SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  12
Télécharger pour lire hors ligne
La couleur dans vos créations         Théorie

            Chapitre 1 | La couleur
Avant-propos

          Tout d’abord bonjour et merci de l’intérêt que vous portez à mes cours.

          Ce cours a été rédigé entièrement par moi, cependant je n’ai pas la science
          infuse, c’est pourquoi je me base sur divers sources collectées au fil de mes
          recherches.
          De ce fait je tiens à remercier les auteurs des ces sources dont vous pourrez
          trouver la liste à la fin du document (il est possible dans certains cas qu’il n’y
          en ai pas, auquel cas cela signifie qu’aucune source n’a été utilisée pour la
          rédaction de ce cours).




          Ce cours est livré tel quel, aussi si vous avez des question ou des remarques,
          veuillez les adresser directement sur le site ou par mail.

          Si vous souhaitez utiliser ce document dans n’importe quel cadre (formation,
          école, entreprise, loisirs, famille, ...), je vous y autorise à la seule condition de le
          diffuser gratuitement et de l’utiliser dans son intégralité (toute les pages, même
          la couverture s’il vous plaît) de sorte que chacun puisse avoir connaissance
          de la source d’où provient le document (j’en profite donc pour vous remercier
          pour la pub gratuite).

          Seule restriction, je vous demanderai de ne pas proposer ce document en
          téléchargement direct depuis votre propre site. Préférez un lien sur explainMe,
          ainsi si des mises à jour sont faites sur le fichier, il sera d’autant plus simple de
          les récupérer si la source de diffusion online reste unique.

          Enfin, si vous réutilisez ce cours dans le cadre d’une formation ou d’un cours,
          j’apprécierai beaucoup si vous pouviez me l’indiquer par mail. Histoire de savoir
          si mon travail a pu servir à quelqu’un tout simplement...




          Ce cours est la reprise d’un article publié sur le site www.explain-me.com

          Il a fait l’objet d’une remise en forme du fait du changement de support, mais
          reste identique dans son contenu.

          Malgré toute l’attention que je porte à la rédaction des articles il est possible
          que quelques fautes d’orthographes persistent. Aussi si vous en rencontrez,
          merci de bien vouloir m’en avertir par mail à l’adresse suivante :

          boris@explain-me.com

          De sorte que je puisse effectuer les corrections et remplacer le fichier sur le
          site.



                                            explainMe | TUTORIEL
boris@explain-me.com [pour donner votre avis] - www.explain-me.com [pour télécharger d’autres cours et biens plus]
Conventions typographiques

               Afin de simplifier et d’organiser mon propos, j’utilise les conventions typographiques
               suivantes :




  [Ctrl + ...] Les raccourcis clavier sont indiqués entre crochets ( les trois points étant
               remplacés par la lettre correspondant bien évidement).


        Ctrl Touche contrôle.
             Sous Mac bien que la touche existe, c’est la touche ‘Pomme’ qui est utilisée
             pour les raccourcis clavier, elle est symbolisée par une pomme.


           Alt Touche ‘Alt’ située à gauche de la barre espace.
               Sous Mac elle est remplacée par la touche ‘Option’.


     Alt Gr Touche ‘Alt’ située à droite de la barre espace.


      Shift La touche ‘Majuscule’ sera désignée par l’appellation anglaise Shift.



               Le code sera écrit sur fond gris et avec une autre police de caractère, pour
<?php ?>
               simplifier son identification.




               Conseil / Avertissement
               Cette icône introduit un conseil ou un avertissement susceptible de vous éviter
               des complications face à l’action traitée.

               Astuce
               Cette icône dispense une astuce susceptible de vous faire gagner du temps
               par rapport à la technique décrite. Ou encore quelque chose qu’il est bon de
               savoir.
               Variante
               Cette icône indique une autre manière d’obtenir le résultat escompté, ou apporte
               un complément d’information sur une méthode utilisée.




                                                explainMe | TUTORIEL
    boris@explain-me.com [pour donner votre avis] - www.explain-me.com [pour télécharger d’autres cours et biens plus]
Introduction



          Ce cours est le premier d’une série de trois visant à guider le novice dans
          l’utilisation de la couleur dans ses créations.
          Pour autant la couleur ne pouvant être résumée dans ces trois cours, ceux-ci
          ne représentent qu’une approche de la couleur.

