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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
               CEPOS

     CURSO DE DOCENCIA UNIVERSITARIA

     MENCIÓN: PLATAFORMAS VIRTUALES

              PERALELO: “E”




                                       CURSANTE:

               DAG JAMARHOLD BASSANTES ALARCÓN




              AGOSTO – 2011

                 AMBATO
AULA VIRTUAL DE TERMODINÁMICA

BLOQUE INICIAL

1.1 INFÓRMATE

Saludos a tod@s

Sean todos bienvenid@s, a está aula de capacitación, empezaremos
familiarizándonos con nuestro entorno.

El aula está dividida en tres columnas, dos de ellas ubicadas en los extremos,
en donde podrás encontrar datos meramente informativos como: Actividades a
realizar, participantes, tu perfil, usuarios en línea, mensajes entre otras.

Encontraras una columna central con toda la información del curso materiales,
actividades, tareas a desarrollar, etc. Para acceder a dichas actividades basta
con que des un clic sobre cualquiera de ellas, para saber en el lugar exacto en
que te encuentras dentro del aula observa la barra de navegación ubicada en la
parte superior de tu aula.

Si quieres regresar un nivel atrás sólo dar clic en la opción que desees.

La plataforma registra el ingreso de sus participantes, los recursos, enlaces y
actividades por donde ha navegado y/o ha participado y entrega un reporte
diario a la base de datos para que pueda ser consultado por el participante y
por el tutor.

En este primer bloque encontraras información general del curso a
continuación su detalle:




Quién lleva la tutoría.- A aquí podrás conocer a tu tutor, tu compañero y
amigo en esta travesía virtual.

Presentación del Curso.- Encontraras las unidades a desarrollar en el aula
virtual, la duración y evaluación del módulo, que objetivos se persiguen, es
decir todo lo que aprenderemos aquí.
Cartelera en Línea (Foro informativo).- La versión digital de la pizarra de una
clase convencional, colocaremos todos los avisos de importancia, como las
actividades que hay que realizar, fechas de entrega de evaluaciones, etc. Es
recomendable que la visites regularmente. Está cartelera es de uso exclusivo
del tutor será él quién ubique los temas.

Cafetería Virtual (Foro Social).- Es un espacio en donde podrás compartir
diferentes temas con el resto de participantes, socializar, conocernos un
poquito más, liberarnos de las tensiones, generar compañerismo.

Foro de Dudas (Foro de Apoyo).- En este espacio podrás solicitar apoyo de tu
tutor y compañeros sobre temas o actividades que no comprendas, es
necesario que antes de realizar alguna pregunta te asegures que otra persona
no tuvo la misma inquietud.


1.2 QUIEN LLEVA LA TUTORÍA

Saludos, queridos amig@s

Mi nombre es Jamarhold Bassantes y seré su tutor en este Curso
de Termodinámica.

Trabajaremos juntos utilizando recursos                de la WEB2.0 los
mismos que nos permitan enriquecer el                  Proceso Enseñanza
Aprendizaje de nuestros estudiantes.

Estaré gustoso de atender sus inquietudes y de guiarles en la
experiencia de construir sus conocimientos entorno de la
Termodinámica.

Todo nuevo trabajo está lleno de preguntas e inquietudes las mismas
que te ayudaremos a solucionarlo en el FORO DE DUDAS, no duden
en preguntar y por su puesto aportar con nuevas ideas para aprender
juntos.

Un e-abrazo


1.3 PRESENTACIÓN DEL CURSO

1.3.1 PRESENTACIÓN

La aportación más importante al desarrollo y el mantenimiento de nuestra
moderna sociedad tecnológica ha sido nuestra capacidad de extraer grandes
cantidades de energía de los productos naturales. Esas extracciones de
energía nos permiten controlar o usar el trabajo, la potencia y el calor, para
satisfacer las demandas de la sociedad. La ciencia que determina cuanta
energía se puede extraer, y con qué eficiencia se llama termodinámica. Esta
ciencia estudia la energía en sus diversas formas y explica por qué algunos
tipos de energía son más fáciles de usar que otros. Debido a su contenido, los
ingenieros y los técnicos aplicamos con frecuencia la termodinámica en
problemas muy prácticos de diseño y en problemas de funcionamiento de
sistemas grandes o complicados.

