SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  23
Universidade Federal do Rio Grande - FURG
           Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação- PROPESP
             Instituto de Ciências Humanas e da Informação- ICHI




          Repositório Institucional da
Universidade Federal do Rio Grande: acesso
      livre ao conhecimento produzido



                                     Angélica C. D. Miranda
Início => 2008 = Edital FINEP
   PROPESP /ICHI

Reformulação       = Edital 2 FINEP

Submissão do Projeto
Desenvolvimento

 Estudo sobre a estrutura da FURG

 Estudo em outros Ris

 Elaboração da Proposta sobre a Política
 Institucional – PII (PROPESP) = aprovação
FundamentaL no processo de implemen-
tação do RI FURG = APOIO e incentivo da
Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação
(PROPESP).
Estudos originados a partir do OJS/RI
  FURG

• Correa, Tatiane Priscila Pinto. A usabilidade da
  seção de avaliação do Sistema Eletrônico de
  Editoração de Revistas (SEER) na opinião dos
  avaliadores do Portal de Periódicos Científicos da
  FURG. Rio Grande: FURG, 2011.

• Cruz, Franciele Scaglioni da. O processo de
  criação e manutenção dos repositórios
  institucionais. Rio Grande: FURG, 2011.
Estudos originados a partir do RI FURG


• Milbrath, Barbara Duarte. Levantamento da
  produção científica sobre repositórios no Brasil de
  2001 – 2010. Rio Grande: FURG, 2011.

• Pires,Elisângela Mota. Repositórios institucionais:
  características através da visibilidade. Rio Grande:
  FURG, 2011.
“Ressalta-se que as respostas mais frisadas dizem
respeito à área de informática, causado pelo
desconhecimento do Dspace ou por dificuldades
durante a instalação do sistema, além de dificuldades
no momento de customização do Dspace e de erros
internos no sistema.”(CRUZ, F. S. da 2011)
15%
                      62%                 Bibliotecários


     23%
                                          Docentes
                                          Analistas de sistemas




Profissionais que exercem a função de gestor do RI


                                          CRUZ, F. S. da (2011)
4

      4


     3,5
                           3         3

      3


     2,5                                                       1a2
                                               2               3a4
      2                                                        5a6
                                                               7a8
     1,5                                                       mais de 9
                                                          1

      1


     0,5


      0
           1a2       3a4       5a6       7a8       mais de 9




                        Total de pessoas por equipe




CRUZ, F. S. da (2011)
27%
         20%
                           Docentes

                           Profissionais da
                           equipe
                           Estagiarios
      53%



Processo de arquivamento


                               CRUZ, F. S. da (2011)
“... os fatores que influenciam na evidência e exposição
da ferramenta, o registro em diretórios e coletores de
dados, não são efetivos. A inexistência ou falta de
aplicação das políticas de informação nas instituições é
apontada como um dos principais fatores para a
invisibilidade da ferramenta.” (PIRES, E. M. 2011)
Registro da Política Institucional de autoarquivamento no ROARMAP


                                                  (PIRES, E. M. 2011)
Menção do RI na página inicial da instituição



                                         (PIRES, E. M. 2011)
(Fonte: BOSO, A. K. 2011)
“...do total dos RIs implantados, as regiões Sul e
Nordeste contam com 26,07% e 26,04%,
respectivamente, alcançando juntas 52,11% do
total dos RIs das IFES, ou seja, mais da metade
das RIs das instituições federais de ensino
superior.”(BOSO, A. K. 2011)
“... se considerarmos as IFES com RIs já com
políticas implantadas e disponibilizadas aos
usuários esse número cai para 7,21%, ou seja,
apenas 7 IFES possuem RIs com políticas
instituidas e disponibilizadas aos
usuários.”(BOSO, A. K. 2011)
Facilidades x dificuldades do RI FURG

     PONTOS POSITIVOS
R    • Política institucional
     • Registro no ROARMAP
I    • Registro no Opendoar
     • Plano de Marketing
F    • FUNPAGE
     • Padronizaçao/Catálogo       Discussões em grupo
U    • Adaptação ao RCAAP
                                  para tomada de decisões

R    • Núcleo de estudos
G    • Sala própria
     • Apoio da Adm. Superior
     • Apoio do IBICT
PONTOS NEGATIVOS
R   • Mudanças na equipe
I   • Falta pessoal de TI
    •(=mais consequencias)
    • Autoarquivamento
F   • atualizaçao
U   •...