          Au programme de ce premier chapitre :

          1.	   Définition de la couleur
          2.	   Les caractéristiques de la couleur
          3.	   Le cercle chromatique
          4.	   Les contrastes




                 Définition de la couleur


          « La couleur est une impression produite sur l’œil par les diverses radiations
          constitutives de la lumière. »

          Le spectre lumineux est en fait composé de plusieurs ondes qui, au contact de
          l’œil provoque des impressions de couleurs (le tout traduit par notre cerveau
          bien sûr).



          Évidement tout ceci fait référence à de nombreuses explications physiques bien
          plus complètes que cette simple phrase, mais cela n’est pas l’objet du cours.




                                            explainMe | TUTORIEL
boris@explain-me.com [pour donner votre avis] - www.explain-me.com [pour télécharger d’autres cours et biens plus]
Les caractéristiques de la couleur




                                                                                           Les trois teintes primaires :
              Teinte                                                                       rouge, jaune, bleu




                                                         teinte pur
            Saturation
                                                         teinte avec réduction progressive de la saturation




           Luminosité
                                luminosité min.        pur              luminosité max.




          Les caractéristiques de la couleur sont au nombre de trois :

          •	 La teinte
          •	 La saturation (ou intensité)
          •	 La luminosité (ou valeur)

          La teinte est ce qui est perçu en premier, c’est ce que l’on appelle communément
          « la couleur » : ma voiture est rouge, mon jean bleu,…

          La saturation correspond à la pureté de la couleur ou encore son taux.
          Ainsi plus vous réduisez la saturation d’une couleur (ou son intensité si vous
          préférez), et plus elle devient terne. Aussi, réduire la saturation d’une couleur
          à zéro aboutit à un gris équivalent.

          La luminosité est le degré de clarté d’une couleur, c’est-à-dire que l’ajout de
          blanc augmente la luminosité d’un couleur alors que l’ajout de noir l’assombrit.




          Les couleurs primaires sont le Rouge, le Jaune, et le Bleu, le noir quand à lui
          n’est pas une couleur puisqu’il correspond à l’absence de lumière.




                                            explainMe | TUTORIEL
boris@explain-me.com [pour donner votre avis] - www.explain-me.com [pour télécharger d’autres cours et biens plus]
Le cercle chromatique

          Le cercle chromatique est l’outil de base pour comprendre l’harmonie des
          couleurs.

          S’il ne fallait retenir qu’un seul exemple d’harmonisation des couleurs, je vous
          conseillerais de sortir de chez vous et de contempler la nature, car elle manie
          les couleurs depuis des milliers d’années sans jamais faire de faute de goût.

          Le cercle chromatique fonctionne de la manière suivante :

          •	 Les trois couleurs primaires sont disposées chacune à 120° les unes des
             autres : le rouge, le jaune, et le bleu.
          •	 Le mélange de 2 couleurs primaire (en quantité égale), forme une couleur
             secondaire : Le vert, le violet, et le orange
          •	 Le mélange d’une couleur primaire et d’une couleur secondaire forme une
             couleur tertiaire.
          •	 Et ainsi de suite…




                                                        P
                                                                                       Co
                                         T                              T
                                                                                            ul
                                                                                              eu
                          S                                                           S           rs c
           froides




                                                                                                    haudes	 	

                      T                                                                   T
                   s
              leur




                           P                                                          P
            u




                                                                                                 	
                  co




                                         T                               T
                                                                                              	




                                                       S                                	
                          	




                                     	                                            	
                                             	     	       	       	      	
                                            explainMe | TUTORIEL
boris@explain-me.com [pour donner votre avis] - www.explain-me.com [pour télécharger d’autres cours et biens plus]
Plusieurs notions sont importantes ici :

          •	 Les couleurs complémentaires
          •	 Les couleurs qui s’harmonisent
          •	 Les couleurs chaudes et les couleurs froides

          Les couleurs complémentaires sont les couleurs qui sont diamétralement
          opposées dans le cercle chromatique (ex : la couleur complémentaire du rouge
          est le vert).

