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Eragny-sur-Oise
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Une démarche municipale globale
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 Une ludo-...
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La bibliothèque du 3e lieu, un outil de politique publique&nbsp ;: la démarche du Conseil général du Val d’Oise - « Le 3e lieu c’est politique » : quelques réflexions personnelles

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Intervention dans une journée d'étude organisée par l'Université d'Artois à Arras le 4 avril 2013. A partir d'une commande sur "Créer des services innovants", j'ai traité d'une part de la démarche du conseil général du Val d'Oise, d'autre part à titre personnel de la dimension politique de la notion de "bibliothèque 3e lieu"

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La bibliothèque du 3e lieu, un outil de politique publique&nbsp ;: la démarche du Conseil général du Val d’Oise - « Le 3e lieu c’est politique » : quelques réflexions personnelles

  1. 1. Réinventer la bibliothèque ? Université d’Artois, 4 avril 2013 Créer des services innovants Dominique Lahary, BDP du Val d’Oise La bibliothèque du 3e lieu, un outil de politique publique : La démarche du Conseil général du Val d’Oise Dominique Lahary, Bibliothèque départementale « Le 3e lieu c’est politique » Quelques réflexions personnelles Dominique Lahary Créer des services innovants
  2. 2. Présentation de RéVOdoc à Evry – 9 novembre 2009 2 La bibliothèque du 3e lieu un outil de politique publique La démarche du Conseil général du Val d’Oise Dominique Lahary, directeur adjoint de la Bibliothèque départementale ADBDP 26e congrès – Atelier 1 - Accès aux collections : fluide  - BDP du Val d’Oise
  3. 3. Réinventer la bibliothèque ? Université d’Artois, 4 avril 2013
  4. 4. Réinventer la bibliothèque ? Université d’Artois, 4 avril 2013 L e s p e r s o n n e s r e le v a n t d 'u n m ê m e s u p é r ie u r h ié r a r c h iq u e o u c o o r d in a te u r s o n t c la s s é e s p a r o r d r e a lp h a b é t iq u e d e n o m d e f a m ille F o r m a t io n P . D r u o t - G u é r in B ib lio t h è q u e e s p a c e p u b li c C . G a u d o is O u t ils e t é v a lu a t io n D i a n e R o u s s i g n o l T r o is m is s io n s U n s e c t e u r d o c u m e n t a ir e A d m in is t r a t io n - S u b v e n t io n s C h r i s t i n e B i g o t A d m in is t r a t i o n - A c c u e il V é r o n i q u e M a r q u e t A c h e m in e m e n t c o u r r ie r M . B a d d a k h s h / T h . F o v e t / C . H e r to u x / R . P r u v o s t E q u ip e a d m in is t r a t iv e e t f in a n c iè r e M a r t i n e M i t s c h N i c o l a s B a r r e t P a t r i c i a D r u o t G u é r i n P a y s d e F r a n c e C a t h e r i n e R o b i n D i d i e r D u f a u t J a c q u e l i n e P o u n o u s s a m y V e x in f r a n ç a i s C l a i r e M i s t r a l D e u x t e r r it o ir e s D ir e c t r ic e C é c i l e L e T o u r n e a u A d m in is t r a t io n e t f in a n c e s - F o r m a t io n A c t io n c u lt u r e lle - T e r r it o ir e s A d jo in t A l a i n V i e z C o n d u it e - R a n g e m e n t - S a is i e M o h a m m a d B a d d a k h s h R a n g e m e n t - R é s e r v e T h o m a s F o v e t C o n d u it e - R a n g e m e n t - E q u ip e m e n t L a u r e n t G a i l l a r d C o n d u it e - R a n g e m e n t - R é s e r v a t io n s C a t h e r i n e H e r t o u x C o n d u it e - R a n g e m e n t - R é s e r v a t io n s R a p h a ë l P r u v o s t E q u ip e lo g is t iq u e J e a n - P i e r r e L e P e z r o n C o n s e r v a t io n je u n e s s e A . D u q u e s n e D é v e lo p p e m e n t d e