R
G
FURG rumos do RI


• = Ferramenta de Gestão

• Autoarquivamento

• Ampliação da equipe
REFERENCIAS
•   BOSO, Augiza Karla. Repositórios de instituições federais de ensino superior
    e suas políticas : análise sob o aspecto das fontes informacionais.
    Florianópolis, SC, 2011.
•   CORREA, Tatiane Priscila Pinto. A usabilidade da seção de avaliação do
    Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas (SEER) na opinião dos
    avaliadores do Portal de Periódicos Científicos da FURG. Rio Grande:
    FURG, 2011.
•   CRUZ, Franciele Scaglioni da. O processo de criação e manutenção dos
    repositórios institucionais. Rio Grande: FURG, 2011.
•   Milbrath, Barbara Duarte. Levantamento da produção científica sobre
    repositórios no Brasil de 2001 – 2010. Rio Grande: FURG, 2011.
•   PIRES,Elisângela Mota. Repositórios institucionais: características através
    da visibilidade. Rio Grande: FURG, 2011.
Obrigada!!!
   Obrigada ao IBICT
e ao Sr. Milton Shintaku!



angelicacdm@gmail.com

Contenu connexe

Similaire à Angélica Miranda - Universidade Federal do Rio Grande - FURG

15.03.26 gestão do conhecimento usando data mining
15.03.26   gestão do conhecimento usando data mining15.03.26   gestão do conhecimento usando data mining
15.03.26 gestão do conhecimento usando data miningTalita Lima
 
Gestão do conhecimento usando data mining
Gestão do conhecimento usando data miningGestão do conhecimento usando data mining
Gestão do conhecimento usando data miningTalita Lima
 
Pesquisa Nacional - Perfil, Formação, Atuação e Oportunidades do Profissional...
Pesquisa Nacional - Perfil, Formação, Atuação e Oportunidades do Profissional...Pesquisa Nacional - Perfil, Formação, Atuação e Oportunidades do Profissional...
Pesquisa Nacional - Perfil, Formação, Atuação e Oportunidades do Profissional...Rodrigo Fortuna
 
[Pesquisa] O profissional de inteligência de mídias sociais no Brasil (2016) ...
[Pesquisa] O profissional de inteligência de mídias sociais no Brasil (2016) ...[Pesquisa] O profissional de inteligência de mídias sociais no Brasil (2016) ...
[Pesquisa] O profissional de inteligência de mídias sociais no Brasil (2016) ...Ana Cláudia Zandavalle
 
Apresentação Grupo de Pesquisa Estratégia e Competências - Universidade Positivo
Apresentação Grupo de Pesquisa Estratégia e Competências - Universidade PositivoApresentação Grupo de Pesquisa Estratégia e Competências - Universidade Positivo
Apresentação Grupo de Pesquisa Estratégia e Competências - Universidade PositivoGrupo de Pesquisa - ECGP
 
Seminário: Ferramentas da Qualidade aplicadas à Gestão de Projetos de Naturez...
Seminário: Ferramentas da Qualidade aplicadas à Gestão de Projetos de Naturez...Seminário: Ferramentas da Qualidade aplicadas à Gestão de Projetos de Naturez...
Seminário: Ferramentas da Qualidade aplicadas à Gestão de Projetos de Naturez...Allan Júlio Santos
 
O impacto do programa bolsa família sobre a repetência escolar
O impacto do programa bolsa família sobre a repetência escolarO impacto do programa bolsa família sobre a repetência escolar
O impacto do programa bolsa família sobre a repetência escolarJosé Ripardo
 
Fontes planejamento estrategico_bibliotecasuniversitarias.pdf
Fontes planejamento estrategico_bibliotecasuniversitarias.pdfFontes planejamento estrategico_bibliotecasuniversitarias.pdf
Fontes planejamento estrategico_bibliotecasuniversitarias.pdfEverton Rodrigues
 
Gestão do conhecimento estratégico em instituições de ensino
Gestão do conhecimento estratégico em instituições de ensinoGestão do conhecimento estratégico em instituições de ensino
Gestão do conhecimento estratégico em instituições de ensinoBaltazar Guerra
 
Qualidade das estratégias de busca de revisões sistemáticas
Qualidade das estratégias de busca de revisões sistemáticasQualidade das estratégias de busca de revisões sistemáticas
Qualidade das estratégias de busca de revisões sistemáticasRosemeire Rocha Pinto
 