          Les couleurs qui s’harmonisent sous les couleurs voisines les unes des
          autres dans le cercle chromatique (ex : vert, vert-jaune, jaune, jaune-orangé,
          orange…).

          Sur l’illustration vous pouvez noter que le cercle chromatique est « coupé »
          en deux zones, les couleurs chaudes d’un côté, et les couleurs froides de
          l’autre. Cette limite est très arbitraire car vous verrez qu’il est très difficile de
          dire à partir de quelle teinte un vert-jaune est chaleureux ou froid, et même
          chose pour le violet-rouge.

          Le principe est qu’une couleur chaude a tendance à rapprocher le sujet de nous
          alors qu’une couleur froide aura plus tendance à l’éloigner.




                                            explainMe | TUTORIEL
boris@explain-me.com [pour donner votre avis] - www.explain-me.com [pour télécharger d’autres cours et biens plus]
Les contrastes


          Le contraste est également un concept important car il fournit un outil puissant
          pour la création graphique.

          Il existe différent types de contrastes :

          •	   Le   contraste   de couleur en soi
          •	   Le   contraste   clair-obscur
          •	   Le   contraste   chaud-froid
          •	   Le   contraste   des complémentaires
          •	   Le   contraste   de qualité
          •	   Le   contraste   de quantité
          •	   Le   contraste   simultané




                                            Le contraste maximum avec des couleurs fondamentalement différentes.




                                            Le contraste est plus faible car les couleurs ont une relation : orange et
                                            vert contiennent du jaune, vert et violet contiennent du bleu, et violet et
                                            orange contiennent du rouge.




                                            Le contraste est atténué si on mélange les couleurs avec du blanc ou du
                                            noir.




          Le contraste de couleur en soi est le plus simple de tous à réaliser. Il demande
          au moins trois couleurs de teintes très différentes. Les trois couleurs primaires
          forment le plus net des contrastes de couleur.




                                            explainMe | TUTORIEL
boris@explain-me.com [pour donner votre avis] - www.explain-me.com [pour télécharger d’autres cours et biens plus]
Le contraste clair-obscur maximum se produit bien entendu entre le blanc
                                            et le noir.




                                            Le contraste est aussi fort ici car le violet est une couleur sombre que l’on
                                            a juxtaposé au jaune qui est très lumineux.




                                            Le contraste clair obscur résulte de la différence de luminosité entre 2
                                            teintes, ainsi dans ces deux exemples, le contraste de la teinte du milieu
                                            est plus fort avec celle de gauche que celle de droite.




          Le contraste clair-obscur fait appel à la valeur des couleurs (ou luminosité).
          Le plus évident est celui du noir et du blanc. Le jaune et le violet forment
          également un contraste clair-obscur, le jaune étant très lumineux à côté du violet
          très sombre. Il est possible d’atténuer ce contraste en utilisant des couleurs
          correspondant à des valeurs de gris proches (voir illustration).




                                            Le contraste chaud-froid est maximum




                                            Dans ces deux cas, le contraste vers la gauche est plus fort que vers la
                                            droite car les couleurs à gauche sont les plus chaudes.




                                            Ici le vert du milieu est «réchauffé» par ces voisines qui sont des teintes
                                            de vert plus froides.




          Le contraste chaud-froid est obtenu en associant une couleur chaude à une
          couleur froide. Le meilleur contraste s’obtient entre le rouge-orangé et le vert-
          bleu. Cependant ce contraste peut-être utilisé pour « réchauffer » une couleur,
          comme indiqué sur l’illustration.

                                            explainMe | TUTORIEL
boris@explain-me.com [pour donner votre avis] - www.explain-me.com [pour télécharger d’autres cours et biens plus]
Quelques exemples de contrastes complémentaires.




          Le contraste des complémentaires fait intervenir deux couleurs complémentaires
          qui, pour une même intensité, se renvoient la balle et forment une sorte
          d’harmonie, de part leurs forces égales.




                                            Une couleur mélangée à du blanc perd de son intensité et devient fade.




                                            Une couleurs mélangée à du blanc et du noir devient neutre et opaque.




