SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  11
Télécharger pour lire hors ligne
Microsoft Outlook 2010 proporciona una solución
integrada para la mensajería, la programación y la
administración de la información
GESTIÓN DEL CORREO
ELECTRÓNICO Y PLANIFICACIÓN
DE ACTIVIDADES VÍA MICROSOFT
OUTLOOK - 2013 (On-line 15 H.)
Alexandro Sáez Martínez
Tècnic d’ Innovació Educativa
SFPIE – Universitat de València
Requisitos del sistema
Para ver este curso, necesita:
•  Pentium II, RAM de 256 MB con una
velocidad de procesamiento de 400 MHZ o
más.
•  Microsoft® Windows® 2000 o posterior.
•  Microsoft Internet Explorer 6.0 con SP1.
•  Adobe Flash 7.0 o posterior (se necesita 1
MB de espacio en disco para la instalación).
Requisitos del sistema
•  Microsoft Silverlight 4.0 o posterior.
•  Microsoft Virtual Server ActiveX control (necesario
para los laboratorios virtuales; se necesita 1 MB de
espacio en disco para la instalación).
•  Microsoft Windows Media Player 7.0 o posterior.
•  Microsoft XML Core Services 3.0 o posterior.
•  Un monitor Super VGA con resolución mínima de
1024 x 768, con colores a 16 bits.
•  Se recomiendan una tarjeta de sonido, parlantes o
auriculares.
•  Un ancho de banda de Internet de 56K o superior. Se
recomienda banda ancha.
Comenzar el curso…
•  Comprobar Windows Update.
•  Mandar correo de la plataforma.
•  Activar cuenta.
•  Iniciar sesión.
•  Crear/asociar ID de Microsoft.
•  Acceder a la plataforma a través de
http://business.microsoftlearning.com
•  Ir a Mi aprendizaje/My learning y seleccionar
curso.
•  Instalar Microsoft Silverlight (lo pide el sistema).
Funcionamiento
•  Comunicación: Aula Virtual Universitat de
València. Curso: 2013 00010 1
–  Tablero del tutor online.
–  Dudas sobre el funcionamiento de la plataforma.
–  Dudas sobre el desarrollo del curso.
–  Posibilidad de tutoría online vía Adobe Connect.
•  Realización del curso: Plataforma Microsoft
Learning.
–  Vídeo presentación de la plataforma.
Acceso al reproductor de cursos
sin conexión
•  Descargar el reproductor.
•  Esta aplicación le permite ver los cursos
descargados sin estar conectado a Internet.
•  El reproductor de cursos sin conexión no
aparecerá en su escritorio ni en el menú
Inicio hasta que descargue el primer curso.
•  Descargar los contenidos deseados.
•  Sincronizar curso.
Acceso al reproductor de cursos
sin conexión
Instrucciones para descargar los cursos:
1.  Ingrese al sitio en línea desde el que desea acceder a los
cursos.
2.  Acceda a la ficha Contenido del curso en el programa del
curso.
3.  Para descargar el contenido del curso a su computadora y
utilizarlo sin conexión, haga clic en la casilla de verificación
próxima al contenido respectivo y haga clic en el botón
Descargar los elementos seleccionados.
4.  Después de descargar el curso, inicie el reproductor de
cursos sin conexión para ver el contenido sin conexión.
Planificación
•  Consultad el calendario en Aula Virtual de
la Universitat de València.
•  Estructura de los cursos.
– 3 cursos principales:
•  Novedades de Microsoft Outlook 2010.
•  Conocimientos básicos de Microsoft Outlook 2010.
•  Habilidades intermedias en Microsoft® Outlook®
2010.
– División en módulos.
– Evaluación interna.
ACTIVIDADES
•  Enviar captura de pantalla al profesor vía
email/o mensaje a través de AULA
VIRTUAL de la Universitat de València.
•  Entrega máxima 10 de octubre de 2013 a
las 00 horas.
Tema 1 – 18/09/2013 – 23/09/2013
1. Activar Outlook para cuenta UV de tipo IMAP
2. Agregar listado de alumnos del curso como contactos
Tema 2 – 24/09/2013 – 29/09/2013
3. Personalizar Outlook según necesidades propias del alumno
4. Poner firma en Outlook
5. Envío de un correo al profesor desde Outlook
Tema 3 – 30/09/2013 – 10/10/2013
6. Compartir información de calendario con el grupo
7. Responder a una convocatoria de reunión del profesor
8. Agregar elementos multimedia al correo
9. Administrar respuestas automáticas en el correo electrónico
ACTIVIDADES
Contacto
Alexandro Sáez Martínez
alexandro.saez@uv.es