Federalismo a-brasileira--vol08
Federalismo a-brasileira--vol08Federalismo a-brasileira--vol08
Federalismo a-brasileira--vol08Samuel Lima
 
Tese de doutorado em CIência da Informação Análise de dominio Organizacional ...
Tese de doutorado em CIência da Informação Análise de dominio Organizacional ...Tese de doutorado em CIência da Informação Análise de dominio Organizacional ...
Tese de doutorado em CIência da Informação Análise de dominio Organizacional ...Célia Dias
 

Similaire à Angélica Miranda - Universidade Federal do Rio Grande - FURG (20)

Texto2
Texto2Texto2
Texto2
 
15.03.26 gestão do conhecimento usando data mining
15.03.26   gestão do conhecimento usando data mining15.03.26   gestão do conhecimento usando data mining
15.03.26 gestão do conhecimento usando data mining
 
Gestão do conhecimento usando data mining
Gestão do conhecimento usando data miningGestão do conhecimento usando data mining
Gestão do conhecimento usando data mining
 
Colóquio
ColóquioColóquio
Colóquio
 
Pesquisa Nacional - Perfil, Formação, Atuação e Oportunidades do Profissional...
Pesquisa Nacional - Perfil, Formação, Atuação e Oportunidades do Profissional...Pesquisa Nacional - Perfil, Formação, Atuação e Oportunidades do Profissional...
Pesquisa Nacional - Perfil, Formação, Atuação e Oportunidades do Profissional...
 
Ações de continuidade e sustentabilidade da implantação do repositório instit...
Ações de continuidade e sustentabilidade da implantação do repositório instit...Ações de continuidade e sustentabilidade da implantação do repositório instit...
Ações de continuidade e sustentabilidade da implantação do repositório instit...
 
Plano de dados abertos na Universidade Federal de Pernambuco – UFPE - CONFOA ...
Plano de dados abertos na Universidade Federal de Pernambuco – UFPE - CONFOA ...Plano de dados abertos na Universidade Federal de Pernambuco – UFPE - CONFOA ...
Plano de dados abertos na Universidade Federal de Pernambuco – UFPE - CONFOA ...
 
[Pesquisa] O profissional de inteligência de mídias sociais no Brasil (2016) ...
[Pesquisa] O profissional de inteligência de mídias sociais no Brasil (2016) ...[Pesquisa] O profissional de inteligência de mídias sociais no Brasil (2016) ...
[Pesquisa] O profissional de inteligência de mídias sociais no Brasil (2016) ...
 
Apresentação Grupo de Pesquisa Estratégia e Competências - Universidade Positivo
Apresentação Grupo de Pesquisa Estratégia e Competências - Universidade PositivoApresentação Grupo de Pesquisa Estratégia e Competências - Universidade Positivo
Apresentação Grupo de Pesquisa Estratégia e Competências - Universidade Positivo
 
Seminário: Ferramentas da Qualidade aplicadas à Gestão de Projetos de Naturez...
Seminário: Ferramentas da Qualidade aplicadas à Gestão de Projetos de Naturez...Seminário: Ferramentas da Qualidade aplicadas à Gestão de Projetos de Naturez...
Seminário: Ferramentas da Qualidade aplicadas à Gestão de Projetos de Naturez...
 
O impacto do programa bolsa família sobre a repetência escolar
O impacto do programa bolsa família sobre a repetência escolarO impacto do programa bolsa família sobre a repetência escolar
O impacto do programa bolsa família sobre a repetência escolar
 
Trabalho sti
Trabalho stiTrabalho sti
Trabalho sti
 
Encontro de Gestores - Set/2013 - Apresentação do PDI
Encontro de Gestores - Set/2013 - Apresentação do PDIEncontro de Gestores - Set/2013 - Apresentação do PDI
Encontro de Gestores - Set/2013 - Apresentação do PDI
 
Indicadores pro info
Indicadores pro infoIndicadores pro info
Indicadores pro info
 
Fontes planejamento estrategico_bibliotecasuniversitarias.pdf
Fontes planejamento estrategico_bibliotecasuniversitarias.pdfFontes planejamento estrategico_bibliotecasuniversitarias.pdf
Fontes planejamento estrategico_bibliotecasuniversitarias.pdf
 
Gestão do conhecimento estratégico em instituições de ensino
Gestão do conhecimento estratégico em instituições de ensinoGestão do conhecimento estratégico em instituições de ensino
Gestão do conhecimento estratégico em instituições de ensino
 
