Recommandé
Contenu connexe
Tendances
En vedette
En vedette (16)
Similaire à Hsp moral f2b
Similaire à Hsp moral f2b (20)
Dernier
Dernier (20)
Hsp moral f2b
- 1. HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN MORAL KBSM TINGKATAN DUA BIDANG PEMBELAJARAN 2 NILAI BERKAITAN DENGAN KEKELUARGAAN 17
- 2. HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN MORAL KBSM TINGKATAN DUA 18
- 3. HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN MORAL KBSM TINGKATAN DUA BIDANG PEMBELAJARAN 2 : NILAI B ERKAITAN DEN GAN KEKELUAR GAAN KANDUNGAN AKADEMIK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI PEMB ELAJARAN NILAI 2.1 Kasih Sayang terhadap Keluarga Kasih sayang asas keluarga bahagia Perasaan cinta, kasih dan sayang yang Kebahagia an keluarga tanggungjawab bersama Menyayangi ibu bapa dan anggota i. Peta minda tentang ciri-ciri kelu arga mendala m dan berkekala n terhadap • Kasih dan sayang terhadap anggota keluarga yang la in bahagia keluarga. keluarga • Hubungan kelu arga yang harmonis ii. Main peranan sebagai anak yang menyayangi ibu bapa dan anggota keluarga yang la in 2.2 Hormat dan Taat kepada Anggota Pegangan agama menjamin keluarga bahagia Keluarga Memuliakan setiap anggota keluarga Hormat dan taat kepada ibu bapa tuntutan agama Memulia dan mentaati ib u bapa i. Menyenaraikan perlakuan yang dengan berinteraksi dan memberi • Kedudukan ibu bapa mengikut perspektif seperti yang dituntut agama menunju kkan sikap hormat dan taat layanan secara bersopan untuk agama kepada anggota kelu arga mewujudkan kelu arga yang harmoni. - Islam - Buddha ii. Mengumpul maklumat darip ada pelbagai - Hindu media dan membincangkan tentang - Kristian kedudukan ibu bapa mengikut perspektif - Sikh agama 19
- 4. HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN MORAL KBSM TINGKATAN DUA NILAI KANDUNGAN AKADEMIK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI PEMB ELAJARAN 2.3 Mengekalkan Tradis i Tradisi kekeluargaan warisan berharga Kekeluargaan Menerima, menghormati dan Amalan adat menghidupkan tradisi kekelu argaan Mematuhi adat dan tradisi yang Mengumpul gambar beserta penerangan mengamalkan sesuatu kebia saan, adat • Amalan tradisi ole h kelu arga sejak turun- diamalkan oleh kelu arga ringkas mengenai adat dan tradisi kelu arga dan kepercayaan yang diwarisi secara temurun dan menghasilkan buku skrap turun-temurun dala m keluarga. - Sambutan sesuatu perayaan bersama keluarga 2.4 Tanggungjawab terhadap Keluarga Tanggungjawab terhadap keluarga ialah satu amanah Kewajipan yang harus dilaksanakan ole h Maju diri demi kebahagia an hidup keluarga i. Belajar bersungguh-sungguh Membina carta roda masa depan yang setiap individ u terhadap keluarga untuk • Sikap berta nggungja wab untuk memajukan untuk kemajuan diri dan menunju kkan kemaju an diri dalam pendid ikan melahirkan kelu arga bahagia , diri dan kelu arga keluarga dan kerjaya meningkatkan imej dan menjaga maruah - Pendidikan keluarga. - Kerjaya ii. Menjalankan tanggungja wab terhadap keluarga 20
- 5. HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN MORAL KBSM TINGKATAN DUA BIDANG PEMBELAJARAN 3 NILAI BERKAITAN DENGAN ALAM SEKITAR
- 6. HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN MORAL KBSM TINGKATAN DUA 22
- 7. HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN MORAL KBSM TINGKATAN DUA BIDANG PEMBELAJARAN 3 : N ILAI B ERKAITAN DENGAN ALAM SEK ITAR NILAI KANDUNGAN AKADEMIK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI PEMB ELAJARAN 3.1 Menyayangi dan Menghargai Alam Persekitaran berkualiti kesejahteraan Sekitar bersama Kesedaran tentang perlunya memelihara Keceriaan sekolah tanggungja wab bersama Menjaga persekitaran supaya i. Menjaga dan menceria kan kawasan dan memulihara alam sekelilin g untuk • Tanggungja wab memelihara dan sentiasa bersih dan segar di sekola h mengekalkan