O documento descreve os planos para uma campanha de hanseníase e geohelmintíases em 2013, incluindo: 1) reuniões de preparação com setores relevantes; 2) treinamento de equipes; 3) distribuição de materiais; 4) aplicação de questionários de autoavaliação nas escolas; 5) agendamento de casos suspeitos. O objetivo é identificar casos suspeitos e referenciá-los para diagnóstico e tratamento.
2. Campanha Hanseníase geohelmintíases
Reunião com setores de interface: AB, AF , PSE, Secretaria Municipal de Educação, Vigilância
Ambiental
Reunião para articulação com PSE: envolvimento de Escolas do Amanhã, Diretores das Escolas
envolvidas e gerentes das unidades de saúde
Treinamento das equipes das US
Objetivos da campanha
Aspectos operacionais
Organização agenda para atendimento dos casos selecionados durante a campanha
Equipes de Saúde:
Treinamento dos professores
Definição de entrega/devolução da ficha de auto-imagem
Recolhimento dos formulários
Agendamento dos casos suspeitos de hanseníase na US (prioridade alta)
Agendamento dos casos com outras dermatoses na US, conforme disponibilidade
Logística de distribuição de material
Preenchimento do Formulário Escola pela US de acordo com instrutivo
Preenchimento e digitação do consolidado Municipal – responsabilidade da SMS
Monitoramento das informações – responsabilidade da SMS
4. Campanha 18 a 22/3/2013
Número de escolas: 1.074
Alunos matriculados: 680.708 alunos matriculados (fonte: Educação
em Números – SME)
(fonte: http://www.rio.rj.gov.br/web/sme/exibeconteudo?p_p_id=exibeconteudo_INSTANCE_2... 9/1/2013)
Escolas do amanhã:
CAP5.1: 33 escolas e 19.697 alunos
CAP5.2: 12 escolas com 10.900 alunos
CAP5.3: 14 escolas com 11.246 alunos
Total: 59 escolas com 41843 alunos ou aproximando 50000
5. Campanha Hanseníase geohelmintíases
Atividade Estratégia Tarefas Responsável
Reunião com -apresentação na CIB da proposta -reunião CIB -SES
setores de da campanha
interface: AB, AF , -Reunião SES Reunião SES dia 23/1 - GDS
PSE, Secretaria -Articulação com PSE -reunião com Aline Bressan - Rilza
Municipal de
Educação, -reunião NSEC 26/2 --Rilza GDS
Vigilância
Realização da -definição da população alvo: -reunião com PSE GDS
Campanha escolares de escolas do amanhã: -lista de escolas SME Coordenação
50.000 alunos - Capacitação no SI definido ESF
-definição das escolas da Lista que pelo MS e preenchimento de
participarão formulários
-definição CF referência de escola -Definir agenda para
-sistema de informação (SI) dermatologia.
Provisão de -Fornecimento de insumos-MS: -Definir quantitativo: CAP5.1, GDS, PSE, CAP
insumos Formulário de auto-exame, 5.2 e 5.3:
divulgação: cartazes, adesivos, - N escolas do amanhã: 59
caça-palavras, folder - N alunos: 41483
- formulários de registro:
Formulário escola, Formulário
consolidado
-SMSDC: panfletos, DVD, material
6. Campanha Hanseníase geohelmintíases
Insumo Quantitativo Quantitativo Armazenamento
total
Formulários N de escolas: 60 CRE: definir N de -SES envia para
Formulário Escola: 10/escola 60 x 10 = 600 escolas por CRE e N de CAPs
60 x 3 = 180_____ alunos por escola -CAPs enviam para
Instrutivo F. Escola 3/escola
Para uso do nível CRES e estas para
Formulário Consolidado
central: 3 escolas
Instrutivo F. Consolidado 2
Formulário de auto-exame: 50.000 N alunos por CRE e por
01 por aluno escola
Material de Divulgação MS -cartazes -Definir quantitativo:
- adesivos CAP5.1, 5.2 e 5.3:
- Caça-palavras - N escolas do amanhã:
59 (60)
-Folder
- N alunos: 41483
SMSDC: ------------------------
(50000)
-Panfletos
-DVD, cartazes
- livreto
7. Campanha Hanseníase Geohelmintíases
ESCOLAS:
Reunião NSEC em 26/2/2013
Reunião de pais/professores para informação dos objetivos da campanha e da
execução da mesma
Utilização do livreto “Tema de hoje: hanseníase” e instrutivo na escola antes
da campanha: N alunos: 50.000/ e número de professores ?
Entrega do formulário de auto-exame em março
Devolução do formulário de 18 a 22/3
organização dos mesmos por turma e por Escola
Envio dos formulários para avaliação pela equipe SF referência da escola para
triagem
Preenchimento do Formulário de registro Escola e envio à equipe ESF,
acompanhamento pela CAP
8. Campanha Hanseníase geohelmintíases
PSE/ESF:
Realização de atividades de divulgação/informação durante
a campanha. Material fornecido pelo MS e SMSDC.
Avaliação dos formulários auto-exame em casos suspeitos
de hanseníase, outras dermatoses ou assintomáticos
Agendamento dos casos suspeitos de hanseníase do escolar
e/ou da família para exame na CF (ou CMS) da área em 1
mês; encaminhamento para dermatologista se necessário;
Caso não haja ESF de referência, a CAP designará um CMS
com dermatologista para agendamento
Agendamento de demais dermatoses em até 3 meses
9. Sistema de Informação
Formulário Escola:
-Preenchido pela escola, segundo instrutivo.
Agrupar os formulários de auto-imagem devolvidos, por
turma;
Identificação da escola:
1. o nome da escola
2. Número do registro da escola usado no censo escolar
3. número total de alunos matriculados
Registro de dados: anotar o número de folhetos entregues;
folhetos preenchidos e devolvidos; total de alunos
encaminhados para unidades de saúde
10. Agendamento de casos suspeitos
Sem lesões de
Formulário de pele
auto-exame
dermatose Agendamento
devolvido
Sintomático
dermatológico Agendamento
Suspeito de
hanseníase prioritário
Todos os sintomáticos dermatológicos devem ser
agendados para exame
US de referência para a escola deve organizar
agenda
Prioridade para:
aqueles cuja lesão de pele não coça, não dói;
existência de casos de hanseníase na família;
Lesões de longa duração
11. Objetivo 2: Identificar casos suspeitos de hanseníase através do “método do
espelho” (utilização de formulário de mapeamento de lesões) e referenciar
a rede básica de saúde para confirmação diagnóstica e tratamento.
Atividade Estratégia Tarefas Responsável
Reuniao dia
20