SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  15
03/07/2013 HOMBRE DE GUITARRERO 1DOCENTE: FREDDY RUEDA
PROF. FREDDY RUEDA 03/07/2013 2HOMBRE DE GUITARRERO
Guitarrero es una famosa cueva que se encuentra
en Yungay (Callejón de Huaylas, en la región Ancash)
PROF. FREDDY RUEDA 03/07/2013 3HOMBRE DE GUITARRERO
Esta ubicado a 6 km. Al sur de la ciudad de
Yungay y al pie de la cordillera negra, en el
callejón de Huaylas (Ancash)
PROF. FREDDY RUEDA 03/07/2013 4HOMBRE DE GUITERRERO
Fue descubierto por el
arquitecto norteamericano
Thomas Lynch (1980)
quien realizó excavaciones
y exploró en el interior de
la cueva de Guitarrero.
THOMAS LYNCH
PROF. FREDDY RUEDA 03/07/2013 5HOMBRE DE GUITARRERO
Se inicia la etapa de la agricultura
incipiente, que suele calificarse de horticultura.
Por eso se le considera como los primeros
agricultores del Perú.
Eran considerados pastores del arcaico
temprano.
Utilizaban sus cuevas como campamento
temporal durante el tiempo de caza.
PROF. FREDDY RUEDA 03/07/2013 6HOMBRE DE GUITARRERO
En las cuevas se encontraron
artefactos líticos de
rascadores toscos, cuchillos y
una punta que el hombre de
guitarrero dejo como muestra
de su existenciaSembraban
leguminosas, ajíes, frijoles, pal
lares y calabazas.
PROF. FREDDY RUEDA 03/07/2013 7HOMBRE DE PACAICASA
Instrumentos líticos: Chancadores, martillos de piedra
, punta lanceolada y un cuchillo pequeño Bifacial.
PROF. FREDDY RUEDA 03/07/2013 8HOMBRE DE PACAICASA
Cacería, recolección, elaboración de utensilios líticos.
PROF. FREDDY RUEDA 03/07/2013 9HOMBRE DE GUITARRERO
HOMBRE DE
GUITARRERO
PROF. FREDDY RUEDA 03/07/2013 10HOMBRE DE GUITARRERO
13000 Ac.
HOMBRES DEL
PERIODO LÍTICO
EL HOMBRE MÁS ANTIGUO DEL PERÚ
PROF. FREDDY RUEDA 03/07/2013 11HOMBRE DE GUITARRERO
Se clasifica en:
El hombre de Guitarrero I
El hombre de Guitarrero II
PROF. FREDDY RUEDA 03/07/2013 12HOMBRE DE GUITARRERO
EL HOMBRE DE GUITARRERO I
Es el habitante más antiguo del
Perú, vivió unos 13 000 años aC. A
orillas del rio Santa en la provincia de
Yungay en la región Ancash
PROF. FREDDY RUEDA 03/07/2013 13HOMBRE DE GUITARRERO
Sus fogatas e instrumentos líticos
(Chancadores, martillos de piedra, una punta
lanceolada) fueron descubiertos por el arqueólogo
Thomas Lynch, se descubrió, en la misma cueva se
encontraron algunos restos humanos como una
mandíbula, un premolar y una falange.
PROF. FREDDY RUEDA 03/07/2013 14HOMBRE DE GUITARRERO
EL HOMBRE DE GUITARRERO II
03/07/2013 HOMBRE DE GUITARRERO 15
TAREA
Elabora 5 conclusiones como
mínimo sobre el tema expuesto
Debes agradecer al publico presente por la
atención prestada durante tu exposición

Contenu connexe

Tendances (20)

el hombre de rio santa historia
el hombre de rio santa historiael hombre de rio santa historia
el hombre de rio santa historia
 
CULTURA MOCHE
CULTURA MOCHECULTURA MOCHE
CULTURA MOCHE
 
Periodo litico
Periodo liticoPeriodo litico
Periodo litico
 
PERIODO LITICO 1
PERIODO LITICO 1PERIODO LITICO 1
PERIODO LITICO 1
 
Cultura chivateros
Cultura chivaterosCultura chivateros
Cultura chivateros
 
Los primeros pobladores del perú
Los primeros pobladores del perúLos primeros pobladores del perú
Los primeros pobladores del perú
 
CULTURA PREINCA WARI - HUARI
CULTURA PREINCA WARI - HUARI CULTURA PREINCA WARI - HUARI
CULTURA PREINCA WARI - HUARI
 
Pre Cerámico en los Andes Centrales
Pre Cerámico en los Andes CentralesPre Cerámico en los Andes Centrales
Pre Cerámico en los Andes Centrales
 
