Este documento analisa as instruções aos autores de periódicos científicos brasileiros indexados no SciELO para identificar o nível de adesão ao acesso aberto. Os resultados mostraram que a maioria das instruções não fornece informações sobre acesso aberto e adota licenças restritivas, mantendo as características do modelo impresso. O documento propõe padrões mínimos para as instruções apoiarem plenamente o acesso aberto.
Revistas científicas brasileiras de acesso aberto: qualidade do ponto de vist...
Como as instruções aos autores podem estimular o Acesso Aberto no Brasil?
1. Como as instruções aos autores podem estimular
o acesso aberto no Brasil?
2. Juliana Gonçalves Reis julianareis20@gmail.com
• Editora executiva da Reciis
http://www.reciis.icict.fiocruz.br/index.php/reciis
• Icict /Fiocruz http://www.icict.fiocruz.br/
• Brasil
Helio Kuramoto alokura2010@gmail.com
• Professor da ECI UFMG http://www.eci.ufmg.br/
• Editor do Blog do Kuramoto http://kuramoto.blog.br/
• Brasil
Pascal Aventurier pascal.aventurier@gmail.com
• Responsável regional Serviços de Informação INRA PACA
http://www.inra.fr/
• Editor do blog Publicação científica http://publicient.hypotheses.org/
• França
Rodrigo Murtinho rodrigo.murtinho@icict.fiocruz.br
• Editor científico da Reciis http://www.reciis.icict.fiocruz.br/index.php/reciis
• Icict Fiocruz http://www.icict.fiocruz.br/
• Brasil
3. As instruções aos autores
como fonte de informação
Escopo
Tipos de contribuições
Indicação de submissão
Direitos autorais
Apoio a políticas
Estilo e formato
E outros
4. Objetivos
Identificar a aderência ao Acesso Aberto nas Instruções aos Autores de
periódicos da área de Ciências da Saúde indexados no SciELO Coleção
Brasil.
Identificar as modalidades de licenças adotadas por estes periódicos.
Propor padrões mínimos de informações para as instruções aos
autores dos periódicos que apoiam Políticas Editoriais de Acesso
Aberto.
5. Metodologia
Instrumento
1- ISSN
2 - Licença
3 -Sinalização
informação sobre
acesso aberto
4 -Política de
direitos autorais
5 - Cobrança de
taxas
6 - Estímulo ao
auto-arquivamento
e
divulgação em
meio eletrônico
Coleta
de
dados
Maio/2014
n=93
instruções
aos
autores
Periódicos da área de
Ciências da Saúde
indexados na
Coleção SciELO Brasil
6. Resultados
7% do total de 1156 periódicos da
Rede SciELO
25% do total dos 279 periódicos
correntes da Coleção SciELO Brasil
100% (n=93)da Coleção SciELO
Brasil da área Saúde
7. Qual versão do ISSN é apresentado?
• Versão Online
3% (n=3)
7% (n=6) • Versão Impressa
• Versão impressa
• Versão online 90% (n=84)
8. Apresenta informações sobre Acesso
Aberto nas instruções aos autores?
• Apresentam escassas
informações sobre acesso
5% (n=5) aberto.
• Não informam
sobre acesso
aberto. 95% (n=88)
9. A Política de Direitos Autorais está
compatível com a licença adotada?
Incompatibilidade com
a licença adotada
98%
(n=91)
Bastante
restritiva
11. Quais são as sinalizações da licença adotada?
99% (n=92) sinalizam a modalidade da licença adotada
por logo e link para o site da Creative Commons.
1% (n=1) dos periódicos apresentam o logo, link e a
descrição do que permite a modalidade da licença, e
ressaltam que não há necessidade de solicitação para
o uso do artigo ao editor e/ou autor.
12. O que é cobrado ao autor?
Submissão
Avaliação
Edição
Publicação
Tradução
Figuras coloridas
13. Quais são os estímulos para divulgação e auto
arquivamento em repositórios institucional ?
100%
(n=93)
•Não estimulam a
disseminação em meio
eletrônico e o auto
arquivamento em
repositórios institucionais.
14. Padrões mínimos de informações sobre
acesso aberto nas instruções aos autores
Direito dos leitores
Direito de reutilização
Direitos do autor
Direitos de depósitos dos autores
Depósito automático
Acessibilidade por máquinas
http://www.plos.org/wp-content/uploads/2014/06/PLOS-OAS_HOII-Portuguese0603-FINAL.pdf
15. Conclusões
As instruções aos autores dos periódicos
científicos brasileiros que participam do SciELO,
não avançaram conceitualmente para o modelo
eletrônico, e mantem as características do
periódico impresso.
Urge pesquisas sobre a qualidade da
informação nos Diretórios de Políticas editoriais
e nas instruções aos autores.