SERPS. A MÉS A MÉS L’ ALEJANDRO TAMBÉ ENS PORTA UN LLIBRE MOLT INTERESSANT SOBRE LES SERPS. ENS L’ENSENYA I EL MIREM AMB ATENCIÓ.
  • 13. COM QUE ELS INFANTS DE P4 (ELS ENCIAMS) ENS HAN DEIXAT LA PELL DE SERP TAN GRAN, ENS PREGUNTEM SI SABEN COSES SOBRE LES SERPS AIXÍ QUE ELS HI FEM UNA CARTA , PER DEMANAR AJUDA EN LA NOSTRA INVESTIGACIÓ.
  • 14. TAMBÉ BUSQUEM PER INTERNET I VEIEM DOCUMENTALS. NAVEGANT I FENT RECERCA PER INTERNET, VEIEM QUE HI HA UN CENTRE DE RECUPERACIÓ D’ANIMALS RÈPTILS (CRAR). EN LES IMATGES VEIEM QUE HAN TINGUT SERPS, AIXÍ QUE ELS HI ESCRIVIM UN CORREU ELECTRÒNIC PER SI ENS PODEN AJUDAR A INVESTIGAR EL MISTERI DEL PERQUÈ ELS HI CAU LA PELL A LES SERPS.
  • 15. UN ALTRE DIA DECIDIM ANAR AL LABORATORI DE L’ESCOLA, PER VEURE A TRAVÉS DE LA LUPA BINOCULAR, TOTS ELS DETALLS DE LA PELL DE SERP.
  • 16. OBSERVANT LA PÀGINA WEB DE LA GRANJA (CAN) QUE HEM DE VISITAR, VEIEM QUE ÉS UNA GRANJA UNA MICA ESPECIAL, QUE A MÉS A MÉS DELS ANIMALS QUE HI PODEM TROBAR EN UNA GRANJA, HI HA ANIMALS UNA MICA EXÒTICS. AIXÍ DONCS, DECIDIM QUE SERÀ UN BON LLOC PER A FER LA PREGUNTA DEL NOSTRE MISTERI. I POTSER I TOT, HI TROBAREM ALGUNA SERP. QUINA EMOCIÓ!
  • 17. UN COP A LA GRANJA ENS PORTEM UNA BONA SORPRESA, HI HA UNA SERP, CONCRETAMENT UNA BOA, NO MOSSEGA, JA QUE MATA A LES SEVES VÍCTIMES ESCANYANT-LES. AIXÍ QUE LA PODREM TOCAR! NO ENS FA POR I TOTS LA VOLEM TOCAR I FINS I TOT, ALGUNS, ENS LA POSEM DE COLLARET.
  • 18. COM HAVÍEM ACORDAT LI FEM LA PREGUNTA A L’IGNASI, EL NOSTRE MONITOR, I ELL ENS CONTESTA: COM QUE LA SERP ÉS UN RÈPTIL I TOTS ELS RÈPTILS TENEN ESCATES, VAN CREIXEN I LA PELL NO HO FA, AIXÍ QUE ELS HI QUEDA PETITA COM A VOSALTRES US QUEDA LA ROBA PETITA QUAN CREIXEU.
  • 19. DE TOTA LA DOCUMENTACIÓ, EXTRAIEM ENTRE TOTS LA SEGÜENT INFORMACIÓ
  • 20. AIXÍ QUE UN COP RESOLT EL NOSTRE MISTERI, LA RESPOSTA DE L’IGNASI (EL MONITOR DE LA GRANJA) ENS FA PENSAR I REFLEXIONAR: TOTS ELS RÈPTILS TENEN ESCATES? AIXÍ DONCS, QUE AQUEST ÉS EL NOSTRE NOU REPTE O MISTERI A INVESTIGAR, I TENIM UN LLARG CAMÍ EMOCIONANT PER RESOLDRE –HO!