SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  4
Las redes sociales son estructuras sociales compuestas de grupos de personas, las cuales están conectadas por uno o varios tipos de relaciones, tales como amistad, parentesco, intereses comunes o que comparten conocimientos.<br />Ventajas:<br />Reencuentro con conocidos.<br />Oportunidad de integrarse a Flashmobs (reuniones breves vía online con fines lúdicos y de entretenimiento con el propósito de movilizar a miles de personas)<br />Excelentes para propiciar contactos afectivos nuevos como: búsqueda de pareja, amistad o compartir intereses sin fines de lucro.<br />Compartir momentos especiales con las personas cercanas a nuestras vidas.<br />Diluyen fronteras geográficas y sirven para conectar gente sin importar la distancia.<br />Perfectas para establecer conexiones con el mundo profesional.<br />Tener información actualizada acerca de temas de interés, además permiten acudir a eventos, participar en actos y conferencias.<br />La comunicación puede ser en tiempo real.<br />Pueden generar movimientos masivos de solidaridad ante una situación de crisis.<br />Bastantes dinámicas para producir contenido en Internet.<br />Desventajas:<br />Son peligrosas si no se configura la privacidad correctamente, pues exponen nuestra vida privada.<br />Pueden darse casos de suplantación de personalidad.<br />Falta en el control de datos.<br />Pueden ser adictivas y devorar gran cantidad de nuestro tiempo, pues son ideales para el ocio.<br />Pueden apoderarse de todos los contenidos que publicamos.<br />Pueden ser utilizadas por criminales para conocer datos de sus víctimas en delitos: como el acoso y abuso sexual, secuestro, tráfico de personas, etc.<br />Ejemplos: twitter, tuenti, myspace, facebook, etc.<br />Un mundo virtual es un tipo de comunidad virtual en línea que simula un mundo o entorno artificial inspirado o no en la realidad, en el cual los usuarios pueden interactuar entre sí a través de personajes o avatares, y usar objetos o bienes virtuales.<br />Para ser un mundo virtual, se requiere un mundo en línea persistente, activo y disponible 24 horas al día y todos los días. Mundos virtuales son hechos para que los usuarios vivan e interactúen, generalmente en tiempo real. Los personajes, o avatares, son representados por gráficos en 2D, 2,5D o 3D según el mundo virtual.<br />Aparecieron mundos virtuales con fines profesionales de aprendizaje (simuladores de vuelo), de enseñanza (MMOLE) o en el entorno medical, pero en la actualidad está siendo llevado por las empresas de ocio electrónico, que ven en esta tecnología una nueva era para videojuegos. Aunque no son limitados en videojuegos, muchos de estos mundos virtuales son conocidos como videojuegos masivos en línea o MMO (Massively multiplayer online games).<br />Ventajas: <br />Entornos virtuales en 3D, Espacio compartido (muchos usuarios)<br />Interactividad, Persistencia: (el mundo existe siempre)<br />Comunidades, Contenidos: objetos tridimensionales, libros virtuales, laboratorios.<br />Ambiente de aprendizaje multisensorial, proporcionan al usuario la sensación de presencialidad.<br />Actividad conocida como roleplaying (interpretación libre -improvisada- de actuación) <br />Desventajas:<br />Dificultad en la recuperación y almacenamiento de la información.<br />No hay control en actividades de los estudiantes o de los docentes.<br />Infraestructura necesaria para acceder en tiempo real a los mundos virtuales:<br />Se requiere de una capacitación inicial para docentes no virtuales<br />Se requiere de un nuevo modelo de docencia con capacidades para combinar la educación a distancia y la educación presencial clásica.<br />Ejemplos: Secondlife, Habbo, Sanalika, Smeet, etc.<br />
Las redes sociales y mundos virtuales
Las redes sociales y mundos virtuales
Las redes sociales y mundos virtuales

Contenu connexe

Tendances

Resumen tema 1 socionomía
Resumen tema 1 socionomíaResumen tema 1 socionomía
Resumen tema 1 socionomíacristinatesti
 