la le c t u r e A . D u q u e s n e R é V O d o c C . G a u d o is S y s t è m e s e t c o m m u n ic a t io n in f o r m a t iq u e s J . P o u n o u s s a m y / O . F r e s e t / N . B a r r e t E t u d e s D . R o u s s i g n o l C in q m is s io n s A g g lo m é r a t io n d e la V a llé e d e M o n t m o r e n c y A n n e D u q u e s n e O d i l e F r e s e t P la in e d e F r a n c e P a t r i c k G o c z k o w s k i D i a n e R o u s s i g n o l S u d V a l d 'O is e C l a i r e G a u d o i s T r o is t e r r it o ir e s B D N i c o l a s B a r r e t M u s iq u e P . G o c z k o w s k i / D . D u f a u t D o c u m e n t s J e u n e s s e C . M i s t r a l / P . D r u o t G u é r i n , P . P o u n o u s s a m y L iv r e s A d u lt e s C a t h e r i n e R o b i n / O . F r e s e t / N . B a r r e t P é r io d iq u e s C a t h e r i n e R o b i n N u m é r iq u e e t h a n d ic a p D i a n e R o u s s i g n o l A c t io n c u lt u r e lle , o u t ils d 'a n im a t io n N . B a r r e t P o lit iq u e d o c u m e n t a ir e C l a i r e M i s t r a l D ir e c t e u r a d j o in t D o m i n i q u e L a h a r y L o g is t iq u e - M is s io n s - C o m m u n ic a t io n P o lit iq u e d o c u m e n t a ir e - T e r r it o ir e s L’organigramme fonctionnel de la BDVO
  5. 5. Réinventer la bibliothèque ? Université d’Artois, 4 avril 2013 11/12/2008 : Un colloque
  6. 6. Réinventer la bibliothèque ? Université d’Artois, 4 avril 2013 11/12/2008 : Un colloque Des analyses Christophe Guilluy Géographe Denis Merklen Sociologue Christophe Guilluy Géographe
  7. 7. Réinventer la bibliothèque ? Université d’Artois, 4 avril 2013 11/12/2008 : Un colloque Des expériences Élus et personnels Signy et leurs visiteurs
  8. 8. Réinventer la bibliothèque ? Université d’Artois, 4 avril 2013 Automne 2008 : Des voyages préparatoires Élus et personnels
  9. 9. Réinventer la bibliothèque ? Université d’Artois, 4 avril 2013 Automne 2008 : Des voyages préparatoires Signy L’Abbaye (Ardennes) Une médiathèque centre social
  10. 10. Réinventer la bibliothèque ? Université d’Artois, 4 avril 2013 Automne 2008 : Des voyages préparatoires Lomme (Nord) Une médiathèque conçue pour ses usagers
  11. 11. Réinventer la bibliothèque ? Université d’Artois, 4 avril 2013 Automne 2008 : Trois films A Signy-l’Abbaye A Lomme Des Valdoisiens en bibliothèque Paroles d’usagers
  12. 12. Réinventer la bibliothèque ? Université d’Artois, 4 avril 2013 La bibliothèque, outil du lien social Extraits des films Lomme (Nord) 28000 habitants, 12000 inscrits « On a essayé de ressembler aux gens tout simplement. Ce qui nous intéresse c’est vraiment de voir les parents, les enfants s’installer confortablement, s’allonger sur les tapis, sur les coussins, raconter des histoires, se servir vraiment du lieu comme s’ils étaient chez eux, c’est le leur. » Mario Alonso et Nathalie Bailly, bibliothécaires
  13. 13. Réinventer la bibliothèque ? Université d’Artois, 4 avril 2013 La bibliothèque, outil du lien social Extraits des films Lomme (Nord) 28000 habitants, 12000 inscrits « Je vous dis c’est un échange la bibliothèque, c’est un petit peu comme le café de village ou chez le boulanger et les commerçants du quartier. » « Pour moi ça permet de rompre ma solitude, le personnel est très sympa et moi je viens essentiellement pour faire l’informatique, Internet et pour lire les magazines. » « Je trouve ça bien d’être ouvert le dimanche matin, pour moi c’est vraiment une volonté d’ouvrir au public. » Des usagers