La medición de temperatura y humedad en el aire que nos rodea es una
aplicación de la termodinámica, y los asuntos de cómo reducir las pérdidas de
calor en un edificio, en épocas de frío, y las entradas de calor en un clima
cálido, se pueden contestar si se conoce de termodinámica.

Así se puede seguir presentando muchas y variadas aplicaciones de la
termodinámica; por tanto, al interior de la estructura curricular de la Carrera de
Ingeniería Mecánica es imprescindible se cuente con la asignatura de
termodinámica.

Los nuevos motores de gasolina y diesel, que se usan para dar potencia a los
vehículos de transporte, fueron desarrollados para tener mayor eficiencia,
gracias a las aplicaciones de la termodinámica; así también, las turbinas de gas
y los motores de reacción.

El presente curso se lo desarrollará a través de un aula virtual utilizando las
nuevas tecnologías de la información y de las comunicaciones que posibilitan la
creación de un nuevo espacio socio-académico-virtual para las interrelaciones
humanas.


1.3.2 OBJETIVOS

Objetivo General

        Desarrollar los conocimientos teóricos fundamentales de la
        termodinámica utilizando la plataforma Moodle como herramienta de
        apoyo didáctico.

Objetivos Específicos

       Fomentar el espíritu investigador para la generación de energía y su
       utilización en base a los principios termodinámicos.
       Estudiar los procesos termodinámicos que fundamentan los principios
       de funcionamiento de las distintas máquinas térmicas que permiten
       realizar los ciclos mecánicos.
       Desarrollar destrezas en el manejo de las herramientas de Moodle para
       el aprendizaje en plataforma y aula virtual.

1.3.3 PRE REQUISITOS
      Haber aprobado las signaturas: Física II y Análisis Matemático.
      Uso básico de internet y sus servicios: búsquedas, descargas, correo
      electrónico, páginas web.
Manejo de las funciones básicas del Sistema Operativo: descarga y
       recuperación de archivos.
       Manejo de programas de Ofimática: Ms Word, Ms Power Point, Ms
       Excel.

1.3.4 CONTENIDO




     INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR AERONÁUTICO
                  PROGRAMA ANALITICO
MATERIA :                             TERMODINÁMICA
CÓDIGO:                               : 04040205 03040305
                                      MECÁNICA AERONÁUTICA MOTORES -
CARRERA:                              AVIONES
NIVEL:                                CUARTO
                                      Conocer e interpretar termodinámicamente
OBJETIVO(S) DE LA MATERIA :           fenómenos físicos químicos
Aplicar conocimientos de Termodinámica Práctica
                                                                         TIEMPO
CAP.                         CONTENIDOS                              PROGRAMADO
                                                                   TEÓRICO PRÁCTICO