keseimbangan ekosistem. memulihara persekita ran sekola h - Kebersih an dan penghijauan ii. Membuat penila ian tentang kebersih an persekitaran sekola h kawasan-kawasan di sekola h 3.2 Keharmonian antara Manusia dengan Air sumber alam berharga Alam Sekitar Keadaan saling memerlukan hubungan Air nadi kehidupan Menjaga kebersihan sumber air dan i. Menghasilkan poster bertemakan `Air ’ yang harmonis antara manusia dengan • Kepentin gan air dala m kehidupan mengela kkan pembaziran alam sekelilin g supaya kualiti kehidupan - Punca air dan kegunaannya ii. Buku skrap: manusia dan ala m sekelilin g terpelih ara. - Tanggungja wab menjaga kebersih an - Kepentingan air sumber air - Penjimatan air 23
- 8. HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN MORAL KBSM TINGKATAN DUA NILAI KANDUNGAN AKADEMIK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI PEMB ELAJARAN 3.3 Kemapanan Alam Sekitar Perlindungan santuari hidupan tanggungjawab bersama Pengekalan keseimbangan ala m Zon persisiran pantai perlu dilindungi Melibatkan diri dalam melindungi i. Tayangan video mengenai perlindungan sekelilin g sebagai tanggungjawab • Pembangunan terkawal di zon persisiran zon persisiran pantai santuari. bersama untuk keseja hteraan hid up. pantai • Pengekalan kawasan terumbu karang untuk ii. Mengadakan aktiviti membersihkan pembiakan hid upan marin persisiran panta i. 3.4 Peka terhadap Isu-isu Alam Sekitar Bencana alam ialah fenomena semulajadi Prihatin terhadap persoalan yang Peka terhadap kejadian bencana ala m demi Peka terhadap kejadian dan kesan i. Membina peta aliran yang menunju kkan berkaitan dengan ala m sekelilin g dan keselamatan bersama bencana alam serta mengenal pasti persedia an yang dibuat dalam menghadapi berusaha menyele saikannya. • Kesan bencana ala m kepada ala m sekitar langkah-langkah persediaan dalam bencana alam. • Persedia an menghadapi bencana alam menghadapi bencana ala m ii. Mengumpul maklumat darip ada media cetak atau ele ktronik dan berbin cang tentang bencana ala m. iii. Melakonkan satu latih an kecemasan. 24
- 9. HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN MORAL KBSM TINGKATAN DUA BIDANG PEMBELAJARAN 4 NILAI BERKAITAN DENGAN PATRIOTISME
- 10. HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN MORAL KBSM TINGKATAN DUA 26
- 11. HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN MORAL KBSM TINGKATAN DUA BIDANG PEMBELAJARAN 4 : NILAI BERKAITAN DENGAN PATRIOTIS ME NILAI KANDUNGAN AKADEMIK HASIL CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN 4.1 Cinta akan Negara Nikmat dan keselesaan hidup tanda kemakmuran negara Perasaan sayang dan bangga kepada Kemudahan awam dan perkhidmatan sosial Berbangga serta menggunakan Surat kepada sahabat di luar negeri negara serta meletakkan kepentingan negara tanggungja wab bersama sebaik-baiknya segala perkhid matan menceritakan tentang rasa bangga tentang negara melebihi kepentingan diri. • Perasaan bangga dengan kemudahan dan kemudahan yang disedia kan kemudahan awam/perkhid matan sosia l yang awam dan perkhidmatan sosia l negara oleh keraja an ada dala m negara • Sikap berta nggungja wab menjaga kemudahan awam dan perkhid matan sosia l yang terdapat dalam negara 4.2 Taat Setia kepada Raja dan Negara Raja dan pemimpin ialah payung negara Kepatuhan dan kesetiaan yang Kesetiaan kepada raja dan negara iala h i. Menghormati dan mentaati i. Menunju kkan rakaman pertabala n Yang Di berkekalan kepada Raja dan Negara. kewajip an bagi setiap rakyat upacara dan majlis rasmi yang Pertuan Agong/Sultan dan membuat • Tatalaku dala m majlis yang dihadiri oleh dihadiri oleh pembesar negara perbincangan tentang tata laku dala m pembesar negara majlis tersebut. • Taat setia kepada raja dan negara ii. Menyokong dan menyertai - Hari Keputeraan program-program sambutan hari ii. Merancang dan menyerta i program Hari - Hari Kebangsaan kebesaran negara Kebangsaan di perin gkat sekolah - Pertabala n Raja - Melukis/mewarna/mengibar Bendera Malaysia - Sudut patrio tisme di dala m kelas 27