Características e impacto de las redes sociales en
Características e impacto de las redes sociales enCaracterísticas e impacto de las redes sociales en
Características e impacto de las redes sociales enmiguel_javier
 
Redes sociales. Estructuras Sociales de Comunicación
Redes sociales. Estructuras Sociales de ComunicaciónRedes sociales. Estructuras Sociales de Comunicación
Redes sociales. Estructuras Sociales de ComunicaciónAntonio Galindo Galindo
 
Características e Impacto de las Redes Sociales
Características e Impacto de las Redes SocialesCaracterísticas e Impacto de las Redes Sociales
Características e Impacto de las Redes SocialesAngelesBetancourt
 
Redes sociales y su impacto en la sociedad
Redes sociales y su impacto en la sociedadRedes sociales y su impacto en la sociedad
Redes sociales y su impacto en la sociedadmaquina17_2011
 
Trabajo redes sociales y mundos virtuales
Trabajo redes sociales y mundos virtualesTrabajo redes sociales y mundos virtuales
Trabajo redes sociales y mundos virtualesinesita88
 
Redes sociales, ventajas y desventajas
Redes sociales, ventajas y desventajas Redes sociales, ventajas y desventajas
Redes sociales, ventajas y desventajas michellfeelix
 
Impacto de la redes sociales alfonso luis_lopez_sierra
Impacto de la redes sociales alfonso luis_lopez_sierraImpacto de la redes sociales alfonso luis_lopez_sierra
Impacto de la redes sociales alfonso luis_lopez_sierraAlfonso Lopez
 
Ventajas y desventajas de las redes sociales
Ventajas y desventajas de las redes socialesVentajas y desventajas de las redes sociales
Ventajas y desventajas de las redes socialesdumamendez17
 
Las Redes Sociales
Las Redes SocialesLas Redes Sociales
Las Redes Socialesonee-chan
 
Redes sociales presentacion oral, servicio al estudiante
Redes sociales presentacion oral, servicio al estudianteRedes sociales presentacion oral, servicio al estudiante
Redes sociales presentacion oral, servicio al estudianteAmarilismenendezviru
 
Las redes sociales y su impacto en la sociedad.
Las redes sociales y su impacto en la sociedad.Las redes sociales y su impacto en la sociedad.
Las redes sociales y su impacto en la sociedad.Luliycami
 
Valores en Redes Sociales
Valores en Redes SocialesValores en Redes Sociales
Valores en Redes SocialesNancy_Reyna
 

Tendances (20)

Mundo virtual
Mundo virtualMundo virtual
Mundo virtual
 
Rede
RedeRede
Rede
 
Resumen tema 1 socionomía
Resumen tema 1 socionomíaResumen tema 1 socionomía
Resumen tema 1 socionomía
 
Socionomia
SocionomiaSocionomia
Socionomia
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Características e impacto de las redes sociales en
Características e impacto de las redes sociales enCaracterísticas e impacto de las redes sociales en
Características e impacto de las redes sociales en
 
Redes sociales. Estructuras Sociales de Comunicación
Redes sociales. Estructuras Sociales de ComunicaciónRedes sociales. Estructuras Sociales de Comunicación
Redes sociales. Estructuras Sociales de Comunicación
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Características e Impacto de las Redes Sociales
Características e Impacto de las Redes SocialesCaracterísticas e Impacto de las Redes Sociales
Características e Impacto de las Redes Sociales
 
Actividad 18
Actividad 18Actividad 18
Actividad 18
 
Redes sociales y su impacto en la sociedad
Redes sociales y su impacto en la sociedadRedes sociales y su impacto en la sociedad
Redes sociales y su impacto en la sociedad
 
Trabajo redes sociales y mundos virtuales
Trabajo redes sociales y mundos virtualesTrabajo redes sociales y mundos virtuales
Trabajo redes sociales y mundos virtuales
 
Redes sociales, ventajas y desventajas
Redes sociales, ventajas y desventajas Redes sociales, ventajas y desventajas
Redes sociales, ventajas y desventajas
 