 1    CONCEPTOS Y DEFINICIONES                                    3
      1.2 Termodinámica
      1.2 El sistema termodinámico y el volumen de control
      1.3 Puntos de vista macroscópico y microscópico
      1.4 Propiedades y estado de una substancia pura
      1.5 Procesos y ciclos
      1.6 Dimensiones y unidades
      1.7 Volumen específico
      1.8 Presión
      1.9 Ley cero de la termodinámica
      1.10 Escalas de temperatura
      1.11 Problemas
 2    PROPIEDADES DE UNA SUBSTANCIA PURA                          5
      2.1 La substancia pura
      2.2 Fase de equilibrio valor - líquido - sólido en una
      substancia pura
      2.3 Propiedades independientes de una substancia pura
      2.4 Ecuaciones de estado para la fase vapor de una
      substancia comprensible simple
      * Ley de Boyle, Charles y Gaylusacc
      * Ecuaciones de estado de un gas ideal
      2.5 Tabla de propiedades termodinámicas
      2.6 Problemas
 3    TRABAJO Y CALOR                                             3
3.1 Trabajo
    * Definición
    * Unidades
    * Trabajo efectuado en el límite de un sistema simple
    compresible de un proceso cuasi equilibrio.
    3.2 Calor
    * Definición
    * Unidades
    * Comparación entre calor y trabajo
    3.3 Problemas
4   PRIMERA LEY DE LA TERMODINÁMICA                                  10
    4.1 La primera ley de la termodinámica para un sistema que
    sigue un proceso
    4.2 La primera ley de la termodinámica para un sistema con
    cambio de estado
         (sistema cerrado)
    4.3 Energía interna
    4.4 Conservación de masa y volumen de control
    4.5 La primera ley de la termodinámica para un volumen de
    control (sistema abierto)
    4.6 Entalpía
    4.7 El proceso de estado estable y flujo estable
    4.8 El proceso de estado uniforme y flujo uniforme
    4.9 Calores específicos a volumen y a presión constantes y el
    4.10 Proceso cuasi equilibrado a presión constante, para un
    sistema
    4.11 Energía interna, entalpía y calor específico de los gases
    ideales
    4.12 Problemas
5   SEGUNDA LEY DE LA TERMODINÁMICA                                  4
    5.1 Maquinarias térmicas y refrigeradores
    5.2 Segunda ley de la termodinámica
    5.3 Proceso reversible
    5.4 Ciclo de Carnot
    5.5 Escalas de temperaturas termodinámicas
    5.6 Problemas
6   ENTROPÍA                                                         10
    6.1 Desigualdad de Clausius
    6.2 Entropía propiedad de un sistema
    6.3 Entropía de una substancia pura
    6.4 Cambio de entropía en procesos reversibles
    6.5 Dos relaciones termodinámicas importantes
    6.6 Segunda ley de la termodinámica para un volumen de
    control
    6.7 Proceso adiabático reversible de estado estable y flujo
    estable
    6.8 Cambio de entropía de un gas ideal
    6.9 Proceso poli trópico reversible para un gas ideal
    6.10 Problemas
7   CICLOS                                                           13
    7.1 Ciclo Rankine
    * Regenerativo
    * Recalentamiento
    7.2 Ciclos de potencia, aire normal
* Ciclo de Carnot de aire normal
        * Ciclo de Otto de aire normal
        * Ciclo de diesel de aire normal
        * Ciclo de Ericcison y ciclo de Stirling
        * Ciclo Brayton
        BIBIOGRAFIA
        * WYLEN, GORNDON J. Y SONNTAG, RICHARD E,
        Fundamentos de
        * FAIRES, VIRGIL Y SIMMANG, CLIFFORD,
        Termodinámica
        * MANRIQUE, JOSÉ. Termodinámica
        * WARK, KENNETH Y RICHARDS, DONALD,
        Termodinámica
        * KURT C. ROLLER, Termodinámica
                                                                   48          0
TOTAL
                                                                         48



2 DETALLE DE EVALUACIÓN

Semestre Académico: 12 septiembre 2011 a 03 febrero 2012

DETALLE DE EVALUACIÓN
Todas las actividades     ACTIVIDADES              ACREDITACIÓN   FECHA DE
programadas dentro                                                PRESENTACIÓN
del      curso     son
evaluadas, según el
nivel de participación,
presentación,         y
efectividad.         La
acreditación total es
del 100% según la
valoración que se
detalla a continuación
y para la aprobación
final se requiere un
mínimo del 80%.
BLOQUE
                                       BLOQUE INICIAL
Conociéndonos un          Tarea: Edita tu perfil 10%              16/09/2011
poco.                     Foro:        Cafetería
                          Virtual          tema
                          Presentación
                                    BLOQUE ACADÉMICO
BLOQUE
ACADÉMICO