- 12. HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN MORAL KBSM TINGKATAN DUA NILAI KANDUNGAN AKADEMIK HASIL CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN 4.3 Sanggup Berkorban Sanggup berkorban demi kebajikan untuk Negara masyarakat dan kemakmuran negara Kerelaan melakukan ata u menyerahkan Kesanggupan melib atkan diri dalam aktiviti Sanggup mengambil bahagian Membuat laporan tenta ng aktiviti sesuatu termasuk nyawa sebagai tanda kemasyarakatan dalam aktiviti kemasyarakatan demi kemasyarakatan yang pernah disertai. kebaktian untu k negara. • Sedia mengorbankan masa dan tenaga negara dalam kerja -kerja amal - Ekonomi - Kesihatan - Pendidikan - Sukan 28
- 13. HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN MORAL KBSM TINGKATAN DUA BIDANG PEMBELAJARAN 5 NILAI BERKAITAN DENGAN HAK ASASI MANUSIA
- 14. HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN MORAL KBSM TINGKATAN DUA 30
- 15. HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN MORAL KBSM TINGKATAN DUA BIDANG PEMBELAJARAN 1 : N ILAI B ERKAITAN DENGAN HAK ASASI MANUSIA NILAI KANDUNGAN AKADEMIK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI PEMB ELAJARAN 5.1 Melindungi Hak Kanak-kanak Persekitaran mempengaruhi pertumbuhan kanak-kanak Membela, me mberi naungan dan Ibu bapa pelindung kanak-kanak Menyedari kanak-kanak berhak Berbincang dan menghasilkan buku skrap memelihara hak kanak-kanak bagi • Tanggungja wab ibu bapa memastikan mendapat pendid ikan dan tentang persekitaran yang sele sa untuk menjamin kehid upan mereka yang anak-anak mendapat kehidupan sempurna perlindungan untuk menja min kanak-kanak sempurna. - Pendidikan kehidupan yang sempurna - Tempat tinggal - Perlindungan - Suasana pembela ja ran 5.2 Menghormati Hak Wanita Pengiktirafan hak wanita menjamin pembangunan insan Melindungi dan mengiktiraf wanita Hak wanita tanggunggjawab bersama Bersikap terbuka dala m mengikfiraf Mengumpul maklumat dari media cetak dan sebagai in divid u yang boleh memberi • Peka terhadap hak wanita wanita sebagai golo ngan yang media elektronik mengenai pengeksplo itasia n sumbangan dalam pembangunan - Hal-hal kebajikan berkebolehan, berpotensi dan wanita dan mempamerkan di kelas keluarga, masyarakat dan negara. - Peluang kenaikan pangkat bermaruah - Pengeksploitasian - Iklan 31
- 16. HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN MORAL KBSM TINGKATAN DUA NILAI KANDUNGAN AKADEMIK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI PEMB ELAJARAN 5.3 Melindungi Hak Pekerja Majikan yang prihatin meningkatkan produktiv iti negara Menghormati, menghargai dan Majikan prih atin pekerja berja ya Menerima hakikat bahawa kebajikan i. Mengumpul ikla n kerja dari akhbar dan mengiktiraf perkhid matan, jasa dan • Tanggungja wab majikan dalam menjaga pekerja merupakan tanggungja wab membuat perbandingan tentang sumbangan golongan pekerja dalam kebajikan pekerja majikan kemudahan serta faedah yang ditawarkan pembangunan negara. - Keselesaan tempat kerja - Peluang meningkatkan kerja ya ii. Simulasi - Kemudahan berekreasi - Mewawancara dengan pekerja ata u majikan tentang kebajikan pekerja 5.4 Menghormati Hak Golongan Kurang Golongan kurang berupaya insan ciptaan Berupaya Tuhan Memberi layanan yang bersopan kepada Prihatin terhadap golo ngan kurang berupaya Memberi layanan dan sokongan i. Lawata n ke pusat spastik atau kelas golongan kurang berupaya supaya tidak • Golongan kurang berupaya memerlukan yang baik kepada golo ngan kurang pendidikan khas dan membuat laporan berasa tersisih dan mengiktiraf mereka layanan dan sokongan daripada pelbagai berupaya sebagai in san cip taan Tuhan. pihak ii. Tayangan video berkaitan golo ngan - Keluarga kurang berupaya dan berbincang tentang - Rakan sebaya layanan yang diberi - Anggota masyarakat 32