Pacaicasa
PacaicasaPacaicasa
Pacaicasa
 
LA CULTURA WARI
LA CULTURA WARILA CULTURA WARI
LA CULTURA WARI
 
PERIODO ARCAICO SUPERIOR 1
PERIODO ARCAICO SUPERIOR 1PERIODO ARCAICO SUPERIOR 1
PERIODO ARCAICO SUPERIOR 1
 
Cultura Chavin
Cultura ChavinCultura Chavin
Cultura Chavin
 
Poblamiento de peru
Poblamiento de peruPoblamiento de peru
Poblamiento de peru
 
Cultura mochica a
Cultura mochica aCultura mochica a
Cultura mochica a
 
Cultura nazca
Cultura nazcaCultura nazca
Cultura nazca
 
PresentacióN1
PresentacióN1PresentacióN1
PresentacióN1
 
La Cultura Chimú;
La Cultura Chimú; La Cultura Chimú;
La Cultura Chimú;
 
PERIODO ARCAICO INFERIOR 1
PERIODO ARCAICO INFERIOR 1PERIODO ARCAICO INFERIOR 1
PERIODO ARCAICO INFERIOR 1
 
Periodo lítico- primeros pobladores del Perú
Periodo lítico- primeros pobladores del Perú Periodo lítico- primeros pobladores del Perú
Periodo lítico- primeros pobladores del Perú
 
Cultura tiahuanaco
Cultura tiahuanacoCultura tiahuanaco
Cultura tiahuanaco
 

En vedette

En vedette (7)

Cultura Valdivia
Cultura ValdiviaCultura Valdivia
Cultura Valdivia
 
Los primeros pobladores de america
Los primeros pobladores de americaLos primeros pobladores de america
Los primeros pobladores de america
 
CULTURA VALDIVIA
CULTURA VALDIVIACULTURA VALDIVIA
CULTURA VALDIVIA
 
La cultura valdivia
La cultura valdiviaLa cultura valdivia
La cultura valdivia
 
Cultura valdivia.
Cultura valdivia.Cultura valdivia.
Cultura valdivia.
 
Historia del perú i
Historia del perú iHistoria del perú i
Historia del perú i
 
Historia del perú 2º
Historia del perú 2ºHistoria del perú 2º
Historia del perú 2º
 

Plus de UNMSM

Reposteria los gamarritas
Reposteria los gamarritasReposteria los gamarritas
Reposteria los gamarritasUNMSM
 
Robot para depositar las bolsas de basura
Robot para depositar las bolsas de basuraRobot para depositar las bolsas de basura
Robot para depositar las bolsas de basuraUNMSM
 
Pulseras 3 en 1
Pulseras 3 en 1Pulseras 3 en 1
Pulseras 3 en 1UNMSM
 
Bamboo dishes
Bamboo dishesBamboo dishes
Bamboo dishesUNMSM
 
Club de los cupcakes
Club de los cupcakesClub de los cupcakes
Club de los cupcakesUNMSM
 
Proyecto realidad aumentada en la escuela.docx
Proyecto realidad aumentada en la escuela.docxProyecto realidad aumentada en la escuela.docx
Proyecto realidad aumentada en la escuela.docxUNMSM
 
Mascarillas anti covid
Mascarillas anti covidMascarillas anti covid
Mascarillas anti covidUNMSM
 
Tuti fruti
Tuti frutiTuti fruti
Tuti frutiUNMSM
 
Mermelada de pura fresa
Mermelada de pura fresaMermelada de pura fresa
Mermelada de pura fresaUNMSM
 
Evaluacion descriptiva de EPT 1 ro a 5to
Evaluacion descriptiva de EPT 1 ro a 5toEvaluacion descriptiva de EPT 1 ro a 5to
Evaluacion descriptiva de EPT 1 ro a 5toUNMSM
 
COMUNICADO PARA PADRES DE FAMILIA
COMUNICADO PARA PADRES DE FAMILIACOMUNICADO PARA PADRES DE FAMILIA
COMUNICADO PARA PADRES DE FAMILIAUNMSM
 
COMUNICADO DE RATIFICACIÓN DE MATRÍCULA
COMUNICADO DE RATIFICACIÓN DE MATRÍCULACOMUNICADO DE RATIFICACIÓN DE MATRÍCULA
COMUNICADO DE RATIFICACIÓN DE MATRÍCULAUNMSM
 
Carpeta de recuperación EPT 2do grado
Carpeta de recuperación EPT 2do gradoCarpeta de recuperación EPT 2do grado
Carpeta de recuperación EPT 2do gradoUNMSM
 