Definiciones y            Foro: Propiedades de     5%             31/07/2011
Propiedades de la         la Sustancia Pura.
Sustancia Pura            Tarea 1: Ejercicios      10%            30/09/2011
                          del Capítulo 2
                          Primera        prueba    10%            07/10/2011
                          parcial.
Trabajo y Calor           Foro:          Trabajo   5%             14/10/2011
                          termodinámico.
                          Tarea 2: Ejercicios      10%            21/10/2011
del Capítulo 3
                    Segunda        Prueba 10%         25/10/2011
                    parcial
                    Examen del primer 40 %            28/10/11
                    parcial
Primera Ley de la   Foro: Primera ley de 10%          04/11/2011
Termodinámica       la Termodinámica.
                    Tarea 3: Esquematiza 10%          15/11/2011
                    y analiza la Primera
                    ley        de        la
                    Termodinámica para
                    un     Volumen      de
                    Control
                    Tarea 4: Ejercicios 10%           25/11/2011
                    del capítulo 4
Segunda Ley de la   Foro: Segunda ley de 10%          30/11/2011
Termodinámica       la Termodinámica.
                    Tarea 5: Ejercicios 10%           06/12/2011
                    Capítulo 5
                    Tercera        Prueba 10%         06/12/2011
                    parcial.
                    Examen de segundo 40%             09/12/2011
                    parcial
Entropía            Foro: Entropía          10%       20/12/2011
                    Tarea 6: Ejercicios 10%           23/12/2011
                    del Capítulo 6
Ciclos              Foro:           Ciclos 10%        06/01/2012
Termodinámicos      termodinámicos
                    Tarea 7: consulta 10%             13/01/2012
                    sobre     los   ciclos:
                    Rnakine y Bryton.
                    Tarea 8: Ejercicios 20%           20/01/2012
                    Capítulo 8.
                    Examen tercer parcial 40%         20/01/2012
                                BLOQUE DE CIERRE




En cada bloque encontrarán contendidos, recursos y actividades que les
permitirá ambientarse en el aula y conocer la nueva terminología que se
utilizará de aquí en adelante.

Las acreditaciones no son inmediatas, luego de las fechas de envío debo
revisarlas y acreditar su respectiva nota, paciencia por favor.


3 MOTIVACIÓN


4 ANUNCIOS
4.1 CARTELERA EN LÍNEA
En este espacio se detallará todas las actividades a desarrollar en el curso,
podrás enterarte de las tareas y fechas de entrega de las mismas. Recuerda
que no puedes colocar ningún tema en este espacio para eso tienes la
cafetería virtual y el foro de dudas
5 INTERACCIÓN
5.1 CAFETERÍA VIRTUAL
Bienvenid@ a la cafetería virtual. En este espacio podremos compartir un café,
quizá una torta mientras nos relajamos de todo el stres que nos puede
ocasionar el estar en la red.


Podremos compartir vivencias, socializar con el resto de compañeros, contar
chistes o anécdotas que nos ayuden a relajar y olvidar todos los problemas del
exterior.


Recuerda que para colocar un nuevo tema sólo hace falta dar un clic en el
botón Colocar un nuevo tema de discusión aquí
5.2 FORO DE DUDAS
Problemas nunca faltan pero es importante que recuerdas que en esta travesía
no te encuentras sólo, si tienes dudas o problemas con algún tema no dudes
en solicitar ayuda, la recibirás de tu tutor o de tus compañer@s, estamos aquí
para apoyarnos tod@s e ir construyendo nuestro conocimiento en base al
apoyo de tod@s.