- 17. HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN MORAL KBSM TINGKATAN DUA NILAI KANDUNGAN AKADEMIK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI PEMB ELAJARAN 5.5 Melindungi Hak Pengguna Kesedaran pengguna tanda masyarakat matang Membela dan memelihara hak individu Pendidikan kepenggunaan asas kepekaan Menyedari dan mengenal pasti hak i. Mengumpul, membincang dan untuk menjadi pengguna yang berilmu, pengguna pengguna untuk mendapat mempamerkan maklumat tentang hak mendapat perkhidmatan serta barangan • Kepekaan pengguna terhadap hak dan perlindungan dan maklumat tentang pengguna daripada media cetak dan yang berkualiti dan tidak mudah tanggungjawab barangan dan perkhidmatan elektronik dieksplo itasi. - Maklumat tentang barangan dan perkhidmatan supaya mudah membuat ii. Menulis surat aduan kepada Persatuan pilihan dan mengela kkan penip uan Pengguna tentang barangan/perkhid matan - Perlindungan daripada penggunaan yang tidak memuaskan barangan dan perkhidmatan yang membahayakan 33
- 18. HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN MORAL KBSM TINGKATAN DUA BIDANG PEMBELAJARAN 6 NILAI BERKAITAN DENGAN DEMOKRASI
- 19. HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN DUA 35
- 20. HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN MORAL KBSM TINGKATAN DUA BIDANG PEMBELAJARAN 6 : N ILAI B ERKAITAN DENGAN D EMOKRASI NILAI KANDUNGAN AKADEMIK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI PEMB ELAJARAN 6.1 Mematuhi Peraturan dan Undang-undang menjamin kesejahteraan Undang-undang hidup masyarakat Menerima dan mematuhi peratu ran dan Undang-undang menja min keselamatan Mematuhi peraturan dan undang- i. Mencari maklumat mengenai kesala han- undang-undang yang telah ditentu kan di jala n raya undang jala n raya bagi menjamin kesalahan di jala n raya tanpa mengira sesiapa dan di mana • Patuhi undang-undang dan peratu ran keselamatan diri dan orang lain seseorang itu berada. jalan raya ii. Ceramah keselamatan di jala n raya ole h • Tidak terlib at dalam perbuatan yang pegawai JPJ atau Polis menyalahi undang-undang jala n raya - Perlumbaan haram iii. Mempamerkan keratan akhbar yang - Memandu tanpa lesen berkaitan dan mengadakan perbin cangan - Memandu dala m keadaan mabuk tentang pentingnya mematuhi peraturan - Kecuaian pejala n kaki dan undang-undang jala n raya 6.2 Kebebasan Bersuara Kebebasan bersuara mencerminkan keluarga berfikiran terbuka Kebebasan berucap dan mengelu arkan Amalan bermusyawarah sebagai budaya hidup Berbincang dengan anggota Sketsa atau main peranan sebagai anggota fikiran dengan batasan tertentu bagi berkeluarga keluarga dala m suasana yang keluarga yang mengamalkan kebebasan menjaga kesela matan dan ketente raman. • Kebebasan mengelu arkan pendapat dalam harmoni bersuara dala m perbincangan secara terbuka perbincangan keluarga dan harmoni - Perbincangan bersama keluarga dalam pelb agai hal - Perasaan dan emosi dikawal 36
- 21. HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN DUA NILAI KANDUNGAN AKADEMIK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI PEMB ELAJARAN 6.3 Kebebasan Beragama Kebebasan beragama lambang masyarakat majmuk Kebebasan setiap in divid u untuk Rakyat Malaysia merayakan pelb agai upacara Meraikan upacara keagamaan i. Perbincangan tentang perayaan menganuti dan mengamalkan agamanya keagamaan sendiri dan menghormati upacara keagamaan sendiri dan pentingnya seperti yang diperuntukkan dala m • Kebebasan meraikan upacara keagamaan keagamaan orang lain menghormati perayaan keagamaan Perlembagaan Malaysia. - Sambutan Maulidur-Rasul (Islam) orang lain - Hari Wesak (Buddha) - Thaipusam (Hindu) ii. Menghasilkan folio tenta ng perayaan - Good Frid ay (Kristian) keagamaan di Malaysia - Hari Vasakhi (Sikh) 6.4 Penglibatan Diri dalam Pembangunan Minda yang sihat melalui aktiviti yang Negara bermanfaat Kebebasan untuk melibatkan diri dalam Aktiviti kemasyarakatan dija yakan bersama Melibatkan diri dalam aktiviti Menyenaraikan aktiviti luar sekola h yang pelbagai aktiviti pembangunan negara • Penyertaan dalam aktiviti luar sekolah yang kebajikan dan kemasyarakatan demi berfaedah dan mengkaji kesannya dengan mematuhi peraturan, undang- membina dan berfaedah pembangunan negara undang dan Perlembagaan Malaysia. - Aktiviti kebajikan dengan masyarakat setempat 37
- 22. HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN MORAL KBSM TINGKATAN DUA NILAI KANDUNGAN AKADEMIK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI PEMB ELAJARAN 6.5 Sikap Keterbukaan Sikap terbuka tanda kematangan fikir an Bersedia memberi dan menerima Teguran yang membina pentin g untuk kebaikan Menerima pandangan dan teguran Main peranan pandangan, pembaharuan dan kritikan bersama orang lain demi kebaikan bersama - Orang yang memberi teguran dan orang selaras dengan kebenaran fakta dan • Pendapat dan teguran diterima dengan yang menerima teguran dala m sesuatu norma masyarakat Malaysia. sikap terbuka hal. - Akademik - Kokurikulu m - Bimbingan dan kaunseling 38
- 23. HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN MORAL KBSM TINGKATAN DUA BIDANG PEMBELAJARAN 7 NILAI BERKAITAN DENGAN KEAMANAN DAN KEHARMONIAN
- 24. HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN MORAL KBSM TINGKATAN DUA 40
- 25. HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN DUA BIDANG PEMBELAJARAN 7 : N ILAI B ERKAITAN DENGAN K EAMANAN DAN KEHARMONIAN NILAI KANDUNGAN AKADEMIK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI PEMB ELAJARAN 7.1 Hidup Bersama Secara Aman Perpaduan masyarakat tunggak kesejahteraan negara Hidup berbaik-baik antara satu sama lain Semangat kejiranan membentuk kesejahte raan Menjadi jiran yang baik boleh i. Membincangkan ciri-ciri jiran yang baik dengan mengutamakan kedamaian dan masyarakat diconto hi oleh masyarakat keharmonian hidup tanpa mengira • Konsep kejiranan sebagai amalan dala m ii. Projek : membantu jiran dan membuat agama, bangsa dan budaya. kehidupan bermasyarakat laporan - Kunjungan Muhibah (Rumah terbuka, hari keluarga, saling membantu, ziarah-menziarahi) 7.2 Saling Membantu dan Bekerjasama Hidup sepakat membawa berkat Usaha yang baik dan membina yang Permuafakatan masyarakat untuk kebaikan Melibatkan diri dalam pelb agai Melibatkan diri dalam salah satu program dilakukan bersama pada peringkat bersama aktiviti masyarakat untuk komuniti dan membuat laporan ringkas individ u, komuniti atau negara untuk • Permuafakatan dala m melaksanakan tugas kesejahteraan bersama mencapai sesuatu matlamat. kemasyarakatan - Gotong royong - Rukun Teta ngga - Jawatankuasa Kemajuan dan Keselamatan Kampung - Program Permuafakatan 41
- 26. HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN MORAL KBSM TINGKATAN DUA NILAI KANDUNGAN AKADEMIK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI PEMB ELAJARAN 7.3 Saling Menghormati antara Negara Kesepakatan antara negara menjamin kemakmuran sejagat Menghargai dan memuliakan hubungan Amalan saling menghormati antara negara Menerima hakikat bahawa perasaan i. Menghasilkan buku skrap tentang antara negara untuk menjamin menjamin kemantapan ekonomi bertola k ansur dan salin g kesepakatan antara negara seranta u kesejahteraan sejagat. • Perasaan bertola k ansur dan menghormati antara negara dalam pelb agai aspek. hormat-menghormati anta ra negara untuk menjamin kesepakatan dan kesepakatan serantau pembangunan serantau ii. Mengumpul maklumat darip ada pelbagai sumber tentang penyelesaian secara diplo masi isu kesempadanan antara negara dan mempamerkan di kela s 42