Contenu connexe

Similaire à Gestión del correo electrónico y la planificación de actividades con Microsoft Outlook

Tics equipo4 manualpowtoon.grupod-toluca
Tics equipo4 manualpowtoon.grupod-tolucaTics equipo4 manualpowtoon.grupod-toluca
Tics equipo4 manualpowtoon.grupod-tolucaJSar15
 
Taller de Alfabetización Tecnológica. Multimedia Educativo
Taller de Alfabetización Tecnológica. Multimedia EducativoTaller de Alfabetización Tecnológica. Multimedia Educativo
Taller de Alfabetización Tecnológica. Multimedia EducativoSilvana Cecone Gonzalez
 
Aulas Virtuales UNE Diplomado en Protocolo y Control Fiscal Municipal 2015
Aulas Virtuales UNE Diplomado en Protocolo y Control Fiscal Municipal 2015Aulas Virtuales UNE Diplomado en Protocolo y Control Fiscal Municipal 2015
Aulas Virtuales UNE Diplomado en Protocolo y Control Fiscal Municipal 2015Prof. Gladys Hernández
 
TRABAJO DE LAS TICS Y NUEVAS TECNOLOGIAS DE INFORMACION
TRABAJO DE LAS TICS Y NUEVAS TECNOLOGIAS DE INFORMACIONTRABAJO DE LAS TICS Y NUEVAS TECNOLOGIAS DE INFORMACION
TRABAJO DE LAS TICS Y NUEVAS TECNOLOGIAS DE INFORMACIONDIEGOS14
 
DESARROLLO DE SOFTWARE
DESARROLLO DE SOFTWAREDESARROLLO DE SOFTWARE
DESARROLLO DE SOFTWAREroccos1l
 
TEMA 1 - Conceptos de OSPFv2 de área única.pdf
TEMA 1 - Conceptos de OSPFv2 de área única.pdfTEMA 1 - Conceptos de OSPFv2 de área única.pdf
TEMA 1 - Conceptos de OSPFv2 de área única.pdfJESUSARMANDOVILCHEZR1
 
Programacion visual II
Programacion visual IIProgramacion visual II
Programacion visual IIEdgar Merino
 
Aplicaciones de la web
Aplicaciones de la webAplicaciones de la web
Aplicaciones de la webAngel Sanchez
 
Trabajo final programacion correa
Trabajo final programacion correaTrabajo final programacion correa
Trabajo final programacion correaOmar Hernández
 
Asesores educativos fase planificación
Asesores educativos fase planificaciónAsesores educativos fase planificación
Asesores educativos fase planificaciónAngelica Medina
 

Similaire à Gestión del correo electrónico y la planificación de actividades con Microsoft Outlook (20)

Navegadores
NavegadoresNavegadores
Navegadores
 
Tics equipo4 manualpowtoon.grupod-toluca
Tics equipo4 manualpowtoon.grupod-tolucaTics equipo4 manualpowtoon.grupod-toluca
Tics equipo4 manualpowtoon.grupod-toluca
 