Impacto de la redes sociales alfonso luis_lopez_sierra
Impacto de la redes sociales alfonso luis_lopez_sierraImpacto de la redes sociales alfonso luis_lopez_sierra
Impacto de la redes sociales alfonso luis_lopez_sierra
 
Ventajas y desventajas de las redes sociales
Ventajas y desventajas de las redes socialesVentajas y desventajas de las redes sociales
Ventajas y desventajas de las redes sociales
 
Las Redes Sociales
Las Redes SocialesLas Redes Sociales
Las Redes Sociales
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Redes sociales presentacion oral, servicio al estudiante
Redes sociales presentacion oral, servicio al estudianteRedes sociales presentacion oral, servicio al estudiante
Redes sociales presentacion oral, servicio al estudiante
 
Las redes sociales y su impacto en la sociedad.
Las redes sociales y su impacto en la sociedad.Las redes sociales y su impacto en la sociedad.
Las redes sociales y su impacto en la sociedad.
 
Valores en Redes Sociales
Valores en Redes SocialesValores en Redes Sociales
Valores en Redes Sociales
 

En vedette

U I M P 09 F P Y L L L [1]
U I M P 09  F P Y  L L L [1]U I M P 09  F P Y  L L L [1]
U I M P 09 F P Y L L L [1]Angela
 
Métodos de enseñanza de los procesos de lectura y escritura
Métodos de enseñanza de los procesos de lectura y escrituraMétodos de enseñanza de los procesos de lectura y escritura
Métodos de enseñanza de los procesos de lectura y escrituraceci96
 
Eletromagnetismo
EletromagnetismoEletromagnetismo
Eletromagnetismolcgworm
 
Métodos de enseñanza de los procesos de lectura y escritura
Métodos de enseñanza de los procesos de lectura y escrituraMétodos de enseñanza de los procesos de lectura y escritura
Métodos de enseñanza de los procesos de lectura y escrituraArely Osorio Alvarado
 
Web 2.0-Zauberschule - praktische Anwendung für die praktische Unterrichtsvor...
Web 2.0-Zauberschule - praktische Anwendung für die praktische Unterrichtsvor...Web 2.0-Zauberschule - praktische Anwendung für die praktische Unterrichtsvor...
Web 2.0-Zauberschule - praktische Anwendung für die praktische Unterrichtsvor...Monika Wisła
 
Ponencia Presentacion Documento Final 03
Ponencia Presentacion Documento Final 03Ponencia Presentacion Documento Final 03
Ponencia Presentacion Documento Final 03guestb288487
 
Ntp 391 herramientas manuales
Ntp 391 herramientas manualesNtp 391 herramientas manuales
Ntp 391 herramientas manualesHolcim
 
Contabilidad i unipamplona
Contabilidad i unipamplonaContabilidad i unipamplona
Contabilidad i unipamplonaNancy Lazaro
 
Comunicacin Verbal Y No Verbal
Comunicacin Verbal Y No VerbalComunicacin Verbal Y No Verbal
Comunicacin Verbal Y No Verbaldimaricruz
 
03 anexo mañanas
03 anexo mañanas03 anexo mañanas
03 anexo mañanasoscareo79
 
Protocolo rendicion de cuentas
Protocolo rendicion de cuentasProtocolo rendicion de cuentas
Protocolo rendicion de cuentasEulices López
 
Maltrato abuso y negligencia en la infancia y en la adolescencia
Maltrato abuso y negligencia en la infancia y en la adolescenciaMaltrato abuso y negligencia en la infancia y en la adolescencia
Maltrato abuso y negligencia en la infancia y en la adolescenciaJuan Carlos Soriano Gimenez
 
65930517 que-es-la-norma-ansi-z359
65930517 que-es-la-norma-ansi-z35965930517 que-es-la-norma-ansi-z359
65930517 que-es-la-norma-ansi-z359george212626
 
Foro holistico unidad 4 contexto socioeconómico
Foro holistico unidad 4 contexto socioeconómicoForo holistico unidad 4 contexto socioeconómico
Foro holistico unidad 4 contexto socioeconómicoPaty Fernandez Beas
 