Relatorio Proppi
Relatorio ProppiRelatorio Proppi
Relatorio Proppi
 
Qualidade das estratégias de busca de revisões sistemáticas
Qualidade das estratégias de busca de revisões sistemáticasQualidade das estratégias de busca de revisões sistemáticas
Qualidade das estratégias de busca de revisões sistemáticas
 
Federalismo a-brasileira--vol08
Federalismo a-brasileira--vol08Federalismo a-brasileira--vol08
Federalismo a-brasileira--vol08
 
Tese de doutorado em CIência da Informação Análise de dominio Organizacional ...
Tese de doutorado em CIência da Informação Análise de dominio Organizacional ...Tese de doutorado em CIência da Informação Análise de dominio Organizacional ...
Tese de doutorado em CIência da Informação Análise de dominio Organizacional ...
 

Plus de Conferência Luso-Brasileira de Ciência Aberta

Café com Ciência – divulgação das publicações técnico-científicas em acesso a...
Café com Ciência – divulgação das publicações técnico-científicas em acesso a...Café com Ciência – divulgação das publicações técnico-científicas em acesso a...
Café com Ciência – divulgação das publicações técnico-científicas em acesso a...Conferência Luso-Brasileira de Ciência Aberta
 

Plus de Conferência Luso-Brasileira de Ciência Aberta (20)

Citações e métricas complementares: um estudo da sua correlação em artigos ci...
Citações e métricas complementares: um estudo da sua correlação em artigos ci...Citações e métricas complementares: um estudo da sua correlação em artigos ci...
Citações e métricas complementares: um estudo da sua correlação em artigos ci...
 
Pré-Workshop: Formação em Edição Eletrónica
Pré-Workshop: Formação em Edição EletrónicaPré-Workshop: Formação em Edição Eletrónica
Pré-Workshop: Formação em Edição Eletrónica
 
Análise relacional entre princípios FAIR de gestão de dados de pesquisa e nor...
Análise relacional entre princípios FAIR de gestão de dados de pesquisa e nor...Análise relacional entre princípios FAIR de gestão de dados de pesquisa e nor...
Análise relacional entre princípios FAIR de gestão de dados de pesquisa e nor...
 
10 anos RCAAP - ConfOA
10 anos RCAAP - ConfOA10 anos RCAAP - ConfOA
10 anos RCAAP - ConfOA
 
Programa de formação modular sobre Ciência Aberta
Programa de formação modular sobre Ciência AbertaPrograma de formação modular sobre Ciência Aberta
Programa de formação modular sobre Ciência Aberta
 
Análise da Produção Científica Brasileira em Periódicos de Acesso Aberto
Análise da Produção Científica Brasileira em Periódicos de Acesso AbertoAnálise da Produção Científica Brasileira em Periódicos de Acesso Aberto
Análise da Produção Científica Brasileira em Periódicos de Acesso Aberto
 
Acesso aberto como ferramenta para o empoderamento do paciente
Acesso aberto como ferramenta para o empoderamento do pacienteAcesso aberto como ferramenta para o empoderamento do paciente
Acesso aberto como ferramenta para o empoderamento do paciente
 
Livros eletrônicos, políticas de licenciamento e acesso aberto - relações con...
Livros eletrônicos, políticas de licenciamento e acesso aberto - relações con...Livros eletrônicos, políticas de licenciamento e acesso aberto - relações con...
Livros eletrônicos, políticas de licenciamento e acesso aberto - relações con...
 
Ciência aberta e revisão por pares aberta: aspectos e desafios da participaçã...
Ciência aberta e revisão por pares aberta: aspectos e desafios da participaçã...Ciência aberta e revisão por pares aberta: aspectos e desafios da participaçã...
Ciência aberta e revisão por pares aberta: aspectos e desafios da participaçã...
 
Melhorando a citabilidade de programas de computador para pesquisa com o Cita...
Melhorando a citabilidade de programas de computador para pesquisa com o Cita...Melhorando a citabilidade de programas de computador para pesquisa com o Cita...
Melhorando a citabilidade de programas de computador para pesquisa com o Cita...
 
Técnicas de Search Engine Optimization (SEO) aplicadas no site da Biblioteca ...
Técnicas de Search Engine Optimization (SEO) aplicadas no site da Biblioteca ...Técnicas de Search Engine Optimization (SEO) aplicadas no site da Biblioteca ...
Técnicas de Search Engine Optimization (SEO) aplicadas no site da Biblioteca ...
 