          Le contraste de qualité ne fait intervenir qu’une seule teinte, mais à des degrés
          différents de luminosité. Ainsi le jaune devient plus lumineux (certains diront
          « fade ») lorsque l’on lui ajoute du blanc, et devient vert (et donc plus froid)
          lorsque l’on y ajoute du noir.

                                            explainMe | TUTORIEL
boris@explain-me.com [pour donner votre avis] - www.explain-me.com [pour télécharger d’autres cours et biens plus]
Ces deux contrastes de quantité ne provoqueront pas nécessairement la
                                            même évaluation du rapport entre les couleurs selon les personnes.




                                            Le rapport de force des couleurs étant identique, il est très difficile de dire
                                            laquelle l’emporte sur l’autre.




          Le contraste de quantité joue sur la différence de présence entre 2 couleurs
          contrastées. Ainsi une grande zone de violet accolée à une petite zone de
          jaune crée un contraste de quantité. Ce contraste est très subjectif car c’est la
          sensibilité de chacun qui orientera le contraste.




                                            Le contraste simultané a surtout lieu entre une couleur et un gris.
                                            Les deux couleurs semblent se repousser et vibrer. Il est difficile d’en
                                            distinguer les bords de façon nette.




                                            On peut atténuer le contraste en teintant le gris d’une couleur proche de
                                            la couleur principale dans le cercle chromatique.




          Le contraste simultané est dû à notre œil. Ce dernier, pour une couleur donnée,
          cherchera systématiquement sa complémentaire et la créera si besoin est. Il
          est d’autant plus fort que la couleur principale est lumineuse et que l’on la fixe
          longtemps.

                                            explainMe | TUTORIEL
boris@explain-me.com [pour donner votre avis] - www.explain-me.com [pour télécharger d’autres cours et biens plus]
Conclusion


          Nous voici arrivé à la fin de ce premier chapitre visant essentiellement à vous
          faire découvrir les caractéristiques de la couleur.
          Je suis sûr que vous voyez déjà quelques perspectives intéressantes se dessiner
          par le biais des contrastes ou encore le fait de pouvoir jouer sur l’intensité d’une
          couleur.

          En tout les cas j’espère que ce cours vous aura si ce n’est appris des choses,
          du moins intéressé.


          							                                                Boris | explainMe




                                     Références

          Voici les références qui m’ont servies lors de la rédaction de ce cours :

          http://fr.wikipedia.org/wiki/Couleur

          http://www.ac-reunion.fr/pedagogie/aa/pedago/theorie/couleur/contrast/contrast.html

          « Textures & Couleurs » Owen Demers - Éditions CampusPress




                                            explainMe | TUTORIEL
boris@explain-me.com [pour donner votre avis] - www.explain-me.com [pour télécharger d’autres cours et biens plus]

Contenu connexe

En vedette (20)

Brochure Lina Signalétique2
Brochure Lina Signalétique2Brochure Lina Signalétique2
Brochure Lina Signalétique2
 
Passe compose
Passe composePasse compose
Passe compose
 
French Press Articles about Swissvoice products
French Press Articles about Swissvoice productsFrench Press Articles about Swissvoice products
French Press Articles about Swissvoice products
 
Montetatsoiree.com
Montetatsoiree.comMontetatsoiree.com
Montetatsoiree.com
 
Equipe drupal
Equipe drupalEquipe drupal
Equipe drupal
 
Castrourdiales
CastrourdialesCastrourdiales
Castrourdiales
 
Etudecas monbento
Etudecas monbentoEtudecas monbento
Etudecas monbento
 
Amur leopard
Amur leopardAmur leopard
Amur leopard
 
Nouveaux horaires 3975
Nouveaux horaires 3975 Nouveaux horaires 3975
Nouveaux horaires 3975
 
Imparfait
ImparfaitImparfait
Imparfait
 
Etat des lieux socio-économique du Brabant wallon
Etat des lieux socio-économique du Brabant wallonEtat des lieux socio-économique du Brabant wallon
Etat des lieux socio-économique du Brabant wallon
 
Crise25
Crise25Crise25
Crise25
 
Il fait mauvais temps
Il fait mauvais tempsIl fait mauvais temps
Il fait mauvais temps
 