En vedette (20)

Ppoint fernandez maria
Ppoint fernandez mariaPpoint fernandez maria
Ppoint fernandez maria
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
U I M P 09 F P Y L L L [1]
U I M P 09  F P Y  L L L [1]U I M P 09  F P Y  L L L [1]
U I M P 09 F P Y L L L [1]
 
Métodos de enseñanza de los procesos de lectura y escritura
Métodos de enseñanza de los procesos de lectura y escrituraMétodos de enseñanza de los procesos de lectura y escritura
Métodos de enseñanza de los procesos de lectura y escritura
 
Eletromagnetismo
EletromagnetismoEletromagnetismo
Eletromagnetismo
 
Relacioes interpersonales
Relacioes interpersonalesRelacioes interpersonales
Relacioes interpersonales
 
Métodos de enseñanza de los procesos de lectura y escritura
Métodos de enseñanza de los procesos de lectura y escrituraMétodos de enseñanza de los procesos de lectura y escritura
Métodos de enseñanza de los procesos de lectura y escritura
 
Web 2.0-Zauberschule - praktische Anwendung für die praktische Unterrichtsvor...
Web 2.0-Zauberschule - praktische Anwendung für die praktische Unterrichtsvor...Web 2.0-Zauberschule - praktische Anwendung für die praktische Unterrichtsvor...
Web 2.0-Zauberschule - praktische Anwendung für die praktische Unterrichtsvor...
 
Ponencia Presentacion Documento Final 03
Ponencia Presentacion Documento Final 03Ponencia Presentacion Documento Final 03
Ponencia Presentacion Documento Final 03
 
Ntp 391 herramientas manuales
Ntp 391 herramientas manualesNtp 391 herramientas manuales
Ntp 391 herramientas manuales
 
Redes
RedesRedes
Redes
 
Contabilidad i unipamplona
Contabilidad i unipamplonaContabilidad i unipamplona
Contabilidad i unipamplona
 
Comunicacin Verbal Y No Verbal
Comunicacin Verbal Y No VerbalComunicacin Verbal Y No Verbal
Comunicacin Verbal Y No Verbal
 
03 anexo mañanas
03 anexo mañanas03 anexo mañanas
03 anexo mañanas
 
Ventajas y desventajas de redes sociales sociales
Ventajas y desventajas de redes sociales socialesVentajas y desventajas de redes sociales sociales
Ventajas y desventajas de redes sociales sociales
 
Protocolo rendicion de cuentas
Protocolo rendicion de cuentasProtocolo rendicion de cuentas
Protocolo rendicion de cuentas
 
Ism et chapter_6
Ism et chapter_6Ism et chapter_6
Ism et chapter_6
 
Maltrato abuso y negligencia en la infancia y en la adolescencia
Maltrato abuso y negligencia en la infancia y en la adolescenciaMaltrato abuso y negligencia en la infancia y en la adolescencia
Maltrato abuso y negligencia en la infancia y en la adolescencia
 
65930517 que-es-la-norma-ansi-z359
65930517 que-es-la-norma-ansi-z35965930517 que-es-la-norma-ansi-z359
65930517 que-es-la-norma-ansi-z359
 
Foro holistico unidad 4 contexto socioeconómico
Foro holistico unidad 4 contexto socioeconómicoForo holistico unidad 4 contexto socioeconómico
Foro holistico unidad 4 contexto socioeconómico
 

Similaire à Las redes sociales y mundos virtuales

Comparativa redes sociales y mundo virtual
Comparativa redes sociales y mundo virtualComparativa redes sociales y mundo virtual
Comparativa redes sociales y mundo virtualRaquel1995
 
Las redes sociales se han convertido en todo un fenómeno social
Las redes sociales se han convertido en todo un fenómeno socialLas redes sociales se han convertido en todo un fenómeno social
Las redes sociales se han convertido en todo un fenómeno socialkatxoto
 
Mundo virtual y redes sociales
Mundo virtual y redes socialesMundo virtual y redes sociales
Mundo virtual y redes socialesalicia4079
 