Carpeta de recuperación EPT 3er y 4to grado
Carpeta de recuperación EPT 3er y 4to gradoCarpeta de recuperación EPT 3er y 4to grado
Carpeta de recuperación EPT 3er y 4to gradoUNMSM
 
Orientaciones para el desarrollo de las carpetas de recuperación - Secundaria
Orientaciones para el desarrollo de las carpetas de recuperación - SecundariaOrientaciones para el desarrollo de las carpetas de recuperación - Secundaria
Orientaciones para el desarrollo de las carpetas de recuperación - SecundariaUNMSM
 
Experiencias de aprendizaje 4to Año Secundaria
Experiencias de aprendizaje 4to Año SecundariaExperiencias de aprendizaje 4to Año Secundaria
Experiencias de aprendizaje 4to Año SecundariaUNMSM
 
Experiencias de aprendizaje 5to Año Secundaria
Experiencias de aprendizaje 5to Año SecundariaExperiencias de aprendizaje 5to Año Secundaria
Experiencias de aprendizaje 5to Año SecundariaUNMSM
 
Experiencias de aprendizaje 3er Año Secundaria
Experiencias de aprendizaje 3er Año SecundariaExperiencias de aprendizaje 3er Año Secundaria
Experiencias de aprendizaje 3er Año SecundariaUNMSM
 
Experiencias de aprendizaje 2do Año Secundaria
Experiencias de aprendizaje 2do Año SecundariaExperiencias de aprendizaje 2do Año Secundaria
Experiencias de aprendizaje 2do Año SecundariaUNMSM
 
Experiencias de aprendizaje 1er Año Secundaria
Experiencias de aprendizaje 1er Año SecundariaExperiencias de aprendizaje 1er Año Secundaria
Experiencias de aprendizaje 1er Año SecundariaUNMSM
 

Plus de UNMSM (20)

Reposteria los gamarritas
Reposteria los gamarritasReposteria los gamarritas
Reposteria los gamarritas
 
Robot para depositar las bolsas de basura
Robot para depositar las bolsas de basuraRobot para depositar las bolsas de basura
Robot para depositar las bolsas de basura
 
Pulseras 3 en 1
Pulseras 3 en 1Pulseras 3 en 1
Pulseras 3 en 1
 
Bamboo dishes
Bamboo dishesBamboo dishes
Bamboo dishes
 
Club de los cupcakes
Club de los cupcakesClub de los cupcakes
Club de los cupcakes
 
Proyecto realidad aumentada en la escuela.docx
Proyecto realidad aumentada en la escuela.docxProyecto realidad aumentada en la escuela.docx
Proyecto realidad aumentada en la escuela.docx
 
Mascarillas anti covid
Mascarillas anti covidMascarillas anti covid
Mascarillas anti covid
 
Tuti fruti
Tuti frutiTuti fruti
Tuti fruti
 
Mermelada de pura fresa
Mermelada de pura fresaMermelada de pura fresa
Mermelada de pura fresa
 
Evaluacion descriptiva de EPT 1 ro a 5to
Evaluacion descriptiva de EPT 1 ro a 5toEvaluacion descriptiva de EPT 1 ro a 5to
Evaluacion descriptiva de EPT 1 ro a 5to
 
COMUNICADO PARA PADRES DE FAMILIA
COMUNICADO PARA PADRES DE FAMILIACOMUNICADO PARA PADRES DE FAMILIA
COMUNICADO PARA PADRES DE FAMILIA
 
COMUNICADO DE RATIFICACIÓN DE MATRÍCULA
COMUNICADO DE RATIFICACIÓN DE MATRÍCULACOMUNICADO DE RATIFICACIÓN DE MATRÍCULA
COMUNICADO DE RATIFICACIÓN DE MATRÍCULA
 
Carpeta de recuperación EPT 2do grado
Carpeta de recuperación EPT 2do gradoCarpeta de recuperación EPT 2do grado
Carpeta de recuperación EPT 2do grado
 
Carpeta de recuperación EPT 3er y 4to grado
Carpeta de recuperación EPT 3er y 4to gradoCarpeta de recuperación EPT 3er y 4to grado
Carpeta de recuperación EPT 3er y 4to grado
 
Orientaciones para el desarrollo de las carpetas de recuperación - Secundaria
Orientaciones para el desarrollo de las carpetas de recuperación - SecundariaOrientaciones para el desarrollo de las carpetas de recuperación - Secundaria
Orientaciones para el desarrollo de las carpetas de recuperación - Secundaria
 
Experiencias de aprendizaje 4to Año Secundaria
Experiencias de aprendizaje 4to Año SecundariaExperiencias de aprendizaje 4to Año Secundaria
Experiencias de aprendizaje 4to Año Secundaria
 