Défis Sentiers Océans
Défis Sentiers OcéansDéfis Sentiers Océans
Défis Sentiers Océans
 
Audition mon travail au potager
Audition mon travail au potagerAudition mon travail au potager
Audition mon travail au potager
 
Chancen der Krisen-PR
Chancen der Krisen-PRChancen der Krisen-PR
Chancen der Krisen-PR
 
12 sm 02c solutions
12 sm 02c solutions12 sm 02c solutions
12 sm 02c solutions
 
Historique de lyo1
Historique de lyo1Historique de lyo1
Historique de lyo1
 
Kinect wygwam
Kinect wygwamKinect wygwam
Kinect wygwam
 
Bergasol fin (poids réduit)
Bergasol fin (poids réduit)Bergasol fin (poids réduit)
Bergasol fin (poids réduit)
 

Dernier

Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directeLe Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directeXL Groupe
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdfSKennel
 
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdfBibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdfBibdoc 37
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdfSKennel
 
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024Alain Marois
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdfSKennel
 
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024Gilles Le Page
 
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdfBibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdfBibdoc 37
 
Bernard Réquichot.pptx Peintre français
Bernard Réquichot.pptx   Peintre françaisBernard Réquichot.pptx   Peintre français
Bernard Réquichot.pptx Peintre françaisTxaruka
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdfSKennel
 
Pharmacologie des cardiotoniques pour Pharmacie
Pharmacologie des cardiotoniques pour PharmaciePharmacologie des cardiotoniques pour Pharmacie
Pharmacologie des cardiotoniques pour PharmacieLoloshka
 
Cours de Management des Systèmes d'information
Cours de Management des Systèmes d'informationCours de Management des Systèmes d'information
Cours de Management des Systèmes d'informationpapediallo3
 
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdfPIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdfRiDaHAziz
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdfSKennel
 
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...Faga1939
 
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdfPIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdfRiDaHAziz
 
Pas de vagues. pptx Film français
Pas de vagues.  pptx      Film   françaisPas de vagues.  pptx      Film   français
Pas de vagues. pptx Film françaisTxaruka
 

Dernier (18)

Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directeLe Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
 
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdfBibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
 
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
 
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
 
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdfBibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
 
Bernard Réquichot.pptx Peintre français
Bernard Réquichot.pptx   Peintre françaisBernard Réquichot.pptx   Peintre français
Bernard Réquichot.pptx Peintre français
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
 
DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA .
DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA                 .DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA                 .
DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA .
 
Pharmacologie des cardiotoniques pour Pharmacie
Pharmacologie des cardiotoniques pour PharmaciePharmacologie des cardiotoniques pour Pharmacie
Pharmacologie des cardiotoniques pour Pharmacie
 
Cours de Management des Systèmes d'information
Cours de Management des Systèmes d'informationCours de Management des Systèmes d'information
Cours de Management des Systèmes d'information
 
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdfPIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
 
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
 
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdfPIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
 
Pas de vagues. pptx Film français
Pas de vagues.  pptx      Film   françaisPas de vagues.  pptx      Film   français
Pas de vagues. pptx Film français
 

