1. Computación I

2.  ¿Qué es computación?
◦ La Ciencia de la Computación es el estudio de los
fenómenos que rodean a los computadores (Boden,
1994)
 ¿Qué es informática?
◦ La Informática es el tratamiento automático de la
información, utilizando computadores.

3.  ¿Qué es un computador?
◦ Es un dispositivo electrónico capaz de procesar
información a partir de un grupo de instrucciones
denominado programa.
◦ Puede realizar tareas muy diversas usando distintos
programas

4.  ¿Qué es un computador?
◦ Es una herramienta capaz de almacenar y procesar
datos que luego son convertidos en información a
disposición de los seres humanos para tomar
decisiones.

5.  ¿Porqué estudiar informática?
◦ Los computadores nos permiten salir más rápidamente
de los supermercados, realizar operaciones bancarias
las 24 horas del días, conocer el clima a través de los
satélites y distraernos con entretenidos videojuegos

6.  ¿Porqué estudiar informática?
◦ Internet es una prueba palpable del impacto de las
computadoras y la informática en nuestra sociedad

7.  Algunos mitos sobre computadores
◦ El computador lo hizo: El computador no puede tomar
decisiones. Sólo hace lo que se le ordena.
◦ Los computadores pueden hacer cualquier cosa: Los
programadores son los que pueden hacer muchas
cosas con los computadores, pero tienen limitaciones
tecnológicas

8. Ser Inteligente
(con criterio, sentido
común, experiencia)
Máquina sin Inteligencia
Pero con un gran poder
de procesamiento
Debe entregarle las órdenes precisas
en un lenguaje específico

9. ¿ Por qué usamos el computador?
Problemas del
mundo real
Herramienta
solución

10. ¿ Cual es el papel del computador ?
Dato Información
Entrada Salida
Proceso computacional

12. • En computación tenemos dos elementos
básicos:
– Hardware
• En términos simples, corresponde a todas aquellas partes físicas
o materiales, que podemos ver y tocar. Por ejemplo, el monitor, el
teclado, mouse, disco duro, tarjeta de video, CPU, etc.
– Software
• Podríamos entender por software el “conjunto de instrucciones
que los computadores emplean para manipular y procesar datos”
• Sin el software el computador sería un conjunto de dispositivos
físicos sin utilidad.

13. Componentes Físicos
Electro-Mecánicos
•Dispositivos de Entrada
•Dispositivos de Salida
•Unidad Central de Proceso
•Memoria Principal
•Memoria Secundaria
Hardware
Componentes lógicos que se ejecutan en el
hardware:
Sistema Operativo
Paquetes Básicos: Procesador de Texto
Planilla Electrónica
Presentación
Programas de Aplicación
Software

14.  Los computadores están formados por una
serie de componentes, los cuales
determinan en conjunto las capacidades
del computador
◦ CPU y tarjeta madre
◦ Memoria RAM y ROM
◦ Disco duro y disquetera
◦ Monitor y tarjeta de video
◦ Otros dispositivos

15. • CPU (Central Process Unit)
– Unidad de procesamiento central
– Cerebro
• Memoria ROM
– Instintos
• Memoria RAM
– Información que se maneja en el
momento
• Memoria secundaria
– Discos magnéticos y ópticos, cintas
– Información que se busca en
elementos adicionales
CPU
Memoria
RAM
Memoria
Secundaria
Disp. Entrada (mirar,
escuchar)
Disp. Salida hablar)

16.  Dispositivos de entrada
◦ Ingreso de información
◦ Sentidos (ojos, oídos)
 Dispositivos de salida
◦ Entrega de información
◦ Gestos, voz
CPU
Memoria
RAM
Memoria
Secundaria
Disp. Entrada (mirar,
escuchar)
Disp. Salida hablar)

17. Tarjeta madre (mother board)
◦ Es la placa de circuitos integrados en la cual se inserta el
procesador, la memoria y otros componentes a través de los
buses y las ranuras de expansión
Es la base para comenzar a “armar” un computador
◦ Las ranuras de expansión permiten conectar:t
tarjetas de sonido (que permiten al PC reproducir sonido),
modem (para navegar por internet),
tarjeta de video (para mostrar imágenes en la pantalla)