Antes de colocar tus dudas debes verificar que no existan preguntas similares
con la finalidad de poder optimizar tiempo en sus labores
6 TAREAS
6.1 EDITA TU PERFIL

Nuestra primera tarea va a ser presentarnos "virtualmente", para ello vamos a
personalizar nuestro Perfil, necesitan una fotografía en formato digital para
colocarla aquí. (Visita el perfil de tu tutor para tener una idea del trabajo a
realizar)

Requerimientos:

   1. Necitamos su fotografía tamaño carnet (tamaño normal no muy grande)
      en formato digital, para ello pueden tomarse una foto con una cámara
      digital y descargar este archivo en su computadora, o si tienen una
      fotografía física pueden escanearla y guardarla como una imagen en
      formato jpg. La plataforma solo admite gráficos con extensiones .jpg .
   2. En la columna izquierda de nuestra aula, en la sección Administrativa,
      encontrarán la opción perfil:
3. En la sección General da clic en Mostrar Avanzadas y cambia la
   configuración de Rastreo de Foro a Sí: resaltar los mensajes nuevos.

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  • 1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO CEPOS CURSO DE DOCENCIA UNIVERSITARIA MENCIÓN: PLATAFORMAS VIRTUALES PERALELO: “E” CURSANTE: DAG JAMARHOLD BASSANTES ALARCÓN AGOSTO – 2011 AMBATO
  • 2. AULA VIRTUAL DE TERMODINÁMICA BLOQUE INICIAL 1.1 INFÓRMATE Saludos a tod@s Sean todos bienvenid@s, a está aula de capacitación, empezaremos familiarizándonos con nuestro entorno. El aula está dividida en tres columnas, dos de ellas ubicadas en los extremos, en donde podrás encontrar datos meramente informativos como: Actividades a realizar, participantes, tu perfil, usuarios en línea, mensajes entre otras. Encontraras una columna central con toda la información del curso materiales, actividades, tareas a desarrollar, etc. Para acceder a dichas actividades basta con que des un clic sobre cualquiera de ellas, para saber en el lugar exacto en que te encuentras dentro del aula observa la barra de navegación ubicada en la parte superior de tu aula. Si quieres regresar un nivel atrás sólo dar clic en la opción que desees. La plataforma registra el ingreso de sus participantes, los recursos, enlaces y actividades por donde ha navegado y/o ha participado y entrega un reporte diario a la base de datos para que pueda ser consultado por el participante y por el tutor. En este primer bloque encontraras información general del curso a continuación su detalle: Quién lleva la tutoría.- A aquí podrás conocer a tu tutor, tu compañero y amigo en esta travesía virtual. Presentación del Curso.- Encontraras las unidades a desarrollar en el aula virtual, la duración y evaluación del módulo, que objetivos se persiguen, es decir todo lo que aprenderemos aquí.
  • 3. Cartelera en Línea (Foro informativo).- La versión digital de la pizarra de una clase convencional, colocaremos todos los avisos de importancia, como las actividades que hay que realizar, fechas de entrega de evaluaciones, etc. Es recomendable que la visites regularmente. Está cartelera es de uso exclusivo del tutor será él quién ubique los temas. Cafetería Virtual (Foro Social).- Es un espacio en donde podrás compartir diferentes temas con el resto de participantes, socializar, conocernos un poquito más, liberarnos de las tensiones, generar compañerismo. Foro de Dudas (Foro de Apoyo).- En este espacio podrás solicitar apoyo de tu tutor y compañeros sobre temas o actividades que no comprendas, es necesario que antes de realizar alguna pregunta te asegures que otra persona no tuvo la misma inquietud. 