  14. 14. Réinventer la bibliothèque ? Université d’Artois, 4 avril 2013 La bibliothèque, outil du lien social Extraits des films Signy-l’Abbaye (Ardennes) 1360 habitants, 1600 inscrits « On entend des rires, des jeunes qui discutent, qui font leurs devoirs parce que la « maison » elle est conçue comme ça, j’ai envie de dire que c’est une bibliothèque où il y a du bruit.. C’est une médiathèque mais c’est aussi un centre social. » Xavier Risselin, animateur, directeur de la médiathèque
  15. 15. Réinventer la bibliothèque ? Université d’Artois, 4 avril 2013 La bibliothèque, outil du lien social Extraits des films Signy-l’Abbaye (Ardennes) 1360 habitants, 1600 inscrits « Quand on s’ennuie un peu, on vient voir, on est bien accueilli, on  discute, on parle un petit peu de tout et puis après on fait un tour  dans la bibliothèque, et donc je trouve ça très sympathique. » « On vient des fois avec pas trop le moral et on ressort on a le  sourire. »  Des usagers
  16. 16. Réinventer la bibliothèque ? Université d’Artois, 4 avril 2013 La bibliothèque, outil du lien social Extraits des films Usagers du Val d’Oise « Des lieux de rencontre et des lieux de vie, il n’y en a pas tant que ça, c’est un point de rencontre rare et on en profite. » Usagers du Val d’Oise « Je viens plus en bibliothèque car vu que je n’ai pas internet chez moi, ça permet de me connecter sur le site du lycée, si j’ai besoin de prendre des documents ou de parler avec des amis. » « Un lieu convivial où toutes les générations se rencontrent, et puis on se voit entre amis, les enfants voient leurs camarades de classe, c’est vraiment un lieu très plaisant. »
  17. 17. Réinventer la bibliothèque ? Université d’Artois, 4 avril 2013 La bibliothèque, outil du lien social Extraits des films Usagers du Val d’Oise « Depuis que je viens ici, je prends des livres, j’emprunte des CD, je fais mes exposés. C’est le seul endroit où je viens, en fait, à part le collège. » [collégienne] « Je suis contente d’être là, ça me fait passer une après-midi d’abord et puis je vois du monde, même si je parle pas aux gens ce n’est pas grave. » [personne âgée] « J’aime bien lire ici. Chez moi on me demande toujours des services. » [fillette]
  18. 18. Réinventer la bibliothèque ? Université d’Artois, 4 avril 2013 05/11/2009 : « Biblien 2 », approfondir Denis Merklen La bibliothèque exclue-t-elle ? Christophe Guilluy Ville, banlieue, campagne : des territoires et des hommes
  19. 19. Réinventer la bibliothèque ? Université d’Artois, 4 avril 2013 03/06/2010 : « Biblien 3 », confronter Le public au cœur de la bibliothèque par Claude Poissenot, enseignant-chercheur en sociologie à l’IUT Nancy-Charlemagne Pour une bibliothèque redéfinissant ses missions autour de  l’usager, repensant ses espaces et ses offres et renouvelant la  conception du ou des métiers Évolution des espaces commerciaux, quels questionnements pour les bibliothèques ? par Olivier Badot professeur à l’ESCP Europe et à l’Université de Caen, docteur en anthropologie et en économie industrielle L’analyse des stratégies marketing des lieux publics marchands  peut fournir un détour plein d’enseignements pour des  bibliothécaires et des élus en charge de la lecture publique
  20. 20. Réinventer la bibliothèque ? Université d’Artois, 4 avril 2013 03/06/2010 : « Biblien 3 », confronter Changer la relation des bibliothécaires avec le public en déléguant le prêt-retour à des automates Les expériences d’Alfortville (Val-de-Marne) et du Petit-Quevilly (Seine-Maritime) Mieux connaître la population, mieux lui faire connaître l’offre de la bibliothèque Les rencontres à domicile à Saint-Herblain (Loire-Atlantique) Créer et renforcer le lien social, faire vivre autrement le lieu bibliothèque L’offre de jeu en bibliothèque
  21. 21. Réinventer la bibliothèque ? Université d’Artois, 4 avril 2013 10/02/2010 : Jouer en bibliothèque, lire en ludothèque En partenariat avec l’ALIF Association des ludiothèques en Île-de-France