Café com Ciência – divulgação das publicações técnico-científicas em acesso a...
Café com Ciência – divulgação das publicações técnico-científicas em acesso a...Café com Ciência – divulgação das publicações técnico-científicas em acesso a...
Café com Ciência – divulgação das publicações técnico-científicas em acesso a...
 
Serviço Nacional de Registo de Identificadores DOI
Serviço Nacional de Registo de Identificadores DOIServiço Nacional de Registo de Identificadores DOI
Serviço Nacional de Registo de Identificadores DOI
 
Recursos educacionais abertos na Universidade Aberta. A rede como estratégia ...
Recursos educacionais abertos na Universidade Aberta. A rede como estratégia ...Recursos educacionais abertos na Universidade Aberta. A rede como estratégia ...
Recursos educacionais abertos na Universidade Aberta. A rede como estratégia ...
 
Infraestrutura OpenAIRE: desenvolvimentos para o fortalecimento da Ciência Ab...
Infraestrutura OpenAIRE: desenvolvimentos para o fortalecimento da Ciência Ab...Infraestrutura OpenAIRE: desenvolvimentos para o fortalecimento da Ciência Ab...
Infraestrutura OpenAIRE: desenvolvimentos para o fortalecimento da Ciência Ab...
 
Preservação digital, gestão de dados de pesquisa e biodversidade
Preservação digital, gestão de dados de pesquisa e biodversidadePreservação digital, gestão de dados de pesquisa e biodversidade
Preservação digital, gestão de dados de pesquisa e biodversidade
 
Dados governamentais na perspectiva da Ciência Aberta: potencialidades e desa...
Dados governamentais na perspectiva da Ciência Aberta: potencialidades e desa...Dados governamentais na perspectiva da Ciência Aberta: potencialidades e desa...
Dados governamentais na perspectiva da Ciência Aberta: potencialidades e desa...
 
Do acesso à informação aos Dados Parlamentares Abertos em Portugal
Do acesso à informação aos Dados Parlamentares Abertos em PortugalDo acesso à informação aos Dados Parlamentares Abertos em Portugal
Do acesso à informação aos Dados Parlamentares Abertos em Portugal
 
Transparência e Dados Abertos do Recife: Uma Estratégia Bem Sucedida de Publi...
Transparência e Dados Abertos do Recife: Uma Estratégia Bem Sucedida de Publi...Transparência e Dados Abertos do Recife: Uma Estratégia Bem Sucedida de Publi...
Transparência e Dados Abertos do Recife: Uma Estratégia Bem Sucedida de Publi...
 
Revistas científicas brasileiras de acesso aberto: qualidade do ponto de vist...
Revistas científicas brasileiras de acesso aberto: qualidade do ponto de vist...Revistas científicas brasileiras de acesso aberto: qualidade do ponto de vist...
Revistas científicas brasileiras de acesso aberto: qualidade do ponto de vist...
 

Dernier

apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médiorosenilrucks
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdfLeloIurk1
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéisines09cachapa
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecniCleidianeCarvalhoPer
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?AnabelaGuerreiro7
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Ilda Bicacro
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números Mary Alvarenga
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaHELENO FAVACHO
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfcomercial400681
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdfAna Lemos
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfHELENO FAVACHO
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfEmanuel Pio
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfmaurocesarpaesalmeid
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 

Dernier (20)

apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecni
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 