Experiencias de aprendizaje 5to Año Secundaria
Experiencias de aprendizaje 5to Año SecundariaExperiencias de aprendizaje 5to Año Secundaria
Experiencias de aprendizaje 5to Año Secundaria
 
Experiencias de aprendizaje 3er Año Secundaria
Experiencias de aprendizaje 3er Año SecundariaExperiencias de aprendizaje 3er Año Secundaria
Experiencias de aprendizaje 3er Año Secundaria
 
Experiencias de aprendizaje 2do Año Secundaria
Experiencias de aprendizaje 2do Año SecundariaExperiencias de aprendizaje 2do Año Secundaria
Experiencias de aprendizaje 2do Año Secundaria
 
Experiencias de aprendizaje 1er Año Secundaria
Experiencias de aprendizaje 1er Año SecundariaExperiencias de aprendizaje 1er Año Secundaria
Experiencias de aprendizaje 1er Año Secundaria
 

Dernier

TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 

Dernier (20)

TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 

Hombre de Guitarrero, primer agricultor del Perú

  • 1. 03/07/2013 HOMBRE DE GUITARRERO 1DOCENTE: FREDDY RUEDA
  • 2. PROF. FREDDY RUEDA 03/07/2013 2HOMBRE DE GUITARRERO Guitarrero es una famosa cueva que se encuentra en Yungay (Callejón de Huaylas, en la región Ancash)
  • 3. PROF. FREDDY RUEDA 03/07/2013 3HOMBRE DE GUITARRERO Esta ubicado a 6 km. Al sur de la ciudad de Yungay y al pie de la cordillera negra, en el callejón de Huaylas (Ancash)
  • 4. PROF. FREDDY RUEDA 03/07/2013 4HOMBRE DE GUITERRERO Fue descubierto por el arquitecto norteamericano Thomas Lynch (1980) quien realizó excavaciones y exploró en el interior de la cueva de Guitarrero. THOMAS LYNCH
  • 5. PROF. FREDDY RUEDA 03/07/2013 5HOMBRE DE GUITARRERO Se inicia la etapa de la agricultura incipiente, que suele calificarse de horticultura. Por eso se le considera como los primeros agricultores del Perú. Eran considerados pastores del arcaico temprano. Utilizaban sus cuevas como campamento temporal durante el tiempo de caza.
  • 6. PROF. FREDDY RUEDA 03/07/2013 6HOMBRE DE GUITARRERO En las cuevas se encontraron artefactos líticos de rascadores toscos, cuchillos y una punta que el hombre de guitarrero dejo como muestra de su existenciaSembraban leguminosas, ajíes, frijoles, pal lares y calabazas.
  • 7. PROF. FREDDY RUEDA 03/07/2013 7HOMBRE DE PACAICASA Instrumentos líticos: Chancadores, martillos de piedra , punta lanceolada y un cuchillo pequeño Bifacial.
  • 8. PROF. FREDDY RUEDA 03/07/2013 8HOMBRE DE PACAICASA Cacería, recolección, elaboración de utensilios líticos.
  • 9. PROF. FREDDY RUEDA 03/07/2013 9HOMBRE DE GUITARRERO HOMBRE DE GUITARRERO
  • 10. PROF. FREDDY RUEDA 03/07/2013 10HOMBRE DE GUITARRERO 13000 Ac. HOMBRES DEL PERIODO LÍTICO EL HOMBRE MÁS ANTIGUO DEL PERÚ
  • 11. PROF. FREDDY RUEDA 03/07/2013 11HOMBRE DE GUITARRERO Se clasifica en: El hombre de Guitarrero I El hombre de Guitarrero II
  • 12. PROF. FREDDY RUEDA 03/07/2013 12HOMBRE DE GUITARRERO EL HOMBRE DE GUITARRERO I Es el habitante más antiguo del Perú, vivió unos 13 000 años aC. A orillas del rio Santa en la provincia de Yungay en la región Ancash
  • 13. PROF. FREDDY RUEDA 03/07/2013 13HOMBRE DE GUITARRERO Sus fogatas e instrumentos líticos (Chancadores, martillos de piedra, una punta lanceolada) fueron descubiertos por el arqueólogo Thomas Lynch, se descubrió, en la misma cueva se encontraron algunos restos humanos como una mandíbula, un premolar y una falange.
  • 14. PROF. FREDDY RUEDA 03/07/2013 14HOMBRE DE GUITARRERO EL HOMBRE DE GUITARRERO II
  • 15. 03/07/2013 HOMBRE DE GUITARRERO 15 TAREA Elabora 5 conclusiones como mínimo sobre el tema expuesto Debes agradecer al publico presente por la atención prestada durante tu exposición