Redes sociales & Mundos virtuales
Redes sociales & Mundos virtualesRedes sociales & Mundos virtuales
Redes sociales & Mundos virtualesDonDonDiego
 
Aprendizaje en el Mundo Virtual
Aprendizaje en el Mundo VirtualAprendizaje en el Mundo Virtual
Aprendizaje en el Mundo VirtualOmar Chacaltana
 
Mundos virtuales
Mundos virtualesMundos virtuales
Mundos virtualesbeapach28
 
Mundo virtual y redes
Mundo virtual y redesMundo virtual y redes
Mundo virtual y redesyonadia
 
Red soc concepto y caract
Red soc concepto y caractRed soc concepto y caract
Red soc concepto y caractyanvm2009
 
Redes sociales y mundo virtual
Redes sociales y mundo virtualRedes sociales y mundo virtual
Redes sociales y mundo virtuallulu14
 
Mundo virtual y redes
Mundo virtual y redesMundo virtual y redes
Mundo virtual y redesyonadia
 
REDES SOCIALES
REDES SOCIALES REDES SOCIALES
REDES SOCIALES dogk
 

Similaire à Las redes sociales y mundos virtuales (20)

Comparativa redes sociales y mundo virtual
Comparativa redes sociales y mundo virtualComparativa redes sociales y mundo virtual
Comparativa redes sociales y mundo virtual
 
Las redes sociales se han convertido en todo un fenómeno social
Las redes sociales se han convertido en todo un fenómeno socialLas redes sociales se han convertido en todo un fenómeno social
Las redes sociales se han convertido en todo un fenómeno social
 
Mundos virtuales
Mundos virtualesMundos virtuales
Mundos virtuales
 
Red social2
Red social2Red social2
Red social2
 
Mundo virtual y redes sociales
Mundo virtual y redes socialesMundo virtual y redes sociales
Mundo virtual y redes sociales
 
Redes sociales & Mundos virtuales
Redes sociales & Mundos virtualesRedes sociales & Mundos virtuales
Redes sociales & Mundos virtuales
 
Aprendizaje en el Mundo Virtual
Aprendizaje en el Mundo VirtualAprendizaje en el Mundo Virtual
Aprendizaje en el Mundo Virtual
 
Mundos virtuales
Mundos virtualesMundos virtuales
Mundos virtuales
 
Mundo virtual y redes
Mundo virtual y redesMundo virtual y redes
Mundo virtual y redes
 
Red soc concepto y caract
Red soc concepto y caractRed soc concepto y caract
Red soc concepto y caract
 
Redes sociales y mundo virtual
Redes sociales y mundo virtualRedes sociales y mundo virtual
Redes sociales y mundo virtual
 
Trabajo Mundo virtual
Trabajo Mundo virtualTrabajo Mundo virtual
Trabajo Mundo virtual
 
Trabajo mundo virtual
Trabajo mundo virtualTrabajo mundo virtual
Trabajo mundo virtual
 
Mundo virtual
Mundo virtualMundo virtual
Mundo virtual
 
Redes Sociales
Redes SocialesRedes Sociales
Redes Sociales
 
Trabajo Mundo virtual
Trabajo Mundo virtualTrabajo Mundo virtual
Trabajo Mundo virtual
 
Qué es una red social
Qué es una red socialQué es una red social
Qué es una red social
 
Mundo virtual y redes
Mundo virtual y redesMundo virtual y redes
Mundo virtual y redes
 
REDES SOCIALES
REDES SOCIALES REDES SOCIALES
REDES SOCIALES
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 

Dernier

El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FEl PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FJulio Lozano
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejormrcrmnrojasgarcia
 
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...GIANCARLOORDINOLAORD
 
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docxMagalyDacostaPea
 
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.profandrearivero
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOMARIBEL DIAZ
 
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)jlorentemartos
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJOLeninCariMogrovejo
 
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdfNUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdfEDNAMONICARUIZNIETO
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAlejandrino Halire Ccahuana
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.karlazoegarciagarcia
 
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAJesus Gonzalez Losada
 

Dernier (20)

El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FEl PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
 
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
 
El Bullying.
El Bullying.El Bullying.
El Bullying.
 