explainMe | La couleur dans vos créations

  • 1. La couleur dans vos créations Théorie Chapitre 1 | La couleur
  • 2. Avant-propos Tout d’abord bonjour et merci de l’intérêt que vous portez à mes cours. Ce cours a été rédigé entièrement par moi, cependant je n’ai pas la science infuse, c’est pourquoi je me base sur divers sources collectées au fil de mes recherches. De ce fait je tiens à remercier les auteurs des ces sources dont vous pourrez trouver la liste à la fin du document (il est possible dans certains cas qu’il n’y en ai pas, auquel cas cela signifie qu’aucune source n’a été utilisée pour la rédaction de ce cours). Ce cours est livré tel quel, aussi si vous avez des question ou des remarques, veuillez les adresser directement sur le site ou par mail. Si vous souhaitez utiliser ce document dans n’importe quel cadre (formation, école, entreprise, loisirs, famille, ...), je vous y autorise à la seule condition de le diffuser gratuitement et de l’utiliser dans son intégralité (toute les pages, même la couverture s’il vous plaît) de sorte que chacun puisse avoir connaissance de la source d’où provient le document (j’en profite donc pour vous remercier pour la pub gratuite). Seule restriction, je vous demanderai de ne pas proposer ce document en téléchargement direct depuis votre propre site. Préférez un lien sur explainMe, ainsi si des mises à jour sont faites sur le fichier, il sera d’autant plus simple de les récupérer si la source de diffusion online reste unique. Enfin, si vous réutilisez ce cours dans le cadre d’une formation ou d’un cours, j’apprécierai beaucoup si vous pouviez me l’indiquer par mail. Histoire de savoir si mon travail a pu servir à quelqu’un tout simplement... Ce cours est la reprise d’un article publié sur le site www.explain-me.com Il a fait l’objet d’une remise en forme du fait du changement de support, mais reste identique dans son contenu. Malgré toute l’attention que je porte à la rédaction des articles il est possible que quelques fautes d’orthographes persistent. Aussi si vous en rencontrez, merci de bien vouloir m’en avertir par mail à l’adresse suivante : boris@explain-me.com De sorte que je puisse effectuer les corrections et remplacer le fichier sur le site. explainMe | TUTORIEL boris@explain-me.com [pour donner votre avis] - www.explain-me.com [pour télécharger d’autres cours et biens plus]
  • 3. Conventions typographiques Afin de simplifier et d’organiser mon propos, j’utilise les conventions typographiques suivantes : [Ctrl + ...] Les raccourcis clavier sont indiqués entre crochets ( les trois points étant remplacés par la lettre correspondant bien évidement). Ctrl Touche contrôle. Sous Mac bien que la touche existe, c’est la touche ‘Pomme’ qui est utilisée pour les raccourcis clavier, elle est symbolisée par une pomme. Alt Touche ‘Alt’ située à gauche de la barre espace. Sous Mac elle est remplacée par la touche ‘Option’. Alt Gr Touche ‘Alt’ située à droite de la barre espace. Shift La touche ‘Majuscule’ sera désignée par l’appellation anglaise Shift. Le code sera écrit sur fond gris et avec une autre police de caractère, pour <?php ?> simplifier son identification. Conseil / Avertissement Cette icône introduit un conseil ou un avertissement susceptible de vous éviter des complications face à l’action traitée. Astuce Cette icône dispense une astuce susceptible de vous faire gagner du temps par rapport à la technique décrite. Ou encore quelque chose qu’il est bon de savoir. Variante Cette icône indique une autre manière d’obtenir le résultat escompté, ou apporte un complément d’information sur une méthode utilisée. explainMe | TUTORIEL boris@explain-me.com [pour donner votre avis] - www.explain-me.com [pour télécharger d’autres cours et biens plus]
  • 4. Introduction Ce cours est le premier d’une série de trois visant à guider le novice dans l’utilisation de la couleur dans ses créations. Pour autant la couleur ne pouvant être résumée dans ces trois cours, ceux-ci ne représentent qu’une approche de la couleur. Au programme de ce premier chapitre : 1. Définition de la couleur 2. Les caractéristiques de la couleur 3. Le cercle chromatique 4. Les contrastes Définition de la couleur « La couleur est une impression produite sur l’œil par les diverses radiations constitutives de la lumière. » Le spectre lumineux est en fait composé de plusieurs ondes qui, au contact de l’œil provoque des impressions de couleurs (le tout traduit par notre cerveau bien sûr). Évidement tout ceci fait référence à de nombreuses explications physiques bien plus complètes que cette simple phrase, mais cela n’est pas l’objet du cours. explainMe | TUTORIEL boris@explain-me.com [pour donner votre avis] - www.explain-me.com [pour télécharger d’autres cours et biens plus]
