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Diana Magalhães - 2007 <ul><li>Prévoir la réaction de Raymonde  </li></ul>
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Diana Magalhães - 2007 <ul><li>Comparer la réaction de Robert et la déduction de Raymonde </li></ul>
Diana Magalhães - 2007 <ul><li>Montrer que Raymonde n’a pas compris le sens de «forfait»  </li></ul><ul><li>Expliquer ce q...
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Diana Magalhães - 2007 <ul><li>Émettre son opinion sur la pertinence de Robert quant à la  </li></ul><ul><li>définition de...
Diana Magalhães - 2007 <ul><li>Présenter les points de vues pour ces personnages sur: </li></ul><ul><ul><li>-  l’usage du ...
Diana Magalhães - 2007 Considérations finales sur… <ul><li>Le(s) message(s) que prétend transmettre cet  </li></ul><ul><li...
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BD en Classe - Le Portable

  1. 1. La BD en classe de langue Thème: Moyens de communication – le téléphone portable À partir d’un extrait de l’album: « Les Bidochon usent le forfait » (Tome 17, 2000) Diana Magalhães - 2007
  2. 2. <ul><li>Contextualiser </li></ul><ul><li>Émettre des hypothèses </li></ul>Diana Magalhães - 2007
  3. 3. Diana Magalhães - 2007 <ul><li>Expliquer la situation </li></ul><ul><li>Relever l’avantage / les avantages du portable selon Robert </li></ul>
  4. 4. Diana Magalhães - 2007 <ul><li>Confronter les idées des 2 personnages quant à l’usage du portable </li></ul><ul><li>Trouver / présenter le sens du mot «forfait» </li></ul>
  5. 5. Diana Magalhães - 2007 <ul><li>Prévoir la réaction de Raymonde </li></ul>
  6. 6. Diana Magalhães - 2007 <ul><li>Expliquer l’incompréhension de Raymonde </li></ul><ul><li>Indiquer ce que Robert veut faire comprendre </li></ul>
  7. 7. Diana Magalhães - 2007 <ul><li>Mettre en évidence le décalage entre l’intérêt de l’usage du portable </li></ul><ul><li>pour Raymonde et l’intérêt d’utiliser un forfait pour Robert </li></ul>
  8. 8. Diana Magalhães - 2007 <ul><li>Expliquer les conséquences de l’effet répétitif de la situation </li></ul><ul><li>Proposer un adjectif caractérisant Raymonde, puis Robert </li></ul>
  9. 9. Diana Magalhães - 2007 <ul><li>Démontrer si l’explication de Raymonde correspond aux </li></ul><ul><li>caractérisitques du portable / du forfait </li></ul>
  10. 10. Diana Magalhães - 2007 <ul><li>Expliquer l’observation de Robert </li></ul><ul><li>Indiquer le changement de la situation </li></ul>
  11. 11. Diana Magalhães - 2007 <ul><li>Comparer l’observation précédente de Robert et sa réaction face au </li></ul><ul><li>portable qui sonne </li></ul>
  12. 12. Diana Magalhães - 2007 <ul><li>Comparer la réaction de Robert et la déduction de Raymonde </li></ul>
  13. 13. Diana Magalhães - 2007 <ul><li>Montrer que Raymonde n’a pas compris le sens de «forfait» </li></ul><ul><li>Expliquer ce que veut dire Robert quand il parle de «modernisme» </li></ul>
  14. 14. Diana Magalhães - 2007 <ul><li>Indiquer la nouvelle stratégie de Robert pour que Raymonde le </li></ul><ul><li>comprenne </li></ul>
  15. 15. Diana Magalhães - 2007 <ul><li>Émettre son opinion sur la pertinence de Robert quant à la </li></ul><ul><li>définition de «forfait» et quant à la réaction de Raymonde </li></ul>
  16. 16. Diana Magalhães - 2007 <ul><li>Présenter les points de vues pour ces personnages sur: </li></ul><ul><ul><li>- l’usage du portable / ce qu’est un forfait </li></ul></ul>
  17. 17. Diana Magalhães - 2007 Considérations finales sur… <ul><li>Le(s) message(s) que prétend transmettre cet </li></ul><ul><li>extrait BD; </li></ul><ul><li>Ce qui donne un effet comique à toute la situation; </li></ul><ul><li>Le souvenir d’une situation semblable dans la </li></ul><ul><li>réalité (parler du vécu…); </li></ul><ul><li>L’usage du portable pour ces personnages et </li></ul><ul><li>l’usage qu’en font les personnes en général; </li></ul><ul><li>Ce qui peut réellement conférer de l’importance à </li></ul><ul><li>ce moyen de communication de nos jours… </li></ul>

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