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestiónSesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
 
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
 
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
 
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
 
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
 
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdfNUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
 
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
 

Las redes sociales y mundos virtuales

  • 1. Las redes sociales son estructuras sociales compuestas de grupos de personas, las cuales están conectadas por uno o varios tipos de relaciones, tales como amistad, parentesco, intereses comunes o que comparten conocimientos.<br />Ventajas:<br />Reencuentro con conocidos.<br />Oportunidad de integrarse a Flashmobs (reuniones breves vía online con fines lúdicos y de entretenimiento con el propósito de movilizar a miles de personas)<br />Excelentes para propiciar contactos afectivos nuevos como: búsqueda de pareja, amistad o compartir intereses sin fines de lucro.<br />Compartir momentos especiales con las personas cercanas a nuestras vidas.<br />Diluyen fronteras geográficas y sirven para conectar gente sin importar la distancia.<br />Perfectas para establecer conexiones con el mundo profesional.<br />Tener información actualizada acerca de temas de interés, además permiten acudir a eventos, participar en actos y conferencias.<br />La comunicación puede ser en tiempo real.<br />Pueden generar movimientos masivos de solidaridad ante una situación de crisis.<br />Bastantes dinámicas para producir contenido en Internet.<br />Desventajas:<br />Son peligrosas si no se configura la privacidad correctamente, pues exponen nuestra vida privada.<br />Pueden darse casos de suplantación de personalidad.<br />Falta en el control de datos.<br />Pueden ser adictivas y devorar gran cantidad de nuestro tiempo, pues son ideales para el ocio.<br />Pueden apoderarse de todos los contenidos que publicamos.<br />Pueden ser utilizadas por criminales para conocer datos de sus víctimas en delitos: como el acoso y abuso sexual, secuestro, tráfico de personas, etc.<br />Ejemplos: twitter, tuenti, myspace, facebook, etc.<br />Un mundo virtual es un tipo de comunidad virtual en línea que simula un mundo o entorno artificial inspirado o no en la realidad, en el cual los usuarios pueden interactuar entre sí a través de personajes o avatares, y usar objetos o bienes virtuales.<br />Para ser un mundo virtual, se requiere un mundo en línea persistente, activo y disponible 24 horas al día y todos los días. Mundos virtuales son hechos para que los usuarios vivan e interactúen, generalmente en tiempo real. Los personajes, o avatares, son representados por gráficos en 2D, 2,5D o 3D según el mundo virtual.<br />Aparecieron mundos virtuales con fines profesionales de aprendizaje (simuladores de vuelo), de enseñanza (MMOLE) o en el entorno medical, pero en la actualidad está siendo llevado por las empresas de ocio electrónico, que ven en esta tecnología una nueva era para videojuegos. Aunque no son limitados en videojuegos, muchos de estos mundos virtuales son conocidos como videojuegos masivos en línea o MMO (Massively multiplayer online games).<br />Ventajas: <br />Entornos virtuales en 3D, Espacio compartido (muchos usuarios)<br />Interactividad, Persistencia: (el mundo existe siempre)<br />Comunidades, Contenidos: objetos tridimensionales, libros virtuales, laboratorios.<br />Ambiente de aprendizaje multisensorial, proporcionan al usuario la sensación de presencialidad.<br />Actividad conocida como roleplaying (interpretación libre -improvisada- de actuación) <br />Desventajas:<br />Dificultad en la recuperación y almacenamiento de la información.<br />No hay control en actividades de los estudiantes o de los docentes.<br />Infraestructura necesaria para acceder en tiempo real a los mundos virtuales:<br />Se requiere de una capacitación inicial para docentes no virtuales<br />Se requiere de un nuevo modelo de docencia con capacidades para combinar la educación a distancia y la educación presencial clásica.<br />Ejemplos: Secondlife, Habbo, Sanalika, Smeet, etc.<br />