  • 5. Les caractéristiques de la couleur Les trois teintes primaires : Teinte rouge, jaune, bleu teinte pur Saturation teinte avec réduction progressive de la saturation Luminosité luminosité min. pur luminosité max. Les caractéristiques de la couleur sont au nombre de trois : • La teinte • La saturation (ou intensité) • La luminosité (ou valeur) La teinte est ce qui est perçu en premier, c’est ce que l’on appelle communément « la couleur » : ma voiture est rouge, mon jean bleu,… La saturation correspond à la pureté de la couleur ou encore son taux. Ainsi plus vous réduisez la saturation d’une couleur (ou son intensité si vous préférez), et plus elle devient terne. Aussi, réduire la saturation d’une couleur à zéro aboutit à un gris équivalent. La luminosité est le degré de clarté d’une couleur, c’est-à-dire que l’ajout de blanc augmente la luminosité d’un couleur alors que l’ajout de noir l’assombrit. Les couleurs primaires sont le Rouge, le Jaune, et le Bleu, le noir quand à lui n’est pas une couleur puisqu’il correspond à l’absence de lumière. explainMe | TUTORIEL boris@explain-me.com [pour donner votre avis] - www.explain-me.com [pour télécharger d’autres cours et biens plus]
  • 6. Le cercle chromatique Le cercle chromatique est l’outil de base pour comprendre l’harmonie des couleurs. S’il ne fallait retenir qu’un seul exemple d’harmonisation des couleurs, je vous conseillerais de sortir de chez vous et de contempler la nature, car elle manie les couleurs depuis des milliers d’années sans jamais faire de faute de goût. Le cercle chromatique fonctionne de la manière suivante : • Les trois couleurs primaires sont disposées chacune à 120° les unes des autres : le rouge, le jaune, et le bleu. • Le mélange de 2 couleurs primaire (en quantité égale), forme une couleur secondaire : Le vert, le violet, et le orange • Le mélange d’une couleur primaire et d’une couleur secondaire forme une couleur tertiaire. • Et ainsi de suite… P Co T T ul eu S S rs c froides haudes T T s leur P P u co T T S explainMe | TUTORIEL boris@explain-me.com [pour donner votre avis] - www.explain-me.com [pour télécharger d’autres cours et biens plus]
  • 7. Plusieurs notions sont importantes ici : • Les couleurs complémentaires • Les couleurs qui s’harmonisent • Les couleurs chaudes et les couleurs froides Les couleurs complémentaires sont les couleurs qui sont diamétralement opposées dans le cercle chromatique (ex : la couleur complémentaire du rouge est le vert). Les couleurs qui s’harmonisent sous les couleurs voisines les unes des autres dans le cercle chromatique (ex : vert, vert-jaune, jaune, jaune-orangé, orange…). Sur l’illustration vous pouvez noter que le cercle chromatique est « coupé » en deux zones, les couleurs chaudes d’un côté, et les couleurs froides de l’autre. Cette limite est très arbitraire car vous verrez qu’il est très difficile de dire à partir de quelle teinte un vert-jaune est chaleureux ou froid, et même chose pour le violet-rouge. Le principe est qu’une couleur chaude a tendance à rapprocher le sujet de nous alors qu’une couleur froide aura plus tendance à l’éloigner. explainMe | TUTORIEL boris@explain-me.com [pour donner votre avis] - www.explain-me.com [pour télécharger d’autres cours et biens plus]
  • 8. Les contrastes Le contraste est également un concept important car il fournit un outil puissant pour la création graphique. Il existe différent types de contrastes : • Le contraste de couleur en soi • Le contraste clair-obscur • Le contraste chaud-froid • Le contraste des complémentaires • Le contraste de qualité • Le contraste de quantité • Le contraste simultané Le contraste maximum avec des couleurs fondamentalement différentes. Le contraste est plus faible car les couleurs ont une relation : orange et vert contiennent du jaune, vert et violet contiennent du bleu, et violet et orange contiennent du rouge. Le contraste est atténué si on mélange les couleurs avec du blanc ou du noir. Le contraste de couleur en soi est le plus simple de tous à réaliser. Il demande au moins trois couleurs de teintes très différentes. Les trois couleurs primaires forment le plus net des contrastes de couleur. explainMe | TUTORIEL boris@explain-me.com [pour donner votre avis] - www.explain-me.com [pour télécharger d’autres cours et biens plus]