Taller de Alfabetización Tecnológica. Multimedia Educativo
Taller de Alfabetización Tecnológica. Multimedia EducativoTaller de Alfabetización Tecnológica. Multimedia Educativo
Taller de Alfabetización Tecnológica. Multimedia Educativo
 
Plataformas
PlataformasPlataformas
Plataformas
 
Aulas Virtuales UNE Diplomado en Protocolo y Control Fiscal Municipal 2015
Aulas Virtuales UNE Diplomado en Protocolo y Control Fiscal Municipal 2015Aulas Virtuales UNE Diplomado en Protocolo y Control Fiscal Municipal 2015
Aulas Virtuales UNE Diplomado en Protocolo y Control Fiscal Municipal 2015
 
Catalogo de aplicaciones web para el aprendizaje
Catalogo de aplicaciones web para el aprendizajeCatalogo de aplicaciones web para el aprendizaje
Catalogo de aplicaciones web para el aprendizaje
 
Aula Virtual - Taller de Estrategias
Aula Virtual - Taller de EstrategiasAula Virtual - Taller de Estrategias
Aula Virtual - Taller de Estrategias
 
TRABAJO DE LAS TICS Y NUEVAS TECNOLOGIAS DE INFORMACION
TRABAJO DE LAS TICS Y NUEVAS TECNOLOGIAS DE INFORMACIONTRABAJO DE LAS TICS Y NUEVAS TECNOLOGIAS DE INFORMACION
TRABAJO DE LAS TICS Y NUEVAS TECNOLOGIAS DE INFORMACION
 
Balladares_Susan_Cuadro..pdf
Balladares_Susan_Cuadro..pdfBalladares_Susan_Cuadro..pdf
Balladares_Susan_Cuadro..pdf
 
DESARROLLO DE SOFTWARE
DESARROLLO DE SOFTWAREDESARROLLO DE SOFTWARE
DESARROLLO DE SOFTWARE
 
TEMA 1 - Conceptos de OSPFv2 de área única.pdf
TEMA 1 - Conceptos de OSPFv2 de área única.pdfTEMA 1 - Conceptos de OSPFv2 de área única.pdf
TEMA 1 - Conceptos de OSPFv2 de área única.pdf
 
Programacion visual II
Programacion visual IIProgramacion visual II
Programacion visual II
 
Aplicaciones web 2.0
Aplicaciones web 2.0Aplicaciones web 2.0
Aplicaciones web 2.0
 
Aplicaciones de la web
Aplicaciones de la webAplicaciones de la web
Aplicaciones de la web
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Competencias digitales para_maestros_de
Competencias digitales para_maestros_deCompetencias digitales para_maestros_de
Competencias digitales para_maestros_de
 
TEMA 7 - Conceptos de WAN.pdf
TEMA 7 - Conceptos de WAN.pdfTEMA 7 - Conceptos de WAN.pdf
TEMA 7 - Conceptos de WAN.pdf
 
Guia de-aprendizaje-unidad-3
Guia de-aprendizaje-unidad-3Guia de-aprendizaje-unidad-3
Guia de-aprendizaje-unidad-3
 
Trabajo final programacion correa
Trabajo final programacion correaTrabajo final programacion correa
Trabajo final programacion correa
 
Asesores educativos fase planificación
Asesores educativos fase planificaciónAsesores educativos fase planificación
Asesores educativos fase planificación
 

Dernier

Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 

Dernier (20)

Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 

Gestión del correo electrónico y la planificación de actividades con Microsoft Outlook