  22. 22. Réinventer la bibliothèque ? Université d’Artois, 4 avril 2013 10/02/2010 : Jouer en bibliothèque, lire en ludothèque En partenariat avec l’ALIF Association des ludothèques d’Île-de-France
  23. 23. Réinventer la bibliothèque ? Université d’Artois, 4 avril 2013 03/11/2012 : « Biblien 4 », rassembler Avec New York le Brésil… et le Val d’Oise
  24. 24. Réinventer la bibliothèque ? Université d’Artois, 4 avril 2013 Application Eragny-sur-Oise 16 000 hb Fosses 10 000 hb Seugy 1 000 hb Eragny-sur-Oise 16 000 hb Eragny-sur-Oise 16 000 hb Fosses 10 000 hb Fosses 10 000 hb Eragny-sur-Oise 16 000 hb
  25. 25. Réinventer la bibliothèque ? Université d’Artois, 4 avril 2013 Seugy Le projet de Madame le Maire Colloque La bibliothèque outil du lien  social
  26. 26. Réinventer la bibliothèque ? Université d’Artois, 4 avril 2013 Seugy Le projet de Madame le Maire Inauguration de La Grange 30 juin 2012
  27. 27. Réinventer la bibliothèque ? Université d’Artois, 4 avril 2013 Eragny-sur-Oise Une démarche municipale globale
  28. 28. Réinventer la bibliothèque ? Université d’Artois, 4 avril 2013 Eragny-sur-Oise Une démarche municipale globale
  29. 29. Réinventer la bibliothèque ? Université d’Artois, 4 avril 2013 Eragny-sur-Oise Une démarche municipale globale
  30. 30. Réinventer la bibliothèque ? Université d’Artois, 4 avril 2013 Fosses Un projet sous le signe de l’hybridation  Une ludo-bibliothèque à l’étroit  Un nouveau « pôle civique réunissant : • L’hôtel de ville • La ludo-médiathèque • Le centre social • L’école de musique et de danse  Un projet fort de ludo-médiathèque
  31. 31. Réinventer la bibliothèque ? Université d’Artois, 4 avril 2013 Fosses
  32. 32. Réinventer la bibliothèque ? Université d’Artois, 4 avril 2013 Fosses 4 axes  Ouvrir au monde  Donner un espace et un temps à part  Informer  Promouvoir le diversité des politiques de lecture publique et des pratiques ludiques
  33. 33. Réinventer la bibliothèque ? Université d’Artois, 4 avril 2013 Une politique départementale… Objectifs de l’action départementale en matière de lecture publique (délibération du Conseil général du 17 février 2012) encourager et faciliter le développement des pratiques culturelles et de loisirs dans le domaine de la lecture, de la musique, du cinéma et du jeu contribuer à l’égalité d’accès des valdoisiens aux ressources des bibliothèques et des médiathèques publiques par un maillage territorial faciliter la maîtrise des outils d’accès à la connaissance, à l’information et à la culture, en particulier les outils numériques encourager l’adaptation des bibliothèques et médiathèques aux besoins des publics et à l’évolution des modes de diffusion des oeuvres et ressources, conforter leur rôle de lien social
  34. 34. Réinventer la bibliothèque ? Université d’Artois, 4 avril 2013 Une politique départementale… Appel à projets en matière de lecture publique (délibération du Conseil général du 17 février 2012) Thématiques 1. Lien social, accès, accueil 2. Mutualisation des outils et moyens de la lecture publique 3. Services numériques 4. Développement de la lecture et de l’usage des autres supports de culture et de connaissance 5. Protection et mise en valeur du patrimoine écrit, graphique et audiovisuel 6. Formation et journées d’étude 7. Salons 8. Développement des bibliothèques des communes de moins de 5 000 habitants ou de leurs groupements de moins de 25 000 habitants ou des bibliothèques s’adressant des publics spécifiques