  • 9. Le contraste clair-obscur maximum se produit bien entendu entre le blanc et le noir. Le contraste est aussi fort ici car le violet est une couleur sombre que l’on a juxtaposé au jaune qui est très lumineux. Le contraste clair obscur résulte de la différence de luminosité entre 2 teintes, ainsi dans ces deux exemples, le contraste de la teinte du milieu est plus fort avec celle de gauche que celle de droite. Le contraste clair-obscur fait appel à la valeur des couleurs (ou luminosité). Le plus évident est celui du noir et du blanc. Le jaune et le violet forment également un contraste clair-obscur, le jaune étant très lumineux à côté du violet très sombre. Il est possible d’atténuer ce contraste en utilisant des couleurs correspondant à des valeurs de gris proches (voir illustration). Le contraste chaud-froid est maximum Dans ces deux cas, le contraste vers la gauche est plus fort que vers la droite car les couleurs à gauche sont les plus chaudes. Ici le vert du milieu est «réchauffé» par ces voisines qui sont des teintes de vert plus froides. Le contraste chaud-froid est obtenu en associant une couleur chaude à une couleur froide. Le meilleur contraste s’obtient entre le rouge-orangé et le vert- bleu. Cependant ce contraste peut-être utilisé pour « réchauffer » une couleur, comme indiqué sur l’illustration. explainMe | TUTORIEL boris@explain-me.com [pour donner votre avis] - www.explain-me.com [pour télécharger d’autres cours et biens plus]
  • 10. Quelques exemples de contrastes complémentaires. Le contraste des complémentaires fait intervenir deux couleurs complémentaires qui, pour une même intensité, se renvoient la balle et forment une sorte d’harmonie, de part leurs forces égales. Une couleur mélangée à du blanc perd de son intensité et devient fade. Une couleurs mélangée à du blanc et du noir devient neutre et opaque. Le contraste de qualité ne fait intervenir qu’une seule teinte, mais à des degrés différents de luminosité. Ainsi le jaune devient plus lumineux (certains diront « fade ») lorsque l’on lui ajoute du blanc, et devient vert (et donc plus froid) lorsque l’on y ajoute du noir. explainMe | TUTORIEL boris@explain-me.com [pour donner votre avis] - www.explain-me.com [pour télécharger d’autres cours et biens plus]
  • 11. Ces deux contrastes de quantité ne provoqueront pas nécessairement la même évaluation du rapport entre les couleurs selon les personnes. Le rapport de force des couleurs étant identique, il est très difficile de dire laquelle l’emporte sur l’autre. Le contraste de quantité joue sur la différence de présence entre 2 couleurs contrastées. Ainsi une grande zone de violet accolée à une petite zone de jaune crée un contraste de quantité. Ce contraste est très subjectif car c’est la sensibilité de chacun qui orientera le contraste. Le contraste simultané a surtout lieu entre une couleur et un gris. Les deux couleurs semblent se repousser et vibrer. Il est difficile d’en distinguer les bords de façon nette. On peut atténuer le contraste en teintant le gris d’une couleur proche de la couleur principale dans le cercle chromatique. Le contraste simultané est dû à notre œil. Ce dernier, pour une couleur donnée, cherchera systématiquement sa complémentaire et la créera si besoin est. Il est d’autant plus fort que la couleur principale est lumineuse et que l’on la fixe longtemps. explainMe | TUTORIEL boris@explain-me.com [pour donner votre avis] - www.explain-me.com [pour télécharger d’autres cours et biens plus]
  • 12. Conclusion Nous voici arrivé à la fin de ce premier chapitre visant essentiellement à vous faire découvrir les caractéristiques de la couleur. Je suis sûr que vous voyez déjà quelques perspectives intéressantes se dessiner par le biais des contrastes ou encore le fait de pouvoir jouer sur l’intensité d’une couleur. En tout les cas j’espère que ce cours vous aura si ce n’est appris des choses, du moins intéressé. Boris | explainMe Références Voici les références qui m’ont servies lors de la rédaction de ce cours : http://fr.wikipedia.org/wiki/Couleur http://www.ac-reunion.fr/pedagogie/aa/pedago/theorie/couleur/contrast/contrast.html « Textures & Couleurs » Owen Demers - Éditions CampusPress explainMe | TUTORIEL boris@explain-me.com [pour donner votre avis] - www.explain-me.com [pour télécharger d’autres cours et biens plus]