  • 1. Microsoft Outlook 2010 proporciona una solución integrada para la mensajería, la programación y la administración de la información GESTIÓN DEL CORREO ELECTRÓNICO Y PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES VÍA MICROSOFT OUTLOOK - 2013 (On-line 15 H.) Alexandro Sáez Martínez Tècnic d’ Innovació Educativa SFPIE – Universitat de València
  • 2. Requisitos del sistema Para ver este curso, necesita: •  Pentium II, RAM de 256 MB con una velocidad de procesamiento de 400 MHZ o más. •  Microsoft® Windows® 2000 o posterior. •  Microsoft Internet Explorer 6.0 con SP1. •  Adobe Flash 7.0 o posterior (se necesita 1 MB de espacio en disco para la instalación).
  • 3. Requisitos del sistema •  Microsoft Silverlight 4.0 o posterior. •  Microsoft Virtual Server ActiveX control (necesario para los laboratorios virtuales; se necesita 1 MB de espacio en disco para la instalación). •  Microsoft Windows Media Player 7.0 o posterior. •  Microsoft XML Core Services 3.0 o posterior. •  Un monitor Super VGA con resolución mínima de 1024 x 768, con colores a 16 bits. •  Se recomiendan una tarjeta de sonido, parlantes o auriculares. •  Un ancho de banda de Internet de 56K o superior. Se recomienda banda ancha.
  • 4. Comenzar el curso… •  Comprobar Windows Update. •  Mandar correo de la plataforma. •  Activar cuenta. •  Iniciar sesión. •  Crear/asociar ID de Microsoft. •  Acceder a la plataforma a través de http://business.microsoftlearning.com •  Ir a Mi aprendizaje/My learning y seleccionar curso. •  Instalar Microsoft Silverlight (lo pide el sistema).
  • 5. Funcionamiento •  Comunicación: Aula Virtual Universitat de València. Curso: 2013 00010 1 –  Tablero del tutor online. –  Dudas sobre el funcionamiento de la plataforma. –  Dudas sobre el desarrollo del curso. –  Posibilidad de tutoría online vía Adobe Connect. •  Realización del curso: Plataforma Microsoft Learning. –  Vídeo presentación de la plataforma.
  • 6. Acceso al reproductor de cursos sin conexión •  Descargar el reproductor. •  Esta aplicación le permite ver los cursos descargados sin estar conectado a Internet. •  El reproductor de cursos sin conexión no aparecerá en su escritorio ni en el menú Inicio hasta que descargue el primer curso. •  Descargar los contenidos deseados. •  Sincronizar curso.
  • 7. Acceso al reproductor de cursos sin conexión Instrucciones para descargar los cursos: 1.  Ingrese al sitio en línea desde el que desea acceder a los cursos. 2.  Acceda a la ficha Contenido del curso en el programa del curso. 3.  Para descargar el contenido del curso a su computadora y utilizarlo sin conexión, haga clic en la casilla de verificación próxima al contenido respectivo y haga clic en el botón Descargar los elementos seleccionados. 4.  Después de descargar el curso, inicie el reproductor de cursos sin conexión para ver el contenido sin conexión.
  • 8. Planificación •  Consultad el calendario en Aula Virtual de la Universitat de València. •  Estructura de los cursos. – 3 cursos principales: •  Novedades de Microsoft Outlook 2010. •  Conocimientos básicos de Microsoft Outlook 2010. •  Habilidades intermedias en Microsoft® Outlook® 2010. – División en módulos. – Evaluación interna.
  • 9. ACTIVIDADES •  Enviar captura de pantalla al profesor vía email/o mensaje a través de AULA VIRTUAL de la Universitat de València. •  Entrega máxima 10 de octubre de 2013 a las 00 horas.
  • 10. Tema 1 – 18/09/2013 – 23/09/2013 1. Activar Outlook para cuenta UV de tipo IMAP 2. Agregar listado de alumnos del curso como contactos Tema 2 – 24/09/2013 – 29/09/2013 3. Personalizar Outlook según necesidades propias del alumno 4. Poner firma en Outlook 5. Envío de un correo al profesor desde Outlook Tema 3 – 30/09/2013 – 10/10/2013 6. Compartir información de calendario con el grupo 7. Responder a una convocatoria de reunión del profesor 8. Agregar elementos multimedia al correo 9. Administrar respuestas automáticas en el correo electrónico ACTIVIDADES