1. Grupo: 6TO AÑO
Escuela Nº 3 de Tiempo Completo
Fray Bentos- Río Negro

2. Equipo participante en historia interactiva de
Ciencias de la Naturaleza
.
Luciano, Alvaro, Rosalia, Florencia, Melany, Mayra y Adriana

3. Nuestro equipo se dividió para realizar las diferentes tareas:
*-Grupo encargado de buscar escenografías y poder usar como
fondo para insertar personaje.
*- Grupo encargado de elegir un personaje, buscando en internet.
*- Grupo que hizo el guión
*- Grupo encargado de hacer en scratch la historia.

4. AREA:
CIENCIAS DE LA NATURALEZA
APLICACIÓN:
SCRATCH

5. OBJETIVOS
*- Formular relaciones ambientales y
desplazamientos migratorios.
*- Valorar los Recursos Naturales en la
diversidad de paisajes.
*-Ecosistemas del Uruguay.
*- Crear historias interactivas.
*- Desarrollar capacidad expresiva con la
Tecnología.
*- Trabajar en equipo.

6. CONTENIDOS:
*-Desarrollo tecnológico.
*-Obtención, ordenación y procesamiento de la
información.
*- Uso de XO.
*- Trabajos con: secuencias, ciclos o bucles,
paralelismo, variables.
*- Trabajo cooperativo.
*- Ayuda mutua.
*- Ecosistemas.
*- Recursos ambientales.
*-Migración.

7. ACTIVIDADES
Comenzamos buscando información en XO, acerca del tema elegido ( el
viaje de un chorlito por nuestros ecosistemas), para después realizar un
estudio de lo hallado.

8. Elegimos un personaje (Un ave).
Desde internet seleccionamos fotos del personaje elegido.
Algunas fotos las trajimos desde nuestros hogares en un pendrive y
otras fueron bajadas desde internet.

9. Comenzamos a escribir un guión donde interviene el personaje
elegido, para ello fueron seleccionadas dos de nuestras
compañeras de equipo: Melany y Rosalía.

10. Anduvimos por el entorno de nuestro barrio tomando fotos para que nos
sirvieran de escenografía.
Para ello utilizamos nuestras XO , la cámara fotográfica de la escuela y
algunas fueron extraídas de internet.

11. Problemas que tuvimos para copiar las fotos en scratch:
*-No podíamos ponerlas porque no aparecían.
*-Se borraban.
• SOLUCIÓN:
• Para solucionar el problema causado al utilizar fotos debimos trabajar en la
computadora grande, ya que teníamos que achicarlas, dejarlas menos
pesadas.
• Para ello procedimos de la siguiente forma:
• Ir a Inicio.
• Programa
• Accesorio.
• Paint.
• Abrir.
• Seleccionar foto del dispositivo donde tengo guardada la foto(puede ser el
pendrive, en mis documentos, etc).
• Hacer clic en imagen.
• Aparece una pestaña donde dice expandir o contraer, hacer clic allí.
• Aparece un cuadro y pongo el valor al que quiero contraer la imagen ej. 50%,
en horizontal y 50% en vertical.
• Doy aceptar.
• Lo hago tantas veces como sea necesario, hasta llegar al tamaño deseado.
• Después doy guardar.

12. Mientras algunos compañeros comenzaban a trabajar en
scratch, otros iban anotando todos los procedimientos que se
realizaban.

13. Usamos las familias de bloques para el personaje
Movimiento y Control

14. Se selecciona en el escenario al personaje,
después se va al bloque Movimiento y se eligen en
una lista de secuencias, que realice la tarea que
deseamos, lo debemos arrastrar hasta el área
guión para después ir encastrando las piezas con
las órdenes que queremos.

15. Vamos trabajando así toda la historia interactiva de
nuestro personaje llamado “Sebastián”.
Utilizamos también la pestaña que tiene un pincel
para agregarle una nube y allí escribir el diálogo.
A medida que vamos escribiendo las escenas las
vamos guardando en Archivo.