  35. 35. Réinventer la bibliothèque ? Université d’Artois, 4 avril 2013 Une politique départementale… Appel à projets en matière de lecture publique (délibération du Conseil général du 17 février 2012) Thématiques 1. Lien social, accès, accueil • Développement du lien social • Amélioration de l’accès aux ressources et services des bibliothèques et médiathèques pour tout public et particulièrement pour les personnes handicapées • Amélioration de l’accueil des publics
  36. 36. Réinventer la bibliothèque ? Université d’Artois, 4 avril 2013 … couronnée par le prix Livres-Hebdo de l’innovation
  37. 37. Réinventer la bibliothèque ? Université d’Artois, 4 avril 2013 … couronnée par le prix Livres-Hebdo de l’innovation Programme « Changer les bibliothèques » Action 1 : Assurer l’égalité d’accès aux œuvres RéVOdoc (http://revodoc.valdoise.fr), Action 2 : Faire que toute bibliothèque soit « aussi grande que le Val d’Oise » Réserve départementale de prêt Action 3 : Offrir des services à tous les publics Prêt de packs de jeux vidéo aux collectivités Réaliser des études 2012 : Facteurs de réussite des bibliothèques et médiathèques publiques
  38. 38. Réinventer la bibliothèque ? Université d’Artois, 4 avril 2013 … couronnée par le prix Livres-Hebdo de l’innovation
  39. 39. Réinventer la bibliothèque ? Université d’Artois, 4 avril 2013 Un apparent paradoxe Une même chargée de mission, Claire Gaudois, sur  la bibliothèque espace public  RéVOdoc Une même démarche : favoriser l’usager
  40. 40. Réinventer la bibliothèque ? Université d’Artois, 4 avril 2013 Une démarche globale du Conseil général Le design thinking « Dessiner » les services en prenant le point de vie de l’usager
  41. 41. Réinventer la bibliothèque ? Université d’Artois, 4 avril 2013 Merci de votre attention Plus sur : http://bibliotheques.valdoise.fr > Resources > Lien social
  42. 42. Réinventer la bibliothèque ? Université d’Artois, 4 avril 2013 « Le 3e lieu c’est politique » Quelques réflexions personnelles Dominique Lahary s’exprimant à titre personnel
  43. 43. Réinventer la bibliothèque ? Université d’Artois, 4 avril 2013 0. Non à la ligne claire ! Entre extension indéfinie et réfraction continue Les limites sont changeantes, locales, politiques !
  44. 44. Réinventer la bibliothèque ? Université d’Artois, 4 avril 2013 Il n’y a pas d’essence… … de la bibliothèque… … seulement des existences
  45. 45. Réinventer la bibliothèque ? Université d’Artois, 4 avril 2013 Non au fixisme ! Oui à l’évolution !
  46. 46. Réinventer la bibliothèque ? Université d’Artois, 4 avril 2013 1. Faut-il sauver les bibliothèques ? Au secours ! Les activités traditionnelles de marchent plus Vite trouvons-en des nouvelles C’est ça l’innovation !
  47. 47. Réinventer la bibliothèque ? Université d’Artois, 4 avril 2013 2. On s’en fiche complètement L’important c’est ce qui marche Parce que c’est utile Le projet politique peut se reformuler en fonction des usages C’est ça l’innovation !
  48. 48. Réinventer la bibliothèque ? Université d’Artois, 4 avril 2013 2. On s’en fiche complètement Relativiser le rôle documentaire de la bibliothèque Il y a bien d’autres usages de la bibliothèque C’est ça l’innovation ! Il y a bien sources documentaires que la bibliothèque Prendre au sérieux la fourniture documentaire par la bibliothèque
  49. 49. Réinventer la bibliothèque ? Université d’Artois, 4 avril 2013 Codicille Le 1er manuel (involontaire ?) de la bibliothèque du 3e lieu est paru Un espace public comme la bibliothèque du Centre Pompidou est pour les pauvres un moyen de constituer et de renforcer leurs liens sociaux et, par là même de conjurer le processus de disqualification sociale.
  50. 50. Réinventer la bibliothèque ? Université d’Artois, 4 avril 2013 3. Synthèse Utiliser l’instinct corporatif de survie Pour faire des bibliothèques des instruments d’utilité publique Encore merci de votre attention

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