1.2 QUIEN LLEVA LA TUTORÍA Saludos, queridos amig@s Mi nombre es Jamarhold Bassantes y seré su tutor en este Curso de Termodinámica. Trabajaremos juntos utilizando recursos de la WEB2.0 los mismos que nos permitan enriquecer el Proceso Enseñanza Aprendizaje de nuestros estudiantes. Estaré gustoso de atender sus inquietudes y de guiarles en la experiencia de construir sus conocimientos entorno de la Termodinámica. Todo nuevo trabajo está lleno de preguntas e inquietudes las mismas que te ayudaremos a solucionarlo en el FORO DE DUDAS, no duden en preguntar y por su puesto aportar con nuevas ideas para aprender juntos. Un e-abrazo 1.3 PRESENTACIÓN DEL CURSO 1.3.1 PRESENTACIÓN La aportación más importante al desarrollo y el mantenimiento de nuestra moderna sociedad tecnológica ha sido nuestra capacidad de extraer grandes cantidades de energía de los productos naturales. Esas extracciones de energía nos permiten controlar o usar el trabajo, la potencia y el calor, para satisfacer las demandas de la sociedad. La ciencia que determina cuanta
  • 4. energía se puede extraer, y con qué eficiencia se llama termodinámica. Esta ciencia estudia la energía en sus diversas formas y explica por qué algunos tipos de energía son más fáciles de usar que otros. Debido a su contenido, los ingenieros y los técnicos aplicamos con frecuencia la termodinámica en problemas muy prácticos de diseño y en problemas de funcionamiento de sistemas grandes o complicados. La medición de temperatura y humedad en el aire que nos rodea es una aplicación de la termodinámica, y los asuntos de cómo reducir las pérdidas de calor en un edificio, en épocas de frío, y las entradas de calor en un clima cálido, se pueden contestar si se conoce de termodinámica. Así se puede seguir presentando muchas y variadas aplicaciones de la termodinámica; por tanto, al interior de la estructura curricular de la Carrera de Ingeniería Mecánica es imprescindible se cuente con la asignatura de termodinámica. Los nuevos motores de gasolina y diesel, que se usan para dar potencia a los vehículos de transporte, fueron desarrollados para tener mayor eficiencia, gracias a las aplicaciones de la termodinámica; así también, las turbinas de gas y los motores de reacción. El presente curso se lo desarrollará a través de un aula virtual utilizando las nuevas tecnologías de la información y de las comunicaciones que posibilitan la creación de un nuevo espacio socio-académico-virtual para las interrelaciones humanas. 1.3.2 OBJETIVOS Objetivo General Desarrollar los conocimientos teóricos fundamentales de la termodinámica utilizando la plataforma Moodle como herramienta de apoyo didáctico. Objetivos Específicos Fomentar el espíritu investigador para la generación de energía y su utilización en base a los principios termodinámicos. Estudiar los procesos termodinámicos que fundamentan los principios de funcionamiento de las distintas máquinas térmicas que permiten realizar los ciclos mecánicos. Desarrollar destrezas en el manejo de las herramientas de Moodle para el aprendizaje en plataforma y aula virtual. 1.3.3 PRE REQUISITOS Haber aprobado las signaturas: Física II y Análisis Matemático. Uso básico de internet y sus servicios: búsquedas, descargas, correo electrónico, páginas web.