Angélica Miranda - Universidade Federal do Rio Grande - FURG

  • 1. Universidade Federal do Rio Grande - FURG Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação- PROPESP Instituto de Ciências Humanas e da Informação- ICHI Repositório Institucional da Universidade Federal do Rio Grande: acesso livre ao conhecimento produzido Angélica C. D. Miranda
  • 2.
  • 3.
  • 4. Início => 2008 = Edital FINEP PROPESP /ICHI Reformulação = Edital 2 FINEP Submissão do Projeto
  • 5. Desenvolvimento Estudo sobre a estrutura da FURG Estudo em outros Ris Elaboração da Proposta sobre a Política Institucional – PII (PROPESP) = aprovação
  • 6. FundamentaL no processo de implemen- tação do RI FURG = APOIO e incentivo da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PROPESP).
  • 7. Estudos originados a partir do OJS/RI FURG • Correa, Tatiane Priscila Pinto. A usabilidade da seção de avaliação do Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas (SEER) na opinião dos avaliadores do Portal de Periódicos Científicos da FURG. Rio Grande: FURG, 2011. • Cruz, Franciele Scaglioni da. O processo de criação e manutenção dos repositórios institucionais. Rio Grande: FURG, 2011.
  • 8. Estudos originados a partir do RI FURG • Milbrath, Barbara Duarte. Levantamento da produção científica sobre repositórios no Brasil de 2001 – 2010. Rio Grande: FURG, 2011. • Pires,Elisângela Mota. Repositórios institucionais: características através da visibilidade. Rio Grande: FURG, 2011.
  • 9. “Ressalta-se que as respostas mais frisadas dizem respeito à área de informática, causado pelo desconhecimento do Dspace ou por dificuldades durante a instalação do sistema, além de dificuldades no momento de customização do Dspace e de erros internos no sistema.”(CRUZ, F. S. da 2011)
  • 10. 15% 62% Bibliotecários 23% Docentes Analistas de sistemas Profissionais que exercem a função de gestor do RI CRUZ, F. S. da (2011)
  • 11. 4 4 3,5 3 3 3 2,5 1a2 2 3a4 2 5a6 7a8 1,5 mais de 9 1 1 0,5 0 1a2 3a4 5a6 7a8 mais de 9 Total de pessoas por equipe CRUZ, F. S. da (2011)
  • 12. 27% 20% Docentes Profissionais da equipe Estagiarios 53% Processo de arquivamento CRUZ, F. S. da (2011)
  • 13. “... os fatores que influenciam na evidência e exposição da ferramenta, o registro em diretórios e coletores de dados, não são efetivos. A inexistência ou falta de aplicação das políticas de informação nas instituições é apontada como um dos principais fatores para a invisibilidade da ferramenta.” (PIRES, E. M. 2011)
  • 14. Registro da Política Institucional de autoarquivamento no ROARMAP (PIRES, E. M. 2011)
  • 15. Menção do RI na página inicial da instituição (PIRES, E. M. 2011)
  • 16. (Fonte: BOSO, A. K. 2011)
  • 17. “...do total dos RIs implantados, as regiões Sul e Nordeste contam com 26,07% e 26,04%, respectivamente, alcançando juntas 52,11% do total dos RIs das IFES, ou seja, mais da metade das RIs das instituições federais de ensino superior.”(BOSO, A. K. 2011)
  • 18. “... se considerarmos as IFES com RIs já com políticas implantadas e disponibilizadas aos usuários esse número cai para 7,21%, ou seja, apenas 7 IFES possuem RIs com políticas instituidas e disponibilizadas aos usuários.”(BOSO, A. K. 2011)
  • 19. Facilidades x dificuldades do RI FURG PONTOS POSITIVOS R • Política institucional • Registro no ROARMAP I • Registro no Opendoar • Plano de Marketing F • FUNPAGE • Padronizaçao/Catálogo Discussões em grupo U • Adaptação ao RCAAP para tomada de decisões R • Núcleo de estudos G • Sala própria • Apoio da Adm. Superior • Apoio do IBICT
  • 20. PONTOS NEGATIVOS R • Mudanças na equipe I • Falta pessoal de TI •(=mais consequencias) • Autoarquivamento F • atualizaçao U •... R G
  • 21. FURG rumos do RI • = Ferramenta de Gestão • Autoarquivamento • Ampliação da equipe
  • 22. REFERENCIAS • BOSO, Augiza Karla. Repositórios de instituições federais de ensino superior e suas políticas : análise sob o aspecto das fontes informacionais. Florianópolis, SC, 2011. • CORREA, Tatiane Priscila Pinto. A usabilidade da seção de avaliação do Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas (SEER) na opinião dos avaliadores do Portal de Periódicos Científicos da FURG. Rio Grande: FURG, 2011. • CRUZ, Franciele Scaglioni da. O processo de criação e manutenção dos repositórios institucionais. Rio Grande: FURG, 2011. • Milbrath, Barbara Duarte. Levantamento da produção científica sobre repositórios no Brasil de 2001 – 2010. Rio Grande: FURG, 2011. • PIRES,Elisângela Mota. Repositórios institucionais: características através da visibilidade. Rio Grande: FURG, 2011.
  • 23. Obrigada!!! Obrigada ao IBICT e ao Sr. Milton Shintaku! angelicacdm@gmail.com