19.  Unidades de memoria
◦ 1 bit (puede tomar valores: 1 ó 0 - binarios)
◦ 1 byte : 8 bits
◦ 1 kilobyte (Kb) : 210
bytes
◦ 1 megabyte (Mb) : 210
kilobytes: 220
bytes
◦ 1 gigabyte (Gb) : 210
megabytes: 230
bytes
◦ 1 terabyte : 210
gigabytes: 240
bytes

20.  Tipos de memoria
◦ Memoria RAM (random access memory)
 Permite al computador almacenar información que la CPU está
accesando frecuentemente y necesita para operar
 Por ejemplo, información de un programa, instrucciones, datos,
etc.
◦ Memoria ROM (read only memory)
 Contiene la información preinstalada, la cual es imposible
modificar o borrar por completo
 Es la información que indica los procesos básicos que debe
ejecutar el computador (antes de ejecutar cualquier programa)

21. • La memoria secundaria son todas las unidades de disco que un
computador puede tener
– Disco duro: 400 Mb, 20 Gb, 100 Gb
– Unidad de disco flexible (disquete)
• Disquete tamaño 5¼, capacidad 360 Kb, 1.2 Mb
• Disquete tamaño 3½, capacidad 720 Kb, 1.44 Mb
– CD-ROM (compact disc, read only memory)
• Tamaño 700 Mb, usualmente se utilizan con información sólo para lectura
– DVD (digital video disc o digital versatile disk)
• 4.7 Gb a 17 Gb
– Cintas
• Originalmente gran tamaño y lentas. Hoy existe el DAT (digital audio tape),
usado para tener respaldos de información de discos duros

22.  Es un chip que viene en una tarjeta de circuitos
(tarjeta madre)
◦ Grandes computadores (mainframe) usan CPU más
poderosas e incluso varias dentro del mismo
computador
◦ PC utilizan una sola CPU
 Su capacidad se indica por el modelo (en PC:
8088, 80286, 80386, 80486, Pentium)
◦ Intel – Pentium IV (3 GHz)
◦ AMD – Athlon (2,1 GHz)
 CPU tiene un reloj interno cuya velocidad se mide
en hertz, lo que determina la velocidad de
procesamiento

23. • Unidad de Control (CU)
– Se encarga de traer las instrucciones de memoria principal y determinar su tipo
• Unidad de Aritmética y Lógica (ALU)
– Se encarga de llevar a cabo evaluaciones aritméticas (adición, substracción,
multiplicación, división) y lógicas (and, or, not, etc.) necesarias para realizar las
distintas instrucciones
• Registros
– Constituyen una pequeña memoria de alta velocidad, utilizada para
almacenamiento de resultados intermedios y de cierta información de control
– Contador de programa: almacena información (la dirección) de la siguiente
instrucción a ejecutar
– Registro de instrucción: contiene la instrucción que se está ejecutando
– Registro de propósito general: registros accesibles por programadores de
bajo nivel

24.  Dentro de la misma familia de computadores entienden las
mismas instrucciones
◦ Pentium III vs Pentium IV (nuevas instrucciones)
 Aplicación hecha para un tipo de procesador no funcionará en
otro tipo de computador
◦ Macintosh vs PC

25.  Teclado
◦ Expandido 101 teclas, etc.
 Mouse
◦ 2 – 3 botones
 Scanner
 Modem
 Joystick
 Lector óptico

26.  Monitor
◦ VGA, SVGA, UVGA, CGA
 Impresora
◦ Láser, inyección de tinta, matriz de puntos
 Modem
 Parlantes

27.  Como hemos visto, la arquitectura general de
un computador consta básicamente de 3
partes:
◦ CPU
◦ Memoria
◦ Dispositivos de entrada/salida
 Esta arquitectura fue propuesta por John Von
Neumann en 1945, y hoy en día la mayoría de
los computadores están basados en ella