  • 5. Manejo de las funciones básicas del Sistema Operativo: descarga y recuperación de archivos. Manejo de programas de Ofimática: Ms Word, Ms Power Point, Ms Excel. 1.3.4 CONTENIDO INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR AERONÁUTICO PROGRAMA ANALITICO MATERIA : TERMODINÁMICA CÓDIGO: : 04040205 03040305 MECÁNICA AERONÁUTICA MOTORES - CARRERA: AVIONES NIVEL: CUARTO Conocer e interpretar termodinámicamente OBJETIVO(S) DE LA MATERIA : fenómenos físicos químicos Aplicar conocimientos de Termodinámica Práctica TIEMPO CAP. CONTENIDOS PROGRAMADO TEÓRICO PRÁCTICO 1 CONCEPTOS Y DEFINICIONES 3 1.2 Termodinámica 1.2 El sistema termodinámico y el volumen de control 1.3 Puntos de vista macroscópico y microscópico 1.4 Propiedades y estado de una substancia pura 1.5 Procesos y ciclos 1.6 Dimensiones y unidades 1.7 Volumen específico 1.8 Presión 1.9 Ley cero de la termodinámica 1.10 Escalas de temperatura 1.11 Problemas 2 PROPIEDADES DE UNA SUBSTANCIA PURA 5 2.1 La substancia pura 2.2 Fase de equilibrio valor - líquido - sólido en una substancia pura 2.3 Propiedades independientes de una substancia pura 2.4 Ecuaciones de estado para la fase vapor de una substancia comprensible simple * Ley de Boyle, Charles y Gaylusacc * Ecuaciones de estado de un gas ideal 2.5 Tabla de propiedades termodinámicas 2.6 Problemas 3 TRABAJO Y CALOR 3
  • 6. 3.1 Trabajo * Definición * Unidades * Trabajo efectuado en el límite de un sistema simple compresible de un proceso cuasi equilibrio. 3.2 Calor * Definición * Unidades * Comparación entre calor y trabajo 3.3 Problemas 4 PRIMERA LEY DE LA TERMODINÁMICA 10 4.1 La primera ley de la termodinámica para un sistema que sigue un proceso 4.2 La primera ley de la termodinámica para un sistema con cambio de estado (sistema cerrado) 4.3 Energía interna 4.4 Conservación de masa y volumen de control 4.5 La primera ley de la termodinámica para un volumen de control (sistema abierto) 4.6 Entalpía 4.7 El proceso de estado estable y flujo estable 4.8 El proceso de estado uniforme y flujo uniforme 4.9 Calores específicos a volumen y a presión constantes y el 4.10 Proceso cuasi equilibrado a presión constante, para un sistema 4.11 Energía interna, entalpía y calor específico de los gases ideales 4.12 Problemas 5 SEGUNDA LEY DE LA TERMODINÁMICA 4 5.1 Maquinarias térmicas y refrigeradores 5.2 Segunda ley de la termodinámica 5.3 Proceso reversible 5.4 Ciclo de Carnot 5.5 Escalas de temperaturas termodinámicas 5.6 Problemas 6 ENTROPÍA 10 6.1 Desigualdad de Clausius 6.2 Entropía propiedad de un sistema 6.3 Entropía de una substancia pura 6.4 Cambio de entropía en procesos reversibles 6.5 Dos relaciones termodinámicas importantes 6.6 Segunda ley de la termodinámica para un volumen de control 6.7 Proceso adiabático reversible de estado estable y flujo estable 6.8 Cambio de entropía de un gas ideal 6.9 Proceso poli trópico reversible para un gas ideal 6.10 Problemas 7 CICLOS 13 7.1 Ciclo Rankine * Regenerativo * Recalentamiento 7.2 Ciclos de potencia, aire normal
  • 7. * Ciclo de Carnot de aire normal * Ciclo de Otto de aire normal * Ciclo de diesel de aire normal * Ciclo de Ericcison y ciclo de Stirling * Ciclo Brayton BIBIOGRAFIA * WYLEN, GORNDON J. Y SONNTAG, RICHARD E, Fundamentos de * FAIRES, VIRGIL Y SIMMANG, CLIFFORD, Termodinámica * MANRIQUE, JOSÉ. Termodinámica * WARK, KENNETH Y RICHARDS, DONALD, Termodinámica * KURT C. ROLLER, Termodinámica 48 0 TOTAL 48 2 DETALLE DE EVALUACIÓN Semestre Académico: 12 septiembre 2011 a 03 febrero 2012 DETALLE DE EVALUACIÓN Todas las actividades ACTIVIDADES ACREDITACIÓN FECHA DE programadas dentro PRESENTACIÓN del curso son evaluadas, según el nivel de participación, presentación, y efectividad. La acreditación total es del 100% según la valoración que se detalla a continuación y para la aprobación final se requiere un mínimo del 80%. BLOQUE BLOQUE INICIAL Conociéndonos un Tarea: Edita tu perfil 10% 16/09/2011 poco. Foro: Cafetería Virtual tema Presentación BLOQUE ACADÉMICO BLOQUE ACADÉMICO Definiciones y Foro: Propiedades de 5% 31/07/2011 Propiedades de la la Sustancia Pura. Sustancia Pura Tarea 1: Ejercicios 10% 30/09/2011 del Capítulo 2 Primera prueba 10% 07/10/2011 parcial. Trabajo y Calor Foro: Trabajo 5% 14/10/2011 termodinámico. Tarea 2: Ejercicios 10% 21/10/2011
  • 8. del Capítulo 3 Segunda Prueba 10% 25/10/2011 parcial Examen del primer 40 % 28/10/11 parcial Primera Ley de la Foro: Primera ley de 10% 04/11/2011 Termodinámica la Termodinámica. Tarea 3: Esquematiza 10% 15/11/2011 y analiza la Primera ley de la Termodinámica para un Volumen de Control Tarea 4: Ejercicios 10% 25/11/2011 del capítulo 4 Segunda Ley de la Foro: Segunda ley de 10% 30/11/2011 Termodinámica la Termodinámica. Tarea 5: Ejercicios 10% 06/12/2011 Capítulo 5 Tercera Prueba 10% 06/12/2011 parcial. Examen de segundo 40% 09/12/2011 parcial Entropía Foro: Entropía 10% 20/12/2011 Tarea 6: Ejercicios 10% 23/12/2011 del Capítulo 6 Ciclos Foro: Ciclos 10% 06/01/2012 Termodinámicos termodinámicos Tarea 7: consulta 10% 13/01/2012 sobre los ciclos: Rnakine y Bryton. Tarea 8: Ejercicios 20% 20/01/2012 Capítulo 8. Examen tercer parcial 40% 20/01/2012 BLOQUE DE CIERRE En cada bloque encontrarán contendidos, recursos y actividades que les permitirá ambientarse en el aula y conocer la nueva terminología que se utilizará de aquí en adelante. Las acreditaciones no son inmediatas, luego de las fechas de envío debo revisarlas y acreditar su respectiva nota, paciencia por favor. 3 MOTIVACIÓN 4 ANUNCIOS 4.1 CARTELERA EN LÍNEA
  • 9. En este espacio se detallará todas las actividades a desarrollar en el curso, podrás enterarte de las tareas y fechas de entrega de las mismas. Recuerda que no puedes colocar ningún tema en este espacio para eso tienes la cafetería virtual y el foro de dudas 5 INTERACCIÓN 5.1 CAFETERÍA VIRTUAL Bienvenid@ a la cafetería virtual. En este espacio podremos compartir un café, quizá una torta mientras nos relajamos de todo el stres que nos puede ocasionar el estar en la red. Podremos compartir vivencias, socializar con el resto de compañeros, contar chistes o anécdotas que nos ayuden a relajar y olvidar todos los problemas del exterior. Recuerda que para colocar un nuevo tema sólo hace falta dar un clic en el botón Colocar un nuevo tema de discusión aquí 5.2 FORO DE DUDAS Problemas nunca faltan pero es importante que recuerdas que en esta travesía no te encuentras sólo, si tienes dudas o problemas con algún tema no dudes en solicitar ayuda, la recibirás de tu tutor o de tus compañer@s, estamos aquí para apoyarnos tod@s e ir construyendo nuestro conocimiento en base al apoyo de tod@s. Antes de colocar tus dudas debes verificar que no existan preguntas similares con la finalidad de poder optimizar tiempo en sus labores 6 TAREAS 6.1 EDITA TU PERFIL Nuestra primera tarea va a ser presentarnos "virtualmente", para ello vamos a personalizar nuestro Perfil, necesitan una fotografía en formato digital para colocarla aquí. (Visita el perfil de tu tutor para tener una idea del trabajo a realizar) Requerimientos: 1. Necitamos su fotografía tamaño carnet (tamaño normal no muy grande) en formato digital, para ello pueden tomarse una foto con una cámara digital y descargar este archivo en su computadora, o si tienen una fotografía física pueden escanearla y guardarla como una imagen en formato jpg. La plataforma solo admite gráficos con extensiones .jpg . 2. En la columna izquierda de nuestra aula, en la sección Administrativa, encontrarán la opción perfil:
  • 10. 3. En la sección General da clic en Mostrar Avanzadas y cambia la configuración de Rastreo de Foro a Sí: resaltar los mensajes nuevos.